完整版中学教师招聘考试王牌题库带答案（预热题）

专业精品中学教师招聘考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学教师招聘考试王牌题库带答案（预热题）第I部分单选题（50题）1.埃里克森认为，1218岁的发展任务是培养（）。A:主动性B:勤奋感C:自主感D:自我同一性答案：D2.《旱天雷》属于哪类乐种?()A:福建南音B:江南丝竹C:河北吹歌D:广东音乐答案：D3.低温贮存较久的血液，血细胞易破裂，血浆中哪种离子浓度升高（）A:K+B:Mg2+C:Ca2+D:Na+答案：A4.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人发展的影响。A:遗传B:教育C:社会活动D:环境答案：D5.（）表征是解决问题的关键。A:表面特征的B:深层特征的C:形象D:知觉答案：B6.巴洛克时期最杰出的代表作曲家是巴赫和()。A:舒伯特B:罗西尼C:亨德尔D:舒曼答案：C7.“六艺”的内容为（）。A:礼、乐、射、御、书、数B:文法、修辞、辩证法，算术、几何、天文C:诗、书、礼、易、乐、射D:礼、乐、射、御、易、诗答案：A8.“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?（）A:认知模式B:价值澄清模式C:社会学习模式D:体谅模式答案：D9.个性中具有道德评价意义的核心部分是（）。A:道德观念B:社会道德C:品德D:态度答案：C10.“它避免了多党的无序倾轧，也摆脱了一党的专制独裁。它是从中国实际出发、富有中国特色的政党制度。”“它”是指()。A:中共领导的多党合作和政治协商制度B:人民代表大会制度C:基层民主选举制度D:民族区域自治制度答案：A11.五代时期有个宰相名叫冯道。一生中他做了很多利民的事。先后经历了多次朝中的改朝换代并一再担任高官。所以后世的文人司马光等就对他的这种行为很不齿。文人认为他就和一再改嫁的妇女一样，丑陋不堪。这样评价的标准是()。A:文化修养B:民族气节C:程朱理学D:性恶论答案：C12.玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上遗传的)，然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是（）。A:染色体易位B:染色体缺失C:染色体侧位D:染色体重复答案：A13.历史上流传的“狼孩”的故事，说明遗传素质在人的身心发展中（）。A:不起决定作用B:决定人的发展方向C:起决定作用D:不起作用答案：A14.高倍镜视野中可观察到细胞分裂过程，其中哪一时期染色体形态稳定，数目清晰（）A:分裂末期B:分裂间期C:分裂前期D:分裂中期答案：D15.我国人民是国家的主人，实现人民当家作主最有效的途径是（）。A:坚持人民民主专政B:赋予人民充分的选举权和被选举权C:实行农村村民自治和城市居民自治D:坚持人民代表大会制度答案：C16.布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（）。A:动作技能目标B:发展目标C:道德目标D:健康目标答案：A17.朱元璋颁布诏书，规定“佃户见田主不论齿序，并行以少长之礼；若在亲属，不拘主佃，止行亲属礼”。清雍正帝颁布新制，规定禁止“不法绅衿私置板棍擅责佃户”。这说明()。A:佃户和田主取得完全平等地位B:主佃之间人身依附关系减弱C:传统等级秩序遭到严重破坏D:资本主义性质的租佃关系产生答案：B18.在原型内化阶段。对学生言语培养的重点应放在（）上。A:考查言语的动作效应B:使学生了解动作本身C:巩固学生对动作的认知D:使学生学会利用言语来标志练习答案：A19.在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（）。A:社会政治运动B:社会文化活动C:社会经济活动D:教育与生产劳动相结合答案：D20.对明暗交界线正确的理解是（）。A:背光面与反光面相交接的部分B:受光面与高光面相交接的部分C:背光面与阴影相交接的部分D:受光面与背光面相交接的部分答案：D21.某甲人室行窃，正在翻箱倒柜时，听到室主回家开门的声音，于是赶紧越窗逃跑。某甲的行为属于（）。A:犯罪中止B:犯罪未遂C:犯罪预备D:犯罪既遂答案：B22.（）至20世纪末,东欧社会动荡…,各国政局逐渐稳定,世界田径运动水平从下降走向回升。A:20世纪80年代初B:20世纪90年代初C:20世纪60年代初D:20世纪70年代初答案：B23.对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。A:结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序B:在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果C:独立开设思维训练课D:培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力答案：A24.下列各组句中画横线的文言虚词，用法和意义都相同的一项是（）。