江西省宜春市名校2025届九年级化学第一学期期中监测试题含解析

江西省宜春市名校2025届九年级化学第一学期期中监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列有关“一定”说法正确的是（）A．同种元素组成的物质一定是单质B．冰水混合物一定是混合物C．缓慢氧化一定会放热D．氧化反应一定是化合反应2．下列叙述前者是物理性质，后者是化学变化的是A．氧气具有氧化性氧气液化 B．将煤块粉碎煤块燃烧C．铁具有导电性铁生锈 D．食盐具有咸味食盐在水中溶解3．下列实验设计与实验目的不一致的是()A．测定空气中氧气含量 B．氧气的检验C．木炭还原氧化铜 D．检验氢气纯度4．下列四种叙述均用如图表示，其中对应说法正确的是（）A．图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系B．图表示向过氧化氢溶液（含水）加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系C．图表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量与时间的关系D．图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系5．下列说法中不正确的是A．金属元素原子的最外层电子数目一般少于4个B．非金属元素的原子一般比较容易获得电子C．稀有气体元素原子的最外层都有8个电子D．在单质里，元素的化合价为零，在化合物里，元素正负化合价的代数和为零6．图中“”和“”分别表示不同的原子，下列判断不正确的是()A．①可能是氧化物 B．②可能是金属C．③一定是混合物 D．④包含组成元素相同的不同物质7．环保部发布的监测数据显示，近年来我国PM2.5(细颗粒物)浓度下降。下列做法不利于PM2.5浓度下降的是A．建筑工地喷水降尘B．禁止野外焚烧作物秸秆C．发展火力发电D．推广使用太阳能路灯8．最近，科学家成功制备出了一种含铱元素(铱元素符号：Ir)和氧元素的阳离子，在这种离子中，铱元素显＋9价。该离子与氯离子结合成的化合物的化学式可能是A．IrO2Cl B．IrO3Cl C．IrO4Cl D．IrO5Cl9．在日常生活中同学们常常见到下列现象，其中属于化学变化的是（）A．铁锹越使用越小B．衣柜中放置的卫生球逐渐变小，最后消失C．冬天的水结冰了D．小米粥变酸了10．下列关于实验现象的描述错误的是（）A．干冰在空气中升华时，周围出现白雾B．木炭在氧气瓶中燃烧，生成二氧化碳C．酒精与水混合后，体积小于D．少量高锰酸钾固体溶入水中，液体变成紫红色二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学用语是国际通用语言，请用化学用语填空：(1)铝元素_____；(2)1个硅原子_____；(3)2个二氧化氮分子_____；(4)镁离子_____；(5)硝酸银离子_____；(6)标出KClO3中氯元素的化合价_____．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答：（1）写出标号仪器的名称：①_____；②_____。（2）利用注射器可以检查装置A的气密性。如图所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到_____，则装置不漏气。（3）写出用B装置制取氧气反应的表达式_____。试管口放一小团棉花的目的是_____。（4）若用E装置收集氧气，氧气从_____（选a或b）通入。检验E装置中气体是否收集满的方法是_____。（5）已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸常温下反应制取。若实验室要制取并收集较纯净氢气可以选择装置_____（填序号）。（6）同学利用“多米诺骨牌“效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出。请看图回答问题：①B中看到的现象是_____，C中看到的现象是_____，E中看到的现象是_____。②D中反应的表达式为_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答：(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有______种。每个苹果酸钠盐分子中共有_______个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为______。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收____g钠元素。(4)药店销售一种苹果酸钠盐口服液，治疗效果非常好。该口服液的说明书如图，若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_________。14．根据如图所示的实验装置，完成下列空白。（1）小明同学选择A装置准备用氯酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_____（填字母），写出该反应的文字表达式_____。完成上述实验的操作步骤有：a、停止加热b、固定试管c、将导管从水槽中取出d、装药品并在试管口处放一小团棉花e、加热，收集氧气，上述操作中缺少的一步是_____，将该操作编号f，则正确的操作顺序是_____（填字母）。（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替氯酸钾制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选择的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母）。写出反应的文字表达式_____。（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从下图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_____（填字母）。（4）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_____（填“小明”或“小华”），理由是_____；_____（写两点）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．下图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明，该补铁片的主要成分是硫酸亚铁，其它成分不含铁元素。计算：（1）硫酸亚铁的相对分子质量____________（列式计算）。（2）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比__________(列式计算，化成最简整数比)。（3）硫酸亚铁中铁元素质量分数____________________________(列式计算，保留0.1%)。（4）该补铁片中铁元素的质量分数________________(保留0.1%)(写出计算过程，下同)。（5）按照说明书服用补铁片，成人每天补充铁元素质量____________(保留整数)。16．某同学加热33g氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气，至混合物质量不再减少时得到23.4g固体。求：(1)生成氧气的质量？(2)反应前混合物中二氧化锰的质量分数？(计算结果保留至1%)

