内部培训中学招聘教师考试真题完整答案

专业精品中学招聘教师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学招聘教师考试真题完整答案第I部分单选题（50题）1.在苏德战争关键的一场战役中，斯大林发表讲话：“今天是我们在严峻条件下来庆祝十月革命24周年……我们暂时失去了一些区域，敌人已经进犯到了门前”。随后战场形势使德国进攻转向南方，这次战役是()。A:莫斯科战役B:斯大林格勒战役C:库尔斯克战役D:列宁格勒战役答案：A2.长于描述叙事且具有抒情性的单乐章管弦乐是()。A:协奏曲B:奏鸣曲C:交响诗D:交响曲答案：C3.国家开发银行自1994年成立以来，植根于中华优秀传统文化的沃土，在探索中国特色开发性金融实践和理论的过程中，逐渐形成特色鲜明的开行企业文化，自觉传承了中华优秀传统文化的思想精华，有力发展了中华优秀传统文化的时代内涵。对这段话理解正确的是（）。A:人的精神产品源自物质载体B:文化对人的影响离不开特定的文化环境C:文化对政治发展具有促进作用D:文化对人的影响效果是因人而异的答案：B4.反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。A:兴趣B:态度C:接受D:欣赏答案：A5.最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。A:夸美纽斯B:卢梭C:洛克D:赫尔巴特答案：A6.观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。A:调查法B:测验法C:观察法D:实验法答案：C7.在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字。让文明可以沉淀下来，李斯统一了汉字，让文明可以流动起来，毕舁创造了活字印涮，让文明传播到世界的每一个角落，王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化走进了一个新时代，这说明（）。A:科技进步能促进文化的传播、继承与发展B:科技进步是促进经济发展的重要力量C:传播文化必须做到古为今用D:社会制度的更替可以促进文化的进步答案：A8.Fromwhoseworkstheterm"TheLostGeneration"inAmericanliteraryhistoryoriginated?A:EarnestHemingwayB:JackKerouacC:JackLondonD:MarkTwain答案：A9.制度化教育建立的典型表现特征是（）。A:定型的教育组织形式的出现B:教育实体的出现C:学校的产生D:学制的建立答案：D10.民族管弦乐曲《金蛇狂舞》的作者是()。A:彭修文B:冼星海C:聂耳D:刘天华答案：C11.学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。A:教学课程B:教学目的C:教学大纲D:教学计划答案：C12.下列篮球投篮技术练习中，（）A:跳起投篮B:对抗中投篮C:原地投篮D:模拟投篮答案：B13.企业采购中心是指由所有参与购买决策的人员构成采购组织的决策单位，它通常包括的人员有（）。A:使用者B:采购者C:影响者D:决定者答案：A14.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。A:阶段性B:不平衡性C:顺序性D:互补性答案：C15.我国的社会主义改革是一场新的革命，其性质是（）。A:建立和完善社会主义市场经济体制B:社会主义制度的自我完善和发展C:解放生产力，发展生产力D:社会主义基本制度的根本变革答案：B16.下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是（）。A:核糖B:核苷酸C:脱氧核糖D:氨基酸答案：D17.18世纪中期，乾隆皇帝对英国商人送他的时钟不屑一顾，说中小民无此物者甚众。对此现象下列评价确切的是()。A:是小农经济下一种天朝上国心态的反映B:乾隆皇帝为维护国家尊严。痛斥侵略者的野心C:乾隆皇帝认为中国农民年勤劳，不需要闹钟D:乾隆皇帝为维护天朝国体。担心民众玩物丧志答案：A18.史载：“每问经十条，对策三道，皆通，为上第，吏部官之；经义通八，策通二，为中第，与出身；下第，罢归。”材料所反映的古代选官制度是()。A:察举制B:世官制C:九品中正制D:科举制答案：D19.有艺术家主张以“不关心主题思想”为宗旨，要用“物理般的眼睛”观察和描绘光和色，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”。该主张的美术流派属于()。A:古典主义B:印象画派C:现代主义D:浪漫主义答案：B20.学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A:学业动机B:成功期待C:成就需要D:学习动机答案：A21.企业经营战略的实施包括（）。A:建立与实施经营战略相适应的企业组织B:合理配置资源，制定预算和规划C:调动群体的积极性，实现战略计划D:建立管理支持系统，实现有效的战略控制答案：A22.消费者购买行为的主要影响因素包括（）。A:人际因素B:环境因素C:社会因素D:组织因素答案：C23.企业实行纵向一体化的缺点是（）。A:纵向生产能力难以平衡B:横向管理难度加大C:企业资本投入减少D:企业资本投入增加答案：D24.唐朝后期，有位书生乃是一“书虫”。每当他看到佳句时总是抄录成册，但他的“佳句集”中不可能有()。A:“君不见黄河之水天上来。奔流到海不复回”B:“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”C:“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。”D:“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”答案：C25.伊斯兰教的第一大寺是()。A:巾自特农神庙B:麦加清真寺C:巴黎圣母院D:麦地那清真寺答案：B26.4×100米接力跑比赛中反应速度快，且善于跑弯道的运动员更适合跑（）A:2磅B:3磅C:1棒D:四棒答案：C27.学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。A:学校校园文化B:学校制度文化C:学校教师文化D:学校物质文化答案：B28.按照精神分析学派的观点,（）的需要才是初中生真正的需要。A:前意识B:潜意C:意识D:前意识答案：D29.道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A:班杜拉B:皮亚杰C:麦克费尔D:科尔伯格答案：B30.狭义的教育是指（）。A:课堂授课B:经验传授C:文化传授D:学校教育答案：D31.“开皇元年(581年)九月至十一年春，皇帝出兵北击突厥、南灭陈朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。A:隋文帝B:隋炀帝C:唐太宗D:汉武帝答案：A32.根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50％的任务，那么对他们来讲，不可能的情形是（）。A:探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会增强其解决这～类问题的愿望B:对于完全不可能成功或稳操胜券的任务，动机水平会下降C:如果获得成功太容易的话，反而会降低其动机D:避免失败的动机大于获取成就的动机答案：D33.以下说法不正确的是（）。