完整版教师招聘（中学）题库大全含答案（培优A卷）

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版教师招聘（中学）题库大全含答案（培优A卷）第I部分单选题（50题）1.由一件或多件独奏乐器与管弦乐团相互竞奏，并凸显其个性及技巧的大型器乐套曲．这种音乐演奏形式叫()。A:前奏曲B:独奏C:音诗D:协奏曲答案：D2.唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说：“国以人为本，人以衣食为本。”“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以抑情损欲，克己自励耳。”请你判断唐太宗的治国理念体现了古代哪些学派的主张?()A:墨家、儒家B:儒家、法家C:法家、道家D:儒家、道家答案：D3.埃里克森认为，1218岁的发展任务是培养（）。A:勤奋感B:自主感C:自我同一性D:主动性答案：C4.黄仁宇在《中国大历史》中认为，近代中国所面临的最大一个问题乃是传统社会不容产生现代型的经济体制。这一问题有望得以解决的历史契机最早出现于()。A:中华民国成立B:洋务运动开始C:鸦片战争爆发D:新中国诞生答案：A5.中国共产党十八届三中全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是（）。A:处理好发展和稳定的关系B:处理好政府和市场的关系C:处理好国有企业和民营企业的关系D:处理好经济发展和民生建设的关系答案：B6.Thedeserterwas______ofrunningawaywhentheenemyattacked.A:consideredB:chargedC:accusedD:scolded答案：C7.将小七和弦的三音升高变化半音成为()。A:大小七和弦B:减大七和弦C:减小七和弦D:大三和弦答案：A8.中学生的历史学习能力可以分为认知能力和核心能力，其中核心能力主要包括()。A:整合与运用知识的能力B:历史感知和记忆的能力C:阅读和获取信息的能力D:提出和解决问题的能力答案：D9.下列属于产品改良的是（）。A:市场改良B:品质改良C:式样改良D:特色改良答案：B10.教育心理学属于（）和教育学交叉性质的科学。A:社会科学B:行为心理学C:应用心理学D:哲学答案：C11.我国最大的天然林区是()。A:东南林区B:三北防护林C:大小兴安岭D:西南林区答案：C12.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?（）A:小白鼠走迷津实验B:饿猫“迷笼”实验C:黑猩猩问题解决实验D:白鼠“迷箱”实验答案：B13.蓝牙技术是一种无线通讯技术，（）A:汽车与ETC设备B:无线鼠标与计算机C:无线耳机与手机D:手机与智能音箱答案：A14.Thepriceofthisskirtis____thatone.A:asthreetimesmuchasB:threetimesmuchasC:threetimesasmanyasD:threetimesasmuchas答案：D15.下列关于生长素的叙述中，正确的是（）。A:顶端优势中侧芽由于生长素浓度过低而不能生长B:顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围C:促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽D:促进同种植物扦插枝条生根效果相同的生长素浓度是相同的答案：B16.注意离幵了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫（）。A:注意分配B:注意分散C:注意转移D:注意转换答案：B17.中学历史教学设计应以()为出发点。A:学习者B:历史学习资料C:教师能力D:历史教材答案：A18.新课程对音乐教师的知识结构要求一是()，二是更新。A:重理论B:重技能C:广博D:专一答案：C19.被称为“钢琴诗人”的是（）。A:小约翰?施特劳斯B:老约翰?施特劳斯C:李斯特D:肖邦答案：D20.强调学科本位的课程是（）。A:活动课程B:分科课程C:综合课程D:潜在课程答案：B21.EncounterEnvironmentalToursofferstripstosomeofthemostbeautifulandisolatedwildernessesintheworld___________allthecomfortsoffive-staraccommodations.A:togetherB:plusC:bothD:though答案：B22.下列有关生物群落演替的叙述，错误的是()。A:演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段.主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光B:群落演替的根本原因是群落内部因素的变化C:火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替D:在生物群落发展变化过程中.一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替答案：C23.20世纪初，有人写了一句上联，公开征求下联。上联是“或在圜中，拖出老袁还我国；余临道上，不堪回首话前途”。上联主要反映了()。A:民主共和观念深入人心B:袁世凯复辟称帝，国家前途堪忧C:讨袁斗争具有广泛的群众基础D:袁世凯篡夺辛亥革命胜利的果实遭到全国人民上下一致的反对答案：B24.下列有关生态系统的叙述正确的是（）。A:蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者B:病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者C:硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者D:太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分答案：C25.1921年，列宁宣布：“我们搞错了，我们的一举一动似乎表明可以在一个几乎不存在资本主义的国家建成社会主义。在建成一个社会主义社会之前，我们必须重建资本主义。”对此理解正确的是()。A:列宁主张积极发展资本主义B:“搞错了”的原因是脱离了国情C:“重建”的手段是加强国家干预D:俄国从未经历资本主义阶段答案：B26.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）。A:决定作用B:基础作用C:主导作用D:不起主导作用答案：C27.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。A:—般B:中等C:较髙D:较低答案：B28.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。A:制订课程计划B:课程设计C:明确培养目标D:制定课程目标答案：B29.Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A:translateB:reviewC:writeD:explain答案：C30.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（）。A:屈服B:从众C:服众D:场依存性答案：B31.《龙船调》是一首湖北民歌，由中国第一位声乐博士()在维也纳金色大厅首唱，并获得圆满成功。