浙江省2024-2025学年高一物理上学期11月期中试题含解析

Page22考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；3.全部答案必需写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；4.参与联批学校的学生可关注“启望教化”公众号查询个人成果分析。一、选择题I（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）1.9月24日，杭州籍运动员和搭档在富阳水上运动中心夺得赛艇女子轻量级双人双桨项目冠军，以7分06秒78的成果摘取了杭州亚运会首枚金牌，图示是激烈竞赛中的一个画面。下列说法正确的是（）A.推断赛艇是否到达终点时，可以把赛艇看作质点B.竞赛中以赛艇为参考系，坐在岸上的观众在向后运动C.竞赛成果表上“7分06秒78”的竞赛成果是指时刻D.取得冠军的赛艇冲线时的速度确定比其他赛艇大【答案】B【解析】【详解】A．推断赛艇是否到达终点时，不行以忽视赛艇的大小，故不行以把赛艇看作质点，故A错误；B．竞赛中以赛艇为参考系，坐在岸上的观众在向后运动，故B正确；C．竞赛成果表上“7分06秒78”的竞赛成果是竞赛用时，是时间间隔，故C错误；D．取得冠军的赛艇冲线时的速度不愿定比其他赛艇大，只是全程用时短，故D错误。故选B。2.2024杭州马拉松将于11月19号进行，竞赛起点设在黄龙体育中心，途径风景秀丽的西湖和大潮奔涌的钱塘江，终点设在杭州奥体中心，全程42.195km，起点和终点相距9.9km，如图所示。若某大众跑者正常完赛用时3小时，关于他的竞赛过程，下列说法正确的是（）A.运动的路程约为9.9km B.发生的位移约为42.195kmC.平均速度约为14km/h D.平均速率约为14km/h【答案】D【解析】【详解】AB．起点和终点直线距离相距9.9km，所以位移为9.9km，总路程为42.195km，AB错误；C．平均速度为C错误；D．平均速率为D正确。故选D。3.摄影爱好者拍摄国产大飞机C919的起飞过程，下图是他在同一底片上每隔2s多次曝光“拍摄”飞机滑行加速过程的照片（合成照片），依据C919机身全长约39m，他测算出每张照片对应的飞机实际滑行距离如图所示，他要估算拍下第6张照片时飞机的实际速度，下列算式中最接近的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】依题意，拍第5张和第6张中间时刻的速度为拍第5张时刻的速度为拍第4张和第5张中间时刻的速度为拍第3张和第4张中间时刻的速度为综上所述，拍下第6张照片时飞机的实际速度，最接近的是故选A。4.弹力球的弹性很好，一小孩释放弹力球后，细致视察它在竖直方向上反复地"反弹-下落"过程，他发觉弹力球每次反弹能达到的高度几乎不变，他要用位移-时间图像或速度-时间图像描述连续多次“反弹-下落”过程，下列选项中最合适的是（）A. B.C D.【答案】C【解析】【详解】CD．球从最高点释放，先做自由落体运动，后弹回后速度大小不变做竖直上抛运动，加速度均为向下的g不变，则v-t图像的斜率不变，则选项C正确，D错误；AB．因球上升和下落过程都做匀变速运动，则x-t图像不行能是直线，选项AB错误。故选C。5.如图所示是桌球竞赛场景。竞赛中某球以1.5m/s的速度垂直撞击边框后。以1.3m/s的速度反向弹回，球与边框接触的时间为0.08s，以初速度方向为正，该撞击过程中球的加速度是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】依题意由加速度定义式，可得故选B。6.如图甲所示是悬挂法测定薄板重心位置的试验。