完整版教师招聘（中学）考试大全及答案（名师系列）

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版教师招聘（中学）考试大全及答案（名师系列）第I部分单选题（50题）1.学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，……（）和为人师表的作用，建立起民主平等相互尊重的师生关系。A:形象魅力B:人格魅力C:气质魅力D:学识魅力答案：B2.Wecanassignthework______isreliable.A:towhoeverB:towhoC:whoD:towhom答案：A3.中学生小徐骑车上学时，不小心撞坏了一辆停在路边的轿车后视镜。在车主不在的情况下，他苦等了20分钟，后因急着赶到学校上课，便留下了“联系纸条”。这说明小徐（）。A:诚实守信，勇担过错B:生性自负，胆大妄为C:缺乏经验，不谙世事D:自卑怯懦，胆小怕事答案：A4.学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A:逆向正迁移B:顺向正迁移C:逆向负迁移D:顺向负迁移答案：A5.来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是（）。A:近景的直接性动机B:远景的间接性动机C:低级的动机D:高尚的动机答案：A6.成人的头部似蛋形,若画头时……,5等分的平行线即（）的水平位置。A:眼睛B:鼻子C:眉毛D:嘴巴答案：A7.王亮在填报高考志愿时，有两所学校可选择。其中，一所是名牌大学，但专业不理想：另一所是一般大学，但专业理想。王亮犹豫不决，这种动机冲突是(??)。A:双趋式冲突B:趋避式冲突C:多重趋势式冲突D:双避式冲突答案：C8.狭义的教育主要是指（）。A:社会教育B:家庭教育C:职业教育D:学校教育答案：D9.周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏①，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。A:在襄阳时，周访重视生产、军训，勤于收集粮食等军需品，王敦因此很害怕，不敢轻举妄动B:在讨伐敌人的战斗中，周访亲临前线指挥。他既英勇果断，又能随机应变，因而屡战屡胜C:周访性格刚强，一旦蒙冤决不会忍气吞声。为此，他深受皇帝赏识，并得到了奖励提拔D:周访功绩卓著，曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙骧将军等职务，成为一代名将答案：B10.京剧唱腔中板式中的一板三眼相当于()拍。A:4／4B:自由拍C:2／4D:3／4答案：A11.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.A:spokenB:tospeakC:tohavespokenD:speak答案：D12.艺术欣赏只有融入（）,才能获得审美感动和审美体验。A:艺术实践B:真实感情C:社会生活D:作品情境答案：B13.下列表述中，符合17世纪欧洲社会时代特征的是()。A:法国颁布了《航海条例》B:伦敦是世界上最繁忙的港口和最繁荣的商业中心C:英国建立一支欧洲最强大的海军D:西班牙获得了“还是马车夫”的称号答案：C14.以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。近年来，《红楼梦》等经典名著被艺术家以新的形式重新演绎，获得广泛好评。以现代创意“激活”传统文化表明（）。A:在新的时代背景下必须创新弘扬传统文化的方式B:传统文化的现代化是我国文化建设的中心环节C:必须根据新时期的需要重新解读和构建传统文化D:必须以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化答案：A15.被称为“印度小提琴”的乐器是()。A:卡曼贾B:风笛C:排箫D:萨朗吉答案：D16.古典时期,（）既是雕刻家又是著名的艺术理论家,………部分的比例,提出了头与人体之比为1:7。A:菲狄亚斯B:米隆C:普拉克西特列斯D:波留克列特斯答案：D17.决定跳远成绩的主要因素是（）。A:助跑速度B:空中走步式C:踏板的准确性D:腾起初速度和角度答案：D18.衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）。A:道德行为B:道德意志C:道德认识D:道德情感答案：A19.某一山区自然生态系统因挖矿完全被破坏，成为一片废墟，为尽快恢复到原有自然生态系统。应采取的最好的措施是：在这片废墟上（）。A:撤出人类全部活动，实行全面的封闭，等待自然恢复B:回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产C:回填土壤，引进多种外来物种，重建生态系统D:回填土壤，栽培当地原有植物，实行封山育林答案：D20.容易导致中学生网络成瘾的原因,不包括（）。A:应激事件。B:经常被他人拒绝与否定。C:父母溺爱孩子。D:家庭富裕上网便捷。答案：D21.Thisexperimentoughtto______lastweek.A:havedoneB:bedoneC:doD:havebeendone答案：D22.学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是（）。A:规律性B:不同步性C:差异性D:共同性答案：C23.教师对学生的期望起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是(??)。A:罗森塔尔效应B:马太效应C:光环效应D:雷桑效应答案：A24.认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。A:弗洛伊德B:巴甫洛夫C:桑代克D:华生答案：A25.下列关于光因子对生物的影响的叙述，错误的是()。A:只有在强光下小麦和玉米才能长得好B:光因子决定水体中生物群落的垂直分布C:夜间用黑光灯诱捕的蛾类对紫外线敏感D:日照时间的长短对动物的繁殖活动没有影响答案：D26.中国唐代诗人自居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”形象而生动地说明了()的音质特点。A:琵琶B:古筝C:古琴D:鼓答案：A27.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A:锻炼法B:榜样示范法C:说服教育法D:陶冶法答案：B28.SSD正在还步替代HDD.（）A:读写速度更快B:接口更为丰富C:同等容量价格更低D:体积可以更小答案：C29.以下关于专家一新手比较研究说法错误的是（）。A:这一方法最初就应用于教师的认知研究B:它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法C:20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知D:研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况答案：A30.（）中《受伤的野牛》长达2米……准确有力地表现了动物的结构和报考。A:北欧岩画B:阿尔塔米拉洞窟C:拉斯科洞窟D:拉文特岩画答案：B31.学生法语学得扎实、巩固以后，再学习英语就更容易，这属于（）。A:逆向负迁移B:顺向正迁移C:逆向正迁移D:顺向负迁移答案：B32.