内部培训中学招聘教师题库大全及答案（各地真题）

专业精品中学招聘教师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学招聘教师题库大全及答案（各地真题）第I部分单选题（50题）1.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。A:民主型B:指导型C:溺爱型D:专制型答案：A2.下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是（）。A:蝗虫、蚯蚓、蛔虫B:水蛭、海蜇、涡虫C:水母、涡虫、水螅D:沙蚕、血吸虫、珊瑚虫答案：C3.下列高中生物课程中，为了满足学生多样化发展的需要而设计的是（）。A:稳态与环境B:生物技术实践C:分子与细胞D:遗传与进化答案：B4.具有加速个体发展的特殊功能的因素是（）。A:学校教育B:个体成熟度C:遗传素质D:环境答案：A5.Theoldmanhadthreesons,allof______servedinthearmyduringthewar.A:thatB:whichC:whomD:them答案：C6.市场营销计划执行过程的步骤是（）。A:设计决策和报酬制度B:制定详细的行动方案C:建立组织结构D:开发并合理调配人力资源答案：B7.马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（）。A:脑力劳动与体力劳动相结合B:教育与生产劳动相结合C:城市与农村相结合D:知识分子与工人农民相结合答案：B8.下列属于单轴关节的是（）A:肩关节B:指关节C:绕腕关节D:髋关节答案：B9.Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A:aboutB:fromC:forD:as答案：B10.教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程，不包括（）。A:教学思想的确定过程B:教学活动的元认知过程C:教学活动的调控过程D:教学方法的执行过程答案：A11.作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（）。A:主观能动性B:教育C:环境D:遗传答案：D12.心理健康教育课的……。可采用进行的方式,不包括（）A:课堂测验B:课堂讨论。C:案例分析。D:课堂讲授。答案：A13.中国歌剧自五四运动以来逐渐发展形成，1945年延安诞生了大型歌剧()，是中国新歌剧成型的标志。A:《扬子江暴风雨》B:《江姐》C:《小二黑结婚》D:《白毛女》答案：D14.小麦在课堂上难以集中注意力，是老师眼中“坐不住的孩子”。有时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友或打断老师正在进行的教学活动。张老师是小麦的班主任，多次劝说小麦后未见其有所改善，于是张老师盛怒之下勒令全班的学生不要理睬小麦。张老师违反的教师职业道德是()。A:乐于奉献B:爱岗敬业C:知荣明耻D:关爱学生答案：D15.生物多样性不包括（）。A:环境多样性B:遗传多样性C:生态系统多样性D:物种多样性答案：A16.折扣和折让定价策略包括（）。A:功能折扣B:现金折扣C:数量折扣D:季节折扣答案：C17.俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童发展具有（）。A:阶段性B:个别差异性C:不平衡性“D:顺序性答案：B18.针对大中城市和经济发达地区的……的任务,《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》提出的具体要求是（）A:要在心理学理论知识上有显著提高B:要在心理辅导的专门技能上有显著提高C:以上都是D:要在提高自身良好的个性心理品质上有显著提高答案：C19.营销组合中所包含的可控变量分别是（）。A:等级B:价格C:地点D:产品答案：D20.下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是()。A:初步具备学习历史的基本方法和基本技能，促进学生的全面发展B:倡导教师“满堂灌”的教学方式，使学生对历史知识有全面掌握C:引导学生正确地考察人类历史的发展进程，逐步学会全面、客观地认识历史问题D:增强对祖国和人类的责任感，逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想答案：B21.将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（）。A:任务难度B:运气C:努力D:能力答案：D22.Whatisthebesttitleforthetext?A:Isitgoodtohaveasmartphone?B:Doyoumakeeyecontactswithpeople?C:Areyouconfidentaboutyourscreentime?D:Istoomuchscreentimebadforchildren?答案：D23.教师对学生的期望起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是(??)。A:雷桑效应B:光环效应C:罗森塔尔效应D:马太效应答案：C24.()既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。A:教育内容B:教育规律C:教育任务D:教育目的答案：D25.下列有关生物群落演替的叙述，错误的是()。A:在生物群落发展变化过程中.一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替B:演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段.主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光C:群落演替的根本原因是群落内部因素的变化D:火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替答案：D26.?下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（）。A:九年义务教育阶段的语文课程，应当面向全体学生，使学生获得基本的语文素养B:语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科学习和现代科技手段的运用C:学生是学习和发展的主体，语文课程必须摒弃接受式的学习方式D:语文是实践性很强的课程，应当着重培养学生的语文实践能力答案：C27.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.A:neitherdoIB:neitherIdoC:neitherIwillD:neitherwillI答案：D28.