如图乙中，一块削面为三角形的有机玻璃压在另一块行机玻璃板上，发生的形变肉眼不能看出，但是形变后，当特别的光通过有机玻璃不同部位时，产生的花纹会发生变更，利用仪器可以看到这种差异。下列说法正确的是（）A.重心是一种志向化模型B.图甲试验只适用于有规则几何形态且质量分布匀整的薄板C.图乙试验用到了微小形变放大的思想D.图乙中下方有机玻璃板受到的压力是由于它自身形变引起的【答案】C【解析】【详解】A．重心接受等效法，不是志向化模型，选项A错误；B．图甲试验只适用质量分布匀整薄板，但是不愿定要有规则几何形态，选项B错误；C．图乙试验用到了微小形变放大的思想，选项C正确；D．图乙中下方有机玻璃板受到的压力是由于上面的三角形有机玻璃的形变引起的，选项D错误。故选C。7.一个从地面竖直上抛物体向上经过一个上、下边线间的高度差为2m的窗户用时0.4s，不计空气阻力，重力加速度。下列推断正确的是（）A.物体经过窗户中间位置的速度大小为5m/sB.物体先后两次经过窗户上边线的时间间隔为0.6sC.物体运动的最高点距窗户上边线1.25mD.物体先后两次经过窗户下边线的速度变更量为0【答案】B【解析】【详解】A．依据平均速度公式因为中间位置的瞬时速度大于中间时刻的瞬时速度即平均速度，所以经过窗户中间位置的速度大于5m/s，故A错误；B．经过窗户上边线的速度两次经过窗户上边线的时间间隔为故B正确；C．物体运动的最高点距窗户上边线故C错误；D．物体先后两次经过窗户下边线的速度大小相等反向相反，变更量不是零，故D错误。故选B。8.在户外亲子活动中，小李同学和家人一起搭了天幕，还装饰了气球。有一个氢气球脱手后，飘上去停在倾斜的天幕顶下，如图所示，关于该氢气球的受力，下列说法正确的是（）A.氢气球共受到三个力的作用 B.氢气球对天幕的摩擦力沿天幕斜向下C.氢气球和天幕之间可能不存在摩擦力 D.气球受到天幕的作用力竖直向下【答案】D【解析】【详解】A．氢气球受重力、浮力、天幕对球的弹力和摩擦力，共受到四个力的作用，选项A错误；BC．天幕顶对气球的弹力垂直天幕斜向下，则由平衡可知，气球确定受到天幕的摩擦力；气球相对天幕有斜向上运动的趋势，则天幕对气球的摩擦力沿天幕斜向下，则氢气球对天幕的摩擦力沿天幕斜向上，选项BC错误；D．气球受力平衡，因浮力和重力合力竖直向上，则气球受到天幕的作用力（弹力和摩擦力的合力）竖直向下，选项D正确。故选D。9.将一个质量为m的铅球放在倾角为45°的光滑斜面上，并用竖直光滑挡板拦住，铅球处于静止状态。下列说法正确的是（）A.铅球受到重力、斜面对铅球的支持力、铅球对木板的压力的作用B.木板对铅球的作用力大小是斜面对铅球作用力大小的倍C.将木板绕O点逆时针方向缓慢转过60°过程中，木板对铅球压力持续减小D.将木板绕O点顺时针方向缓慢转过30°过程中，木板对铅球压力持续增大【答案】D【解析】【详解】A．铅球受到重力、斜面对铅球支持力和木板对铅球的压力的作用。故A错误；B．对铅球受力分析，如图由平衡条件，可知解得故B错误；C．将木板绕O点逆时针方向缓慢转过45°时，木板对铅球压力最小。受力分析如图可知将木板绕O点逆时针方向缓慢转过60°过程中，木板对铅球压力先减小后增大。故C错误；D．将木板绕O点顺时针方向缓慢转过30°过程中，木板对铅球压力持续增大，如图故D正确。故选D。10.我国某型火炮处于世界先进水平，其炮管的运用寿命可达8s。炮管的运用寿命是指每发炮弹在炮管中运动时间的累积值。已知放射时炮弹离开炮口的初速约1000m/s。炮弹在炮管中的运动可视为匀加速直线运动，则炮管在其运用寿命中可以放射的炮弹数及炮弹在炮管中的加速变的为（）A.500发， B.1000发，C.500发， D.1000发，【答案】C【解析】【详解】火炮炮管长约为m，求得因此放射发，求得C正确。