完整版教师招聘（中学）考试内部题库（易错题）

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版教师招聘（中学）考试内部题库（易错题）第I部分单选题（50题）1.心理健康教育课的……。可采用进行的方式,不包括（）A:课堂测验B:课堂讲授。C:课堂讨论。D:案例分析。答案：A2.经营环境的宏观分析是指对企业经营产生影响的（）等各因素的集合。A:政治B:技术C:法律D:经济答案：A3.制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是（）。A:文化习俗B:政治经济制度C:社会生产力D:人口数量与质量答案：B4.我国学校的教学以（）为基本组织形式。A:讲座B:个别辅导C:个别授课D:班级授课答案：D5.某位同学请指导老师修改毕业论文后，（）A:批注功能B:自动更正功能C:修订功能D:替换功能答案：C6.我国最早提出“教育”一词的是（）。A:荀子B:墨子C:孔子D:孟子答案：D7.板眼是我国对强拍、弱拍、次强拍的一种叫法，其中，“有板无眼”指的是()。A:二拍子B:四拍子C:三拍子D:一拍子答案：D8.成熟行业的战略制定对策是（）。A:参与国际竞争B:合理定价C:选择合适的买主D:工艺创新答案：B9.史载：“每问经十条，对策三道，皆通，为上第，吏部官之；经义通八，策通二，为中第，与出身；下第，罢归。”材料所反映的古代选官制度是()。A:世官制B:察举制C:科举制D:九品中正制答案：C10.豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因（）。A:具有相同的脱氧核苷酸排列顺序B:脱氧核苷酸种类不同C:位于同源染色体上D:控制不同的生物性状答案：C11.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了（）。A:道德行为B:道德情操C:道德信念D:道德品质答案：D12.对各地区文化的描述，正确的是()。A:欧洲西部历史文化名城众多，吴哥窟是当地著名的旅游胜地B:日本华人华侨分布最集中，中华文化是其重要旅游资源之一C:东南亚以黄种人为主，是东西方兼容文化的典型D:撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡，当地居民大多擅长击鼓答案：D13.（）可用于判断某种行为的发生频率，以及某种操作或活动的质量，使得观察信息被量化。A:案卷分析B:等级评价量表C:行为检查单D:轶事记录答案：B14.下列关于反射活动的叙述正确的是（）。A:神经系统活动的基本方式是条件反射B:反射分为条件反射和非条件反射C:神经细胞兴奋时膜外电流方向与兴奋传导方向一致D:刺激传出神经纤维引起肌肉收缩属于反射答案：B15.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的（）。A:纤维素和维生素B:人的胰岛素和性激素C:肝糖原和抗体D:细菌的质粒和基因答案：D16.在过点P(1，3，6)的所有平面中，有一平面，使之与三个坐标平面所围四面体的体积最小值是()。A:18B:81C:72D:48答案：B17.教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。A:理性功能B:意识功能C:文化功能D:精神功能答案：C18.学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面?（）A:场独立与场依存B:辐合型与集中型C:沉默型与冲动型D:判断型与综合型答案：A19.下列关于醋酸杆菌的说法正确的是（）。A:能将乙醇氧化成乙酸B:只能进行无氧呼吸C:没有核糖体等细胞器D:单细胞的真核生物答案：A20.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。A:瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想B:桑代克出版的《教育心理学》C:俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》D:卡普捷列夫发表的《教育心理学》答案：B21.经营目标体系的建立需要经过（）步骤。A:各分目标间进行协调平衡B:各目标层次之间的平衡与协调C:确定企业经营总目标并进行分解D:确定企业经营总目标并进行分析答案：C22.按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（）。A:自述法B:观察法C:谈话法D:心理测验法答案：B23.以表现内在生命力而著称……主题之一这位大师（）。A:亨利B:布朗库西C:毕加索D:贾克梅蒂答案：A24.下列有关免疫叙述中，正确的是（）。A:可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症B:在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体C:进入机体的“非己”物质均为抗原D:获得性免疫反应中，T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子答案：B25.当各州对西部土地争夺难决的时候，应各州要求，1780年10月邦联国会决定．凡可能割让或转让予合众国的土地，“其日后的处理应符合于合众国的公共利益”。纽约等州因此放弃其西部土地权，使之成为国家的“公共土地储备”。从中得到的借鉴是()。A:联邦制能够维系中央与地方的平衡B:向西扩张领土可提升国家的凝聚力C:邦联制有利于强化中央控制力D:中央扩权有利于缓解各州纠纷答案：D26.在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。A:负强化B:正强化C:惩罚D:消退答案：A27.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）。A:正迁移B:顺向迁移C:负迁移D:逆向迁移答案：C28.“该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊”，根据歌词回答问题，此歌曲调取自()。A:广西民歌B:山东民歌C:河南民歌D:河北民歌答案：C29.用脚背正面踢球时，（）A:左后侧，B:后下部，C:后中部，D:右后侧答案：D30.由主题和一系列主题变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲体裁是()。A:变奏曲B:回旋曲C:奏鸣曲D:序曲答案：A31.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。A:晚上，屋里静悄悄的，只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。B:新疆的胡杨，甘肃的火炬树，黑龙江的暴马丁香，西藏的高山松，广东的大王椰……真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。C:在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。D:我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西?答案：C32.选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（）。A:观察洋葱表皮细胞质壁分离—0.5g／mL的蔗糖溶液B:叶绿体色素的分离——无水乙醇C:探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液D:观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液答案：C33.