![【中职专用】中职高考数学一轮复习讲练测(测)专题一集合与充要条件(原卷版+解析)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/1F/3D/wKhkGGaNYkSAEp0iAAEqvsj17C4644.jpg)
![【中职专用】中职高考数学一轮复习讲练测(测)专题一集合与充要条件(原卷版+解析)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/1F/3D/wKhkGGaNYkSAEp0iAAEqvsj17C46442.jpg)
![【中职专用】中职高考数学一轮复习讲练测(测)专题一集合与充要条件(原卷版+解析)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/1F/3D/wKhkGGaNYkSAEp0iAAEqvsj17C46443.jpg)
![【中职专用】中职高考数学一轮复习讲练测(测)专题一集合与充要条件(原卷版+解析)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/1F/3D/wKhkGGaNYkSAEp0iAAEqvsj17C46444.jpg)
![【中职专用】中职高考数学一轮复习讲练测(测)专题一集合与充要条件(原卷版+解析)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/1F/3D/wKhkGGaNYkSAEp0iAAEqvsj17C46445.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题一集合与充要条件一、选择题1.设集合,,则(
)A. B. C. D.2.已知a∈R,则“a>3”是“”的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件3.已知集合,,则子集的个数为(
)A.3 B.4 C.7 D.84.设全集,集合,,则实数的值为(
)A.0 B.-1 C.2 D.0或25.设集合,集合,若,则的取值范围为(
)A. B. C. D.6.“”是“”的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件7.已知集合,,,则(
)A. B. C. D.8.一元二次方程有实数解的一个必要不充分条件为(
)A. B. C. D.9.已知集合,,则(
)A. B. C. D.10.设,则“”是“”成立的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件二、填空题11.集合,,若,则的值为.12.已知则p是q的条件.13.满足的所有集合共有个.14.已知p:,q:,若p是q的必要不充分条件,则a的取值范围是. 15.某班有学生45人,参加了数学小组的学生有31人,参加了英语小组的学生有26人.已知该班每个学生都至少参加了这两个小组中的一个小组,则该班学生中既参加了数学小组,又参加了英语小组的学生有人.16.若“”是“”的充要条件,则实数m的取值是.17.已知全集,集合,,则等于.已知p:,q:,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围为.三、解答题19.已知全集,其子集,.求:(1)及;(2).20.已知命题:,命题:,若是的充分不必要条件,求的取值范围;21.已知集合,集合(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围.22.设全集,集合.(1)求;(2)若集合,且B是C的真子集,求实数a的取值范围.23.已知全集,集合,集合.(1)求,;(2)若集合,满足,求实数a的取值范围.24.命题:实数满足集合,:实数满足集合.(1)若,为真命题,求集合,;(2)若是成立的充分不必要条件,求实数的取值范围.专题一集合与充要条件一、选择题1.设集合,,则(
)A. B. C. D.答案:A【解析】由已知,,所以,故选:A.2.已知a∈R,则“a>3”是“”的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件答案:A【解析】解不等式得:a<0或a>3,所以a>3是的充分不必要条件,故选:A.3.已知集合,,则子集的个数为(
)A.3 B.4 C.7 D.8答案:B【解析】,所以子集的个数为个,故选:B.4.设全集,集合,,则实数的值为(
)A.0 B.-1 C.2 D.0或2答案:A【解析】由集合知,,即,而,全集,因此,,解得,经验证满足条件,所以实数的值为0,故选:A.5.设集合,集合,若,则的取值范围为(