A:基因工程和蛋白质工程只能生产自然界已存在的蛋白质B:用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶渍效果更好C:在植物组织培养过程中改变培养条件容易获得突变体D:用以纤维素为唯一碳源的培养基来分离纤维素分解菌答案：A34.需求差别定价法通常有（）形式。A:以空间为基础的需求定价B:以时间为基础的差别定价C:以顾客为基础的差别定价D:以地理位置为基础的差别定价答案：C35.音乐教学的()包括音乐教学不同领域之间的综合。A:内容B:综合C:评价D:目标答案：B36.（）由肱骨下端关节面与尺……国典型的复关节。A:肘关节B:手关节C:踝关节D:肩关节答案：A37.有人说：“对历史事件的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的言行、贡献、历史地位等，对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识，都需要将其放在历史的条件中进行具体的考量。”“对历史性的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的贡献、历史地位等”强调了历史学科核心素养中的()。A:史料实证B:唯物史观C:历史理解D:时空观念答案：C38.通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是（）。A:赞科夫B:凯洛夫C:苏霍姆林斯基D:马卡连科答案：A39.下列属于混合拍子的是()。A:9／8B:7／8C:12／8D:6／8答案：B40.假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中形成的一个次级卵母细胞，在分裂后期由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极．则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是（）。A:1/4B:1/2C:1/3D:0答案：D41.奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。A:《论语》B:《普通教育学》C:《大教学论》D:《理想国》答案：C42.中小学音乐教育的中心环节是(??)。A:歌曲教学B:感受音乐C:知识学习D:理解音乐答案：B43.意象艺术不以纯客观再现为目的,……,（）精神世界。A:主观B:抽象C:丰富D:理性答案：A44.InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.A:/;aB:the;theC:the;aD:/;the答案：A45.（）是企业以一定的代价，通过各种传播媒介，向可能的购买者传递企业产品或劳务信息，以扩大影响、增加销售的一种手段。A:广告B:公共关系C:营业推广D:人员推广答案：A46.下列训练方法中，最有利于运动员建立和巩固动力定型的是（）A:重复训练法B:变换训练法C:竞赛训练法D:循环训练法答案：A47.Themerefact______mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.A:thatB:whatC:whoseD:which答案：A48.《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明()。A:封建官僚制度确立的背景B:汉代损益秦制的措施C:分封制退出中国历史的根源D:秦代皇帝制度的内涵答案：A49.调查法中技术性最强的方法是（）。A:测验法B:谈话法C:问卷法D:观察法答案：A50.学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?（）A:辐合型与集中型B:判断型与综合型C:场独立与场依存D:沉默型与冲动型答案：C第II部分多选题（50题）1.童年期思维的基本特点包括（）。多选A:没有发生质变B:可以摆脱形象的逻辑思维C:经历一个思维发展的质变过程D:不能摆脱形象性的逻辑思维答案：C、D2.教育目的的层次包括（）。A:国家的教育目的B:教师的教学目标C:社会的价值取向D:各级各类学校的培养目标答案：A、B、D3.[单选题]婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，会产生惊恐、躲避反应，这是（）A:生理性恐惧B:社会性恐惧C:社交焦虑D:分离焦虑答案：D4.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:willbeB:认知成分C:行为成分D:行为倾向答案：A5."师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种粮募而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。A:教师的人格是教育的基石B:良好的思想品德是教师职业的重要条件C:师德属于专门的教育素养D:教师职业是一种需要人文精神的专业答案：A、B、D6.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有延缓作用的B:高强度的C:有积极作用的D:灾难性的答案：C7.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A:必须是中国公民B:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格C:必须具有良好的思想道德品质D:必须具有教育教学能力答案：A、B、C、D8.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:甲是胆汁质，乙是抑郁质B:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心C:甲是多血质，乙是黏液质D:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率答案：A、B、D9.[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。A:近两周以来B:现在或最近一个月，C:近三个月以来D:现在或最近一周答案：D10.遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为（）。单选A:情感障碍B:急性应激障碍C:创伤后应激障碍D:认知障碍答案：C11.下列说法正确?的?有(??)。A:“磐”是一种由石头制成的打击乐器B:二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名C:琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基础上创作改编的D:笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫竹笛答案：A、B、C、D12.下列说法正确的是()。A:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射B:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹C:高音谱号也叫G谱号，F谱号也叫低音谱号，C谱号也叫中音谱号和次中音谱号D:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级答案：B、C、D13.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A:心理发展的成熟程度B:解决问题的迫切程度C:人格特质D:健康水平答案：A14.