内部培训教师招聘（中学）考试王牌题库含答案（满分必刷）

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）考试王牌题库含答案（满分必刷）第I部分单选题（50题）1.ATP的分子结构可简写为（）。A:A～P～P～PB:A-P～P～PC:A～P-P-PD:A-P-P～P答案：B2.使用Word软件处理文档，（）A:文档中设置的字体种类越多越好B:用样式给文档各级标题排版C:段落之间按回车键添加空行D:段落开始处按两次空格键答案：B3.以下是某学生证明勾股定理“在Rt△ABC中，∠C=90°，求证a2+b2=c2”的过程：因为a=csinA，b=ccosA，所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。A:循环论证B:偷换论题C:不能推出D:虚假论据答案：A4.王老师在思想政治课堂中开展“角色扮演”实施探究活动，活动结束后，通过组织学生自评、互评和教师评价，最后评选出“最佳演员”，这体现了（）。A:评价手段单一化B:评价方式程式化C:评价主体多元化D:评价时机常态化答案：C5.“在历史的分水岭上(1950—1951年)，中国政府宣布开展长达6个月的全国募集资金的运动，以购买军需品。”据此可知，这次募集资金的运动是为了适应()。A:土地改革的需要B:抗美援朝的需要C:解放战争的需要D:抗日战争的需要答案：B6.对下面这道作业所体现的新课程理念判断错误的是（）。A:创设语文实践活动和学习环境B:开发和利用课内外课程资源C:重点培养语感和整体把握能力D:倡导自主、合作、探究的学习方式答案：C7.我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记载，这说明情绪情感具有（）。A:健康功能B:调控功能C:动机功能D:信号功能答案：A8.西欧奴隶制度和上古历史终结的标志是()。A:公元395年.帝国分裂B:公元476年，西罗马末代皇帝被废黜C:公元1453年，东罗马帝国的灭亡D:公元1世纪.基督教产生答案：B9.哲学中的两个基本派别是（）。A:辩证唯物主义和历史唯物主义B:辩证法和形而上学C:唯物主义和唯心主义D:经验主义和教条主义答案：C10.所谓职业化，指的是从业人员工作状态的（）。A:规范化、制度化、定型化B:标准化、规范化、制度化C:国际化、流动化、制度化D:标准化、社会化、高效化答案：B11.Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.A:rapprochementsB:revengeC:retributionD:reprisal答案：D12.西汉后期的贡禹、东汉的张林都曾主张废止钱币，国家租税皆征布帛及谷。在《后汉书》中，征收“租调”“调取谷帛”等记载屡见不鲜。这()。A:说明商品经济的萎缩B:说明田庄影响国家税收C:进一步固化了小农经济D:反映出社会动荡不安答案：C13.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（）。A:平行管理B:目标管理C:民主管理D:常规管理答案：C14.下列有关群落演替的说法，正确的是（）。A:在草本阶段，各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力B:到达森林阶段时，群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段等植物种群C:人类活动可以改变演替速度，但不能改变方向D:群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响答案：B15.计划安排每天的自习时间表，属于学习策略的（）。A:组织策略B:精细加工策略C:资源管理策略D:认知策略答案：C16.一般来说，学习一篇文章之后，对这篇文章的记忆效果（）。A:中间部分内容记忆效果最好B:头尾部分内容记忆效果最好C:开头部分内容记忆效果最好D:结尾部分内容记忆效果最好答案：B17.光呼吸是一个氧化过程，被氧化的底物一般认为是（）。A:丙酮酸B:葡萄糖C:乙醇酸D:甘氨酸答案：C18.我国的社会主义改革是一场新的革命，其性质是（）。A:社会主义基本制度的根本变革B:建立和完善社会主义市场经济体制C:解放生产力，发展生产力D:社会主义制度的自我完善和发展答案：D19.莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》具有较强的反封建、歌颂第三等级市民的色彩。歌剧取材于()的同名话剧。A:博马舍B:莎士比亚C:梅里美D:达?蓬特答案：A20.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.A:ConvincingB:HavingconvincedC:ConvincedD:Beenconvinced答案：C21.对某种物体或某种情况的恐惧，如怕蛇、怕狗、害怕开车、害怕医院、害怕死亡等，这种恐怖症属于（）。A:单纯恐惧症B:社交恐惧症C:广场恐惧症D:一般恐惧症答案：A22.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A:建构主义理论B:认识学习论C:结构学习论D:联结学习论答案：A23.人体形成受精卵及胚胎正常发育的场所分别是（）．A:卵巢、子宫B:子宫、子宫C:输卵管、子宫D:子宫、卵巢答案：C24.苏州弹词的主要伴奏乐器是琵琶和()。A:扬琴B:中阮C:小三弦D:古筝答案：C25.