A:(夫差)遂与勾践禽陈涉少时，尝与人佣耕B:吾十有五而志于学盘庚迁于殷C:众恶之，必查焉必就其能断曲直者而听命焉D:多为财名误不为酒困答案：D25.TheCaliforniaregionboastsawidevarietyofclimatesandgeographicalfeatures,rivalinganyotherareaofcomparabledimensions.Nearlyallbuttheeastern-edgeCaliforniaNativeAmericanslivedwhereenvironmentalconditionswerefavorable,makingfoodrelativelyaccessible.AlongthePacificCoast,theyhuntedfishandseamammalsbyboat.IncludedweresuchCaliforniatribesastheChumash,YurokandPomo.TheMaiduandPomoprincipallyateacorns,whichhaveahighercalorieratingthanwheat.Theypoundedthehardnutswithstonesandwashedoutthebittertastewithwater.A:ThePomomainlyfedonacornsaswellastheMaiduB:Therewerenearly2,000housesinacommunityC:Thereareover100languagesinCalifornianowD:AllCalifornianativeAmericanslivedinenvironmentalplaces答案：A26.《马斯特里赫特条约》被认为是“自1957年《罗马条约》以来最为重要的里程碑”主要是因为()。A:建立关税同盟和实施共同的农业政策B:欧元的诞生C:从最初的经济一体化扩大到政治、经济、军事一体化D:实现欧洲单个部门的一体化答案：C27.我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。A:潘菽B:房东岳C:陆志伟D:廖世承答案：D28.《雅典学院》的作者是（）。A:达芬奇B:米开朗基罗C:提香D:拉斐尔答案：D29.2016年6月2日，国务院新闻办公室发布《新疆的宗教信仰自由状况》白皮书。白皮书指出：新疆的宗教团体已与数十个国家的宗教组织、团体建立和发展了友好关系，开展了一系列富有成效的交流活动，为促进国家间不同宗教的对话与合作、增进了解和友谊，取得了积极且影响深远的效果。这表明，在我国（）。A:宗教信仰自由政策得到贯彻落实B:宗教完全可以与社会主义相适应C:宗教作为意识形态发生了根本的变化D:宗教团体是联系信教群众的爱国组织答案：A30.品德构成的基础是（）。A:道德情感B:道德观念C:道德行为D:道德意志答案：B31.习近平总书记提出，坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。其中，中国特色社会主义制度是发展中国特色社会主义的（）。A:根本保障B:领导核心C:行动指南D:必经路径答案：A32.作家包天笑曾回忆道：“那个时候，中国和日本打起仗来，而中国却打败了。割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界。这时候，潜藏在中国人心底里的民族思想，便发动起来。”当时“民族思想的发动”主要体现在()。A:宣传维新变法B:主张中体西用C:倡导实业救国D:开眼看世界答案：A33.“政社互动”其全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”，其内核是：凡村(居)自治事务，放手让其自主管理；政府部门行政事务不得随意下派。“政社互动”的意义在于（）。A:创新民主管理模式.推动社会主义民主政治的发展B:有利于在更大程度上方便群众自治组织参与民主监督C:扩大村(居)民的民主权利，保障群众的民主权利D:转变政府职能.促进基层政权组织建设和发展答案：A34.近日，不少上市公司分红预案频频曝光，中国神华、上汽集团等公司“大手笔”的现金分红受到各方点赞。然而也有部分公司从上市以来从未进行过现金分红，是名副其实的“铁公鸡”。中国证监会主席刘士余表示，资本市场是讲规矩、有红线、有底线的，证监会将对一些长期不分红的上市公司采取强硬措施。根据材料回答题。A:社会手段B:经济手段C:法律手段D:行政手段答案：C35.战略管理学家迈克尔·波特把资源的开发和利用分成两大类，其中基本活动可细分为（）。A:成品储运B:市场营销C:生产加工D:售后服务答案：C36.“火柴杆状的人形,粗糙皱缩的表面,……的雕塑作品（）。A:《旅游者》B:《南十字》C:《行走的人》D:《国王与王后》答案：C37.1936年李宗仁发表了《焦土抗战论》，表达“本宁愿全国化为焦土亦不屈服之决心，用大刀阔斧来答复侵略者，表现中华民族自强自立之伟大能力与精神。”李宗仁的抗战志向与决心在哪次战役中得到体现()A:百团大战B:血战台儿庄C:平型关大捷D:血染卢沟桥答案：B38.明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且放任这种结果发生而构成的犯罪，属于（）。A:间接故意犯罪B:过于自信的过失犯罪C:直接故意犯罪D:疏忽大意的过失犯罪答案：A39.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（

