2025届福建省福清市林厝中学九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析

2025届福建省福清市林厝中学九年级化学第一学期期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．为建设“山青”、“水绿”、“天蓝”的美好家园，下列做法不符合这一理念的是（）A．垃圾分类回收，使垃圾资源化 B．大力发展火力发电，满足用电需求C．参与植树造林，扩大植被面积 D．减少煤等燃料，使用清洁能源2．三位科学家在锂电池发展上做出了突出贡献，获得了2019年诺贝尔化学奖。已知一种锂原子的原子核内有3个质子和4个中子。该锂原子的核外电子数为A．4 B．1 C．7 D．33．化学与生产和生活密切相关，下列过程中没有发生化学变化的是（）A．用小苏打治疗胃酸过多症B．氧化钙作袋装食品的干燥剂C．大气中的SO2导致酸雨的形成D．分离液态空气制取氧气4．以物质的类别为横坐标，化合价为纵坐标绘制的图象，如图是铁的价类图，Y物质为（）A．FeO B．Fe（OH）2 C．Fe3O4 D．FeSO45．下列不属于空气污染物的是（）A．CO2 B．NO2 C．SO2 D．PM2.56．厨房中报警器检测到煤气泄漏，从分子性质角度解释，这是利用A．分子很小 B．分子在不断地运动C．分子之间有间隙 D．分子可以再分7．下列物质由原子直接构成的是A．氢气 B．水 C．铁 D．氯化钠8．下列标志与消防安全无关的是（）A． B． C． D．9．根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法合理的是（）A．若电脑着火，立即用水浇B．室内起火立即打开所有的门窗C．炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖D．夜晚发现液化气泄漏，立即开灯检查10．生活中发生的下列变化，一定属于物理变化的是（）A．雪融化B．煤燃烧C．米酿醋D．铁生锈11．下列化学基本实验操作正确的是A．过滤B．取用固体C．读取液体体积D．点燃镁条12．某同学在做过滤实验时，完成过滤后发现滤液仍然浑浊，原因可能是A．漏斗的下端没有靠在烧杯内壁上B．滤纸破损C．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边D．滤纸与漏斗之间有气泡13．取10g碳酸钙与溶质质量分数为10%的稀盐酸反应，恰好完全反应时得到溶液的质量为ag；另取10g碳酸钙高温完全分解，取生成的CaO与上述同浓度的稀盐酸反应，恰好完全反应时得到溶液的质量为bg，则a与b的大小关系为A．a=b B．a>b C．a<b D．不能确定14．下列家庭小实验中，不能获得成功的是A．用2B铅笔芯做导电性实验 B．用过滤的方法把硬水变成软水C．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑 D．用食醋除去热水瓶胆内的水垢15．铬在元素周期表中信息如图所示，下列关于铬元素说法错误的是A．属于非金属元素 B．原子序数是24C．原子的核内质子数是24 D．相对原子质量为52.00二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）。（1）图中有标号的仪器名称是：1____________、2____________。（2）在实验室里，通常用下列方法制取氧气：①过氧化氢和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热高锰酸钾，其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______，应选用______做气体发生装置，若要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是______。其中③的反应类型为______。（3）实验室制取气体时均应先检查装置的______，某同学用E装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，其原因可能是_________________。（4）已知二氧化锰固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2），则应选用__________做气体发生装置。（5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从__________（填“a”或“b”）进入F中。（6）指出C装置的一处错误_________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途，也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁，变废为宝。现用1．6t铁屑与l00t废液恰好完全反应（已知铁屑只和废液中的硫酸反应），请你计算：（1）可生成硫酸亚铁的质量（2）所用废液中硫酸的溶质质量分数18．（8分）将30g氯酸钾和二氧化锰的混合物进行加热，反应完全后，得到20.4g固体，试计算：（1）完全反应后生成氧气的质量为__________g；（2）原混合物中氯酸钾的质量？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）实验是科学探究的重要途径。某同学利用如图微型实验装置进行实验探究。（1）挤压胶头滴管后，单球管中发生反应的化学方程式为_______；点燃系在细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，立即将细铁丝插入充满氧气的集气管中，并塞紧塞子，观察到的现象是_______铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_____________。（2）某同学用下列实验装置完成气体的制取及性质的验证实验。①用双氧水和二氧化锰混合制氧气，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是________（填序号）。当产生的氧气通入到D中时，D中的白磷始终没有燃烧的原因是什么？____________②在方框中画出F装置中产生的气体的收集装置图。（画出集气瓶和导管）________。用A装置还可以制取密度最小的气体，其化学方程式为__________。③F装置中石灰石样品质量为12.5克，经测定，进入到F瓶中的稀盐酸质量（足量）为100克。充分反应后（杂质不参加反应）称量，剩余固液混合物总质量为108.1g。请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。________

