版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届玉树市重点中学化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列对实验现象的描述错误的是A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B.镁在空气中燃烧生成白色固体C.木炭在氧气中燃烧产生白光 D.细铁丝在氧气中燃烧火星四射2.下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示化合物的是()A. B. C. D.3.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是()A.丙的相对分子质量为32g B.丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4C.生成的丙和丁的分子个数比为2:1 D.反应物都是化合物4.下列物质中,不计入“空气污染指数”的是A.臭氧 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物5.下列物质中,属于氧化物的是A.O3 B.Cu(OH)2 C.CaO D.NH4NO36.下列解释或推理合理的是A.离子是带电的微粒,所以带电的微粒一定是离子B.燃烧是较剧烈的氧化反应,所以氧化反应都是较剧烈的C.由不同种元素组成的纯净物是化合物,所以化合物一定含有不同种元素D.碳原子的排列方式不同导致碳单质的性质不同,所以H、O原子的排列方式不同导致H2O和H2O2的性质不同7.下列物质中,含有金属元素的是A.P2O5B.CO2C.CuSO4D.CH48.下列对物质的组成、构成和化学反应类型的特征叙述正确的是(
)①由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子;②原子是不能再分的粒子;③离子是带电的原子或原子团;
④任何原子中都含有质子、中子和电子;
⑤化合反应中只有一种生成物;
⑥分解反应中只有一种反应物A.①②③⑤ B.③④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.②③⑤⑥9.下列物质间的转化,不能一步实现的是A.Zn→H2 B.CuO→Cu C.CO2→CO D.CO→CaCO310.已知某石灰石样品中碳元素的质量分数为9%(杂质中不含碳元素),则该石灰石样品中CaCO3的质量分数是()A.12% B.40% C.75% D.90%11.新产品磨牙器能有效帮助去除牙齿表面的牙垢,磨牙器磨头采用50%橡胶与50%的金刚砂(主要成分为碳化硅)特制而成。已知碳化硅中碳元素显-4价,硅元素显+4价,则碳化硅的化学式为A.SiC B.Si2C3 C.Si3C2 D.SiC212.下列用到的食材中富含蛋白质的是()A.小麦粉 B.大葱C.牛肉 D.红薯粉条二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。(1)写出用A装置来制取气体的化学方程式_______________________。(2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________;待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度___时不再上升。(3)C装置是电解水的实验,指出试管1中收集的气体是_______。(4)D装置中看到的实验现象是__________,由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______________。(5)河水经过E装置净化后得到的水是___________(选填“纯净物”或“混合物”)。14.根据下列装置图,回答问题:(1)上图中仪器a的名称是___________,仪器b的名称是____________。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,选用的制取装置组合是____(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是_______。(3)小王同学用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气,测得氧气纯度明显偏低,原因可能是_____。A高锰酸钾中混入了二氧化锰B收集前,集气瓶中未注满水C收集后,集气瓶中仍有少量水D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(4)利用装置B证明CO2能溶于水,锥形瓶内装满CO2,从长颈漏斗向锥形瓶内注水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是______________。(5)若用装置E装置收集CO2,验满的方法是______。图G是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点_______,请从下图选项中找出与其有相同优点的装置______(填序号)。(6)用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验,写出铁丝燃烧的化学方程式__________,集气瓶中预先放少量水的原因是________。15.利用下图制取气体,请回答下列问题。