教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A:目标指向型B:自我指向性C:课堂指向性D:任务指向型答案：B、D15.良好的记忆品质包括（）A:记忆的准备性B:记忆的准确性C:记忆的持久性D:记忆的敏捷性答案：A、B、C、D16.专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（）A:教材的呈现B:课堂规则的制定与执行C:课堂练习D:维持学生的注意答案：A、B、C、D17.在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。A:尊重的需要B:归属与爱的需要C:生理的需要D:安全的需要答案：B、D18.“一带一路”是对()的简称。A:“丝绸之路经济带”B:“21世纪海上丝绸之路”C:“丝绸之路经济带”D:“古代丝绸之路”答案：A、B、C19.下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。A:传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的B:现代迁移研究较重视认知特性的探讨C:传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化D:传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑答案：A、B、C20.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化传播和交流B:教育是文化保存和传递的主要手段C:教育有利于文化选择与整理D:教育有利于文化更新与创造答案：A、B、C、D21.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:认知和理解的需要B:审美需要C:归属与爱的需要D:认知和理解的需要答案：A、B、D22.古代学校教育一些基本的共同特征是（）。A:象征性B:民主性C:阶级性和专制性D:刻板性和道统性答案：A、C、D23.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:日出于东落于西B:意识是人脑对客观世界的反映C:人的本质是社会关系的总和D:水往低处流答案：B、C24.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是（）。A:才能B:熟悉C:外貌特点D:人格品质答案：D25.下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有()。A:情绪是情感的基础，情感离不开情绪B:情绪更多是与人的生理需要相联系，情感则是与人的社会性需要相联系C:情绪具有情境性，情感具有较强的稳定性和持久性D:情绪依赖于情感，是情感的具体表现答案：A、B、C、D26.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:发现问题及时处罚B:加强与家长的沟通C:关心爱护学生D:恰当的表扬和批评答案：B、C、D27.下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有()。A:将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段B:撰写了代表作《雄辩术原理》C:主张“教育即生活”D:以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系答案：A、D28.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:完成教育教学工作任务B:参加进修或者其他方式的培训C:促进学生全面发展D:为人师表答案：A、C、D29.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:维果茨基B:皮亚杰C:巴甫洛夫D:班杜拉答案：B30.学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（）A:辐合型和发散型B:场独立型和场依存型C:可控型和不可控型D:沉思型和冲动型答案：A、B、D31.[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺B:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚C:职业良心的价值取向是对老板负责D:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事答案：A32.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（）A:开始进步慢B:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期C:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期D:总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步答案：B、C、D33.在国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录中，山东有八处入选。下列入选国家级抗战设施、遗址名录的是（）A:地雷战纪念馆B:台儿庄大战纪念馆C:铁道游击队纪念园D:胶东革命烈士陵园答案：A、B、C、D34.下列表述代表着马克思主义法学对法的看法的是（）。A:法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境B:法不是单个人的个人恣意横行C:法随着国家的消亡而消亡D:法既执行政治职能，也执行社会公共职能答案：B、C、D35.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:科学与人文整合B:全人发展C:回归生活D:学科本位答案：A、B、C36.据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）。A:事物之间的联系都是人为的B:信息是世界普遍联系的基础C:世界是相互联系的统一整体D:世界的普遍联系是通过“中介”实现的答案：C、D37.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A:重视直觉思维B:鼓励独立性和创新精神C:保护好奇心D:给学生提供具有创造性的榜样答案：A、B、C、D38.[多选题]思维的特征包括（）。A:间接性B:概括性C:直观性D:外显性答案：A、B39.古代教育一般是指（）时期的教育。A:以上都是B:原始社会C:奴隶社会D:封建社会答案：C、D40.调查是生物学研究的方法之一，下列调查方法的应用正确的是（）。A:用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线B:在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度C:定期从酵母菌培养液中取样并计数，调查其种群增长D:在较大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率答案：A、C、D41.学生具有发展的（）。A:可能性B:现实性C:可塑性D:特殊性答案：A、C42.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下