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】A．垃圾分类回收，使垃圾资源化，可以节约能源，保护环境，故正确；

B、大力发展火力发电，易造成环境污染，故错误；

C、参与植树造林，扩大植被面积改善环境质量，故正确；

D、减少煤等燃料，使用清洁能源，可以节约能源，保护环境，故正确。

故选：B。2、D【详解】核内质子数与核外电子数相等，故该锂原子的核外电子数为3，故选D。3、D【详解】A、用小苏打治疗胃酸过多，为碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、氧化钙作干燥剂，氧化钙会和水反应生成氢氧化钙，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、大气中的二氧化硫导致酸雨的形成是因为二氧化硫和水反应生成了亚硫酸，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D、分离液态空气制取氧气是利用沸点的不同，分离得到氧气，无新物质生成，属于物理变化，符合题意。故选D。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化。4、B【解析】Y处表示的物质属于碱，含有氢氧根，氢氧根显-1价，铁元素的化合价为+2价，二者组成的化合物是氢氧化亚铁，化学式为Fe(OH)2，故选B。5、A【详解】A、二氧化碳是空气的一种成分，二氧化碳不属于空气污染物，故A正确；B、二氧化氮在空气中易形成硝酸，属于空气的污染物，故B错误；C、二氧化硫属在空气中易形成硫酸，属于空气的污染物，故C错误；D、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，属于空气的污染物，故D错误。故选A。6、B【解析】试题分析：厨房中报警器检测到煤气泄漏，是由于分子在不断的运动。故选B。考点：分子的性质7、C【分析】有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。【详解】A、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故A不正确；B、水是由水分子构成的，故B不正确；C、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故C正确；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故D不正确。故选C。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成。8、B【分析】