(1)写出仪器名称:a为_____。(2)实验室制取二氧化碳选择的发生装置是_______(填字母),制取该气体的化学方程式为___________,若用D装置收集二氧化碳气体,检验气体收集满的操作方法是_______________。(3)实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为____________________________;发生装置中需在试管口放一团棉花,放棉花的作用是__________________________。(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。选择的发生装置为___________填字母)。用装置F收集甲烷,利用了甲烷_____________的物理性质;用装置E而不用装置D收集甲烷,原因是________________________。16.小文同学利用长柄W形玻璃管,完成了课本上多个化学实验。(1)燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定①燃烧条件的探究:在如图1所示装置(省略夹持仪器,下同)中,向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷,塞好橡皮塞,关闭活塞,然后将其放入80℃的热水中,观察到红磷不燃烧而白磷燃烧,说明可燃物发生燃烧应具备的条件是_____。②空气中氧气含量的粗略测定:为减小测量误差,待火焰熄灭后,将玻璃管_____,再打开活塞。(2)一氧化碳与氧化铁反应①在如图2所示装置中,甲酸(HCOOH)在加热浓硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,该反应的化学方程式是_____。②实验时,A处可以观察到的现象是_____。(3)探究二氧化碳的性质在如图3所示装置中,向玻璃管左端加入试剂X,观察到用石蕊染成紫色的干燥试纸_____,用水湿润的紫色石蕊试纸_____,该同学进行这两项实验的目的是_____。通过上述探究,我们知道利用W形玻璃管进行实验的优点有_____(答1点)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.昌江石碌铁矿是我国最大的富铁矿,铁矿石中氧化铁含量高达90%,请计算:(1)Fe2O3的相对分子质量是多少?(只写结果)(2)现有80t含氧化铁90%的铁矿石,其中含氧化铁的质量是多少?(3)炼铁时发生的反应为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,用上述铁石理论上可炼出含铁96%的生铁多少吨?18.某化学兴趣小组的同学,为了判断某铁合金是生铁还是钢。取该铁合金8.6克(已知合金中只含铁、碳元素)于烧杯中,将80克稀酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示。一二三四加入稀硫酸的质量/g20202020烧杯中剩余物的质量/g28.548.468.388.3(1)铁合金完全反应生成氢气的总质量为_____克;(2)请通过计算判断。该铁合金属于生铁还是钢?_____四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁带在空气中燃烧的实验。(1)镁带在空气中燃烧的现象是______。(2)小徐发现燃烧产物的质量大于反应物镁带的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律,我______(“同意”或“不同意”)小徐的观点,因为______。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】A、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故A不正确;B、镁在空气中燃烧,生成一种白色固体,故B正确;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故C正确;D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故D正确。故选A。2、A【详解】A、图中的物质是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,故正确;B、图中的物质是由两种物质组成的,属于混合物,故错误;C、图中的物质是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故错误;D、图中的物质是由两种物质组成的,属于混合物,故错误。故选A。【点睛】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。3、B【详解】A、相对分子质量单位是“1”省略不写,不能带g,故A错;B、由丙的微观示意图可知丙为CH3OH,故丙中碳、氢、氧元素的质量比为12:(1×4):16=3:1:4,故B正确;C、由微观示意图可知甲为CO2乙为H2丙为CH3OH丁为H2O,故该反应的化学方程式为:CO2+3H2=CH3OH+H2O,故生成的丙和丁的分子个数比为1:1,故C错;D、该反应的生成物中没有单质,故不可能是置换反应,故D错。故选B。4、C【详解】空气污染指数包括可吸入颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧。二氧化碳会加剧温室效应,但不是空气污染物,不计入空气污染指数。