2022人教部编版五年级语文下册期末模拟试卷（含答案）

部编版五斗微语攵千瓣期京模也被基

一、选择题

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.垂躇(ch6u)樗告（至0）肉馅(xin)造遍（yi）

B.奔歌(chi)遐想（xiN淤泥(yij)船胆(shao)

C.港蓝（z台n）琴弓妾（xian）骞迫(jibng)矛盾(yCi)

D.胫胎(pi)篝火(g(u)誉恋（ju台n）坦定（ni）

2.下列句子中朗读停顿划分正确的一项是（）

A.未闻/孔雀/是夫子/家禽。

B.夫/不可陷之盾/与无不陷之矛。

C.乡村/四月/闲人/少，才了/蚕桑/又插/田。

D.去［J/看妻子/愁何在，漫卷/诗书/喜欲/狂。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.经过决定与讨论，这项决议成立了。

B.王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。

C.同学们收集了许多大量的废纸。

D.下课了，同学们陆续走出教室。

4.与“那怎么能有赢的把握呢？”意思相同的一项是（）

A.怎样才能有赢的把握呢？B.不可能有赢的把握。

C.怎么可能赢呢？D.不一定有赢的把握。

5.下面语言使用不得体的一项是()

A.建筑工地标语：“安全重于泰山。”

B.医院门口标语：“欢迎各界人士经常光临本院。”

C.学校门口标语：“我读书，我快乐，我成长。”

D.税务所门口标语：“税收取之于民，用之于民。”

二、填空题

6.读拼音，写词语。

qiahao()lingdang()mianyang

()nahan()

xiongtang()duanlian()chuanqi

()yiliu()

7.将下列四字词语补充完整，并完成练习。

()然起敬一()见血

风平浪()()有成竹

目()口呆()不作声

不可()议心惊()战

⑴与“风平浪()”意思相反的词语是

⑵与“()有成竹”意思相反的词语是

(3)“心惊()战”的近义词是o

(4)“不可()议”的意思是o

8.按要求完成句子。

⑴照样子，仿写句子。

例：春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雨,

,为生命敲响热烈的战鼓；秋天的雨，

O冬天的雨，,

⑵我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

用"乐此不疲"造句：

(3)在本学期的日积月累中，我知道了“郎中”的意思是

”驿站”的意思是O我积累

了许多名言警句，如：人有耻，O君子坦荡荡，

小人长戚戚。多行不义，O我还积累了许多古诗

句，如：，春风不度玉门关；月出惊山鸟，

；乡村四月闲人少，O

三、信息匹配

9.找出下列每组中加点字读音不同的一项。

(1)A.停怛B.血泪C.湖泊D.水泪()

(2)A.卷子B.越山C.家亲D.稗窝()

(3)A.监考B.监督C.监护D.太监()

10.下面句中省略号表示什么意思呢？请选择。

A.表示列举的省略B.表示说话内容的省略C.表示说话断断续

续

(1)人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。

（2）我家有一个大花园，花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……（）

（3）他走过来说：“这……这……不是你的笔。"（）

四、现代文阅读

阅读理解。

牧场之国（节选）

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴

黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专

注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪

态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿

的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群

的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能

够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这

个自由王国的主人和公爵。

11.联系上下文解释下列词语。

极目远眺：辽阔无垠：

12.下面的比喻物分别指什么呢？

牛群的家长——（）贵妇人——（）

13.选文两次写到“碧绿色”，这样写的作用是（）

A.说明荷兰到处都是绿色的，是非常美的王国。

B.说明荷兰是绿色的王国，所以是动物生活的乐园。

C.说明荷兰适宜种绿色植物，不适宜种其他颜色的花草。

14.这两段话流露出作者怎样的思想感情?