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、同种元素组成的物质不一定是单质，例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素，该选项说法不正确；B、冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物，该选项说法不正确；C、氧化反应都放热，缓慢氧化是氧化反应的一种，放热，该选项说法正确；D、氧化反应不一定是化合反应，例如甲烷和氧气反应生成水和二氧化碳，不属于化合反应，是氧化反应，该选项说法不正确。故选C。2、C【解析】

A、氧气具有氧化性属于化学性质，氧气液化属于物理变化，故选项错误；B、将煤块粉碎属于物理变化，煤块燃烧属于化学变化，故选项错误；C、铁具有导电性属于物理性质，铁生锈属于化学变化，故选项正确；D、食盐具有咸味属于物理性质，食盐在水中溶解属于物理变化，故选项错误。故选C。【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成；变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，一般加上能或不能、易或不易等。3、A【解析】

A、木炭和氧气反应生成气体二氧化碳，集气瓶气压变化不大，水不能进入集气瓶，不能利用进入水的体积计算空气中氧气的体积，所以不可以达到实验目的。B、氧气能使带火星的木条复燃，所以可以达到实验目的。C、如果澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成，证明了木炭作为还原剂，可以达到实验目的。D、此操作能检验氢气的纯度，根据声音的大小可以判断氢气是否纯洁，可以达到实验目的。故选A。4、B【解析】A、起点：从图上看，当反应时间为0的时候，纵坐标（生成氧气的质量）已有一定的量，而事实上当反应时间为0的时候，产生氧气的质量也是0，故单从起点看，错误；B、起点：当反就时间为0的时候，纵坐标（溶液中水的质量）已有一定的量，而事实上也确实如此，反应还没开始的时候，过氧化氢溶液中就已有一定量的水存在，从起点看，满足要求；拐点：所谓拐点是指线条突然发生变化的点。结合变化趋势分析如下：随着反应的进行，生成水的量越来越多，图上表现为直线向上变化，但当反应进行到完成时，水的量就突然不再增多，而是保持原有的水的质量不变，图上表现为直线平行与横座标，从直线向上变化到直线平等与横座标，必然存在一个拐点，正确；C、从起点看，该图不符合，因为反应时间为0的时候，残留固体中二氧化锰的质量也应该是0，错误；D、双氧水制取氧气时，二氧化锰作为催化剂来使用的，其质量并不发生改变，图上应体现为是从左到右的一条平行于横座标的直线，且起点不在直角坐标系的原点上，因为反应时间为0的时候，二氧化锰就已有一定的质量了，错误。故选B。5、C【解析】

A、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4；故A正确；B、非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子；故B正确；C、氦元素也是稀有气体元素，但氦原子最外层电子数为2；故C错误；D、在单质中元素的化合价为零，在化合物里，元素正负化合价的代数和为零；D正确；故选：C。6、B【解析】

A、该图中的物质是由两种元素组成的纯净物，可能是氧化物，正确；B、该图中的物质是由一种元素组成的纯净物，故是单质，金属是由原子直接构成的，不可能是双原子分子，故错误；C、图中有两种分子，故是混合物，故正确；D、图中的两种物质都含有两种相同的元素，故正确。故选B。7、C【解析】

PM2.5主要来源于化石燃料的燃烧和扬尘。【详解】A、建筑工地喷水降尘，可以减少扬尘，故A正确，不符合题意；B、禁止野外焚烧作物秸秤，可以减少燃烧产生的小颗粒物，故B正确，不符合题意；C、发展火力发电，会加剧空气污染，增加颗粒物，故C不正确，符合题意；D、推广使用太阳能路灯，不会产生污染，不会释放颗粒物，故D正确，不符合题意。故选C。8、C【解析】试题分析：根据元素化合价的一般规律：在化合物中，正负化合价的代数和为0，由于铱元素(铱元素符号：Ir)和氧元素形成的阳离子中，铱元素显＋9价，而氯离子的化合价为-1，故铱元素和氧元素形成的阳离子的化合价为+1，故该离子与氯离子结合成的化合物的化学式可能是IrO4Cl，故选C考点：元素化合价的一般规律9、D【解析】