A:张也B:谭晶C:宋祖英D:彭丽媛答案：C32.截止到2015年4月15日，申请成为亚洲基础设施投资银行(亚投行)意向创始成员国多达57个，申请国遍布全球五大洲，包含了英国、德国、法国、澳大利亚等发达国家。中国在亚投行的份额将占30-40％，成为亚投行最大股东。这表明()。A:美国超级大国地位的终结B:布雷顿森林体系受到冲击C:多极化的世界进一步发展D:国际经济新格局已经形成答案：C33.《洪湖水浪打浪》由张敬安、欧阳谦叔作曲，选自歌剧()。A:《采莲曲》B:《渔光曲》C:《游击队歌》D:《洪湖赤卫队》答案：D34.下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是（）。A:信息传递是生态系统的重要功能之一B:生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的C:生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起，与信息传递无关D:信息传递把生态系统各组分联系为一个整体，且有调节系统稳定性的作用答案：C35.史载：“每问经十条，对策三道，皆通，为上第，吏部官之；经义通八，策通二，为中第，与出身；下第，罢归。”材料所反映的古代选官制度是()。A:九品中正制B:科举制C:察举制D:世官制答案：B36.人体骨骼肌的结构分为（）。A:形态结构和辅助结构B:基本结构和辅助结构C:基本结构和复合结构D:基本结构和形态结构答案：B37.需求差别定价法通常有（）形式。A:以顾客为基础的差别定价B:以地理位置为基础的差别定价C:以空间为基础的需求定价D:以时间为基础的差别定价答案：A38.智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。A:原型定向B:原型内化C:原型操作D:操作整合答案：B39.下列有关长江沿江地带的开发利用，正确的是()。A:利用湿热的气候，大力发展甘蔗、橡胶等热带经济作物B:利用三峡等自然风光发展旅游业C:在上游地区利用广阔的河湖水面发展淡水养殖业D:为缓解东部地区能源紧张，宜在下游大力发展水电事业答案：B40.根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因?（）A:身体状况B:能力高低C:运气好坏D:外界环境答案：B41.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（）。A:导向性原则B:教育一致性与连贯性原则C:因材施教原则D:疏导原则答案：C42.我国的最高权力机关是（）。A:中央人民政府B:国家主席C:全国人民代表大会D:中国共产党中央委员会答案：C43.维果斯基的“最近发展区”意指()。A:“明天”的解决问题水平B:处于“今天与明天之间”的解决问题水平C:处于“昨天与今天之间”的解决问题水平D:“昨天”的解决问题水平答案：B44.强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动重构，以下哪种理论中体现了这样的观点?（）A:信息加工的学习理论B:联结主义学习理论C:有意义的接受学习论D:建构主义的学习理论答案：D45.我国古代收集民歌叫(??)。A:采律B:采风C:踏青D:收藏答案：B46.马克思主义伦理学认为，道德产生的主观方面的前提和关键环节是（）。A:人的自我意识的产生和发展B:信仰C:直觉D:情感答案：A47.下列关于态度与品德关系的论述，错误的是（）。A:二者所涉及的范围相同B:二者结构一致C:价值内化程度不同D:二者实质相同答案：A48.在艺术摄影当中最常见的两种类型是（）A:写意性风光和小品摄影B:写意性风光和静物摄影C:人物摄影和小品摄影D:写实性风光和小品摄影答案：A49.下列作品中，被视为中国新歌剧成型的标志是()。A:《白毛女》B:《江姐》C:《麻雀与小孩》D:《小小画家》答案：A50.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.A:tobefollowedB:havingfollowedC:beingfollowedD:following答案：D第II部分多选题（50题）1.为什么呢（）A:有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系B:奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习C:奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的，也可以是有意义的；发现学习可以是机械的，也是有意义的D:机械学习是不加理解，反复背诵答案：A、C、D2.大调式中的不稳定音级包括()等。A:第Ⅳ级B:第Ⅰ级C:第Ⅶ级D:第Ⅲ级答案：A、C3.红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》，他先选出六位同学，其中，一名同学带上红帽子，在讲台上做“萝b蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有（）A:直观性原则B:理论联系实际原则C:巩固性原则D:启发性原则答案：A、B4.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面（）(易错)A:科学技术能够影响受教育者的教育质量B:科学技术能够改变教育者的观念C:科学技术可以影响教育的内容D:科学技术能够影响受教育者的数量答案：A、B、C、D5.为什么（）A:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定B:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求C:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计D:教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系答案：A、B、C、D6.学生文化的特征有（）。A:多样性B:正式性C:过渡性D:非正式性答案：A、C、D7.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:教给他们自我监控策略B:进行创造性训练C:指导他们分析学习困难的原因D:提供多元的例子，重复教学重点答案：A、C、D8.教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（）A:学生知识的传递者B:学生心灵的培育者C:学生沟通需要的交流者D:良好形象的示范者答案：A、B、C、D9.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:择业是创业的基础B:创业是择业的内在要求C:择业是起点，创业是追求D:在实际生活中，择业与创业是截然分开的答案：A、B、C10.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（）A:新旧知识的可辨别性B:原有知识的可操作性C:原有知识的可利用性D:原有知识的稳定性答案：A、C、D11.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有()。A:开放性B:协调性C:动荡性D:闭锁性答案：A、B12.社会环境性压力源的种类包括（）。多选A:时间感觉发生变化B:自然条件改变C:人际适应问题D:纯社会性的问题?答案：C、D13.态度的结构包括（）。A:意志成分B:情感成分C:认知成分D:行为成分答案：B、C、D14.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（

