历年中学教师招聘王牌题库附答案（综合题）

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历年中学教师招聘王牌题库附答案（综合题）第I部分单选题（50题）1.提倡否定一切,否定理性和传统文明……流派是（）。A:抽象主义B:达达主义C:未来主义D:超现实主义答案：B2.音乐课的教学过程就是音乐的艺术()过程。A:展示B:聆听C:唱歌D:实践答案：D3.先学习蔬菜的概念，再学习白菜、胡萝卜，这属于（）。A:下位学习B:上位学习C:并列结合学习D:相关类属学习答案：A4.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有（）。A:身心健康权B:人身自由权C:隐私权D:人格尊严权答案：C5.马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（）。A:导向性原则B:尊重学生与严格要求学生相结合原则C:疏导原则D:因材施教原则答案：B6.下列关于细胞的生命历程描述错误的是（）。A:细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育B:老年人白发与细胞中的酪氨酸酶活性降低有关C:细胞分化形成各种细胞、组织时遗传物质发生改变D:细胞分化导致细胞形态、结构、功能出现稳定性差异答案：C7.如果你是某企业的一名普通员工，经过长期观察、研究，形成了一项能够促进企业发展的方案，但你向主管谈了自己的看法后，发现他对你的意见根本不在意，你会（）。A:认为主管根本不重视自己，以后再也不理睬他了B:认为最高领导会重视自己，找最高领导反映情况C:认为自己的方案错了，以后再也不提意见了D:认为自已的方案有待完善，完善之后再向主管反映答案：D8.电影《卧虎藏龙》配乐的曲作者是()。A:久石让B:陈其钢C:刘欢D:谭盾答案：D9.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A:教学过程B:课程标准C:课程评价D:课程实施答案：D10.古往今来，无论是东方古国，还是西方古代、近代国家，都有“分权”的思想：我国唐代有分相权以集君权的措施；古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素；近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是()。A:都体现了权力制约和平衡B:都以分权进而限权为目的C:都不同程度为后世所借鉴D:都促进了行政效率的提高答案：C11.在我国，党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。在重大问题的决策和实施程序中，下列过程正确的是（）。A:人大提出建议→政府起草方案→政协广泛征求意见→党代会审议通过→政府实施B:政协提建议→各民主党派充分协商→党代会讨论通过→人大审议通过→政府实施C:中国共产党提建议→各民主党派协商→政协征求意见→人大审议通过→政府实施D:政府提建议→中国共产党调研→各民主党派充分协商→人大审议通过→政府实施答案：C12.高中地理课程设计的指导思想是()。A:环境保护B:人地关系C:生态意识D:可持续发展答案：D13.态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A:行为B:反馈C:实行D:内化答案：D14.班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式，称为班级（）。A:目标管理B:平行管理C:民主管理D:松散管理答案：A15.20世纪60年代初，（）发起课程改革，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A:桑代克B:布鲁纳C:斯金纳D:布卢姆答案：B16.比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是（）。A:班级授课B:现场教学C:分组教学D:复式教学答案：C17.扬琴是()。A:弹拨乐器B:吹奏乐器C:击弦乐器D:打击乐器答案：C18.下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是（）。A:信息传递把生态系统各组分联系为一个整体，且有调节系统稳定性的作用B:生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的C:生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起，与信息传递无关D:信息传递是生态系统的重要功能之一答案：C19.由主题和一系列主题变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲体裁是()。A:序曲B:回旋曲C:奏鸣曲D:变奏曲答案：D20.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A:社会的整体道德水平B:学生被期望的品德发展水平C:教师的道德教育水平D:学生已有品德的水平答案：D21.班级人际关系形成和发展的手段是（）。A:学习B:课外活动C:交往D:课堂答案：C22.Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes．Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed．Thenlookforthoseclothesonsale(销售)．A:BuyingLessExpensiveClothesB:TakingEnoughMoneyWhenShoppingC:ChoosingtheLabelsinsideNewClothesD:BeingaCleverClothesShopper答案：D23.现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视（）。A:升学率B:体质的增强C:创新能力的培养D:智力的发展答案：C24.王亮在填报高考志愿时，有两所学校可选择。其中，一所是名牌大学，但专业不理想：另一所是一般大学，但专业理想。王亮犹豫不决，这种动机冲突是(??)。A:趋避式冲突B:双避式冲突C:双趋式冲突D:多重趋势式冲突答案：D25.依据现代生物进化理论，下列叙述不正确的是（）。A:物种形成需要地理隔离B:生殖隔离是生物进化的标志C:自然选择提高了种群的基因频率D:物种与无机环境共进化答案：C26.按照消费者在购买决策过程中的作用不同，角色可分为（）。A:影响者B:倡议者C:决策者D:购买者答案：B27.()是歌剧、清唱剧、舞剧、其他戏剧作品以及声乐套曲、器乐套曲的开始曲。A:奏鸣曲B:序曲C:前奏曲D:引子答案：B28.学习动机是推动学生学习的一种（）。A:外部动力B:重要力量C:内部动力D:主要力量答案：C29.