）。A:因材施教，发展青少年个性特长B:充分发掘学有余力的学生的学习潜力C:培养竞赛人才D:深化课堂教学答案：A40.素质教育是以培养（）为重点的教育。A:高尚的道德B:健康的体魄C:实践能力D:创新精神答案：D41.有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”，启蒙运动则进一步撕裂套在人类身上的“笼子”。这三者都()。A:具有鲜明的反封建特征B:着重强调人的平等自由C:推进近代自然科学的发展D:促进欧洲思想的彻底解放答案：D42.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为（）。A:服从B:模仿C:从众D:感染答案：C43.费正清在《观察中国》中写道：“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。”中国近代最接近这两个梦想实现是在()。A:国共十年对峙时期B:解放战争时期C:抗日战争时期D:国民革命时答案：B44.--Whyhaven'tyouboughtanymeat?A:likedB:expectedC:meantD:wished答案：C45.下列属于巴洛克时期的代表人物是()。A:莫扎特B:亨德尔C:舒伯特D:勋伯格答案：B46.雷夫·艾斯奎斯是美国一位传奇教师，他运用了道德发展“六阶段”理论。这一理论的第一阶段“我不想惹麻烦”靠的是()起作用。A:惩罚B:自律C:境界D:魅力答案：A47.思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生（）发展为根本目的的综合性课程。A:知识水平B:思想品德C:思维水平D:责任意识答案：B48.对教师角色形象的自我期望不包括（）。A:学生领导型B:教学中心型C:道德中心型D:学术中心型答案：A49.终身教育的提出者是（）。A:康德B:保罗·朗格朗C:杜威D:裴斯泰洛齐答案：B50.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。A:人文主义课程论B:实用主义课程论C:科学主义课程论D:结构主义课程论答案：D第II部分多选题（50题）1.教育对人的地位的提升表现在（）。A:教育发掘人的潜能B:教育发挥人的力量C:教育发现人的价值D:教育促进人的个性的发展答案：A、B、C、D2.学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（）A:沉思型和冲动型B:场独立型和场依存型C:辐合型和发散型D:可控型和不可控型答案：A、B、C3.青春期的情绪变化特点包括（）。多选A:不易自我控制情绪的波动B:青春期躁动C:容易依赖D:容易攻击答案：A、B4.学校如何对学生进行劳动教育（）A:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现B:对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C:把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育D:劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育答案：A、B、C、D5.有些教师不讲职业道德，对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，私拆学生信件等，其行为侵犯了学生的（）。A:人格尊严权B:隐私权C:身心健康权D:人身自由权答案：A、B、C6.教育法的正式解释又可称为（）。A:法定解释B:学理解释C:有权解释D:司法解释答案：A、D7.小学生学习的基本特点是（）。A:讲授—发现性B:直观—操作性C:指导—模仿性D:动作—形象性答案：B、C、D8.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:操作条件反射B:工具条件反射C:高级条件反射D:经典条件反射答案：D9.[单选题]关于“敬业”的说法中，正确的是（）。A:敬业意味着从业人员对工作和生活享有乐趣B:敬业就是埋头苦干、加班加点工作C:敬业要求从业人员更多地付出而无相应的回报D:敬业是劳动者与生俱来的素质答案：A10.下列关于感觉规律的表述，正确的有()。A:感觉对比分为同时对比和继时对比B:感觉适应时感受性下降C:感觉有补偿作用D:感受性与感觉阈限成反比关系答案：A、C、D11.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:健康生活B:科学精神C:学会学习D:学会学习答案：A、C、D12.心智技能具有（）等特点。(易混)A:对象具有观念性B:结构具有简缩性C:对象具有客观性D:执行具有内潜性答案：A、B、D13.教师在教育过程中主要涉及（）。A:专业技能B:专业知识C:职业素养D:敬业精神答案：A、B、D14.[多选题]关于“平等待人”，正确的理解有（）。A:平等待人就是对任何顾客给予无差别的服务B:按德才谋取职位也是平等待人的具体体现C:尊重是平等待人的精髓D:平等待人要求在人格层面实现平等答案：B、C、D15.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:自主感对羞愧感B:亲密感对孤独感C:勤奋感对自卑感D:自我同一性对角色混乱答案：A、C、D16.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时，要做到的有（）。A:洁身自好，努力划清界限B:律己宽人，融入团队之中C:端正态度，树立大局意识D:善于沟通，提高合作能力答案：B、C、D17.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A:有效教学的核心是调动学生的学习主动性B:教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业C:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系D:要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能答案：B、C、D18.