以下不属于影响创造性的因素是（）。A:环境B:遗传C:个性D:智力答案：B33.新《中华人民共和国义务教育法》于（）开始实施。A:1994年10月31日B:2006年6月29日C:1986年4月12日D:1990年9月1日答案：D34.从完整的问题解决过程来看，发现问题是其（）。A:重要环节B:基础环节C:关键环节D:首要环节答案：D35.每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫()。A:合拍子B:单拍子C:复拍子D:混合拍子答案：C36.在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。A:皮亚杰B:艾里斯C:沃尔茨D:雅各布森答案：C37.形成性评价通常发生在（）。A:学生毕业时B:教学过程之后C:教学过程之前D:教学过程之中答案：D38.“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意，主要是由于刺激物具有（）的特点。A:新异性B:变化C:强度D:对比答案：D39.Childrenareverycurious______.A:onpurposeB:bynatureC:atheartD:inperson答案：B40.中国传统建筑之美集中在营造的巧妙之中，呈现在庭院的曲婉与宁静之中。中国传统建筑是（）。A:中华民族情感的集中表达B:人类文明进步的重要动力C:展示中国传统文化的重要标志D:一种更为直接的文化传播方式答案：C41.地球自转和公转运动的特征相同的是()。A:旋转的中心B:产生的地理现象C:运动的方向D:运动的周期答案：C42.终身教育的提出者是（）。A:康德B:裴斯泰洛齐C:保罗·朗格朗D:杜威答案：C43.（）是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。A:信度B:可靠度C:效度D:区分度答案：D44.学习是刺激一反应的联结，这样的思想是以下哪种理论中所体现的?（）A:尝试一错误说B:完形一顿悟说C:意义学习D:建构主义的学习理论答案：A45.AlthoughAnneishappywithhersuccess,shewonders______willhappentoherprivatelife.A:thatB:thisC:whatD:it答案：C46.在VB程序中，（）A:aB:a>borb>cC:Int（a^2）<>b+cD:bModa=abs（b-c）答案：D47.把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国花朵”，称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于(??)。A:成熟论B:遗传决定论C:环境决定论D:内因与外因交互作用论答案：C48.把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是（）。A:朱熹B:孔子C:孟子D:韩愈答案：B49.下列不符合青少年的心理特点的是（）。A:认识能力高,看问题全面B:精力旺盛C:渴望独立D:感情丰富答案：A50.我国古代有很多德才兼备的人，通常被称为“圣人”。“书圣”“画圣”“诗圣”分别是指()。A:王羲之、吴道子、杜甫B:王羲之、吴道子、李白C:王羲之、阎立本、李白D:王羲之、阎立本、杜甫答案：A第II部分多选题（50题）1.海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。对于这句话，准确的理解是（）。单选A:人是企业发展的决定性因素B:人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值C:企业的无形资产是一种神秘的物质D:企业存在着无形资产和有形资产两种形式答案：A2.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。A:先快后慢B:匀速下降C:忽快忽慢D:先慢后快答案：A3.[单选题]社会支持评定量表(SSRS)共有（）。A:20个条目B:48个条目C:10个条目D:62个条目答案：C4.学生对知识的内在加工过程包括（）。A:知识编码B:知识巩固C:知识应用D:知识的获得答案：B、D5.教育对人的地位的提升表现在（）。A:教育发掘人的潜能B:教育促进人的个性的发展C:教育发现人的价值D:教育发挥人的力量答案：A、B、C、D6.关于企业形象，正确的说法是（）。单选A:文明礼貌是企业形象的核心和关键B:企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况C:通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象D:企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价答案：D7.学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（）A:培养基本知识和基本技能B:培养运用语言交往的基本能力C:培养正确运用感官认知和初步的动手能力D:培养有益的兴趣和求知欲答案：B、C、D8.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A:人格尊严权B:受教育的权利C:身心健康权D:隐私权与名誉权、荣誉权答案：A、B、C、D9.教育心理学的作用体现在（）。A:为实际教学提供科学的理论指导B:帮助教师准确地了解问题C:帮助教师预测并干预学生D:帮助教师了解学生的心理疾病答案：A、B、C10.道德与法律的区别是（）。A:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同B:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施C:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分，相辅相成，共同服务于经济社会健康有序的发展D:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施答案：A、B、D11.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评B:分科课程与综合课程C:家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子D:可用现代信息工具替代家访，以节省时间答案：B12.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身B:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状C:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任D:诱发事件是产生不良情绪的根源答案：A、C13.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:科学与人文整合B:回归生活C:全人发展D:学科本位答案：A、B、C14.下列有关生物工程的说法，错误的是（）。A:基因诊断的原理是DNA分子杂交，基因治疗是把缺陷基因诱变成正常基因B:在微生物的营养中，需要量最大的是碳源，而生长因子需要量极小可以不必添加C:植物体细胞杂交制备原生质体与动物细胞培养制备细胞悬浮液所需要的酶相同D:转入抗虫基因的棉花细胞培育成棉花植株需要植物细胞工程技术答案：A、B、C15.