）。A:教育的个体功能B:教育的隐性功能C:教育的社会功能D:教育的正向功能答案：A、C15.心理学研究的具体任务包括（）。A:预测和控制B:探索和发现C:描述和测量D:解释和说明答案：A、C、D16.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是（）A:《金刚经》B:《黄帝内经》C:《本草纲目》D:南京大屠杀档案答案：B、C、D17.教育心理学研究应遵循的原则有（）。A:发展性原则B:系统性原则C:教育性原则D:客观性原则答案：A、B、C、D18.月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。A:规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握B:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系C:规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物D:规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系答案：A、B、D19.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:甲是胆汁质，乙是抑郁质B:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率C:甲是多血质，乙是黏液质D:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心答案：A、B、D20.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A:隐性功能B:显性功能C:正向功能D:显性功能答案：A、B、D21.学习动机的两个基本成分是（）。A:学习心理B:学习需要C:学习迁移D:学习期待答案：B、D22.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:河南B:浙江C:山东D:内蒙古答案：B、C、D23.下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是（）A:世界休闲体育大会B:世界儒学大会C:尼山世界文明论坛D:世界马克思主义大会答案：A、B、C24.[单选题]你按照公司上司的要求接受一项任务，但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差，如果按照上司的要求开展工作，肯定会导致质量问题，你会（）。A:等待一段时间，等上司过问此事时说明自己的看法B:按照自己的理解去做，不会指出上司的失误C:找其他同事商量此事D:反复核查后找上司交换意见答案：D25.陈述性知识的学习过程包括（）A:知识保持B:知识获得C:知识提取D:知识识记答案：A、B、C26.根据下面资料，作答题。A:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收B:教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管C:学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收D:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收答案：A、B、D27.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状B:诱发事件是产生不良情绪的根源C:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任D:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身答案：C、D28.[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的（），最终促成求助者的统一。A:存在的矛盾B:错误认知C:负性情绪D:不良行为答案：A29.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:恒常性B:理解性C:选择性D:整体性答案：A、B、C、D30.下列对事业单位属性表述正确的是（）A:从事教育、科技、文化、卫生等活动B:国家举办C:以公益为目的D:社会服务组织答案：A、B、C、D31.下列属于精加工策略的方法是（）A:比较法B:拓展与引申C:联想法D:类比法答案：A、B、C、D32.关于遗忘的干扰说，以下叙述正确的是（）A:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制B:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果C:干扰一旦排除了，记忆就可以恢复D:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因答案：A、B、C、D33.[多选题]在IBM公司，选人用人的标准包括（）。A:具有敢于对企业上司说“不”的勇气B:把敬业精神作为雇佣的先决条件C:具有逻辑分析能力和适应环境能力D:拥有团队协作精神和创新能力答案：B、C、D34.教师素质的现代化包括（）。A:教育思想观念的现代化B:能力素质的现代化C:学校制度的现代化D:职业道德素质的现代化答案：A、B、D35.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展B:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则C:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索D:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能答案：A、B、C、D36.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:先做例题B:不限制时间C:房问安静D:态度和善答案：C、D37.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:尊重儿童观点与意见原则B:提早自立原则C:尊重儿童尊严原则D:无歧视原则答案：A、C、D38.与法律相比，道德（）。单选A:内容上显得十分笼统B:2C:产生的时问晚D:评价标准难以界定答案：B39.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的，是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军，下列属于其成员的有()。A:穆索尔斯基B:巴拉基列夫C:格林卡D:居伊答案：A、B、D40.下列音乐作品中，属于舒曼作品的有()。A:《C大调幻想曲》B:《童年情景》C:《克莱斯勒偶记》D:《蓝色多瑙河》答案：A、B、C41.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师的义务是（）A:进