故选C。11.超市工作人员在老旧的圆形晒箕里盛放节令商品，把晒箕悬挂在惹眼处，营造了浓浓的传统节日气氛。如图所示，三根等长的细绳A、B、C上端固定在O处，下端对称地系在晒箕边缘，晒箕成水平状态。已知晒箕的直径为1m，晒箕连同商品的总质量为18kg，细绳长均为2.5m，g取10N/kg，则每根细绳的拉力大小为（）A.300N B. C. D.【答案】C【解析】【详解】依题意，每根细绳长2.5m，晒箕的半径为0.5m，设每根细绳与竖直方向夹角为，则有对晒箕受力分析，受重力和三根细绳的拉力作用，将三个拉力沿水平和竖直方向分解，依据平衡条件可得解得故选C。12.参观古镇时，恰逢下雨，小吴同学饶有兴致地视察屋檐滴水的情景，他视察到滴水中水滴下落时间间隔匀整，测得1分钟内下落水滴180个，由参观资料知屋檐高为3.2m。不计空气阻力，重力加速度g取，他有以下推断，其中正确的是（）A.空中相邻的两个水滴的间距保持不变B.空中相邻的两个水滴的之间的最大间距是C.空中有3个水滴时相邻间距之比始终为1：3D.空中有3个水滴和2个水滴时间之比是2：3【答案】D【解析】【详解】A．空中相邻的两个水滴间的时间间隔相同，但是水滴在做加速运动，加速度相同，所以下面的水滴相对上面水滴在匀速下落，间距变大，故A错误；B．1分钟内下落水滴180个，相邻水滴间隔下落总时间空中相邻的两个水滴的之间的最大间距是故B错误；C．只有初速度为零匀加速时，才有相邻间距之比为1：3，故不是始终存在，故C错误；D．下落总时间是0.8s，时间间隔为，空中有3个水滴和2个水滴的时间之比是故D正确。故选D。二、选择题II（本题共3小题，每小题4分，共12分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）13.人用平行于地面的力推沙发，沙发没有被推动，沙发与地面照旧保持相对静止。下列说法正确的是（）A.人推沙发的力和沙发受到的地面的摩擦力是一对平衡力B.人推沙发的力和沙发对地面的摩擦力是一对作用力和反作用力C.沙发受到的重力与沙发对地面的压力是同一个力D.沙发对地面的压力与地面对沙发的支持力是一对作用力和反作用力【答案】AD【解析】【详解】AB．沙发与地面照旧保持相对静止，对沙发分析可知，人推沙发的力和沙发受到的地面的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物体、同一条直线上，是一对平衡力，故A正确，B错误；C．沙发受到的重力作用在沙发上，沙发对地面的压力作用在地面上，因此沙发受到的重力与沙发对地面的压力不是同一个力，故C错误；D．沙发对地面的压力与地面对沙发的支持力大小相等，方向相反，作用在同始终线上，作用在相互作用的两个不同物体上，因此是一对作用力和反作用力，故D正确。故选AD。14.一个物体沿着直线运动，其图像如图所示。下列推断正确的是（）A.物体在0-2s内的运动方向与6-8s内的运动方向相反B.物体在0-2s内的加速度比6-8s内的加速度小C.物体在0-2s内的平均速度比6-8s内的平均速度大D.物体在6-8s内的位移大小为2m，方向为负【答案】BC【解析】【详解】A．物体在0-2s内的运动方向与6-8s内的运动方向相同，均为正方向，故A错误；B．图像的斜率表示加速度，物体在0-2s内的加速度大小为6-8s内的加速度为故物体在0-2s内的加速度比6-8s内的加速度小，故B正确；C．体在0-2s内的平均速度为6-8s内的平均速度为故物体在0-2s内的平均速度比6-8s内的平均速度大，故C正确；D．图像与坐标轴所谓的面积等于位移，故物体在6-8s内的位移大小为方向为正，故D错误。故选BC。15.