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文档简介
浙江杭州市风帆中学2025届化学九年级第一学期期中统考模拟试题统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是()A.用点燃的木条检验液化石油气是否漏气B.到小煤窑里挖煤用火把照明C.屋里发生液化气泄露,应立即拨打“110”求救D.屋里发生液化气泄露,应立即关闭阀门,打开门窗通风2.《本草衍义》中对生砒霜制取纯砒霜过程如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。”关于文中的变化及操作,下列说法不正确的是:A.物理变化B.升华C.没有新物质产生D.生砒霜是纯净物3.二氧化碳气体加压降温会变为干冰。下列有关该过程的说法正确的是()A.分子运动速率不变 B.分子之间相互作用力不变C.化学性质不变 D.分子之间的间隔不变4.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是()A.分子是保持物质性质的一种粒子B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.在化学反应中,任何粒子都不能再分5.下列各图中●和○分别是两种不同元素的原子,则其中可能表示氧化物的是()A. B. C. D.6.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性B.氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定C.固体二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能与碱反应D.氧化钙可做食品干燥剂——氧化钙能与水反应7.下列物质变化中微粒种类发生改变的是()A.碘升华 B.铁生锈 C.铜导电 D.水蒸发8.下列元素是周期表中的第三周期元素(氩元素除外),在化学反应中,从左到右各元素原子失电能力逐得电子能力逐渐增强。下列说法中不正确的是()A.硫元素原子的核外电子数为16B.得电子能力:S<ClC.磷的相对原子质量是30.97D.钠元素的原子结构示意图为:9.每年6月5日是世界环境日。我国2018年环境日的主题是“美丽中国,我是行动者”,下列做法不符合这一主题要求的是()A.使用节能灯泡,人走灯灭 B.超市购物经常使用塑料袋C.少开私家车,多乘公共交通工具 D.纸张双面打印,寄电子贺卡10.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是()物质XYZw反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A.反应后Z物质的质量为93.6gB.Y可能是催化剂C.该反应是分解反应D.X可能是单质二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.从下图中选择合适的仪器,将其名称写在相应的空格处:(1)固体药品通常存放在____________;(2)镁条燃烧时,夹持镁条用___________;(3)量取一定量的液体用____________;(4)常用于提供热源的是______________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴趣小组设计了如下四个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。(1)实验A中铁钉表面覆盖一层______色物质;(2)只有实验A能用来验证质量守恒定律,实验B、C、D则不能。否定实验B的理由是_______________;(3)要验证质量守恒定律,在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进,其改进措施是________;(4)实验D验证质量守恒定律,结果在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量,出现这种结果的原因是______________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.2019年连云港市创建国家文明城市工作取得突破性成果,其主要目的是“天蓝、水清、地绿、宁静、和谐”。(1)我市的空气质量非常好,洁净的空气属于___________(填“混合物”或“纯净物”)(2)下列措施中,不利于提高空气质量的是___________。A开发新能源代替化石燃料B改进汽车尾气的净化技术C节假日燃放烟花爆竹D控制PM2.5的排放以减少雾霾天气(3)为了使老百姓能喝上放心的自来水,市政府也做出了极大的努力。如图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题:①自来水厂生产自来水时,没有使用的净水方法有___________;A沉淀B过滤C吸附D蒸馏E消毒②实验室进行过滤操作时,除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒,其作用是___________。操作中需要将圆形滤纸折叠处理,如图示中不该出现的情形是___________(填序号);③生活中我们可以发现水壶中有大量水垢,说明水中含有可溶性的钙镁化合物,为了检验居民生活用水是硬水还是软水,可以向其中加入_____检验。(4)如图是电解水的简易装置。回答下列各问题:指出电源的正、负极:A为_____极。事先往水中加入少量氢氧化钠或者硫酸等物质,其目的是_____;由以上实验事实可得出结论,说明水是由_____组成。写出该反应的文字表达式:_____。(5)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的质量分数是________%(保留一位小数)。