缆车上的人生

母亲带着儿子去爬山。在山顶，儿子指着那穿梭的缆车说：“我

也想去坐坐。”“好，”母亲朝儿子笑，“不过你先等等。"母亲早

就准备好了，她从包里摸出药和水，她有恐高症。儿子问：“妈妈，

你在吃什么？”“糖。”母亲说。儿子也想吃，母亲笑着说：“这是

妈妈的专用糖。”

交了钱，两人上了缆车。车子飞快地动了起来，儿子唱起了快乐

的歌，母亲却紧闭着眼。

突然，车子震了一下，然后，停了下来。儿子问：“怎么不动了？”

缆车停下来的位置是在两个山头的正中间，下面是陡峭的悬崖，

整根缆索上就只有他们一辆车。母亲朝前面看了看，有几个细小的身

影正在那边忙碌着。凭经验，她知道是出了意外。她看着儿子，儿子

似乎还没感觉到危险的到来，母亲放心地笑了。隔了一会儿，儿子好

奇地问：“怎么车子还没动呢？”母亲笑了笑，说：“叔叔阿姨们让

你多看会儿风景呢。儿子，你看对面的山多漂亮啊。”儿子的眼睛亮

了。儿子说他从没见过这么漂亮的山。

儿子又问：“车什么时候会开呢？”母亲笑了，说：“叔叔阿姨

们正在休息呢。要去惊扰他们吗？”儿子摇头。“这才乖。要不我们

来玩剪刀石头布的游戏，谁输了谁就唱歌。”母亲提议。

儿子对游戏产生了兴趣，可是他老输，输了就得唱歌。后来他困

了，就倒在母亲的怀抱里沉沉地睡着了。

等他再醒来的时候，他已经在家里的小床上了，那时时针已经指

向第二天的清晨了。

儿子知道事情的真相是在上大学以后，因为那一次他和他的同学

也遇到了相同的意外。毕业后，他去了深圳。在公司创业的头几年,

他遇到了很多困难，但他从没退缩和害怕过。因为他知道，在困难面

前微笑，不仅仅是一种勇气，还是对亲人和家庭的一种责任和义务。

15.用一两句话概括缆车上的故事。

16.读一读，体会下面句中加点部分的妙处，并写下自己的感悟。

后来他困了，就倒在母亲的怀抱里项西旭睡着了。

17.题目是文章的“眼睛”，这“缆车上的人生”究竟指什么呢？请

写一写。

18.文中对母亲的神态描写非常细致，多次刻画母亲的“笑”，这样

写的好处是什么呢？

19.短文理解正确的一项是（）

A.儿子多次被妈妈骗，写出儿子的老实与幼稚，也写出妈妈的虚伪。

B.“凭经验，她知道是出了意外”中“意外”指缆车不动了，坏了。

C.“母亲早就准备好了，她从包里摸出药和水，她有恐高症。”这

句话对于刻画母亲没有作用，显得有些多余。

20.文中的母亲很伟大，请用一句诗来赞美她吧！

五、书面表达

21.习作。

题目：爸妈，我想对你说

生活中，爸爸、妈妈总是无微不至地关爱你。有时，却引起了一

次次意想不到的误会，或者让幼稚的“我”很不理解……小朋友，你

如果有不理解爸爸或妈妈的地方，也可以在作文里说一说，写一写,

记住要流露真情实感哟！

答案

1.B

【详解】

此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意

声调、韵母的区别，平时要多读，多练。在本题中读音完全正确的是B项。

A项：肉馅xin------xian

C项：湛蓝Wn------zhan矛盾yCi------mao

D项：胚胎pi------pei

2.B

【详解】

本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语

气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑

句子的意思，还要考虑句子的结构。仔细分析各个选项，得出答案即可。

A错误。改为：未闻/孔雀/是/夫子/家禽。

B正确。

C错误。乡村/四月/闲人少，才了/蚕桑/又插田。

D错误。却看妻子/愁何在,漫卷诗书/喜欲狂。

3.D

【详解】

本题考查的是句子的语病，结合原句的特点和内容进行分析。在本题中，没有语病的一项是

D项。

A项：本句话中词语顺序不当，先是讨论然后是决定。

B项：本句话中语序不当，应改为王老师被评为“优秀班主任”或者，王老师被授予“优秀

班主任”的光荣称号。

C项：词语重复，“许多”和“大量”语义重复，去掉一个即可。

4.A

【详解】

本题考查的是句子含义的理解和分析，题干中的句子意思是表译文，怎样才能赢？意思相同

的一项是A项，表达疑问该怎样赢。B项，表否定，没有可能赢。C项，表否定，没有可能

赢。D项，表不确定。

5.B

6.恰好铃铛绵羊呐喊胸膛锻炼喘气遗留

7.肃针静胸瞪默思胆波浪汹涌患得患失心惊

肉跳想也想不到，让人疑惑不解

8.粗犷而宏大凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候寒冷而孤寂给大地唱出生

命的赞歌她跟在爸爸后面转来转去，乐此不疲。医生送信的站口则能有所

不为必自毙羌笛何须怨杨柳时鸣春涧中才了蚕桑又插田