A、铁锹越使用越小过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、衣柜中放置的卫生球逐渐变小过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、冬天的水结冰过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、小米粥变酸过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确。故选D。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、B【解析】

A、干冰在空气中升华时吸热，周围水蒸气降温液化，出现白雾，故正确；B、木炭在氧气瓶中燃烧，生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故错误；C、酒精与水混合后，体积小于，是因为分子之间有一定的间隔，故正确；D、高锰酸钾固体溶于水可得到紫红色溶液，故正确；故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、AlSi2NO2Mg2+NO3﹣【解析】

(1)铝元素的元素符号为：Al。故填：Al(2)由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故1个硅原子表示为：Si。故填：Si(3)由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个二氧化氮分子可表示为：2NO2。故填：2NO2(4)由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．镁离子可表示为：Mg2+。故填：Mg2+(5)由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．硝酸银离子可表示为：NO3﹣。故填：NO3﹣(6)氯酸钾中钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，氯元素显+5价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氯酸钾中氯元素的化合价为+5价可表示为：。故填：三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯水槽长颈漏斗的末端看到有气泡产生防止高锰酸钾颗粒进入导气管b将带火星的木条放于a端管口，观察木条是否复燃AF有气泡产生液面下降有气泡产生，石蕊试液变红【解析】

（1）①是酒精灯，②是水槽（2）利用注射器检查该装置的气密性，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若装置不漏气，会使锥形瓶内的气压变小，在大气压的作用下空气被压入长颈漏斗内，因而在长颈漏斗的末端看到有气泡产生；（3）B装置为固体加热型装置，试管口还放一团棉花，所以B装置制取氧气为高锰酸钾制氧气，反应表达式为：；试管口放一团棉花，其作用是：防止高锰酸钾颗粒进入导气管；（4）因为氧气密度比空气大，所以用E装置收集氧气时应从b端通入；验满氧气的方法是将带火星的木条放于a端管口，观察木条是否复燃；（5）实验室制取氢气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氢气密度比空气小，很难溶于水，所以实验室要制取少量氢气最好选择发生装置A和收集装置F．（6）①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，氧气进入B中，可以看到B中有气泡产生；C装置中，氧气不断增多，压强增大，把稀盐酸压入D中，能够观察到C中液面下降；稀盐酸与石灰石接触后，反应生成氯化钙、水和二氧化碳，能够观察到D中稀盐酸进入，有大量气泡产生；二氧化碳进入E中，可以观察到E中有气泡，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色；②D中反应表达式为：。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2或3153:50.6915.6%【解析】苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有蔗糖，苹果酸钠盐两种。每个苹果酸钠盐分子中共有4＋5＋5＋1＝15个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为12×4∶16×5＝3∶5。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收∶4.68g××100％＝0.69g。(4)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，该口服液中苹果酸钠盐的质量分数∶10g×3×x＝4.68g，x＝15.6%。点睛∶化学式的意义∶⑴宏观意义①.表示一种物质；②表示该物质的元素组成；⑵微观意义①表示该物质的一个分子；②表示该物质的分子构成；⑶量的意义①表示物质的一个分子中各原子个数；②表示组成物质的各元素质量比。14、E检查装置的气密性fdbecaBCB小华操作简单不需加热可以随时添加药品控制产量从而节约药品【解析】

（1）氧气密度比空气大，应该用向上排空气法收集，所以选择装置E，氯酸钾在加热的条件下生成氯化钾和氧气，文字表达式为：；实验操作中缺少的一步是：检查装置的气密性；将该操作编号f，则正确的操作顺序是fdbeca；（2）过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气反应物为固体加液体，反应条件为常温，发生装置应选B，要收集较纯氧气，收集方法应用排水法而不用排空气法，故选C。过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，文字表达式为：；（3）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，可达到控制反应速率的目的，选择的仪器是B；（4）氯酸钾和高锰酸钾制取需要加热；过氧化氢制取氧气的反应条件是常温，还可以随时添加药品从而控制产量；所以小华制取氧气的方法更好，理由是：操作简单不需加热；可以随时添加药品控制产量从而节约药品。故答案为（1）E；；检查装置的气密性；fdbeca；