“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()。A:不同时期人们对这些范畴的理解不同B:不同时期人们的认识不同但范畴相同C:不同时期人们的认识相同但范畴不同D:不同时期的范畴体系不同答案：A26.自我意识进人社会自我阶段是在（)以后。A:11、12岁B:3岁C:5岁D:7岁答案：B27.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的（）A:教育的一致性与连贯性原则B:疏导原则C:导向性原则D:因材施教原则答案：B28.许多脍炙人口的诗歌都源于生活，蕴含着极为丰富的地理知识和地理现象，读下列诗句完成小题。A:落红不是无情物，化作春泥更护花B:人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C:枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马D:五原春色归来迟，二月垂柳未挂丝，即今河畔冰开日，正是长安花落时答案：A29.意象艺术不以纯客观再现为目的,……,（）精神世界。A:抽象B:主观C:丰富D:理性答案：B30.《中国经济制度史论》中说：“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载，唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道。”古代社会出现这一现象的主要原因是()。A:历代政府都禁止棉花的私营B:棉花传人中国的时问比较晚C:外来棉纺织品的强有力竞争D:家庭作坊对规模生产的阻碍答案：D31.精细加工策略是一种（）的记忆策略。A:调节性B:感知性C:理解性D:计划性答案：C32.下列关于组成细胞化学元素的说法，正确的是()。A:氮不是叶绿素分子的组成元素B:磷是组成NADPH及核糖等化合物的元素C:缺硼会导致油菜只开花不结果实D:铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一答案：C33.Itwasnotuntilshehadarrivedhome____herappointmentwiththedoctor.A:didsherememberB:hadsherememberedC:thatsherememberedD:whensheremembered答案：C34.农奴阿列克谢生于19世纪20年代，在他中年时期成为这个国家法律上的“自由人”，并自己出钱购买了一块“份地”。促使他身份发生改变的事件是()。A:日本明治维新B:美国南北战争C:俄国1861年改革D:法国资产阶级革命答案：C35.下列词语中不是说旋律的进行方向的词语是()。A:上行B:中行C:下行D:平行答案：B36.潜在竞争对手分析中进入障碍包括（）。A:进入分销渠道B:产品差异化C:规模经济D:绝对成本优势答案：B37.企业纵向一体化的主要目的是（）。A:把供应商的利润转化成自己的利润B:控制产品的分销渠道，减少产品的库存积压C:获取价值链重组的利益D:控制原料生产的成本、质量和数量答案：D38.根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50％的任务，那么对他们来讲，不可能的情形是（）。A:探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会增强其解决这～类问题的愿望B:避免失败的动机大于获取成就的动机C:对于完全不可能成功或稳操胜券的任务，动机水平会下降D:如果获得成功太容易的话，反而会降低其动机答案：B39.下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是（）。A:水蛭、海蜇、涡虫B:蝗虫、蚯蚓、蛔虫C:水母、涡虫、水螅D:沙蚕、血吸虫、珊瑚虫答案：C40.“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。A:记忆现象B:定势现象C:创造性D:迁移现象答案：D41.--Howwasyourjobinterviewyesterday?A:betterB:badC:worseD:good答案：C42.师生关系在社会道德方面是（）关系。A:授受B:相互促进C:指导和被指导D:相互制约答案：B43.近年来，一批新兴经济体加速崛起，形成了梯次跟进和群体崛起的强劲势头，同发达国家实力进一步缩小，“金砖国家”等合作机制不断加强，国际影响力和发言权得到提升，这一事实表明（）。A:南北发展不平衡问题已经得到解决B:世界格局的多极化趋势逐步增强C:国际政治经济秩序发生了根本性变化D:经济全球化的消极影响已经结束答案：B44.我国的最高权力机关是（）。A:中央人民政府B:国家主席C:中国共产党中央委员会D:全国人民代表大会答案：D45.教师在准备活动中，（）A:室内体育游戏B:活动性游戏，C:集中注意力游戏D:放松游戏答案：B46.两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时的人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是()。A:刘氏同姓诸侯王势力强大B:母族亲属关系受到重视C:皇帝依靠外戚抑制相权D:“家天下”观念根深蒂固答案：B47.细目表是将考试具体化的最重要的工具，其形式主要是（）。A:一维表B:两维表C:依考试科目确定D:三维表答案：B48.