2024届抚顺县四下数学期末复习检测模拟试题含解析

2024届抚顺县四下数学期末复习检测模拟试题一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．一个因数乘2，另一个因数乘3，那么它们的积就乘5。（______）2．甲数是a，乙数是甲数的2倍，甲、乙两数的和是3a。（______）3．大于2.3而小于2.5的小数只有1个。（_______）4．把平行四边形像下图那样拉成长方形，周长不变，面积变大。（________）5．锐角三角形有三条高，直角三角形只有一条高。（______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．李红有两根小棒，长度分别是3厘米和8厘米，他准备再用一根小棒和它们围一个三角形。第三根小棒的长可能是（）厘米。A．4 B．5 C．9 D．127．在用计算器计算“4452＋1689”时，不小心把“1689”按成了“1698”，只需要按下面的（）键后再输入“1689”就可以了。A．ON B．AC C．CE8．下列算式的积与170×400的积不相等的是（）A．340×200 B．680×10 C．680×1009．一个两位小数的近似值是2.4，这个小数不可能是（）。A．2.35 B．2.39 C．2.41 D．2.4510．一条红领巾,它的顶角是100°,它的一个底角是()．A．100° B．80° C．40°三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．一个小数，十位上和千分位上都是8，其他数位上都是0，这个小数写作：（________），读作：（________）。12．2016年我国的原煤产量达二十五亿三千六百万吨，这个数写作（______），改写成用“万”作单位的数是（____）万，省略亿后面的尾数约（_____）亿．13．在括号里填上适当的数。6平方米10平方分米＝（______）平方米3千米50米＝（______）千米4.08吨＝（______）吨（______）千克7.9米＝（______）米（______）厘米14．把6.25扩大10倍是________，扩大100倍是________，扩大1000倍是________．15．下面三个图形底边上的高分别是几厘米？在括号里填一填。（__________）厘米（__________）厘米（__________）厘米16．写出箭头所指的小数。17．用小数表示下面各涂色部分。（________）（________）18．计算器上的数字键“2”坏了，用计算器计算1992×64这样算：（________），计算13184÷32可以这样算：（________）。19．一个等腰三角形的一个底角是30°，它的顶角是（_______）度。20．由6个十、9个十分之一和8个百分之一组成的小数是（________），精确到十分位约是（________）。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数．1-0.09=________0.82+0.18=________0.65-0.5=________7.2÷100=________0.6×100=________4.3÷10=________44×101=________78+222=________23×4+27×4=________22．用竖式计算，并验算．（1）48.5＋47.25=（2）20－6.48=23．计算下面各题，并利用各部分之间的关系进行验算．①658+124=②847-326=③125×24=五、动手操作。（每题6分，共12分）24．下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连．25．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．四年级有两个班同学打算去文化宫看电影，四（1）班有14名、四（2）班有24名，电影票价如下表：数量/张1～1516～3031～4545以上单价/元20181513电影院还有一项优惠措施，消费满500元返还现金60元。（1）如果单独买票，两个班分别需要花多少钱？（2）如果两个班合起来购票，最少花钱多少元？27．刘老师带了45名同学去北海公园划船，共租了10条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人。问：大船、小船各租了几条？28．期中考试后，小丽知道了语文和数学的平均成绩是95分，他的英语要得多少分才能使三科的平均成绩是96分？29．小明参加了4次数学测验，平均分是68分，他想在下次测验后，将5次的平均成绩提高到70分及以上。那么，下次测验，他至少要得（______）分。30．学校举行运动会，四年级有28人参加，六年级参加的人数比四年级的3倍少20人。四年级比六年级少多少人？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【分析】一个因数乘2，另一个因数乘3，那么它们的积就应该乘2乘3，即积乘6。【详解】积×2×3＝积×6所以，一个因数乘2，另一个因数乘3，那么它们的积就乘5，是错误的。故答案为：×【点睛】在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数，积也乘相同的数。2、√【解析】略3、×【解析】略4、√【分析】把一个平行四边形通过拉伸变成一个长方形，这时，平行四边形的四条边和长方形的四条边相等，未发生变化，也就是周长不变；而平行四边形的底相当于长方形的长，高增加了，根据长方形的面积＝长×宽和平行四边形的面积＝底×高，可知长方形面积大于平行四边形的面积，面积增加了。【详解】把平行四边形拉成长方形，四条边长未发生变化，所以周长不变；因为平行四边形的高小于长方形的宽，所以面积变大。所以原题说法正确。【点睛】此题主要考查了学生对平行四边形变形后，利用长方形和平行四边形面积公式进行面积比较的能力。5、×【分析】根据三角形的高的意义，从三角形的某个顶点向对边作垂线，顶点到垂足之间的距离叫做三角形的高，所以任何三角形都有三条高，不过钝角三角形有两条高在底边的延长线上。据此判断即可。【详解】根据分析可知：任何三角形都有三条高，因此锐角三角形有三条高，直角三角形只有一条高。这种说法是错误的。【点睛】此题考查的目的是理解掌握三角形高的意义，根据三角形的搞得定义进行判断，牢记：任何三角形都有三条高。二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【分析】三角形三边的关系：两边长之和大于第三边，两边之差小于第三边，据此解答即可。【详解】第三边的长度应小于3＋8＝11厘米，大于8－3＝5厘米，所以第三根小棒的长度可能是9厘米。故答案为：C。【点睛】本题考查三角形三边的关系，解答本题的关键是掌握三角形三边的关系。7、C【分析】CE是改错键，按错数以后通过这个键进行修改。【详解】在用计算器计算“4452＋1689”时，不小心把“1689”按成了“1698”，只需要按下面的CE键后再输人“1689”就可以了。故答案为：C。