【详解】

本题考查的是句型的变化，按照题干的要求进行相应的变化即可。

(1)本题考查的是仿写句子，①本题旨在考察学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写

一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。②

仿写句子，一般要根据例句，从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿

写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。注意句子结构。

(2)本题考查的是词语造句，仔细分析词语的特点及含义。在本题中，乐此不疲的意思是

意思是因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。所造的句子要符合词

语的语境特点。

(3)本题考查的是谚语俗语的积累，根据题干的要求进行分析和背诵默写以及字词的解释。

注意默写时不要写错别字，不要写混诗歌内容即可。

“郎中”的意思是医生，“驿站”的意思是送信的站口。

“人有耻，则能有所不为。”出自朱熹《朱子语类》，意思是人如果有了羞耻之心，有些不

该做的事情就能够不去做了。

“多行不义必自毙”出自《左传•郑伯克段于鄢》，意思是坏事干多了，一定会自取灭亡。

本题考查的诗歌出自王之涣的《凉州词二首•其一》，全诗内容是黄河远上白云间，一片孤

城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

本题考查的诗歌出自王维的《鸟鸣涧》，全诗内容是人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，

时鸣春涧中。

本题考查的诗歌出自翁卷的《乡村四月》，全诗内容是绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

9.ABD

【详解】

本题考查字音。正确读准字音，注音时注意区分平、翘舌音，前、后鼻音，注意多音字在不

同词组中的不同读音。

(1)血泊、湖泊、水泊的“泊”读音为“p。”；停泊的“泊”读音为“b6”；

(2)燕子、家燕、燕窝的“燕”读音为“y肩n”；燕山的“燕"读音为"yan"；

(3)监考、监督、监护的“监”读音为“jian”；太监的“监”读音为“强n”。

10.BAC

【详解】

本题考查省略号的运用，学生可回忆所学内容，结合语句进行具体的分析。

省略号的作用：1、用于引文的省略。例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，

树叶儿遮窗根啊……”2、用于列举的省略。例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、

梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!3、用于话语中间，表示说明

断断续续。例如：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”

(1)人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。仔细分析省略前后的语句，

可知是一个内容，所以在这里省略号的作用是表示说话内容的省略。

(2)我家有一个大花园，花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……。仔细分析句子。可知，花园里

还有许多动植物。所以在这里省略号的作用是表示列举的省略。

(3)他走过来说：“这……这……不是你的笔。”从“说”这个字可知这里省略号的作用

是示说话断断续续。

11.极力地向远处看广阔，一眼望不到边。

12.老牛牛犊

13.B

14.对荷兰以及动物的喜爱与赞美之情。

15.母亲带儿子坐缆车游玩，缆车坏了，母亲想尽办法转移儿子的注意力，让儿子不用担心

害怕。

16.“沉沉地”说明了母亲是儿子最好的依靠，很安全，很温馨，可见母爱之伟大！

17.在文章的结尾处有所点题：不仅仅是一种勇气，还是对亲人和家庭的一种责任和义务。

让儿子学到人生最宝贵的精神财富。

18.刻画出母亲的和善可亲，刻画出母亲的温柔善良，刻画出母亲的无私奉献。

19.B

20.谁言寸草心，报得三春晖。

21.精选作文：

爸妈，我想对你说

爸爸妈妈您们辛苦了！谢谢您们这些年来辛苦地教导我，抚育我，每天早出晚归，黑色

的眼圈挂在脸上，有些让人心疼。

我爱您们！爸爸妈妈，您们像太阳，照耀着我；您们像蜡烛，为我点燃生命的道路；您

们像钥匙，为我开启知识