历年中学教师招聘考试题库附答案【培优B卷】

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历年中学教师招聘考试题库附答案【培优B卷】第I部分单选题（50题）1.1927年，为了回应党内外对于农民革命斗争的责难，毛泽东实地考察了湖南五县农民运动，写出了著名的《湖南农民运动考察报告》，提出了解决中国农民问题的理论和政策。这表明（）。A:真理是具体的、有条件的B:人的认识具有无限性C:实践是认识的来源D:社会存在决定社会意识答案：C2.遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，含有密码予的某分子是()。A:信使RNAB:转运RNAC:肽链D:DNA答案：A3.五代时期有个宰相名叫冯道。一生中他做了很多利民的事。先后经历了多次朝中的改朝换代并一再担任高官。所以后世的文人司马光等就对他的这种行为很不齿。文人认为他就和一再改嫁的妇女一样，丑陋不堪。这样评价的标准是()。A:程朱理学B:性恶论C:文化修养D:民族气节答案：A4.几年来宫廷历史剧在各电视台热播，很多历史人物及其官职被人们所熟知，其中丞相即是古代最重要的官职之一，但在关于()的电视剧中不可能出现“丞相”官职。A:清代B:秦代C:元代D:三国答案：A5.《水浒传》一书中的林冲应该属于（）气质类型。A:胆汁质B:多血质C:抑郁质D:粘液质答案：D6.()是课程目标的进一步具体化。A:培养目标B:课程计划C:教育目的D:教学目标答案：D7.关于雅典民主制．有人认为“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是()。A:轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用B:雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主C:妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾D:直接民主.使不同素养的人享有相同的政治权利答案：A8.“权利的真正源泉在于义务。”对这句话理解正确的是（）。A:必须先履行义务.后享受权利B:权利的实现需要义务的履行C:公民的权利.都以自己履行义务而获得D:履行义务必然要享受权利答案：B9.下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是（）。A:雄性激素、载体、酶B:酶、氨基酸、抗体C:受体、雄性激素D:胰岛素、抗体、ADH答案：D10.狭义的教育是指（）。A:经验传授B:文化传授C:学校教育D:课堂授课答案：C11.小雅做题时会仔细推敲这道题的每个关键点，并且算出结果后会再去检验这个结果是否正确，同时采用其他方法解同一道题。这种学习风格属于()。A:整体型B:系列型C:反思型D:场独立型答案：C12.某海岛上，每1万人中有500名男子患红绿色盲，则该岛上的人群中，女性携带者的数量为每万人中有(设定男女性别比为1：1)()。A:700人B:800人C:900人D:1000人答案：C13.根据下面资料，回答题A:南京B:广州C:南昌D:北京答案：D14.关于甲午中日战争。下列说法不正确的是()。A:海军将领邓世昌在黄海大战中为国捐躯B:战争中，北洋舰队全军覆没C:战争爆发于1894年D:战后签订的《马关条约》，导致今天海峡两岸分离答案：D15.民间集体舞塔兰泰拉源自（）。A:英国B:西班牙C:意大利D:德国答案：C16.在新华网与半月谈杂志社联合开展的“中国进步我来点——十八大每日调查”活动中。“腐败”“发展不平衡、收入差距大”“社会保障体系不完善”等关乎社会公平的话题居于前列。人们对这些问题的高度关注直接表明（）。A:公平就是人人拥有相同的权利B:公平有助于提高效率，维护秩序C:公正的制度是人们获得公平的保障D:个人和社会都渴望和需要公平答案：D17.双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是一双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，现有适量的序列为GTACATACATG的单链模版，胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有（）。A:5种B:3种C:2种D:4种答案：A18.b和声小调的属音是（）。A:#FB:G?C:E?D:#D?答案：A19.以下作品当中,（）不是新古典……的作品A:《大宫女》B:《马拉之死》C:《荷拉斯兄弟宣誓》D:《萨宾妇女》答案：A20.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。A:学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B:心理辅导等同于心理咨询和心理治疗C:心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上D:学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗答案：C21.20世纪50年代中期，中国民主同盟主席张澜说：“根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己的手里。而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。这是理论与实际一致的一种新制度。”这种“新制度”的意义之一是()。