完整版中学教师招聘考试真题题库含解析答案

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完整版中学教师招聘考试真题题库含解析答案第I部分单选题（50题）1.咨询室内咨询双方座位适宜距离大约是（）米A:0.5B:1.5C:1D:2答案：B2.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）。A:生物多样性的形成过程也就是新物种不断形成的过程B:环境、突变及基因重组产生的变异为进化提供原材料C:微山湖中所有的鱼具有共同的基因库D:外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向答案：D3.师生关系在人格上是（）。A:授受关系B:相互促进的关系C:师道尊严的关系D:民主平等的关系答案：D4.“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（）A:重组性迁移B:具体迁移C:同化性迁移D:顺应性迁移答案：C5.水稻叶表层上的保卫细胞吸水，气孔张开；保卫细胞失水，气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表层取出，一块立即放在显微镜下观察；一块完全浸入适宜浓度(大于细胞液浓度)的甘油中立即用显微镜观察，观察到的两块叶表层气孔开闭情况是（）。A:开启先关闭后开启B:开启关闭C:关闭先开启后关闭D:关闭开启答案：A6.智力是指人们的认识能力，其核心是（）。A:思维力B:观察力C:注意力D:记忆力答案：A7.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。A:人格尊严权B:人身自由权C:受教育权D:名誉权答案：B8.在中国古代四大发明中，由东汉蔡伦发明的是（）。A:印刷术B:火药C:造纸术D:指南针答案：C9.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。A:心理健康教育B:人生观教育C:价值观教育D:素质教育答案：A10.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。A:无条件刺激B:条件反应C:无条件反应D:中性刺激答案：C11.下列体育项目中可以更好的满足学生社会需求的事（）A:集体舞B:五步拳C:自行车D:中长跑答案：A12.几年来宫廷历史剧在各电视台热播，很多历史人物及其官职被人们所熟知，其中丞相即是古代最重要的官职之一，但在关于()的电视剧中不可能出现“丞相”官职。A:秦代B:三国C:清代D:元代答案：C13.下列歌曲片段的曲作是（）。A:舒尔曼B:德尔松C:韦伯D:西贝柳斯答案：C14.最近一段时间，多地曝出幼儿园为提高幼儿的出勤率，增加收入，违规给幼儿用“病毒灵”等处方药，针对“幼儿园喂药事件”，2014年3月18日，教育部和国家卫计委联合发文，要求对反映和曝出的问题，要做认真核实查处，这体现对未成年人的（）。A:学校保护B:司法保护C:社会保护D:家庭保护答案：C15.下列作品属于舒伯特的是()。A:《哈利路亚》B:《塔索》C:《惊愕交响曲》D:《鳟鱼》答案：D16.学习原有知识对新学习的影响属于（）。A:负迁移B:逆向迁移C:正迁移D:顺向迁移答案：D17.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A:谈话法B:头脑风暴法C:自我设计训练D:假设法答案：B18.《威廉二世》一书描述道：“他(威廉二世)冲动鲁莽的性格，以及在对待问题或别人时显出傲慢的态度……(这一)性格肯定造成他的施政弊病，例如革退俾斯麦的事件。”这些描述从侧面反映了()。A:领袖的个人素质决定国家的施政效果B:君主立宪制之下。国家元首和政府首脑的矛盾难以调和C:封建君主专制政体得以保存D:德国的代议制不够成熟与完善答案：D19.对某种物体或某种情况的恐惧，如怕蛇、怕狗、害怕开车、害怕医院、害怕死亡等，这种恐怖症属于（）。A:广场恐惧症B:单纯恐惧症C:社交恐惧症D:一般恐惧症答案：B20.“雍正七年，青海军兴，始设军机房，领以亲王大臣。”材料说明设置军机房的目的()。A:为了加强对地方行政管理B:军机大臣只能跪受笔录，传达旨意C:军机房设置是雍正为了加强皇权，削弱议政王大臣会议D:军机房设置是为了加强西北的边防答案：D21.某学者评论义和团运动时写道：“他们站在新旧交替的世纪转折点，对已然逝去的时光作出了深情的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋。”这一观点基于以下哪种史观()A:整体史观B:唯物史观C:文明史观D:唯心史观答案：B22.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）A:内化B:依从C:坚定D:认同答案：A23.下列不属于施光南的作品的是()。A:《祝酒歌》B:《我爱你中国》C:《打起手鼓唱起歌》D:《在希望的田野上》答案：B24.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。A:教学基本功B:职业道德C:教育理论D:文化科学答案：B25.八年级(1)班在学习“中华民族的抗日战争”时，请来了一位亲历抗战的老人讲述中国抗战的艰苦岁月和广大军民浴血奋战的历史，这种做法主要体现了历史课程资源选择的()。A:目标性原则B:可行性原则C:精选性原则D:思想性原则答案：D26.危险期主要指（）。A:儿童期B:幼儿期C:少年期D:青年期答案：C27.哈代一温伯格定律揭示了()。A:种群大小的定律B:自然选择的定律C:基因频率的定律D:种群交配体制的定律答案：C28.某厂家率先改进生产技术、提高劳动生产率，那么，在假定其他条件不变的情况下，该厂在同一时间内（）。A:创造的单位商品价值降低，价值总量不变，交换中获利不变B:创造的单位商品价值不变，价值总量增多，交换中获利不变C:创造的单位商品价值不变，价值总量增多，交换中获利增多D:创造的单位商品价值不变，价值总量不变，交换中获利不变答案：C29.美国学者波斯纳提出的教师成长公式是()。A:教师成长=培训+进修B:教师成长=观摩+分析C:教师成长=经验+反思D:教师成长=学习+实践答案：C30.对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。A:起决定作用B:起一般作用C:起导向作用D:不起决定作用答案：D31.成熟行业的战略制定对策是（）。A:选择合适的买主B:工艺创新C:合理定价D:参与国际竞争答案：C32.排球比赛中一方同时参与合法难忘的运动员最多为（）A:1人B:3人C:2人D:4人答案：B33.据《宋史?地理志》记载统计的宋代时各地贡绢州数量列表如下，这一现象说明()。A:华北地区的丝织业最为发达B:政府征收赋税以丝织品为主C:我国经济重心已经开始南移D:华北地区丝织业分布较普遍答案：D34.以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（）。A:因材施教原则B:启发性原则C:系统性原则D:循序渐进原则答案：B35.Intheword"interchangeable",therootis___________.A:changeB:changeableC:interD:interchange答案：A36.与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。A:学生B:课程C:教师D:教学目标答案：A37.在体育教学过程中……的指导有（）。A:自主学习法兴趣学习法合作学习法B:自主学习法探究学习法合作学习法C:自主学习法探究学习法兴趣学习法D:兴趣学习法探究学习法合作学习法答案：B38.