(6)写出一条日常生活中节约用水的措施:_____。14.碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.(1)碳元素的化学性质与其原子的________关系密切.(2)如图1为元素周期表中的一格,下列说法正确的是________(填标号).A.碳元素属于非金属元素B.碳原子核内质子数为6C.碳元素的原子结构示意图为D.碳的相对原子质量为12.01g(3)甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质,它们之间有如图2所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素种类相同,乙能引起“温室效应”,则乙的化学式为________,甲转化为丙的途径有多种,写出通过化合反应的方式,甲转化为丙的化学方程式为________,从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是________.(4)实验室用图3装置来制取二氧化碳,检查该装置的气密性的方法是:将该装置中导气管中的橡胶管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到________现象,即可证明装置不漏气,实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是________.(5)称取12.5g石灰石(主要成分CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量的稀盐酸,完全反应结束后放出4.4g气体,试计算石灰石中杂质的质量分数五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学实验室现有一瓶浓硫酸,标签如图所示,但在实验室中常需要用较稀的硫酸。请回答下列问题:(1)上述浓硫酸中溶液的质量是_____,浓硫酸中溶剂的质量是_____;(2)取100g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是多少?_____(请写出计算过程)16.中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦继发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素.图示是双氢青蒿素片的部分说明,请回答:(1)双氢青蒿素中C:H:O的原子个数比为_____;(2)双氢青蒿素分子的相对分子质量为_____;(3)双氢青蒿素中H:O元素的质量比为_____;(4)双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为_____;(5)3片双氢青蒿素所含碳元素的质量为_____mg。(计算结果精确到0.1mg)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、根据发生爆炸的条件,点燃的木条检验液化石油气,易发生爆炸,故选项错误;B、小煤窑里有可燃气体,用火把照明,易发生爆炸,故选项错误;C、屋里发生液化气泄露,拨打电话可能产生电火花,易发生爆炸,故选项错误;D、屋里发生液化气泄露,应立即关闭阀门,打开门窗通风,故选项正确。故选D。2、D【解析】“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳”,涉及用到加热的方法,将被提纯物质气化、冷凝为固体的过程,为升华操作,没有生成新物质,没有隔绝空气强热,生砒霜是混合物;故选:D。3、C【解析】
A、二氧化碳气体加压降温变成干冰固体过程中,由于物质的状态改变,所以分子的运动速率发生改变。A错误;B、二氧化碳气体加压降温变成干冰固体过程中,由于物质的状态改变,所以分子之间相互作用力发生改变。B错误;C、二氧化碳气体加压降温变成干冰固体过程中,物质没有发生变化,所以二氧化碳分子没有改变,因此化学性质不变。C正确;D、二氧化碳气体加压降温变成干冰固体过程中,由于物质的状态改变,所以分子之间的间隔变小。D错误。故选C。4、C【解析】
A、分子是保持物质化学性质的一种粒子,故A错误;B、物质有热胀冷缩现象,主要是因为构成物质的微粒之间的间隔随温度的改变而改变,粒子大小不变,故B错误;C、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,故C正确;D、分子在化学反应中可分裂成原子,原子在化学变化中不能再分,故D错误;故选C。5、A【解析】氧化物是指由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素。故选A。B.属于混合物;C属于单质;D属于单质。6、C【解析】
A、氢氧化钙溶液呈碱性,能中和酸性土壤,可用来改良酸性土壤,故选项说法正确;B、氮气化学性质不活泼,常用作保护气,故选项说法正确;C、干冰是固体的二氧化碳,升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,故选项说法错误;D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,可做食品干燥剂,故选项说法正确。故选C。7、B【解析】
A、碘升华是碘分子的间隔发生变化,碘分子本身不变,故错误;B、铁生锈是铁单质与氧气、水生成铁锈,微粒本身发生变化,故正确;C、铜导电,没有生成新物质,微粒本身不变,故错误;D、水蒸发是水分子间隔发生变化,微粒本身不变,故错误。故选B。8、D【解析】
A、硫元素原子的核内质子数为16,则硫元素原子的核外电子数为16,正确;B、从左到右各元素原子得电子能力逐渐增强,故得电子能力S<Cl,正确;C、由元素周期表可以看出磷的相对原子质量是30.97,正确;D、钠元素原子的核内质子数为11,故其核外电子数也为11,错误。故选D。9、B【解析】