A:使人民进入了当家作主的新时代B:巩固了人民民主统一战线的组织C:调动了民主人士的参政议政热情D:奠定了我国各项政治建设的基础答案：D22.第二次世界大战后不久就相继发生了朝鲜战争、柏林危机、越南战争和古巴导弹危机等一系列国际冲突。其共同背景是()。A:美苏“冷战”对峙格局B:亚欧对抗力量失衡C:不结盟运动迅速展开D:雅尔塔体系完全瓦解答案：A23.（）年全国人民代表大会常务委员会通过决议，确定每年的9月10日为“教师节”。A:1985B:1987C:1984D:1986答案：A24.每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫()。A:合拍子B:单拍子C:复拍子D:混合拍子答案：C25.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）A:强化说B:从众说C:观察学习理论D:认知失调论答案：C26.邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结，邓小平理论围绕（）这个主题，深刻揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。A:什么是共产主义、怎样建设共产主义B:建设什么样的党，怎样建设党C:什么是发展、怎样发展D:什么是社会主义、怎样建设社会主义答案：D27.______isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.A:AsB:ThatC:ItD:Which答案：A28.1945年11月4日，艾奇逊在讲话中含沙射影攻击苏联时，被人民嘘下了台。1946年3月5日，丘吉尔在富尔敦发表“铁幕演说”后，美国纽约市区百老汇大街贴满了反对丘吉尔的标语，群众还举行了抗议示威。这说明当时美国政府()。A:称霸全球的战略部署未完成B:对苏联的外交政策摇摆不定C:敌视苏联没有得到各界支持D:允许民众表达和平民主诉求答案：C29.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。A:班主任工作B:政治课C:共青团工作D:各学科教学答案：D30.企业采取撤退战略的主要方式有（）。A:管理层与杠杆收购B:特许经营C:分包和卖断D:拆产为股／分拆答案：B31.DNA中不含有下列哪种碱基（）。A:胞嘧啶CB:鸟嘌呤GC:尿嘧UD:腺嘌呤A答案：C32.教育目的选择确立的根本问题是（）。A:社会发展问题B:价值取向问题C:思想方法问题D:个人发展问题答案：B33.构成细胞器的膜具有的共同点是（）。A:都可以转化成细胞膜B:脂质和蛋白质的比例相同C:都附着有核糖体D:结构特点相同答案：D34.下列措施中，不利于解决城市交通拥堵现象的是()。A:错开上下班时间B:完善城市道路网.提高交通顺畅度C:普及私家车.减轻公共交通的压力D:采取潮汐车道的方式答案：C35.学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。A:教学计划B:教学课程C:教学大纲D:教学目的答案：C36.全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段，即16世纪前后“地理大发现”的时代。这里所说的“地理大发现”指的是()。A:新航路开辟B:张骞通西域C:郑和下西洋D:“一带一路”建设答案：A37.科学研究表明．哺乳动物骨骼肌细胞外Na+浓度约是膜内的12倍．膜内K+浓度约是膜外的38倍。该浓度差与膜上的Na+-K+泵有关，下列叙述正确的是（）。A:温度的改变不影响Na+和K+的运输B:该过程的持续会导致大量ADP的积累C:该运转过程能体现细胞膜的功能特性D:呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输答案：C38.Well,we′vecometoapoint,__________wehavetodecidewhichjobisthebestchoicefor.A:whereB:whichC:whoseD:while答案：B39.布鲁纳认为．为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（）。A:超越所给信息B:掌握所给信息C:检验所给信息D:实践所给信息答案：A40.解决问题阶段的第三阶段是（）。A:发现问题B:分析问题C:检验假设D:提出假设答案：D41.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。A:桑代克B:维果斯基C:乌申斯基D:卡普杰列夫答案：C42.秧歌剧《兄妹开荒》的曲作者是()。A:谷建芬B:王酩C:朱践耳D:安波答案：D43.“100年前。一位伟大的美国人——我们正站在他的灵魂安息处——签署了TheEmancipationProclamation，黑人满怀希望得到的是一张空头支票，这张支票被签上“资金不足”的字样。”A:《独立宣言》B:《解放黑人奴隶宣言》C:《宅地法》D:((1787年宪法》答案：B44.高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高?（）A:信度B:区分度C:效度D:难度答案：B45.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A:认识学习论B:建构主义理论C:结构学习论D:联结学习论答案：B46.正确反映教学与智育之间关系的命题是（)A:智育是教学的唯一任务B:教学是智育的主要途径C:智育是教学的次要任务D:教学是智育的唯一途径答案：B47.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。