下列有关文学常识的表述，有误的一项（）。A:文艺复兴是欧洲14—16世纪的文化和思想潮流。这一时期出现了一批成就卓著的作家，如但丁、薄伽丘、莎士比亚等B:赵树理是我国现代重要作家之一，其作品最大特点是民族化、大众化。代表作有《小二黑结婚》和《李有才板话》C:楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”，由屈原《离骚》而得名D:普希金被高尔基称为“俄国文学之父”，他的喜剧《钦差大臣》和诗体小说《叶甫盖尼.奥涅金》深受世界各国读者的喜爱答案：D34.在某一朝代的疆域中，虔州地区属于“江西省”，这一朝代是()。A:汉B:唐C:秦D:元答案：D35.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）A:强化说B:观察学习理论C:认知失调论D:从众说答案：B36.一个人在考试的前夜出现了失眠现象，这种失眠属于（）。A:情境性失眠B:失律性失眠C:假性失眠D:药物性失眠答案：A37.注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A:拓展B:能力C:基础D:研究答案：A38.下列教学方法中最能体现以学生发展为中心的是（）A:小组合作教学B:情景化教学C:分层教学D:游戏化教学答案：A39.企业编制经营计划的方法包括（）。A:PDCA循环法B:弹性的计划法C:综合平衡法D:滚动计划法答案：D40.交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、（）和预测。A:反思B:背诵C:析疑D:迁移答案：C41.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的噬菌体（）。A:一定有32P，可能有35SB:只有35SC:只有32PD:一定有35S，可能有32P答案：D42.在十九世纪印象主义画家中（）是最早……,使画面明亮。有外光新鲜感的画家A:德加B:莫奈C:毕莎罗D:马奈答案：D43.探究蚕豆种子发芽与水的关系中．应该改变的条件是()。A:温度B:阳光C:空气D:水分答案：D44.下列功能系统中（）A:磷酸原供能系统B:有氧氧化供能系统C:糖酵解供能系统，D:ATP-CP系统答案：C45.根据以下材料，回答题A:whatB:whyC:whereD:how答案：B46.欧洲巴洛克音乐的代表人物之一巴赫是()人。A:英国B:美国C:意大利D:德国答案：D47.适用于心理辅导活动课…….的教学方法是（）。A:案例讨论B:总结升华C:行为训练D:破冰游戏答案：D48.对下列古诗句中所运用的修辞手法，表述错误的一句是（）。A:“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法B:“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法C:“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的手法D:“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用了对偶的手法答案：A49.为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目标有组织的课外活动，称为(??)。A:综合课程B:隐性课程C:非正规课程D:显性课程答案：D50.Thehousewasveryquiet,______asitwasonthesideofamountain.A:beingisolatedB:isolatedC:havingbeenisolatedD:isolating答案：B第II部分多选题（50题）1.科学发展观指的是（）。单选A:科学发展，高效发展，健康发展B:以人为本，科学、高效、健康发展C:以科学为本，科学、平稳、顺利发展D:以人为本，全面、协调、可持续发展答案：D2.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育民主化B:教育全民化C:教育信息化D:教育终身化答案：A、B、C、D3.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系，正确的说法有（）。A:职业纪律只对员工有效，具有适用范围上的有限性jB:职业纪律是约束员工行为的“红线”C:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一D:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系答案：B、C、D4.[单选题]某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值的程度，反映了态度的（）属性。A:深度B:外显度C:强度D:向中度答案：D5.地铁从规划、设计、开发、建设到运营，是一个庞大、复杂的系统工程，地铁经济可为地产、机械、建材、通讯、广告等三十多个相关产业带来发展机遇。这表明（）。A:事物的联系是普遍的B:事物的联系是客观的C:事物的联系是人为的D:事物的联系是主观的答案：A、B6.《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是()。A:开展人才培养培训合作B:开展教育互联互通C:共建丝路合作机制D:实现教育资源全面共享答案：A、B、C7.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:无歧视原则B:提早自立原则C:尊重儿童观点与意见原则D:尊重儿童尊严原则答案：A、C、D8.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是（）A:《金刚经》B:《本草纲目》C:南京大屠杀档案D:《黄帝内经》答案：B、C、D9.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分具有层次性B:各成分发展的顺序性与连续性C:统一性与差异性D:稳定性与可变性答案：A、B、C10.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教学内容的性质与特点B:教学目的和任务的要求C:教师自身素养及其具备的条件D:学生特点答案：A、B、C、D11.近几年，随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光．大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题，下列观点正确的有（）。A:学校安全问题务必引起各方重视B:部分学校并未尽到安全管理的职责C:学校只要持有检测合格证.就可以免责D:“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任答案：A、B、D12.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。A:忽快忽慢B:先快后慢C:先慢后快D:匀速下降答案：B13.学校教育中的核心因素有（）。A:社会B:环境C:教师D:学生答案：B、C、D14.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A:产权为基础B:法律为保障C:行政为主导D:道德为支撑答案：A、B、D15.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:亲密感对孤独感B:自主感对羞愧感C:勤奋感对自卑感D:自我同一性对角色混乱答案：B、C、D16.