A、使用节能灯泡,人走灯灭,可减少能源浪费,有利于保护环境,故A正确;B、超市购物经常使用塑料袋会加剧资源浪费,同时造成白色污染,故B错误;C、少开私家车,多乘公共交通工具,可减少有害气体排放,有利于保护环境,故C正确;D、纸张双面打印,寄用电子贺卡,可节约资源,有利于保护环境,故D正确。故选B。10、D【解析】
A、设待测值为x,根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,则10+3+90=3.2+3+x+3.2,x=93.6g,故反应后Z物质的质量为93.6g,不符合题意;B、化学反应前后,Y的质量不变,故Y可能是催化剂,也可能不参加反应,不符合题意;C、由表可知,X反应生成Z和W,符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意。D、根据质量守恒定律,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,X反应生成了Z和W两种物质,X一定是化合物,不可能是单质,符合题意。故选D。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、ehdf【解析】(1)固体药品通常存放在广口瓶,在取用时方便;(2)镁条燃烧时,放出大量的热,所以在夹持镁条用的仪器比较长,用坩埚钳;(3)量取一定量的液体用量筒;(4)酒精灯用于给物质加热,提供热源。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、红不属于化学反应在密闭容器中进行生成的氧化镁部分扩散到空气中。【解析】
(1)实验A铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,铁钉表面覆盖一层红色物质;故填:红;(2)只有实验A能用来验证质量守恒定律,实验B、C、D则不能。否定实验B的理由是酒精和水互溶不属于化学反应;故填:不属于化学反应;(3)要验证质量守恒定律,在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进,其改进措施是在密闭容器中进行;故填:在密闭容器中进行;(4)实验D验证质量守恒定律,结果在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量,出现这种结果的原因是:生成的氧化镁部分以白烟形式扩散到空气中。故填:生成的氧化镁部分扩散到空气中。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、混合物CD引流D肥皂水正增强水的导电性氢元素和氧元素28.3一水多用(合理即可)【解析】
(1)由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。空气中含有氮气、氧气等多种气体,因此洁净的空气属于混合物。(2)开发新能源代替化石燃料、改进汽车尾气的净化技术、控制PM2.5的排放都有利于提高空气质量,而节假日燃放烟花爆竹会产生二氧化硫、粉尘等污染物,因此不利于提高空气质量的是:C。(3)①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有:沉淀、过滤、吸附、消毒,没有使用的净水方法是:蒸馏。②实验室进行过滤操作时,除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒,其作用是:引流。操作中需要将圆形滤纸折叠处理,滤纸拉开应该是像C那样,一边一层,一边三层,放在漏斗中形成一个完整的锥形。因此图示中不该出现的情形是:D,因为它是将两次折叠后的滤纸直接围成锥形,放在漏斗中不能构成一个完整的锥形,过滤时液体会直接从不连接处流出。③因为硬水中含有较多可溶性钙镁化合物,加入适量肥皂水搅拌后,会出现泡沫少,浮渣多的现象,而软水中不含或含有较少可溶性钙镁化合物,加入适量肥皂水搅拌后,会出现泡沫多,浮渣少的现象,所以检验居民生活用水是硬水还是软水,可以向其中加入肥皂水检验。(4)该电解水的简易装置中,跟A极连接的试管内产生的气体体积只有跟B极连接的试管内产生的气体体积的一半,因此A极得到的是氧气,A为正极。纯水的导电性较差,水中加入少量氢氧化钠或者硫酸等物质,其目的是增强水的导电性;因为反应中只生成氢气和氧气,根据化学反应前后元素的种类不变,说明水是由氢元素和氧元素组成。该反应的文字表达式是:。(5)高铁酸钾中铁元素的质量分数是:。(6)日常生活中节约用水的措施有很多,如:一水多用、使用节水水龙头等。【点睛】过滤操作中滤纸的折叠方法容易发生错误,需要发挥想象,正确的是将两次对折后的滤纸拉开,一边一层,一边三层形成一个连接完整的锥形,而D图显示的是将两次对折后的滤纸直接围成锥形,放在漏斗中是不完整的,过滤时液体会从断开的缝隙中直接流出。14、最外层电子数ABCO22C+O【解析】
(1)元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,则碳元素的化学性质与其原子的最外层电子数关系密切;(2)A、因碳的偏旁为“石”,则碳元素为非金属元素,故A说法正确;B、由信息可知,碳原子的质子数为6,故B说法正确;C、碳原子的质子数为6,则原子结构中最外层电子数应为4,故C说法错误;D、由信息可知,碳原子的相对原子质量为12.01,故D说法错误;(3)乙既能够做气肥又能够引起温室效应,因此乙是二氧化碳,化学式为:CO2;乙、丙是组成元素完全相同的化合物,因此丙是一氧化碳,甲是单质,应为碳,碳具有还原性,在高温下能将二氧化碳还原成一氧化碳,甲转化为丙的化学方程式为:2C+O2点燃2CO;根据物质结构决定性
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