A:信度B:难度C:效度D:区分度答案：C48.四幕歌剧《卡门》是谁的最后一部歌剧?()A:海顿B:德彪西C:斯美塔那D:比才答案：D49.非理性信念的共同特征不包括（）A:过分概括化B:绝对化要求C:过度抱怨D:槽糕至极答案：C50.瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（）。A:前运算阶段B:具体运算阶段C:形式运算阶段D:感知运算阶段答案：C第II部分多选题（50题）1.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园B:一处闹哄哄的集市C:一片骏马驰骋的牧场D:一间沉寂而冷漠的囚房答案：D2.学校教育的基本要素有（）。A:教育者B:教育目的C:受教育者D:教育影响答案：A、C、D3.学生具有发展的（）。A:可塑性B:现实性C:可能性D:特殊性答案：A、C4.下列属于上呼吸道的是（）A:喉B:烟C:气管D:支气管答案：A、B5.[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（）。A:性别B:性别差异C:客观性D:性答案：C6.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:恒常性B:理解性C:选择性D:整体性答案：A、B、C、D7.道德与法律的区别是（）。A:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施B:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分，相辅相成，共同服务于经济社会健康有序的发展C:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同D:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施答案：A、C、D8.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A:华生的小阿尔伯持实验B:班杜拉的儿童榜样学习实验C:桑代克的饿猫实验D:苛勒的黑猩猩取香蕉实验答案：C、D9.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A:提高自主创新能力B:转变经济发展方式C:促进产品结构优化升级D:降低劳动成本答案：A、C10.以下属于德育的社会功能的是()。A:生态功能B:经济功能C:政治功能D:文化功能答案：B、C、D11.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A:康复期B:衰竭期C:惊吓期D:恢复期答案：D12.下列说法不正确的是（）。A:没有无学习目的的学习动机B:没有无动机的学习目的C:学习动机与学习目的可以相互转化D:学习动机与学习目的是一对一的关系答案：D13.我国中小学开设的综合实践活动课程属于（）。A:必修课程B:校本课程C:选修课程D:国家课程答案：A、D14.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可以分为（）。A:f根本法B:实体法C:普通法D:程序法答案：A、C15.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习动机强度的最佳水平是固定不变的B:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平C:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同D:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平答案：B、C、D16.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A:公众距离B:个人距离C:亲密距离D:社交距离答案：D17.就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施（）A:引起学生的无意注意B:妥善进行奖惩C:唤起学生的恰当的动机水平D:实施启发式教学答案：A、C、D18.现代教学的特征包括()。A:创造性B:集体性C:伦理性D:科学性答案：B、C、D19.教育目的的层次包括（）。A:社会的价值取向B:教师的教学目标C:国家的教育目的D:各级各类学校的培养目标答案：B、C、D20.自我意识的成分包括（）A:自我认识B:自我体验C:自我控制D:自我行动答案：A、B、C21.与法律相比，道德（）。单选A:2B:产生的时问晚C:评价标准难以界定D:内容上显得十分笼统答案：A22.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:分析迹象B:补充提问C:就事论事D:相关分析答案：B23.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时，要做到的有（）。A:律己宽人，融入团队之中B:端正态度，树立大局意识C:善于沟通，提高合作能力D:洁身自好，努力划清界限答案：A、B、C24.与动作技能相比，心智技能的特点是（）(常考)A:结构具有简缩性B:执行具有内潜性C:性质具有复杂性D:对象具有观念性答案：A、B、D25.下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有（）。