一个袋中装有形状大小完全相同，编号分别为1，2，3，4，5，6的六个球，现从口袋中任取两个球，则至少取到一个编号为质数的球的概率是()。A:14/15B:3/5C:4/5D:1/2答案：C29.按照人本主义心理学的观点，下列选项中属于成长性需要的是(??)。A:爱与归属需要B:自我实现需要C:尊重需要D:生理需要答案：B30.教学是由（）两方面活动组成的。A:听课和考试B:记和练C:教和学D:讲和背答案：C31.产业市场与消费者市场具有相似性，但产业市场有一些显著的特点，包括（）。A:需求具有派生性B:需求有较大的波动性C:需求缺乏弹性D:购买者集中在少数地区答案：D32.数学老师在课堂上为学生解二元一次方程，有的学生通过自己的思考和努力提出了几种不同的解法，这名学生解决问题的思维方式属于()。A:直觉思维B:抽象思维C:发散思维D:聚合思维答案：C33.政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力，还决定着（）。A:学校教育B:教育目的C:教育年限D:教育年龄答案：B34.二次方程、二次不等式、二次函数在教材中是分别研究的，为了将以上概念统一起来并从更高的角度加以认识．我们主要通过()。A:方程思想B:演绎思想C:递推思想D:函数思想答案：D35.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（）。A:少年期B:青年期C:幼儿期D:儿童期答案：A36.从童声过渡到成人声音的变化时期，变音期一般为A:12~15岁,B:6~9岁,C:16~19岁,D:18~21答案：A37.在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动，这表明其发展的（）。A:顺序性B:个别差异性C:阶段性D:不平衡性答案：D38.教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。A:管理B:控制C:引导D:交往答案：D39.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）。A:教学目标B:教育方针C:教育目的D:培养目标答案：D40.由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫（）。A:前意识B:定势C:潜伏学习D:潜意识答案：B41.______isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.A:ThatB:ItC:WhichD:As答案：D42.有学者认为：“战后西欧各国由于经济凋敝而导致了政局极度动荡，有可能引发赤色革命……这对美国是不可想象的，因此它必然要选择复兴欧洲。”由此美国推行()。A:“大棒”政策B:杜鲁门主义C:“冷战”政策D:马歇尔计划答案：D43.客家人在迁徙时，把族谱、家谱敬若神明，视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。这种现象出现的源头是()。A:分封制度B:宗教信仰C:宗法制度D:礼乐制度答案：C44.衡量生产力发展水平的客观尺度是（）。A:劳动技能B:科学技术C:生产管理D:生产工具答案：D45.果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型AA，Aa为灰色，aft．为黑色。若人为地组成一个群体，其中60％为AA的个体，40％为aa的个体，群体中随机交配，其子代中Aa的比例是（）。A:64％B:48％C:16％D:36％答案：B46.高中地理课程不同模块之间具有一定的内在联系，下列表述正确的是（）。A:七个选修模块的选修顺序有具体规定B:三个必修模块各自独立C:各模块均以人地关系为主线D:七个选修模块式是递进关系答案：C47.“通过音乐丰富学生的形象思维，开发学生的创造性潜质”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐创造的()。A:方法B:目的C:过程D:形式答案：B48.______difficultieswemaycomeacross,we′IIhelponeanothertoovercomethem.A:WhateverB:WheneverC:HoweverD:Wherever答案：A49.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为()。A:概括B:反例C:变式D:正例答案：C50.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A:发展性原则B:个别化对待原则C:尊重与理解学生原则D:面向全体学生原则答案：C第II部分多选题（50题）1.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括（）。A:身心健康权B:名誉权和荣誉权C:人身自由权D:人格尊严权答案：A、B、C、D2.法律具有三个基本特征（）。A:对全体社会成员具有普遍的约束力B:国家制定或认可C:只对犯罪分子有强制作用D:靠国家强制力保证实施答案：A、B、D3.以下说法正确的是（）。A:研究表明，学习熟练程度为150％是记忆效果最好的B:比较主要有两种方式：同类比较，异类比较C:合理进行复习是指，复习要及时，并辅以分散复习、尝试背诵等方法D:智慧技能属于陈述性知识的学习答案：A、B、C4.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:鼓励提出多种想法，多多益善B:鼓励标新立异、与众不同的观点C:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断D:鼓励提出改进或补充意见答案：A、B、D5.据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）。A:世界的普遍联系是通过“中介”实现的B:世界是相互联系的统一整体C:事物之间的联系都是人为的D:信息是世界普遍联系的基础答案：A、B6.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（）A:平衡化B:社会经验C:自然经验D:成熟答案：A、B、C、D7.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分发展的顺序性与连续性B:各成分具有层次性C:统一性与差异性D:稳定性与可变性答案：A、B、C8.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:相关分析B:补充提问C:分析迹象D:就事论事答案：B9.学生的受教育权主要有（）。