【点睛】ON是开机键，OFF是关机键，AC是消除键，CE是改错键，有些计算器开机键、关机键、消除键为同一个键。8、B【分析】此题不需要计算，直接看因数中1的个数即可解答．【详解】171×411乘积的末尾一共有3个1；A、341×211乘积的末尾一共有3个1；B、681×11乘积的末尾一共有2个1；C、681×111乘积的末尾一共有3个1．所以积与171×411的积不相等的是681×11．故选B．9、D【解析】略10、C【详解】红领巾的形状是等腰三角形的形状，等腰三角形的特点两个底角相等，顶角已知是100度，三角形的三个内角和为180度，180度减100度得80度，80度是两个底角的和，一个底角是40度．三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、80.008八十点零零八【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法读，如果是“零”就写0；小数点写在个位右下角，要写成圆点，不能写成“，”或“、”；小数部分按顺序写，把每位都写出来。据此写出这个小数。小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】一个小数，十位上和千分位上都是8，其他数位上都是0，这个小数写作：80.008，读作：八十点零零八。【点睛】本题考查小数的读法和写法，注意小数的整数部分要按照整数的读法来读。12、253600000025360025【详解】略13、6.13.05480790【分析】平方厘米、平方分米、平方米，两个相邻的面积单位之间的进率是100；千米与米之间的进率是1000；吨、千克、克，两个相邻单位之间的进率是1000，据此解答。【详解】6平方米10平方分米＝6.1平方米；平方分米化平方米，要除以进率。3千米50米＝3.05千米；米化成千米，要除以进率。4.08吨＝4吨80千克；吨化成千克，要乘以进率。7.9米＝7米90厘米；米化成厘米，要乘以进率。【点睛】本题主要考查与小数有关的单位换算，熟悉各个单位之间的进率是解决本题的关键。14、62.56256250【解析】6.25×10=62.5；6.25×100=625；6.25×1000=6250.故答案为62.5；625；6250.【分析】根据小数点位置移动的规律可知：小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍；小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍；小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍……，将一个小数扩大10倍、100倍、1000倍，只需要把它的小数点向右移动一位、两位、三位即可.15、652【分析】从三角形一个顶点向它的对应边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段称三角形在这条边上的高，这条边叫做底；在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高；梯形两底间的距离叫做梯形的高；据此可以完成填空。【详解】根据这三个图形特点，可以知道它们的高分别为：6cm、5cm、2cm。故答案为：6；5；2【点睛】明确三角形、平行四边形、梯形高的含义，是解答此题的关键。16、【分析】先看把线段1平均分成10份，一份就是0.1，依次填数即可。【详解】如图：【点睛】本题考查的是小数的意义，解决本题的关键是知道一小格表示0.1。17、0.251.1【分析】（1）把单位“1”平均分成100份，阴影部分为25份，用小数表示是0.25。（2）可以分为两部分：左面为1，右面的单位“1”平均分成10份，阴影部分表示其中的1份，用小数表示是0.1；与左面的单位“1”合起来为1.1。【详解】（1）图一，阴影部分用小数表示为：0.25；（2）图二，阴影部分用小数表示为：1.1；故答案为：0.25，1.1。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，把一个整体平均分成10份，100份、1000份…得到的十分之几、百分之几、千分之几…可以用小数表示。18、1991×64＋6413184÷4÷8【分析】1992×64可以理解为1992个64，可以转化为先算1991个64，再加上1个64即可；13184÷32＝13184÷（4×8），即可转化为13184先除以4再除以8。【详解】1992×64＝1991×64＋64；13184÷32＝13184÷4÷8故答案为：1991×64＋64；13184÷4÷8【点睛】主要考查学生对一个算式的理解，及对计算器的使用情况。19、120【详解】180°-30°×2=180°-60°=120°故答案为：12020、60.9861.0【分析】6个十即十位上是6，9个十分之一即十分位上是9，8个百分之一即百分位上是8，个位上没有计数单位用0补足，即可写出这个小数。小数精确到十分位，就看百分位上的数，根据四舍五入法解答即可。【详解】由6个十、9个十分之一和8个百分之一组成的小数是60.98。精确到十分位约是61.0。故答案为：60.98；61.0。【点睛】本题考查小数的写法和小数的近似数。小数精确到哪一位就看下一位上的数，再根据四舍五入法解答即可。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、0.91；1；0.15；0.072；60；0.43；4444；300；200【解析】【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，小数的加法和减法，小数乘法，小数除法【解答】1-0.09=0.910.82+0.18=10.65-0.5=0.157.2÷100=0.0720.6×100=604.3÷10=0.4344×101=444478+222=30023×4+27×4=200【分析】小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点．（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；除以10，小数点向左移动一位，除以100，小数点向左移动二位，乘以100，小数点向右移动二位．22、（1）95.75（2）13.52【详解】（1）48.5+47.25=95.75验算：（2）20-6.48=13.52验算：23、①782②521③3000【分析】根据整数乘除法和整数加法的竖式计算方法进行解答即可．【详解】①658+124=782验算：②847-326=521验算：③125×24=3000验算：【点睛】此题考查了整数乘除法和整数加法的竖式计算方法及计算能力，注意乘除法和加法的验算方法即可．五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【解析】略25、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下：【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