桑代克提出了迁移的（），以之反对形式训练说。A:共同要素说B:概括化理论C:关系转换说D:学习定势说答案：A30.?银行一年定期存款利率是3.5%。银行有自动转存业务，存款到期不取，会自动将利息并入本金再转存一定年份。叶先生将10000元现金存入银行，他选择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是（）。A:700元B:356.13元C:350元D:712.25元答案：D31.20世纪80年代初．某国W汽车公司开始与我国合资生产汽车．我国为此逐步建立了相应的零部件供应体系，近几年，我国的汽车产量和销售量在世界上名列前茅，且增长依然强劲。W公司逐步把在我国上市的新车型的关键零部件生产转移到我国，据此完成题。A:加快新车型的研发B:提高新车型的市场竞争力C:增加汽车生产的集聚效应D:扩大新车型的产量答案：B32.—WhydidyoucallmeyesterdayIwasoutthen.A:hadboughtB:hasboughtC:willbuyD:bought答案：A33.人体内脂肪在脂肪酶的作用下，……然后再分别氧化成二氧化碳和水,同时,释放出大量能量,用以合成（）。A:ADPB:APDC:APTD:ATP答案：D34.从明太祖朱元璋废除丞相制到清雍正帝设置军机处，所反映出的历史发展趋势是()。A:军政实现合一B:边疆防御巩固C:社会秩序动荡D:皇权高度集中答案：D35.下列关于立法的说法中，正确的是（）。A:全国人大常委会委员5人以上可以向全国人大委员会提出立法议案B:全国人大代表50人以上或一个代表团可以提出立法议案C:我国现行的立法体制是一种“一元、两级、多层次”的立法体制D:宪法的修改由全国人民代表大会以全体代表的二分之一以上的多数通过答案：C36.属于自我实现需要的是（）。A:安全需要B:认知需要C:归属需要D:尊重需要答案：B37.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，这种方式称为（）。A:重组性迁移B:同化性迁移C:顺应性迁移D:—般性迁移答案：C38.世界上最早的一部教育著作是（）。A:《论语》B:《学记》C:《理想国》D:《大学》答案：B39.在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动，这表明其发展的（）。A:不平衡性B:顺序性C:个别差异性D:阶段性答案：A40.学与教的过程中传递的主要信息部分是（)A:教学内容B:教师C:教学方法D:教学媒体答案：A41.印象主义音乐是19世纪末至20世纪初以法国作曲家德彪西为代表的一种音乐风格，这一概念最早出自1874年法国画家莫奈展出的绘画作品()。A:《日出?印象》B:《西斯廷圣母》C:《撑阳伞的女人》D:《春》答案：A42.Yourhairwants______.You′dbetterhaveitdonetomorrow.A:tocutB:cuttingC:cutD:beingcut答案：B43.《花儿与少年》是()。A:青海民歌B:陕西民歌C:宁夏民歌D:甘肃民歌答案：A44.受表现方式思想的影响，()主张摒弃大小调，提出用无调性的“十二音体系”的结构原则来创作音乐。A:瓦格纳B:韦伯思C:巴托克D:勋伯格答案：D45.个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。A:问题检验B:发现问题C:问题解决D:理解问题答案：C46.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A:示范者B:促进者和管理者C:管理者D:领导者和参谋答案：B47.下列曲目中，()属于钢琴曲。A:李斯特《前奏曲》B:贝多芬《月光奏鸣曲》C:德彪西《大海》D:(1812序曲》答案：B48.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。A:讲授法B:谈话法C:讨论法D:练习法答案：B49.教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。A:教育事实和教育问题B:教育事实和教育现象C:教育现象和教育问题D:教育方针和教育事实答案：C50.最高人民法院在法律适用过程中，对具体应用法律规范有关问题所进行的解释属于（）。A:立法解释B:学理解释C:行政解释D:司法解释答案：D第II部分多选题（50题）1.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（）。A:在教育中把各育结合起来是必要的，也是可能和可行的B:在全面发展教育中，各育不可分割，但可以相互替代C:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的D:各育都有独立发展的可能，不需要其他各育与之协调答案：A、C2.教育职业劳动的特点包括()。A:创造性B:长周期性C:示范性D:复杂性答案：A、B、C、D3.教育执法的基本要求是（）A:及时B:公正C:合法D:正确答案：A、C、D4.加德纳的多元智力理论提到的智力有（）。A:数学智力B:社交智力C:语文智力D:自知智力答案：A、B、C、D5.[多选题]关于奉献，正确的认识有（）。A:埋头苦干、精益求精并获得适量报酬B:只有达到雷锋或者见义勇为者的境界，才能够配得上奉献C:不以追求报酬为最终目的D:奉献是对职业道德素质很高的人的要求答案：A、C6.少年期记忆的主要特点包括（）。多选A:短时记忆容量达到一生中的最高峰B:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期C:有效地运用各种记忆策略D:自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差答案：A、B、C7.学生文化的特征有（）。A:非正式性B:多样性C:正式性D:过渡性答案：A、B、D8.16PF的适用范围是()。A:可用于团体施测B:小学以上文化程度的受测者C:可用于个别施测D:初中以上文化程度的受测者答案：A、C、D9.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:巴甫洛夫B:维果茨基C:班杜拉D:皮亚杰答案：D10.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:程序教学运动B:建构主义的学习和教学观C:学科结构运动D:人本主义的学习和教学观答案：A、C、D11.心理发展的不平衡性体现在（