A:受完法定年限教育权B:学习权C:身心健康权D:公正评价权答案：A、B、D10.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）A:速度B:强度C:灵活性D:指向性答案：A、B、C、D11.教育目的的层次包括（）。A:教师的教学目标B:社会的价值取向C:国家的教育目的D:各级各类学校的培养目标答案：A、C、D12.16PF的适用范围是()。A:初中以上文化程度的受测者B:可用于团体施测C:小学以上文化程度的受测者D:可用于个别施测答案：A、B、D13.以下观点属于素质教育的特点的是（）。A:把学生的全面发展与个性发展结合起来B:重视创新能力的培养C:教学过程中，强调“发现”知识的过程D:促进学生的个性发展答案：A、B、C、D14.青春期的情绪变化特点包括（）。多选A:不易自我控制情绪的波动B:青春期躁动C:容易依赖D:容易攻击答案：A、B15.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:理论联系实际原则B:整体性原则C:直观性原则D:因材施教原则答案：A、C、D16.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往促进人自身的发展B:交往是科学文化传承和发展的重要途径C:交往促进生产力的发展D:交往推动社会关系的变革和改善答案：A、B、C、D17.下列关于德育的说法中，正确的是（）A:通常，德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称B:德育仅指道德教育C:德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一D:德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响答案：C、D18.下列关于校本课程开发表述正确的是（）A:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要B:校本课程开发要善于利用学校课程资源C:校本课程开发的主体是专家而非教师D:校本课程开发要体现个性化的价值追求答案：B、D19.安排课程表应遵循的原则（）A:整体性原则B:迁移性原则C:简约性原则D:生理适宜原则答案：A、B、D20.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A:心理发展的成熟程度B:人格特质C:解决问题的迫切程度D:健康水平答案：A21.下列哪些人员不得取得教师资格（）A:受到剥夺政治权利刑事处罚的B:实施过违法行为的C:受到刑事处罚的D:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的答案：A、D22.以下属于素质教育基本特征的是()。A:基础性B:发展性、主体性C:全面性D:全体性答案：A、B、C、D23.以下属于德育的社会功能的是()。A:生态功能B:经济功能C:文化功能D:政治功能答案：B、C、D24.该流派的主要观点有哪些（）A:学生是教育教学的中心B:教育的根本目的在于促进学生的全面发展C:教育即是个人经验的增长D:教育即生活答案：A、C、D25.自我意识的成分包括（）A:自我行动B:自我认识C:自我体验D:自我控制答案：B、C、D26.小华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功，每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。A:内部B:外部C:外部D:不稳定答案：B、C、D27.“怒发冲冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动有（）(易错)A:情感过程B:意志过程C:认知过程D:个性过程答案：A、B、D28.在CRT的记分系统中，采用了（）。多选A:标准九分B:IQ分数C:百分等级D:IQ分数答案：B、C、D29.中小学智育的主要任务有（）。A:发展智力B:传授知识C:形成技能D:培养基本的道德和行为规范教育答案：A、B、C30.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A:控制B:激励C:导向D:评价答案：B、C、D31.下列属于铜管乐器组的有()。A:小号B:双簧管C:圆号D:长笛答案：A、C32.下列说法正确的是（）A:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律B:教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是强度律C:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律D:教师在讲课时的走动和手势，可以增强学生感知的效果，这是运用感知规律中的差异律答案：A、B、C33.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）A:因势利导，适当地改变教学内容和进程B:及时调整教学安排，抓住学生的兴趣C:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源D:及时化解突发事件带来的负面影响答案：A、B、C、D34.心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）A:间接转化途径B:间接发生途径C:直接转化途径D:直接发生途径答案：A、D35.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A:诱发冲突的刺激的强弱B:心理冲突持续的时间C:充电行为受程序控制D:精神痛苦的程度答案：C36.尝试一错误学习的基本规律有（）。A:尝试律B:效果律C:练习律D:准备律答案：B、C、D37.同其他职业道德相比较，教师职业道德具有如下特点()。A:影响结果的深远性B:道德行为的示范性C:道德意识的自觉性D:道德观念的超前性答案：A、B、C38.下列选项中属于结构良好任务的有（）A:完成考试的单项选择题B:从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走C:写命题作文D:求边长2厘米的正方形的面积答案：A、B、D39.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:程序教学运动B:建构主义的学习和教学观C:人本主义的学习和教学观D:学科结构运动答案：A、C、D40.选择与运用教学方法的依据包括()。A:学生特点B:教学目的和任务的要求C:教学内容的性质与特点D:教师自身素养及其具备的条件答案：A、B、C、D41.[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这种