)A. B. C. D.答案:D【解析】由可得,故选:D.6.“”是“”的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件答案:A【解析】由题意知,,解得或,又或,所以“”是“”的充分不必要条件,故选:A.7.已知集合,,,则(
)A. B. C. D.答案:A【解析】由题意得,故,故选:A.8.一元二次方程有实数解的一个必要不充分条件为(
)A. B. C. D.答案:D【解析】因为方程有实数解,所以,解得,所以方程有实数解的一个必要不充分条件为,故选:D.9.已知集合,,则(
)A. B. C. D.答案:C【解析】由题意知,,所以,故选:C.10.设,则“”是“”成立的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件答案:B【解析】,解得:,,解得:,因为,而,所以“”是“”成立的必要不充分条件,故选:B.二、填空题11.集合,,若,则的值为.答案:0【解析】因为,所以,显然,若,则与集合元素的互异性矛盾,舍去;若,则或(舍去),综上,,故答案为:0.12.已知则p是q的条件.答案:必要而不充分【解析】当,若时,若时,故p不是q的充分条件;当时,必有,故p是q的必要条件;综上,p是q的必要而不充分,故答案为:必要而不充分.13.满足的所有集合共有个.答案:4【解析】由题意可得,或或或,即集合M共有个,故答案为:.14.已知p:,q:,若p是q的必要不充分条件,则a的取值范围是. 答案:【解析】由已知得命题为,由是q的必要不充分条件可知,且,设集合,集合,则集合是集合的真子集,即,解得,经检验满足题意,则a的取值范围是,故答案为:.15.某班有学生45人,参加了数学小组的学生有31人,参加了英语小组的学生有26人.已知该班每个学生都至少参加了这两个小组中的一个小组,则该班学生中既参加了数学小组,又参加了英语小组的学生有人.答案:12【解析】设该班学生中既参加了数学小组,又参加了英语小组的学生有人,则,故答案为:12.16.若“”是“”的充要条件,则实数m的取值是.答案:0【解析】,则{x|}={x|},即,故答案为:0.17.已知全集,集合,,则等于.答案:【解析】由题意可得,∴,故答案为:.18.已知p:,q:,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围为.答案:【解析】由题意得p是q的充分不必要条件,,∴,故实数a的取值范围为,故答案为:.三、解答题19.已知全集,其子集,.求:(1)及;(2).答案:(1),;(2)﹒【解析】解:(1),,,;(2),,,,,.20.已知命题:,命题:,若是的充分不必要条件,求的取值范围;答案:【解析】解:令,,∵是的充分不必要条件,∴,∴,解得.21.已知集合,集合(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围.答案:(1)或(2)【解析】解:(1)当时,集合,集合或,所以或.(2)因为,所以,所以,即.22.设全集,集合.(1)求;(2)若集合,且B是C的真子集,求实数a的取值范围.答案:(1)或;(2).【解析】解:(1),,或;(2),,实数a的取值范围为.23.已知全集,集合,集合.(1)求,;(2)若集合,满足,求实数a的取值范围.答案:(1)或;(2)【解析】解:(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大连尼维斯冷暖技术有限公司财务报表分析
- 气动式定尺飞锯机设计
- 山岳的形成公开课
- 2024年一级建造师《建设工程法规及相关知识》真题及答案
- Multisim仿真-阶梯波信号发生器
- 百分数的意义教案
- 百变纸箱教案大班美术
- 芜湖市鸠江区四褐山街道社区工作者招聘考试试题及答案2024
- 茂名市高州市宝光街道社区工作者招聘考试试题及答案2024
- 绥化市北林区北辰街道社区工作者招聘考试试题及答案2024
- 新人教版三年级英语上册 全册备课
- 食安员抽考必备知识考试题库(含答案)
- 湘少版英语五年级上册全册教案
- 佛山市口腔医院门诊牙科诊所医疗机构地址名单
- 七年级语文上册 课外古诗易错字课件 新人教版 精心整理
- 2023年ACOG:胎儿生长受限(FGR)管理指南
- 《消防安全主题班会》(完美版)课件
- 新人教版二年级数学上册《长度单位》教学课件
- 人教版高中地理选修一23《月相》课件(第一课时)
- 护脚墙施工方案
- 新生儿先天性心脏病筛查项目相关工作制度
评论
0/150
提交评论