A:知识目标、能力目标、觉悟目标B:知识与技能、过程与方法、觉悟C:理论知识、技能、觉悟D:情感、态度、价值观，能力，知识答案：A、B、C26.下列说法正确的是（）A:收买被拐卖的儿童，对被买卖的儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚B:国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大，给国家和人民造成了重大损失，但事后甲如实供述自己的罪行，真诚悔罪、积极退赃，并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节，因而应当对其判处死刑缓期二年执行C:网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务，经监管部门责令改正而又拒不改正，致使违法信息大量传播的，构成犯罪D:以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的行为，构成犯罪答案：A、C、D27.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《塔索》B:《从摇篮到坟墓》C:《玛捷帕》D:《哈姆雷特》答案：A、B、C、D28.教育制度的功能包括()。A:节约教育费用B:规范教育行为C:提供价值导向D:形成教育秩序答案：A、B、C、D29.教育法的正式解释又可称为（）。A:有权解释B:学理解释C:法定解释D:司法解释答案：C、D30.[单选题]阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的（）与抵抗。A:行为执拗B:精神防御C:心理动力D:心理依赖答案：B31.教师的学科专业素养包括（）。A:了解与该学科相关的知识B:了解该学科领域的思维方式和方法论C:精通所教学科的基础性知识和技能D:了解学科的发展脉络答案：A、B、C、D32.依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。A:内倾型B:独立型C:外倾型D:顺从型答案：A、C33.小学生学习的基本特点是（）。A:动作—形象性B:直观—操作性C:讲授—发现性D:指导—模仿性答案：A、B、D34.[单选题]发展常模，也可以被称为（）。A:年龄量表B:智力商数C:智力年龄D:年级当量答案：A35.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用B:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维C:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程D:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观答案：A、B、C、D36.现今，许多学校罚款成风，我们常常会在一些学校的《学生管理制度》中发现有关罚款的规定。如《××小学有关维护校园秩序，创建安全文明学校的几项规定》中提到：“……二、有下列行为之一者给予5～100元罚款处理：①随地吐痰、乱泼污水、乱倒垃圾、乱扔杂物者；②在墙壁、黑板、厕所等公共场所乱刻乱画乱涂改等有伤风雅者；③抽烟、喝酒、打游戏机者；④故意损坏桌椅、门窗、玻璃、黑板、仪器等公共财产者；⑤随意拉动电源开关者。”有的学校还明文规定旷课、迟到要罚款，甚至考试不及格的也要罚款。有的学校领导还把这当作是他们学校的办学特色，是依法治教下的“依法治校”。A:有法可依B:有法必依C:执法必严D:违法必究答案：A、B、C、D37.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:促进学生全面发展B:参加进修或者其他方式的培训C:为人师表D:完成教育教学工作任务答案：A、C、D38.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:可分为三部分内容B:文化程度在初中或初中以上C:适用于16岁以上群体D:做出肯定回答需评估效果答案：B、D39.孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到（）A:教育要尊重个体差异B:教育要注重因材施教C:教育要完全适应学生D:孩子是有个体差异的答案：A、B、D40.小明是班里一名差生，特别是数学成绩很差。有一次，小明数学又只考了十几分老师很生气，骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤，暗暗下定决心，加倍努力，提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时，小明的成绩突飞猛进，名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是，老师非但没有表扬他，还当面质疑他有抄袭行为。A:评价功能失调B:评价内容片面C:评价标准单一D:评价主体单一答案：A、B、C、D41.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是（）。A:认知成分理论B:二因素论C:三维结构理论D:群因素论答案：B42.下列属于认知策略的有()。A:精细加工策略B:组织策略C:复述策略D:计划策略答案：A、B、C43.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:游戏B:学习C:观察模仿D:吃喝睡眠答案：A44.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时