）。A:个体不同系统在到达成熟时期上的不同B:同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率C:个体不同系统在发展的起讫时间上的不同D:个体不同系统在发展速度上的不同答案：A、B、C、D12.现代教学的特征包括()。A:伦理性B:创造性C:集体性D:科学性答案：A、C、D13.员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。单选A:对于领导含糊交办的任务，要含糊执行B:如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法C:即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣的执行D:一般不越级汇报工作答案：D14.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中，除了职业知识、职业技术外，还包括（）A:职业环境B:职业薪酬C:职业能力D:职业态度答案：C15.请指出张主任的做法有哪些不当之处（）A:张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨B:没有帮助学生分析错误的危害，而是简单地批评处分学生C:未能关注学生道德、情感、态度、价值观，做法武断D:没有把学生看成是一个完整的人答案：A、B、C、D16.下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有()。A:情绪更多是与人的生理需要相联系，情感则是与人的社会性需要相联系B:情绪是情感的基础，情感离不开情绪C:情绪依赖于情感，是情感的具体表现D:情绪具有情境性，情感具有较强的稳定性和持久性答案：A、B、C、D17.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育B:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感C:提高学生的劳动审美能力D:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高答案：A、B、C、D18.根据学习内容的不同，可将学习分为（）(常考)A:认知策略的学习B:行为规范的学习C:技能的学习D:知识的学习答案：B、C、D19.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A:教师指导B:学习材料特性C:认知结构D:媒体答案：A、B、D20.德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能的是()。A:导向功能B:规范功能C:评价功能D:调控功能答案：A、C、D21.以下属于学生间认知方式差异的是（）。A:沉思型与冲动型B:独立型和顺从型C:辐合型与发散型D:场独立型与场依存型答案：A、C、D22.下列动作属于篮球接球教学重点的是（）A:迎球B:伸手臂C:拨指D:压腕答案：A、B23.以下说法体现了启发式教学思想的有()。A:人不知而不愠B:教之而不受，虽强告之无益C:问则疑,疑则思D:不愤不启，不悱不发答案：B、C、D24.教育学研究的对象是（）。A:教育现象B:教学思想C:教育问题D:教育理论答案：A、C25.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:3-5周B:4～8周C:2～4周D:2～6周答案：C26.下列音乐作品中，属于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《蓝色多瑙河》C:《克莱斯勒偶记》D:《C大调幻想曲》答案：A、C、D27.学校如何对学生进行劳动教育（）A:劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育B:对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现D:把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育答案：A、B、C、D28.实用主义教育学的主要观点是（）。A:以儿童为中心B:以经验为中心组织课程C:学校即社会D:重视学生在教学过程中的独立发现答案：A、B、C、D29.孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到（）A:教育要注重因材施教B:教育要完全适应学生C:教育要尊重个体差异D:孩子是有个体差异的答案：A、C、D30.下列属于莫扎特歌剧作品的是()。A:《费加罗的婚礼》B:《魔笛》C:《卡门》D:《唐璜》答案：A、B、D31.外烁论的主要代表人物有（）。A:荀子B:华生C:弗洛伊德D:华生答案：A、B、D32.以下属于创新教育基本特征的是()。A:适应性B:实践性C:全面性D:主体性答案：B、C、D33.研究发现，专家型教师与新手型教师的差异主要表现在（）A:课时计划的差异B:专业知识多少的差异C:课后评价的差异D:课堂教学过程的差异答案：A、C、D34.教师在选取教学方法时有何依据（）A:依据教师的自身素质选择教学方法B:依据教学内容特点选择教学方法C:依据教学目标选择教学方法D:根据学生实际特点选择教学方法答案：A、B、C、D35.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是（）A:绝对性评价B:常模参照性评价C:目标参照性评价D:相对性评价答案：B、D36.教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）(易错)A:认识的教育性B:认识的差异性C:认识的间接性D:认识的交往性答案：A、C、D37.教育法的正式解释又可称为（）。A:司法解释B:学理解释C:有权解释D:法定解释答案：A、D38.31.《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定中小学招生实行“六公开”原则，即（）A:公开招生范围、公开招生程序B:公开招生政策、公开招生计划C:公开考生信息、公开考生志愿D:公开录取方式、公开录取结果答案：A、B、D39.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A:采用了启发式教学B:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法C:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段D:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论答案：A、C、D40.教育目的的制定要考虑哪些客观条件（）A:生产力和科技发展水平B:社会历史发展进程C:一定社会的政治和经济制度D:制定者的哲学观念、理想人格答案：A、B、C41.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《塔索》B:《哈姆雷特》C:《玛捷帕》D:《从摇篮到坟墓》答案：A、B、C、D