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/第十二课?总也倒不了的老屋?课前预习加家庭练习题朗读课文共〔〕个自然段,我读了()遍,能做到(正确流利有感读情)地朗读。边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?〞概括课文写老屋想倒下,但、和都请求它帮助,老屋都一一容许了,最后小蜘蛛一边补网一边给老屋直到现在老屋也没有倒下的故事。赞扬了老屋、一心为别人着想的品质。认读读词语,不会读的在旁边做上标记。木板小洞准备暴雨墙壁讥饿饱满叽叽叫2.在文中找到以下生字,将读音正确的选项填入括号里。A.MiaoB.fuC.ouD.cou凑〔〕孵()偶〔〕喵〔〕3.我会写理解1联系上下文,写出以下句中加点词语的近义词。联系上下文是理解词义词语的好方法哟!今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。安心偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。偶尔老屋容许了哪些动物的什么请求呢?请写一写。动物〔〕〔〕〔〕请求〔〕〔〕〔〕资料让我们一起搜集作者慈琪的相关资料,并深入体会作者的语言风格。质疑通过预习,你还有哪些疑惑?写下来吧课后练习一、生字新词默写二、理解型默写。1.从门上的破洞跳了出来。从破窗户里走了出来。从门板下钻了出来。2.“没有,没有!〞一边忙着补网,一边答复。边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。学会预测。读课文的过程中,你有没有猜到后面
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