下列各项中，与效应T细胞的形成有关的一组是（）。A:造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞B:造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原C:造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗原D:造血于细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原答案：B39.下列有关生物群落演替的叙述，错误的是()。A:在生物群落发展变化过程中.一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替B:演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段.主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光C:群落演替的根本原因是群落内部因素的变化D:火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替答案：D40.一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。A:过程的长期性B:情境的复杂性C:成果的群体性D:方法的创造性答案：A41.清代的驿路(官路)通达各省省城及边疆的重要城市，如山西境内，“八十里乐平到柏平驿，五十里平定州平潭驿，八十里……”，在此基础上，晋商开辟出茶马之路。这表明()。A:民间服务性行业已达较高水平B:市镇商业发达使抑商政策松弛C:清朝官道修建有利于商业发展D:政府十分重视保护长途贩运业答案：C42.瓷器的“粉彩”出现于（）。A:万历年间B:康熙年间C:雍正年间D:嘉靖年间答案：B43.以下不属于原型定向教学要求的是（）。A:要变更活动的对象B:了解活动的结构C:发挥学生主动性与独立性D:教师示范要正确答案：A44.遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（）。A:痕迹衰退说B:动机说C:干扰说D:同化说答案：D45.正常植物细胞不一定具有的代谢过程是（）。A:氨基酸的脱水缩合B:水的光解C:ATP水解D:[H]的生成答案：B46.学校实现教育目的的基本途径是（）。A:教学B:课外活动C:社会活动D:生产劳动答案：A47.在19世纪前半叶德国绘画艺术中,（）占主导地位,……德国流派。A:浪漫主义流派B:外光流画派C:古典主义D:象征主义文艺答案：A48.从法制角度讲，学生是（）的社会个体。A:特殊B:从属C:独立D:边际答案：C49.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中看到细胞数目最多的镜头组合是()。A:目镜10x.物镜10xB:目镜10x.物镜40xC:目镜15x.物镜10xD:目镜15x.物镜40x答案：A50.5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是()。A:多吃绿色食品可减少污染物的摄入B:每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙C:多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育D:多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素答案：C第II部分多选题（50题）1.[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事B:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺C:职业良心的价值取向是对老板负责D:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚答案：B2."师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种粮募而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。A:教师的人格是教育的基石B:良好的思想品德是教师职业的重要条件C:师德属于专门的教育素养D:教师职业是一种需要人文精神的专业答案：A、B、D3.遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为（）。单选A:创伤后应激障碍B:急性应激障碍C:认知障碍D:情感障碍答案：A4.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:班杜拉B:维果茨基C:皮亚杰D:巴甫洛夫答案：C5.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:发现问题及时处罚B:加强与家长的沟通C:恰当的表扬和批评D:关心爱护学生答案：B、C、D6.据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）。A:事物之间的联系都是人为的B:信息是世界普遍联系的基础C:世界是相互联系的统一整体D:世界的普遍联系是通过“中介”实现的答案：C、D7.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业、解惑者，又是（）。A:朋友B:管理者C:服务员D:示范者答案：A、B、D8.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A:健康水平B:心理发展的成熟程度C:解决问题的迫切程度D:人格特质答案：B9.古代教育一般是指（）时期的教育。A:奴隶社会B:以上都是C:原始社会D:封建社会答案：A、D10.[多选题]思维的特征包括（）。A:直观性B:外显性C:概括性D:间接性答案：C、D11.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。B:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度C:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。D:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。答案：A、C、D12.下列说法正确的是()。A:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射B:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹C:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级D:高音谱号也叫G谱号，F谱号也叫低音谱号，C谱号也叫中音谱号和次中音谱号答案：B、C、D13.下列表述代表着马克思主义法学对法的看法的是（）。A:法既执行政治职能，也执行社会公共职能B:法不是单个人的个人恣意横行C:法随着国家的消亡而消亡D:法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境答案：A、B、C14.下列说法正确?的?有(??)。A:笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫竹笛B:琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基础上创作改编的C:“磐”是一种由石头制成的打击乐器D:二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名答案：A、B、C、D15.“一带一路”是对()的简称。A:“丝绸之路经济带”B:“21世纪海上丝绸之路”C:“古代丝绸之路”D:“丝绸之路经济带”答案：A、B、D16.学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（）A:沉思型和冲动型B:可控型和不可控型C:场独立型和场依存型D:辐合型和发散型答案：A、C、D17.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:归属与爱的需要B:认知和理解的需要C:认知和理解的需要D:审美需要答案：B、C、D18.下列()方法可将音程扩大。A:升高冠音，降低根音B:重升冠音C:根音重降，冠音降低半音D:同时降低冠音和根音答案：A、B、C19.童年期思维的基本特点包括（）。多选A:经历一个思维发展的质变过程B:没有发生质变C:可以摆脱形象的逻辑思维D:不能摆脱形象性的逻辑思维答案：A、D20.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:行为倾向B:认知成分C:willbeD:行为成分答案：C21.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（）A:总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步B:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期C:开始进步慢D:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期答案：A、B、D22.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:促进学生全面发展B:完成教育教学工作任务C:参加进修或者其他方式的培训D:为人师表答案：A、B、D23.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化更新与创造B:教育是文化保存和传递的主要手段C:教育有利于文化选择与整理D:教育有利于文化传播和交流答案：A、B、C、D24.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:弹词B:鼓子词C:诸宫调D:唱赚答案：B、C、D25.下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有()。A:情绪是情感的基础，情感离不开情绪B:情绪具有情境性，情感具有较强的稳定性和持久性C:情绪更多是与人的生理需要相联系，情感则是与人的社会性需要相联系D:情绪依赖于情感，是情感的具体表现答案：A、B、C、D26.教育目的的层次包括（）。A:国家的教育目的B:各级各类学校的培养目标C:教师的教学目标D:社会的价值取向答案：A、B、C27.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:灾难性的B:有积极作用的C:有延缓作用的D:高强度的答案：B28.[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。A:近三个月以来B:现在或最近一周C:现在或最近一个月，D:近两周以来答案：B29.学校如何对学生进行劳动教育（）A:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现B:对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C:把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育D:劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育答案：A、B、C、D30.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是（）。A:才能B:外貌特点C:人格品质D:熟悉答案：C31.学生具有发展的（）。A:可塑性B:可能性C:特殊性D:现实性答案：A、B32.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A:自知力相对完整?B:是一种短暂的精神障碍C:不会有人格基础D:症状有器质性病变的基础答案：A33.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:学科本位B:科学与人文整合C:回归生活D:全人发展答案：B、C、D34.在国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录中，山东有八处入选。下列入选国家级抗战设施、遗址名录的是（）A:胶东革命烈士陵园B:铁道游击队纪念园C:地雷战纪念馆D:台儿庄大战纪念馆答案：A、B、C、D35.下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。A:传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的B:传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑C:现代迁移研究较重视认知特性的探讨D:传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化答案：A、C、D36.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A:保护好奇心B:重视直觉思维C:鼓励独立性和创新精神D:给学生提供具有创造性的榜样答案：A、B、C、D37.专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（）A:维持学生的注意B:课堂规则的制定与执行C:课堂练习D:教材的呈现答案：A、B、C、D38.[单选题]婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，会产生惊恐、躲避反应，这是（）A:社会性恐惧B:生理性恐惧C:社交焦虑D:分离焦虑答案：D39.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率B:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心C:甲是多血质，乙是黏液质D:甲是胆汁质，乙是抑郁质答案：A、B、D40.在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。A:生理的需要B:尊重的需要C:归属与爱的需要D:安全的需要答案：C、D41.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A:必须具有良好的思想道德品质B:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格C:必须具有教育教学能力D:必须是中国公民答案：A、B、C、D42.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要