【详解】A、表示的是禁止带火种，与消防安全有关，不符合题意；B、表示的是节约用水，与消防安全无关，符合题意；C、表示的是禁止燃放鞭炮，与消防安全有关，不符合题意；D、表示的是禁止吸烟，与消防安全有关，不符合题意。故选B。9、C【解析】解：A、若电脑着火，立即用水浇，会引起触电事故，故错误；B、室内起火立即打开所有的门窗，会使燃烧物与氧气充分接触，增大火势，故错误；C、炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖，可以隔绝氧气，达到灭火的目的，故正确；D、液化气是可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，故夜晚发现液化气泄漏，立即开灯检验，是错误的．故选C．解答本题要掌握各种灭火方法的使用条件，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．10、A【详解】A、雪融化，物质有固态变为液体，没有新物质产生，属于物理变化；故选项正确；B、煤燃烧产生大量的二氧化碳气体，燃烧属于化学变化；故选项错误；C、米酿醋，发生缓慢氧化，会产生新物质酒精，属于化学变化；故选项错误；D、铁生锈，发生缓慢氧化，会产生新物质铁锈，属于化学变化；故选项错误；故选：A。11、C【解析】A、过滤时，倾倒液体，要用玻璃棒引流，故选项A不正确；B、取用固体药品，瓶塞要倒放在桌面上，故选项B不正确；C、用量筒量取液体，读取液体体积时，视线与凹液面的最低处保持水平，故选项C正确；D、镁条燃烧时不能用手拿镁条，要用坩埚钳夹持镁条点燃；故选项D不正确；故选：C。12、B【详解】A、漏斗的下端没有靠在烧杯内壁上，会造成液体飞溅，但不影响过滤效果；故选项错误；B、滤纸破损，导致部分待滤液没有通过滤纸，造成滤液浑浊；故选项正确；C、过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边，使待滤液通过滤纸，过滤效果好，滤液变澄清；故选项错误；D、滤纸与漏斗之间有气泡，影响过滤速率，但不影响过滤效果；故选项错误；故选：B。13、A【详解】10g碳酸钙与溶质质量分数为10%的稀盐酸反应，恰好完全反应时得到溶液的质量为ag，溶液增加的质量为10g×=5.6g，10g碳酸钙高温完全分解，设生成氧化钙的质量为xx=5.6g氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，溶液增加的质量为氧化钙的质量为5.6g，两者消耗盐酸的质量相同，故a=b。故选A。14、B【详解】A、铅笔芯是用石墨和黏土混合制成，而石墨具有优良的导电性，所以用2B铅笔芯做导电性实验，可以成功，不符合题意；B、过滤不能除去硬水中的钙、镁离子，不能把硬水变成软水，硬水变成软水，可采用加热煮沸或蒸馏，符合题意；C、蜡烛在不充分燃烧的情况下会产生碳粒，所以可以用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑，不符合题意；D、水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，所以用食醋可以除去热水瓶胆内的水垢，不符合题意；故选B。15、A【分析】元素周期表中，每种元素占据的空格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，汉字下面是相对原子质量；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁，通常带有气字头、三点水、石字旁等。【详解】A、铬的名称有金字旁，属于金属元素，说法错误；B、左上角是原子序数，原子序数是24，说法正确；C、原子的核内质子数=原子序数=24，说法正确；D、汉字下面是相对原子质量，相对原子质量为52.00，说法正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、分液漏斗锥形瓶①BE分解反应气密性没等气泡均匀连续逸出就开始收集Ab长颈漏斗的管口在液面之上【详解】（1）图中有标号的仪器名称分别为分液漏斗、锥形瓶答案：分液漏斗；锥形瓶（2）用双氧水和二氧化锰制氧气不需要加热，能体现“节能、环保、低碳”理念；用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，是固体和液体的不加热反应，发生装置故填B；氧气不易溶于水可采用排水法收集，氧气密度比空气大可以采用向上排空气法收集，排水法收集的气体较纯净，故填E；③的反应为高锰酸钾分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气的分解反应答案：①；B；E；分解反应（3）实验室制取气体时均应先检查装置的气密性，故填气密性；排水法收集气体时要将集气瓶装满水，实验开始时要等气泡均匀连续逸出再收集气体，故填没等到气泡均匀连续逸出就收集气体会导致气体不纯答案：气密性；没等气泡均匀连续逸出就开始收集（4）实验室制取气体的发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定，根据MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2）可知，装置是固液混合加热型的，故填A；答案：A（5）F装置用排水法收集时，气体应短进长出，所以从b端进入答案：b（6）长颈漏斗的管口在液面之上，会导致生成气体跑出答案：长颈漏斗的管口在液面之上三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）11.2t（2）9.8%【解析】（1）根据题意，1．6t铁完全参加反应，是已知量，硫酸亚铁是未知量，它们是相关量。设生成硫酸亚铁的质量为xFe+H2SO4=FeSO4+H2↑161121．6tx=解得x="11.2"t（2）设所用废液中硫酸的质量为yFe+H2SO4=FeSO4+H2↑16981．6ty=解得y=9.8t废液中硫酸的质量分数为：×100%=9.8%【点睛】本题主要考查学生根据化学方程式进行计算的能力。18、（1）9.6；（2）24.5g【详解】解：（1）由于是完全反应，根据质量守恒，减少的质量就是生成的氧气的质量，即制得氧气：30g-20.4g=9.6g；（2）设氯酸钾质量为x，x=24.5g，答：（1）完全反应后制得氧气9.6g；（2）混合物中氯酸钾的质量是24