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选A:预测性B:显示性C:显示性D:文字答案：A、B、C16.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师的义务是（）A:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C:参加进修或者其他方式培训D:进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验答案：A、B17.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过：“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦，他必然会失掉常人所享受到的许多乐趣，但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明（）A:人生的价值不应以个人的得失作为标准B:从事科研工作更能实现人生价值C:人生的价值不在于人的自然本性的满足D:人生的价值不在于人的自然本性的满足答案：A、C、D18.自我效能感的功能包括()。A:决定人们对活动的坚持性B:对人们在活动时的情绪表现基本无影响C:影响人们在困难面前的坚持性D:影响人们新行为的获得答案：A、C、D19.小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的（）。A:健康权B:娱乐权C:休息权D:不合理劳动权答案：A、C、D20.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有延缓作用的B:灾难性的C:高强度的D:有积极作用的答案：D21.形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。有关此两者的说法正确的是（）A:形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目B:他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题C:形式教育论者不看重对学生智力的训练D:实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西答案：A、B、D22.教育心理学的研究对象是（）。A:如何学B:学与教之间的相互作用C:如何教D:解决学生的心理问题答案：A、B、C23.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业、解惑者，又是（）。A:管理者B:示范者C:服务员D:朋友答案：A、B、D24.在教育活动中，教育者作为“教”的主体具有的特点包括（）。A:教育者是受教育者学习与发展的指导者B:教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者C:教育者是当代社会中所有知识的传播者D:教育者是社会文化和价值取向的传播者答案：A、B、D25.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往促进人自身的发展B:交往推动社会关系的变革和改善C:交往促进生产力的发展D:交往是科学文化传承和发展的重要途径答案：A、B、C、D26.[单选题]婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，会产生惊恐、躲避反应，这是（）A:社会性恐惧B:生理性恐惧C:分离焦虑D:社交焦虑答案：C27.近几年，随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光．大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题，下列观点正确的有（）。A:学校只要持有检测合格证.就可以免责B:“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任C:学校安全问题务必引起各方重视D:部分学校并未尽到安全管理的职责答案：B、C、D28.16PF的适用范围是()。A:可用于个别施测B:初中以上文化程度的受测者C:小学以上文化程度的受测者D:可用于团体施测答案：A、B、D29.下列木管乐器中属于C调乐器的有()。A:萧B:长笛C:双簧管D:低音管答案：B、C、D30.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A:华生的小阿尔伯持实验B:苛勒的黑猩猩取香蕉实验C:桑代克的饿猫实验D:班杜拉的儿童榜样学习实验答案：B、C31.“怒发冲冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动有（）(易错)A:认知过程B:个性过程C:意志过程D:情感过程答案：B、C、D32.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求B:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控C:张老师在备课教学内容上出了问题D:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面答案：A、B、D33.[单选题]某一种观念或概念反复出现在脑海中，个体知道这种想法是不必要的甚至是荒谬A:思维插入B:强迫观念C:强制性思维D:思维云集答案：B34.学生的受教育权主要有（）。A:公正评价权B:身心健康权C:学习权D:受完法定年限教育权答案：A、C、D35.根据传统国际法，下列属于领土取得方式的是（）A:先占B:添附C:时效D:割让答案：A、B、C、D36.[单选题]最基本的心理咨询形式是（）。A:电话咨询B:网络咨询C:书信咨询D:面询答案：D37.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:认知和理解的需要B:审美需要C:归属与爱的需要D:认知和理解的需要答案：A、B、D38.学校中的表扬制度及晨会之类的仪式性活动的本来目的只在于帮助学生区分正误，但也可能会产生增强学生对学校的归属意识、促进群体整合等预料之外的副产品。这些副产品表明了教育的()。A:隐性功能B:显性功能C:负向功能D:正向功能答案：A、D39.下列说法正确的是（）A:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律B:教师在讲课时的走动和手势，可以增强学生感知的效果，这是运用感知规律中的差异律C:教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是强度律D:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律答案：A、C、D40.教师在选取教学方法时有何依据（）A:依据教学内容特点选择教学方法B:根据学生实际特点选择教学方法C:依据教学目标选择教学方法D:依据教师的自身素质选择教学方法答案：A、B、C、D41.毛泽东思想的理论来源主要有（）A:孙中山的三民主义思想B:近代资产阶级思想在中国的传播C:马克思列宁主义D:中国传统文化中的精华答案