马克思指出：“数百万(小农)家庭……的生活方式、利益和教育程度……就这一点而言，他们是一个阶级。而各个小农彼此间只存在地域的联系，他们利益的同一性并不使他们彼此间形成共同关系，形成全国性的联系，形成自己的政治组织，就这一点而言，他们又不是一个阶级。”马克思在这里想要说明的是()。A:小农国家意识比较淡薄B:小农应当建立政治组织C:小农不能划分到阶级中D:小农经济的分散性特点答案：A49.下列选项中，属于A大调的近关系调式的是()。A:G大调B:b小调C:B大调D:d小调答案：B50.挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔?金特》组曲中的第一首作品是()。A:《阿尼特拉舞曲》B:《晨景》C:《奥赛之死》D:《在山妖的洞窟中》答案：B第II部分多选题（50题）1.[单选题]某一种观念或概念反复出现在脑海中，个体知道这种想法是不必要的甚至是荒谬A:思维插入B:强制性思维C:强迫观念D:思维云集答案：C2.现代教学的特征包括()。A:集体性B:伦理性C:创造性D:科学性答案：A、B、D3.以下属于德育的社会功能的是()。A:经济功能B:文化功能C:政治功能D:生态功能答案：A、B、C4.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控B:张老师在备课教学内容上出了问题C:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求D:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面答案：A、C、D5.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时，要做到的有（）。A:善于沟通，提高合作能力B:洁身自好，努力划清界限C:律己宽人，融入团队之中D:端正态度，树立大局意识答案：A、C、D6.教育民主化的基本内涵包括（）。A:提倡教育结果的均等B:取消等级制度，实现教育机会均等C:反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想D:反对压抑儿童的个性，要求尊重学生答案：A、B7.与法律相比，道德（）。单选A:评价标准难以界定B:内容上显得十分笼统C:产生的时问晚D:2答案：D8.[单选题]阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的（）与抵抗。A:行为执拗B:心理依赖C:心理动力D:精神防御答案：D9.小明是班里一名差生，特别是数学成绩很差。有一次，小明数学又只考了十几分老师很生气，骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤，暗暗下定决心，加倍努力，提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时，小明的成绩突飞猛进，名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是，老师非但没有表扬他，还当面质疑他有抄袭行为。A:评价标准单一B:评价主体单一C:评价内容片面D:评价功能失调答案：A、B、C、D10.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园B:一处闹哄哄的集市C:一片骏马驰骋的牧场D:一间沉寂而冷漠的囚房答案：D11.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A:要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能B:教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业C:有效教学的核心是调动学生的学习主动性D:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系答案：A、B、D12.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:分科课程与综合课程B:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评C:可用现代信息工具替代家访，以节省时间D:家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子答案：A13.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A:苛勒的黑猩猩取香蕉实验B:华生的小阿尔伯持实验C:桑代克的饿猫实验D:班杜拉的儿童榜样学习实验答案：A、C14.[单选题]发展常模，也可以被称为（）。A:年级当量B:智力年龄C:年龄量表D:智力商数答案：C15.与动作技能相比，心智技能的特点是（）(常考)A:结构具有简缩性B:性质具有复杂性C:执行具有内潜性D:对象具有观念性答案：A、C、D16.下列说法正确的是（）A:收买被拐卖的儿童，对被买卖的儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚B:网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务，经监管部门责令改正而又拒不改正，致使违法信息大量传播的，构成犯罪C:国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大，给国家和人民造成了重大损失，但事后甲如实供述自己的罪行，真诚悔罪、积极退赃，并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节，因而应当对其判处死刑缓期二年执行D:以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的行为，构成犯罪答案：A、B、D17.孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到（）A:教育要注重因材施教B:教育要完全适应学生C:孩子是有个体差异的D:教育要尊重个体差异答案：A、C、D18.学校教育的基本要素有（）。A:受教育者B:教育目的C:教育者D:教育影响答案：A、C、D19.教师的学科专业素养包括（）。A:了解与该学科相关的知识B:了解学科的发展脉络C:了解该学科领域的思维方式和方法论D:精通所教学科的基础性知识和技能答案：A、B、C、D20.法律具有三个基本特征（）。A:只对犯罪分子有强制作用B:对全体社会成员具有普遍的约束力C:靠国家强制力保证实施D:国家制定或认可答案：B、C、D21.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是（）。A:群因素论B:认知成分理论C:二因素论D:三维结构理论答案：C22.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A:提高自主创新能力B:促进产品结构优化升级C:降低劳动成本D:转变经济发展方式答案：A、B23.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:就事论事B:相关分析C:补充提问D:分析迹象答案：C24.教育制度的功能包括()。A:形成教育秩序B:提供价值导向C:规范教育行为D:节约教育费用答案：A、B、C、D25.依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。A:独立型B:内倾型C:外倾型D:顺从型答案：B、C26.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《哈姆雷特》B:《玛捷帕》C:《从摇篮到坟墓》D:《塔索》答案：A、B、C、D27.下列说法不正确的是（）。A:学习动机与学习目的是一对一的关系B:学习动机与学习目的可以相互转化C:没有无学习目的的学习动机D:没有无动机的学习目的答案：A28.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维B:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用C:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观D:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程答案：A、B、C、D29.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:观察模仿B:游戏C:学习D:吃喝睡眠答案：B30.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A:康复期B:衰竭期C:恢复期D:惊吓期答案：C31.[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（）。A:性别差异B:客观性C:性别D:性答案：B32.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:参加进修或者其他方式的培训B:促进学生全面发展C:完成教育教学工作任务D:为人师表答案：B、C、D33.学校教育制度在形式上的发展经历了（）的过程。A:制度化教育B:义务教育C:前制度化教育D:非制度化教育答案：A、C、D34.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:理解性B:整体性C:选择性D:恒常性答案：A、B、C、D35.道德与法律的区别是（）。A:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施B:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分，相辅相成，共同服务于经济社会健康有序的发展C:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施D:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同答案：A、C、D36.教育法的正式解释又可称为（）。A:法定解释B:有权解释C:司法解释D:学理解释答案：A、C37.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可以分为（）。A:实体法B:程序法C:f根本法D:普通法答案：C、D38.就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施（）A:实施启发式教学B:唤起学生的恰当的动机水平C:妥善进行奖惩D:引起学生的无意注意答案：A、B、D39.下列属于上呼吸道的是（）A:气管B:烟C:支气管D:喉答案：B、D40.学生具有发展的（）。A:可能性B:可塑性C: