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文档简介

广西壮族自治区崇左市2025届化学九年级第一学期期中监测试题题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列知识整理的内容中全都正确的选项是A.实验操作B.分子性质①先查气密性,再装药品②气体先验纯,再点燃③排水法收集氢气,先盖玻璃片再正放桌上①品红在水中扩散—分子运动②热胀冷缩—分子的间隔发生变化③电解水—分子改变C.水的净化D.物质鉴别①除去水中色素、异味—活性炭②除去悬浮颗粒物—明矾③除去可溶性钙镁化合物—过滤①硬水、软水—用肥皂水②双氧水、水—用二氧化锰③二氧化碳、氧气、氮气—用燃着木条A.A B.B C.C D.D2.某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的()A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.获得结论3.下列说法不正确的是()A.木炭燃烧生成黑色固体B.蜡烛在空气中燃烧时生成了二氧化碳和水C.点燃氢气前应该先验纯D.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体4.下列物质的用途错误的是()A.A B.B C.C D.D5.被病菌污染的粮食会产生黄曲霉素,其化学式为C17H12O6,人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变,继而诱发癌症。下列关于黄曲霉素的说法中错误的是A.黄曲霉素属于有机化合物B.黄曲霉素中含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子C.黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成D.黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为17︰1︰86.能证明“分子在不断运动”的事实是()A.正月雪打灯 B.三月桃花开 C.八月桂花香 D.十月秋风劲7.在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。下列叙述不正确的是A.甲中碳、氢原子个数比为1:4 B.物质乙的相对分子质量是18C.反应物甲、乙均为化合物 D.生成丙和丁的分子个数比是1∶18.氢元素与氧元素的本质区别是A.最外层电子数不同 B.核外电子数不同C.中子数不同 D.质子数不同9.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核外电子数为A.25B.30C.55D.8010.达州市2011年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、26、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)有些村庄打深井取用地下水,可用27区分地下水是软水还是硬水,常用28的方法来降低水的硬度。(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是29,负极上产生的气体是30。得出水是由31两种元素组成的结论。(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:32。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶氧气,应选用发生和收集装置________________(填字母序号),反应的化学方程式为__________________。(2)若用装置D收集氧气,验满的方法是__________________。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,可以控制反应速度,得到平稳的氧气流,写出该反应的化学方程式___________________。(4)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______________(填“a”或“b”)端通入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据图1实验装置回答问题:①C实验中的实验现象是__________________,该反应的化学方程式是_______________;该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_______________。②A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_____________,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管内;该反应的化学方程式是____________________,该反应类型是_____________;排水法收集氧气后,用玻璃片_____________(填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。③上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_________________(填字母)。④B实验中,发生反应的化学方程式是_________________;B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2:CD段气压变化的原因是______________________。实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为________________(用V、V1、V2表示)。14.下表是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题。(1)下列各组具有相似化学性质的元素是_____(填字母序号)ANa、ClBO、SCF、ClDAl、Ar(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____。(3)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为_____。(4)某离子的结构示意图为当x-y=8时,该粒子的符号为_____.(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_____(填字母序号)ANO和O2BCO和N2CSO3和CO2DPO43-和SO42-五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量,将稀盐酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:(1)生成二氧化碳气体的质量为_____;(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量_____;16.硒是人体必需的一种微量元素,已知硒的原子序数是34,中子数为45.则硒原子的核电荷数是_____,相对原子质量是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A.排水法收集氢气,氢气的密度比空气小,应该倒放在桌面上,故错误;

B.品红在水中扩散是因为分子运动不断运动,热胀冷缩说明分子的间隔发生变化;电解水是由分子分成原子,原子重新组成新的分子,分子改变,故正确;

C.过滤只能除去水中的难溶性杂质,故错误;

D.氮气与二氧化碳都不支持燃烧,用燃着的木条无法区分,故错误。

故选:B。2、B【解析】

学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计实验)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断。【详解】根据题意,某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧是猜想与假设环节。

A、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中的猜想与预测,不是提出问题,故选项错误。

B、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中猜想与预测,故选项正确。

C、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中的猜想与预测,不属于进行实验,故选项错误。

D、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中的猜想与预测,不是获得结论,故选项错误。

故选B。3、A【解析】

A.木炭燃烧生成无色气体,此选项错误;B.蜡烛在空气中燃烧时生成了二氧化碳和水,此选项正确;C.任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内,遇到明火会发生爆炸,故点燃氢气前应该先验纯,此选项正确;D.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体,此选项正确。故选A。4、D【解析】

A、纯碱显碱性,能中和馒头发酵过程中产生的酸,此选项正确;B、大理石主要成分是碳酸钙,天安门前的华表是用大理石做的,此选项正确;C、消石灰是氢氧化钙的俗称,显碱性,可中和酸性土壤,此选项正确;D、浓硫酸具有吸水性,可作某些气体的干燥剂,但浓硫酸能与氨气反应,不能干燥氨气,此选项错误。故选D。5、B【解析】由黄曲霉素的化学式可以知道:

A、黄曲霉素中含有碳元素,符合有机物的概念,因此黄曲霉素属于有机物,正确;B、1个黄曲霉素分子含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子,黄曲霉素中含有许多黄曲霉素分子,错误;C、黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成,正确;D、黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为12×17:1×12:16×6=17:1:8,正确。故选B。6、C【解析】

A、雪花飘落过程不能说明分子的运动;故选项错误。B、桃花盛开过程不能说明分子的运动;故选项错误。C、桂花开放,香气四溢,是因为散发香味的分子是不断运动的,当运动到嗅觉器官时,闻到香味;故选项正确。D、“十月秋风劲”过程不能说明分子的运动;故选项错误。故选:C。7、D【解析】

A、由分子模型图可知一个甲分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的,故A正确;B、由分子模型图可知一个乙分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的,其相对分子质量是2+16=18,故B正确;C、由分子模型图可知一个甲分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的,一个乙分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的,都属于化合物,故C正确;D、根据反应前后原子的种类、数目保持不变的,所以反应生成物丙和丁的分子个数比是1:3,故D错误。故选D。8、D【解析】

氢元素和氧元素是两种不同的元素,元素的种类是由质子数决定的,质子数不同,元素的种类不同,故选D。【点睛】元素的种类是由质子数决定,元素的化学性质是由最外层电子数决定。9、A【解析】试题分析:在原子中,质子数=核外电子数=25,故选A。考点:原子10、B【解析】

A、氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,不能做可燃物,故A错误;B、氮气的化学性质在常温下很稳定,可用作保护气、防腐剂等,故B正确;C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气主要污染物可吸入颗粒物、氮氧化物(NOX)和二氧化硫(SO2)的含量就越高,空气质量越差,故C错误;D、二氧化碳是空气的一种成分,没有列入空气污染物监测范围.故D错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、1.过滤2.肥皂水3.煮沸(或蒸馏)4.氧气(或O2)5.氢气(或H2)6.氢、氧(或H、O)7.淘米水浇花(一水多用等,合理即可)【解析】试题分析∶(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)有些村庄打深井取用地下水,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,常用煮沸的方法来降低水的硬度。(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1∶2,经检验,正极上产生的气体是氧气,负极上产生的气体是氢气。得出水是由氢氧两种元素组成的结论。(4)“节约用水,从我做起”。请你任举一例生活中节约用水的措施:淘米水浇花(一水多用等,合理即可)。考点∶考查水的电解,净化,软化等知识。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、AD或AF将带火星的木条平放到集气瓶口,看是否复燃b【解析】

(1)因氯酸钾和二氧化锰都是固体,且反应需要加热,故选择固-固加热型反应装置制取气体,为A;因氧气重于空气且微溶于水,可用向上排空气法(D)或排水集气法(F)收集;氯酸钾在二氧化锰催化下加热生成氯化钾与氧气,方程式为;(2)氧气的验满方法:将带火星的木条放到集气瓶口,看是否复燃,木条复燃则氧气已满;(3)过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,方程式为;(4)若E装满水,因气体密度都小于水,因此气体应从短的一端通入,则应是b口通入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体3Fe+2O2Fe3O4增大铁丝与氧气的接触面积,增大受热面积,尽快提高铁丝局部的温度用水润湿2H2O22H2O+O2↑分解反应磨砂4P+5O22P2O5C红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,同时温度逐渐恢复至室温,装置内压强小于外界压强【解析】

(1)铁丝在氧气燃烧的现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;反应生成四氧化三铁,方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;细铁丝成螺旋状目的是增大铁丝与氧气的接触面积,增大受热面积,尽快提高铁丝局部的温度,使铁丝可以持续燃烧;(2)连接玻璃管和橡皮管,先把玻璃管口用水润湿,目的是减小摩擦;过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,方程式为:2H2O22H2O+O2↑;是“一变多”,属于分解反应;磨砂面可以更好的密封集气瓶,由于集气瓶瓶口也是磨砂的,当两个磨砂面扣在一起时微小的凹凸部分会扣在一起起到密封的作用;(3)C实验中的水可以防止高温熔融物炸裂集气瓶;(4)红磷与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,方程式为:4P+5O22P2O5;CD段气压变化的原因是红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,同时温度逐渐恢复至室温,装置内压强小于外界压强;燃烧消耗氧气,瓶内气体减少,压强降低,水会进入集气瓶,进入水的体积就是消耗的氧气的体积,再用氧气体积除以空气体积即得氧气的体积分数,即.14、BC从左往右,最外层电子数依次增大(合理即可)Al2O3.S2-BD【解析】

(1)A、Na和Cl的最外层电子

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