质量为1kg的物体静止在倾角为30°的固定斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为，近似认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当用大小不同的平行于斜面的恒力F斜向上拉物体时，物体所受摩擦力大小为f，下列说法正确的是（）A.若，可得 B.若，可得C.若，可得 D.若，可得【答案】AD【解析】【详解】AB．假如能拉动物体沿斜面对上运动，则拉力至少为当拉力小于12.5N时，物体受到静摩擦力，依据平衡可得因此当，可得，A正确，B错误；CD．物体假如相对斜面上滑动，则物体受到的滑动摩擦力大小为假如拉力大于12.5N，则物体受滑动摩擦力，因此摩擦力为7.5N，C错误D正确。故选AD。三、试验题16.在“探究小车速度随时间变更的规律”试验中：（1）如图所示是试验中用到的一个打点计时器，试验中用到的沟通电的频率50Hz，关于该试验和图示打点计时器，下列说法中正确的有___________A.该打点计时器运用220V直流电源B.该打点计时器每0.02s打一个点C.试验中拉小车的线应与轨道平行D.试验时应先释放小车再开启打点计时器（2）图示是试验中得到的一条纸带，每两点间还有4个点没有画出来，纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离。可求得小车的加速度为___________。（此空保留三位有效数字）（3）依据试验数据在图中已描好了点，请作出图像___________，由图像可知，小车在0时刻的速度为___________m/s。（此空保留两位有效数字）【答案】①.BC##CB②.1.93③.④.0.055##0.056##0.057##0.058##0.059##0.060##0.061##0.062##0.063##0.064##0.065【解析】【详解】（1）[1]A．该打点计时器运用220V沟通电源，A错误；B．因为沟通电的频率50Hz，所以该打点计时器每0.02s打一个点，B正确；C．试验中拉小车的线应与轨道平行，让小车匀加速运动，C正确；D．为保证纸带充分利用，试验时应先开启打点计时器再释放小车，D错误。故选BC。（2）[2]因为每两点间还有4个点没有画出来，所以周期为0.1s，依据逐差法可得解得（3）[3]作图如下[4]由图像可知，小车在0时刻的速度约为0.060（都对）。17.在“探究弹簧弹力与形变量的关系”试验中：（1）下列测量弹簧原长的方法中最合理的是___________A.把弹簧放在水平桌面上，测量弹簧两端不受力时的长度B.把弹簧竖直悬挂，测出弹簧下端不挂重物时的长度C.取A、B选项中两种测量方法测量的长度的平均值（2）甲乙两位同学正确的进行试验，试验数据见下表，试验时弹力始终未超过弹性限度，g取10N/kg。钩码质量与弹簧总长度钩码质量m/g0306090120150弹簧总长度l/cm6.07.28.39.510.611.8①依据表中试验数据，钩码质量为150g时，弹簧的伸长量为___________cm，甲同学依据这两个数据计算得弹簧的劲度系数，可得___________N/m（此空保留三位有效数字）；②乙同学依据表中数据计算挂不同钩码时的伸长量，算出多个劲度系数再取平均值，丙同学依据试验数据，作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的F-x图像，求出图像斜率作为弹簧的劲度系数。甲、乙、丙三位同学处理数据的方法中最合理的是___________同学的方法。（3）某同学处理数据时，以弹簧的长度为横坐标、以弹簧的弹力为纵坐标建立坐标系，并依据试验数据作出了如图所示的图像，图线的斜率为k，横坐标上的截距为，下列说法正确的有___________A.图线不过原点是试验误差引起的B.表示弹簧的原长C.斜率k表示弹簧的劲度系数D.斜率k与弹簧的劲度系数无关【答案】①.B②.5.8③.25.9④.丙⑤.BC##CB【解析】【详解】（1）[1]考虑到弹簧自重对试验的影响，应把弹簧竖直悬挂，测出弹簧下端不挂重物时的长度。故选B。（2）①[2][3]钩码质量为150g时，弹簧的伸长量为计算得弹簧的劲度系数②[4]甲、乙、丙三位同学处理数据的方法中最合理的是丙同学的方法，依据图像法可以减小偶然误差。（3）[5]AB．以弹簧的长度为横坐标、弹簧的弹力为纵坐标建立坐标系，当弹力为零时，弹簧等于原长，所以横截距为弹簧原长，图像不过原点，故A错误B正确；CD．斜率是劲度系数，故C正确D错误。故选BC。18.在“探究两个互成角度的力的合成规律”试验中：（1）如图乙和丙两次把小圆环拉到O点，用到的思想方法是___________。（2）某次测量时弹簧秤的示数如图丁所示，其读数是___________N。（3）下列器材中，本试验不须要用到的是___________。A.钩码B.弹簧秤C.细绳套D.刻度尺（4）在图丙操作中，把小环拉到O点，此时应记录___________和___________。（5）依据试验数据，作出、和F的图示，并用虚线把拉力F的箭头端分别与、的箭头端连接，能看到所围成的形态像是一个平行四边形，如图戊所示。接下去应当做的是___________。A.立即整理仪器结束试验B.干脆得出结论“力的合成符合平行四边形定则”C.用作图工具检验所围成的形态是否是平行四边形【答案】①.等效替代②.3.40③.A④.F的大小（或弹簧秤的读数）⑤.F的方向（或细线的方向）⑥.C【解析】【详解】（1）[1]图乙和丙两次把小圆环拉到O点，保证力的作用效果相同，用到的思想方法是等效替代。（2）[2]最小分度值为0.1N，其读数是3.40N。（3）[3]本试验须要弹簧秤测拉力大小，刻度尺做图，细绳套便利记录力的方向，不须要钩码。故选A。（4）[4][5]因为要做力的图示，须要记录F的大小（或弹簧秤的读数）和F的方向（或细线的方向）。（5）[6]接下去应当做的是进行验证，即用作图工具检验所围成的形态是否是平行四边形。故选C。四、计算题（本大题共35分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最终答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必需明确写出数值和单位。）19.如图所示，以72km/h的速度行驶的列车在驶近一座石拱桥时做匀减速直线运动，加速度的大小是，列车匀减速行驶1680m后接着匀速行驶1min通过石拱桥，再做匀加速直线运动复原到72km/h，加速度大小也是。求；（1）列车匀速行驶时的速度大小；（2）列车做匀减速直线运动的时间；（3）整个过程中列车的平均速度大小。【答案】（1）8m/s；（2）120s；（3）12.8m/s【解析】【详解】（1）设初速度为v1，匀速速度为v2，依据公式，匀减速阶段可得（2）由题可得匀减速时间（3）匀速运动位移为匀减速阶段的时间和位移与匀加速阶段相同，则全程平均速度为20.儿童蹦极装置左右顶点A、B等高，相距3m，两根相同的弹性绳上端分别固定在A、B，若把两弹性绳下端连在一起（O点）且均处于自由长度时两弹性绳成74°角，当两弹性绳下端对称地系在小孩背上时，小孩恰能脱离蹦床悬在空中，此时两弹性绳成60°角，如图甲所示。当静立在水平地面上的工作人员把两弹性绳下端O从小孩背上解开，打算下一次蹦极时，O点与AB在同一竖直面内，位置如图乙所示。已知弹性绳的劲度系数，工作人员质量，取，，，，忽视小孩身体的宽度。求：（1）图甲中小孩恰