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第十二章温度与物态变化第一节温度与温度计基础过关全练知识点1物态变化与温度1.(2024福建福州长乐期中)以下温度中,最接近25℃的是 (

)A.长乐地区夏季最高气温B.让人感觉温暖而舒适的室内温度C.健康成年人的体温D.成年人适宜的洗澡水温度B解析长乐地区夏季最高气温约37℃,A不符合题意;让人感

觉温暖而舒适的室内温度约为25℃,B符合题意;健康成年人

的体温在37℃左右,C不符合题意;成年人适宜的洗澡水的温

度在40℃左右,D不符合题意。选B。2.2023年我国实测最热和最冷纪录均被刷新:

黑龙江漠河最低-53℃,读作:

;新疆吐鲁番最高52.2℃,读作:

。解析-53℃读作“负53摄氏度”或“零下53摄氏度”;52.2℃读作“52.2摄氏度”。零下53摄氏度(或负53摄氏度)52.2摄氏度3.水有三种状态,雨、露、雾属于水的

态;冰、雪、霜

属于水的

态。地面上的水慢慢变干了,是水由

态变成了

态。液固液气解析常见的物质有三种状态,它们分别为固态、液态和气

态。雨、露、雾属于水的液态,冰、雪、霜属于水的固态。

地面上的水处于液态,慢慢变干,是变成了气态的水蒸气跑到

空气中去了。知识点2温度计及其使用4.(2022山东济宁任城期中改编)下列关于实验室用温度计的

使用,正确的是 (

)A.用温度计直接测火焰的温度B.将温度计从被测物中拿出来读数C.温度计靠碰杯壁或接触杯的底部D.读数时视线与温度计的液面相平D解析火焰的温度很高,用温度计直接测量火焰的温度会损

坏温度计,A错误;将温度计从被测物中拿出来读数,温度计的

示数会受空气的影响发生变化,B错误;测量过程中,温度计靠

碰杯壁或接触杯的底部,会使测量结果不准确,C错误;读数

时,视线应与温度计液面相平,D正确。选D。5.(2024山东临沂河东期中)如图使用温度计测液体的温度的

操作,正确的是 (

)C解析温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁,A错误;温度计的玻

璃泡离开被测液体读数,B错误;温度计的使用方法正确,C正

确;读数时视线没有与温度计液面齐平,D错误。选C。6.(新课标·科学推理)(2023河南南召期中)常用液体温度计是

根据液体

的原理制成的。如图是一支水平放置的

温度计,且温度计的两端都没有画全,则它的示数为

。热胀冷缩-16℃易错警示部分同学看图不细心,容易看到液面在“20”右

边第4个格,错以为示数为24℃。读取温度计示数时应该先

判断温度是正值还是负值,再进行读数。解析常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的;

由图知,温度计的分度值为1℃,越往右,刻度值越小,则此时

的液面位于零刻度以下,则读数为-16℃。7.(新情境·安全与健康)(2022贵州遵义中考,18,★☆☆)游泳时为了谨防抽筋现象,最适宜的水温是 (

)A.10℃

B.20℃

C.28℃

D.40℃能力提升全练C解析一般室内游泳池的水温在26~28℃,温度过低可能会

引发人体抽筋。8.(2024山东济南济阳期中,2,★☆☆)温度计是家庭生活中必

不可少的物品。下列关于温度计的使用正确的是 (

)A.可以用体温计测量任何温度B.测液体温度时,温度计的玻璃泡要跟被测液体充分接触C.读数时,温度计一定不能离开被测物体D.生活中所有温度计都是利用液体热胀冷缩原理制成B解析体温计的测量范围是35~42℃,A错误;测液体温度时,

温度计的玻璃泡要跟被测液体充分接触,B正确;使用体温计

读数时可以离开人体,C错误;常用液体温度计都是利用液体

的热胀冷缩原理制成的,电子温度计不是利用液体的热胀冷

缩的原理制成的,D错误。故选B。9.(2024山东济宁任城期中,1,★★☆)如图是伽利略制造的世

界上第一个温度计的示意图,若外部气压不变,以下说法正确

的是 (

)

A.当气温升高时,球形容器内气体体积膨胀,

玻璃管内液面下降B.当气温升高时,球形容器内气体体积缩小,

玻璃管内液面上升C.当气温降低时,球形容器内气体体积缩小,玻璃管内液面下降D.当气温降低时,球形容器内气体体积膨胀,玻璃管内液面上升A解析当外界气温上升时,球形容器内的气体受热膨胀,管内

的液面下降;反之,当外界气温下降时,球形容器内的气体收

缩,管内的液面上升,A正确,B、C、D错误。故选A。10.[2023北京中考,17(1),★☆☆]小强在小瓶里装满带颜色的

水,在橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,这就

做了一个简易温度计,如图甲所示。小强将简易温度计分别

放入温度不同的水中,观察到细管中液面的位置如图乙、丙

所示,则图

所反映的是放入温度较低的水中的情况。丙解析小强自制的简易温度计是利用小瓶内水的热胀冷缩

的规律工作的。当将此温度计放入温度较低的水中时,小瓶

中的水因受冷而收缩,细管中的水柱下降,则细管中的液面比

甲低,故图丙是放入温度较低的水中的情况。11.(2024福建福州长乐期中,15,★☆☆)如图所示,图中

(选填“甲”或“乙”)是体温计,它可以离开人体读数,

图中的示数为

℃。乙36.8解析体温计的玻璃泡上方有一个细小的缩口,当它离开人

体后,在温度降低时上方的水银柱不能自动回到玻璃泡内,因

此可以离开人体读数,故乙为体温计;该温度计的分度值是0.1℃,则此温度计的示数是36.8℃。12.(新考法·设计实验)(2024广东广州增城期末)如图所示,把

两端开口的细玻璃管插入水中,可以观察到细玻璃管内的液

面会上升到一定的高度。资料显示:管内外液面高度差与水

温、管的内径有关。提供足量不同温度的水,请你设计实验

方案,利用这支细玻璃管探究管内外液面高度差与水温之间

的定量关系。素养探究全练(1)测量工具:

;(2)实验步骤(可画图或文字表述);(3)设计记录数据的表格。刻度尺、温度计解析(1)由题可知,本实验的目的是想利用这支细玻璃管探

究管内外液面高度差与水温的定量关系,因此测量水温需要

用到温度计,测量液面高度需要用到刻度尺,故测量工具有温

度计、刻度尺;(2)①往烧杯加入适量热水,将细玻璃管和温度计插入水中;

②等细玻璃管内液面和温度

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