故选C。5、C【解析】试题分析:由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。O3是由一种元素组成的单质,不属于氧化物;Cu(OH)2是由铜、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物;CaO是含有钙、氧两种元素的化合物,其中一种元素是氧元素,属于氧化物;NH4NO3是由氮、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物。故选C。考点:氧化物6、C【详解】A、离子是带电的微粒,带电的微粒不一定是离子,如:电子带负电,选项错误;B、燃烧是较剧烈的氧化反应,但氧化反应不都是较剧烈的,如:缓慢氧化,选项错误;C、由不同种元素组成的纯净物是化合物,所以化合物一定含有不同种元素,选项正确;D、碳原子的排列方式不同导致碳单质的性质不同,导致H2O和H2O2的性质不同的原因是分子的构成不同(分子中原子的排列方式和原子的数目都不同),选项错误。故选C。7、C【解析】A、五氧化二磷中含有的磷元素和氧元素,属于非金属元素,故不符合题意;B、二氧化碳中含有的碳元素和氧元素,属于非金属元素,故不符合题意;C、硫酸铜中含有的铜元素属于金属元素,硫元素和氧元素属于非金属元素,故符合题意;D、甲烷中的碳元素和氢元素属于非金属元素,故不符合题意。8、C【详解】①由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,选项正确;
②原子是化学变化中不能再分的粒子,选项错误;
③离子是带电的原子或原子团,选项正确;
④不是任何原子中都含有质子、中子和电子,大多数氢原子中没有中子,选项错误;
⑤化合反应是由多种物质生成一种物质,化合反应中只有一种生成物,选项正确;
⑥分解反应是由一种物质生成多种物质,分解反应中只有一种反应物,选项正确。对物质的组成、构成和化学反应类型的特征叙述正确的是:①③⑤⑥,故选C。9、D【详解】A、Zn→H2;锌和稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气;故选项正确,但不符合题意;B、CuO→Cu:氧化铜加热条件下与氢气反应产生铜和水;故选项正确;C、CO2→CO:二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳;故选项正确;D、CO→CaCO3;一氧化碳不能一步反应得到碳酸钙;故选项错误;故选:D。10、C【解析】碳酸钙中碳元素的质量分数=×100%=12%,石灰石样品中含碳元素9%,根据纯度=×100%,可知样品中含碳酸钙的质量分数=×100%=75%;故选C.11、A【解析】已知碳化硅中碳元素显﹣4价,硅元素显+4价,根据化合物为各元素化合价代数和为0的原则,该物质的化学式可表示为SiC;故选A.【点评】利用组成化合物各元素的化合价,根据化合物为各元素化合价代数和为0的原则,可完成该化合物的化学式的书写.12、C【解析】A、小麦粉中富含淀粉,淀粉属于糖类,错误;B、大葱中富含维生素,错误;C、牛肉中富含蛋白质,正确;D、红薯粉条中富含淀粉,淀粉属于糖类,错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2H2O2O2↑+2H2O4P+5O22P2O51H2蜡烛自下而上熄灭不支持燃烧且密度比空气大混合物【解析】(1)根据过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气解答;(2)根据红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷解答;根据氧气约占空气体积的五分之一解答;(3)根据电解水的实验结论飞分析解答;(4)根据二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大解答;(5)根据E装置主要除去不溶性杂质解答。(1)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;(2)红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,反应的化学方程式为4P+5O22P2O5;待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度1时不再上升(3)由图可知,试管1接电源的负极,根据电解水实验结论“负氢正氧氧一氢二”可知,试管1中收集的气体是H2;(4)D装置中看到的实验现象是蜡烛自下而上熄灭,由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、不支持燃烧且密度比空气大;(5)河水经过E装置,主要是除去不溶性杂质、色素、异味等。净化后得到的水中还含有可溶性杂质,是混合物。14、试管长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AD或AE在试管口放一团棉花BD长颈漏斗下端有气泡冒出把燃着的小木条放在C管口可随时控制反应的发生和停止①③3Fe+2O2Fe3O4防止生成物溅落炸裂集气瓶底【解析】(1)上图中仪器a的名称是试管,仪器b的名称是长颈漏斗。(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;选用发生装置为A,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不溶于水、密度比空气大,可选用装置D、E收集。(3)小王同学用高锰酸钾制取收集了一瓶氧气后,测得氧气纯度明显偏低,原因可能是:收集前,集气瓶中未注满水;未见气泡连续均匀冒出时就开始收集,故选BD;(4)利用装置B证明CO2易溶于水,锥形瓶内装满CO2,从长颈漏斗向锥形瓶内注水至如图位置,关闭活塞K,二氧化碳溶于水,使集气瓶中的压强减小,外界空气从长颈漏斗进入,一段时间后可观察到的现象是长颈漏斗下端管口有气泡冒出。故选B。(5)二氧化碳密度比空气大,故验满方法是:把燃着的小木条放在C管口,木条熄灭,证明满了;G装置使用时将破洞的试管放入锥形瓶中反应开始,将试管提起,固液分离反应停止,故G装置的优点是:随时控制反应的发生和停止。①关闭开关,反应生成的被封闭的气体产生较大压强,使干燥管中的液面下降,直至固液分离,②小试管仅起到密封长颈漏斗管口的作用,无法使固液分离,关闭止水夹会导致反应生成的气体产生较大的压强将单孔塞弹出;③关闭开关,反应产生的气体产生较大的压强,使注射器的活塞向外弹出,直至液面与固体分离,④关闭开关,不能使液体与固体分离,且反应生成的气体产生较大的压强将单孔塞弹出。故装置①③也能控制反应的发生和停止。(6)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,反应方程式为3Fe+2O2Fe3O4,集气瓶中预先放少量水的原因是:防止高温生成物溅落炸裂集气瓶底。15、长颈漏斗A或CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满防止加热时高锰酸钾粉末进入导管(固体粉末也对)B难溶于水甲烷密度比空气密度小【详解】(1)由图可知,仪器a的名称为长颈漏斗;(2)实验室通常用石灰石或稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应属于固液不加热反应,故发生装置应选A或C;石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,用D装置收集二氧化碳气体,检验气体收集满的操作方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满;(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;发生装置中需在试管口放一团棉花,放棉花的作用是:防止加热时,高锰酸钾粉末随气流进入导管;(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。该反应属于固体加热反应,发生装置应选B;用装置F收集甲烷,即排水法收集甲烷,利用了甲烷难溶于水的物理性质;用装置E而不用装置D收集甲烷,原因是:甲烷的密度比空气小。16、可燃物的温度必须达到着火点冷却至室温HCOOHH2O+CO↑红棕色粉末变成黑色粉末不变色变红色证明二氧化碳能与水反应装置简单(或节约药品或环保)【解析】(1)①将红磷和白磷塞好后放入80℃的热水中,观察到红磷不燃烧而白磷燃烧,说明温度达到了白磷的着火点而没有达到红磷的着火点,可燃物发生燃烧必须具备两个条件,与氧气接触;温度达到可燃物的着火点;②测定空气中氧气含量的实验中,为减小测量误差,应待火焰熄灭后,等玻璃管冷却稳定后再进行数据观察,这样会使体积测量更准确;
故填:①可燃物的温度必须达到着火点;②冷却至室温;(2)①由题意可知,甲酸(HCOOH)在热浓硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,该反应的化学方程式为HCOOHH2O+CO↑;②实验时,A处可以观察到的现象是红棕色的氧化铁粉末变成黑色的单质铁粉末;故填:①HCOOHH2O+CO↑;红棕色粉末变成黑色粉末;
(3)在如图3所示装置中,向玻璃管左端加入稀盐酸后,与碳酸钙反应生成二氧化碳气体,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 浙江警官职业学院《品牌形象专项设计一》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 中国民用航空飞行学院《现代交换技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 郑州旅游职业学院《当代资本主义》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 小学预算编制收支审批制度
- 浙江传媒学院《应用程序设计实验》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 漳州城市职业学院《长跑》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 深度学习在元数据分析中的探索
- 双十二品牌提升策略模板
- 专业基础-房地产经纪人《专业基础》点睛提分卷3
- 2024-2025学年江苏省无锡市江阴市八年级(上)期末数学试卷
- 医疗废物管理条例-题及答案
- 眼内炎患者的护理查房ppt
- 理论力学-上海交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- SRD控制器使用说明书
- 雨水暗沟施工方案实用文档
- 浙教版七年级下册科学全册课件
- 非计划性拔管风险评估表二
- 外贸财务对账单英文版-带公式
- 北教版四年级综合实践下册 第十一课饮料中的学问
- 英语苏教版译林五年级下册单词默写表
- 企业组织机构架构图
评论
0/150
提交评论