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《塔索》B:《玛捷帕》C:《从摇篮到坟墓》D:《哈姆雷特》答案：A、B、C、D19.教师素质的现代化包括（）。A:教育思想观念的现代化B:职业道德素质的现代化C:学校制度的现代化D:能力素质的现代化答案：A、B、D20.目光注视的一般规律是（）。多选A:开始说话时，将目光从对方身上移开B:说话时比倾听时注视对方多一些C:讲话结束时，将目光重新转移对方身上D:倾听时，注视对方双眼答案：A、C、D21.该流派的主要观点有哪些（）A:教育的根本目的在于促进学生的全面发展B:教育即生活C:学生是教育教学的中心D:教育即是个人经验的增长答案：B、C、D22.下列哪些是班级组织结构的主要内容（）A:干群关系结构B:职权结构C:角色结构D:师生关系结构答案：B、C、D23.校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中，应当坚持的基本理念主要有（）.A:“全员参与”的合作精神B:“学生为本”的课程理念C:“决策分享”的民主理念D:“成绩为上”的评价理念答案：A、B、C24.下列属于元认知策略的有（）A:考试时监控自己的答题速度和时间B:阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度C:复习时根据学习材料列大纲D:测验时暂时跳过个别难题，先做简单的题目答案：A、B、D25.备好课是上好课的先决条件，备好课必须做好的工作有（）A:考虑教法B:明确教学目的C:钻研教材D:了解学生答案：A、C、D26.在学业成绩考查中，试题类型主要包括供答型和选答型两大类。下列属于选答型试题的有（）。A:多项选择题B:陈述式试题C:是非题D:简答式试题答案：A、C27.关于单三部曲式，下列说法正确的有()。A:它由三个同等重要的部分组成B:如果它的第三部分不是第一部分主题的再现，则称为没有再现的单三部曲式C:和单二部曲式一样，它的第一部分是呈示性的乐段D:它是音乐作品中最常见的结构之一答案：A、B、C、D28.在企业文化中，居于核心地位的是（）。单选A:规章制度B:企业礼俗C:企业作风D:大、小宗的身份是一成不变的答案：D29.教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿，是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的的说法正确的有（）(易错)A:教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性B:教育目的与教育方针既有联系，也有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实C:按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标D:在当下中小学中，“升学率”最被看重，这属于教育中实然的教育目的答案：B、D30.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（）。A:蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽B:思维散漫C:破裂性思维D:思维松弛答案：A31.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:河南B:浙江C:山东D:内蒙古答案：B、C、D32.“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（）(常考)A:这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异B:这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用C:后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因D:这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据答案：A、C、D33.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:房问安静B:态度和善C:先做例题D:不限制时间答案：A、B34.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:教育影响连贯性原则B:教育影响一致性原则C:疏导原则D:教育影响一致性原则答案：A、B、D35.[单选题]阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的（）与抵抗。A:心理依赖B:心理动力C:行为执拗D:精神防御答案：D36.造成学生心理个别差异的原因是（）。A:学校教育B:遗传C:人际关系D:社会环境答案：A、B、D37.[单选题]SDS对每个项目的评分是（）。’A:按症状的严重程度分为四级B:古琴的演奏方式主要有琴歌、独奏两种C:按症状的严重程度分为五级D:按症状出现的频度分为五级答案：B38.合唱的形式按音乐区分有()三种。A:童声合唱B:男声合唱C:混声合唱D:同声合唱答案：A、B、C39.苏格拉底以其雄