[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。A:危机性会谈B:咨询性会谈C:治疗性会谈D:鉴别性会谈答案：C17.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:特殊编制的测验B:观察记录分析C:期末考试D:学籍档案答案：A、B、D18.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A:康复期B:惊吓期C:恢复期D:衰竭期答案：C19.下列关于教育目的的表述，不正确的有（）A:教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求B:教育目的是教育活动的出发点和归宿C:教育目的不具有阶级性D:教育目的等同于教育方针答案：C、D20.2016年9月9日上午，第三十二个教师节来临之际，习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调，基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的是（）A:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务B:教育必须与生产劳动和实际相结合C:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D:培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人答案：A、C21.学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（）A:培养正确运用感官认知和初步的动手能力B:培养有益的兴趣和求知欲C:培养运用语言交往的基本能力D:培养基本知识和基本技能答案：A、B、C22.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:人本主义的学习和教学观B:学科结构运动C:程序教学运动D:建构主义的学习和教学观答案：A、B、C23.四个全面战略布局指的是()。A:全面从严治党B:全面深化改革C:全面依法治国D:全面建设小康社会答案：A、B、C24.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则B:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响C:有意义材料比无意义材料更容易识记D:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久答案：A、C、D25.学生获得附属内驱力的条件是（）(易错)A:学生与家长或教师具有依附关系B:学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许C:学生从所博得的赞许中获得派生地位D:与同学保持较好的人际关系答案：A、B、C26.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:2～4周B:3-5周C:4～8周D:2～6周答案：A27.以下属于大六度的有()。A:G—EB:F—DC:D—BD:B—G答案：A、B、C28.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:良好，修改后更佳B:很好，无须修改C:差，必须淘汰D:前意识答案：D29.下列选项中属于结构良好任务的有（）A:完成考试的单项选择题B:求边长2厘米的正方形的面积C:写命题作文D:从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走答案：A、B、D30.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A:认知结构B:教师指导C:媒体D:学习材料特性答案：B、C、D31.“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念，就我国封建社会的教育而言，下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是（）A:魏晋——九品中正制B:隋唐以后——科举制C:两汉——察举制D:两汉——九品中正制答案：A、B、C32.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A:给学生提供具有创造性的榜样B:鼓励独立性和创新精神C:重视直觉思维D:保护好奇心答案：A、B、C、D33.我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是（）。A:改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路B:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展C:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展D:改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求答案：B、C、D34.教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）(易错)A:认识的交往性B:认识的教育性C:认识的间接性D:认识的差异性答案：A、B、C35.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《玛捷帕》B:《塔索》C:《从摇篮到坟墓》D:《哈姆雷特》答案：A、B、C、D36.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（）。A:蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽B:思维散漫C:思维松弛D:破裂性思维答案：A37.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:行为疗法B:精神分析疗法C:认知行为疗法D:完形疗法答案：C38.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能B:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则C:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索D:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展答案：A、B、C、D39.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（）。A:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的B:在全面发展教育中，各育不可分割，但可以相互替代C:在教育中把各育结合起来是必要的，也是可能和可行的D:各育都有独立发展的可能，不需要其他各育与之协调答案：A、C40.你从这个故事中得到什么启发（）A:好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护B:平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育C:一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点