2024届滁州市琅琊区五年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
2024届滁州市琅琊区五年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
2024届滁州市琅琊区五年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
2024届滁州市琅琊区五年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
2024届滁州市琅琊区五年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届滁州市琅琊区五年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数:+=+=-=1-=-0.5=++=2.用你喜欢的方法计算.(1)-+(2)+-(3)+÷3.解方程(12分)-x=8x-1.3×4=7.62x÷4=11.5x-0.3x=1.05二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.的分数单位是(),它含有()个这样的分数单位。再加上()个这样的分数单位就是最小的质数。去掉()个这样的分数单位就是1。5.一件衣服原价80元,打8折出售是(__________)元.一件衣服打8折出售是80元,原价是(__________)元.6.在、、0.277、27.2这四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______)。7.3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少了(___)平方厘米。8.有一长方体的玻璃鱼缸,长是3分米,宽是2分米.放入一块不规则的石头后水深1.5分米,捞出这块石头后,水面下降了0.5分米.这块石头的体积是(______).9.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,那么表面积扩大为原来的(____)倍,体积扩大为原来的(____)倍。10.如图所示,张大伯利用一面墙壁,用竹篱笆围成一个半圆形菜地。已知菜地的面积是25.12m2,菜地的竹篱笆长(__________)米。11.500mL=(______)L;1.4m3=(______)dm3。12.如下图,以商场为观测点,填一填。(1)明明家的位置是(___________)偏(__________)(__________),距离商场(__________)米。(2)小芳家的位置是(_______)偏(__________)(__________),距离商场(__________)米。(3)邮局的位置是(__________)偏(__________)(__________),距离商场(__________)米。(4)(______)在正东方向,距离商场(__________)米。13.一个长方体,底面是边长5cm的正方形,高是8cm,这个长方体有(______)个面是长方形,有(______)个面是正方形。这个长方体的棱长总和是(______),表面积是(______),体积是(______)。14.===()÷12。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.两根铁丝都长2米,第一根用去,第二根用去米,则剩下的()A.第一根长 B.第二根长 C.两根一样长 D.无法判断16.如图中共由()个正方体组成.A.7 B.8 C.9 D.1017.学校进行200米跑测验,小王用了分钟,小斌用了分钟.他们中(

)的成绩好.A.小王 B.小斌 C.无法确定18.长方体(不含正方体)最多有()个面一样大.A.2 B.4 C.6 D.不能确定19.计算,里填()可以用简便方法计算。A. B. C. D.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.下面是4个小正方体摆成的立体图形从不同方向看到的平面图形,画出立体图形。21.按要求画一画.画出下列图形的对称轴.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.淘气家买来一袋大米,吃了15千克,正好吃了这袋大米的,这袋大米原有多少千克?23.一枝钢笔的价钱是12.8元,比一枝圆珠笔的2倍还贵1.8元,一枝圆珠笔的价钱是多少元?(用方程解答)24.在一个长120厘米、宽60厘米的长方体水箱里,浸没一块长方体铁块后,水面上升了2厘米.求铁块的体积.25.邵老师从家出发去学校上班,她走了km,离家与学校的中点处有km。邵老师家离学校最少有多远?最多呢?26.学校组织春游,租大客车和中巴车共8辆,大客车限载20人,中巴车限载12人,四年级师生共136人参加。(1)请你算算学校租了几辆大客车?几辆中巴车?(2)每辆大客车租金是240元,大客车的租金是中巴车的1.5倍,学校租车一共花多少钱?27.淘气有10本故事书,笑笑故事书的本数比淘气多,笑笑比淘气多多少本故事书?28.两个规格相同的水箱,A水箱有一个进水管,B水箱有两个进水管.同时打开A水箱的进水管和B水箱的一个进水管,经过一段时间后再打开B水箱另一个水管,折线统计图表示它们的进水情况,请仔细观察该图,然后回答下列问题.(1)虚线表示的是()水箱的进水情况.(2)10分钟时,B水箱水深是A水箱水深的.(3)B水箱()分钟后,两管才同时进水.(4)B水箱中的两管同时进水时,平均每分钟水面升高多少厘米?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、【详解】略2、(1)(2)1(3)2【详解】(1)-+=-=1-=(2)+-==1(3)+÷=+2=23、x=;x=1.6x=23;x=1.5【详解】评分标准:只有一步且答案正确得1分。过程按步得分,第一步正确得1分,前两步正确得2分。过程全对,答案错误扣1分,过程全错,答案正确得1分。本题主要考查学生求解未知数x的方法以及分数、小数的计算。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、512【解析】略5、64100【解析】略6、27.2【分析】将分数化为小数,用分子直接除以分母,然后按照小数比较大小的方法,即先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推。【详解】27.2>≈0.2778>0.277>【点睛】此题主要考查学生对小数比较大小方法的掌握与应用,其中需要掌握分数化小数的方法。7、4【解析】略8、3立方分米【详解】下降的水的体积就是石块的体积.而下降的水是一个长是3分数,宽是2分米,而高是0.5分米的长方体.9、48【详解】2×2=4,2×2×2=8,表面积扩大到原来的4倍,体积扩大到原来的8倍。故答案为:4;8。【分析】正方体的表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方倍,体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方倍。10、12.56【解析】略11、0.51400【分析】体积和容积相邻单位之间的进率是1000,大单位换到小单位乘进率,小单位换大单位是除以进率。第一个空毫升换到升,小单位换大单位要除以1000;第二个空立方米换到立方分米是大单位换到小单位要乘1000。【详解】500ml=0.5L1.4=1400【点睛】本题主要考查单位换算,体积和容积中,相邻单位之间的进率是1000。大单位换到小单位要乘进率,小单位换到大单位要除以进率。12、西北400450东北300780西南450400学校720【解析】略13、4272cm210cm2200cm3【分析】由长方体底面是边长5cm的正方形,高是8cm,可知这个长方体前后左右4个面是长方形,上下2个面是正方形;长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,列式计算即可;长方体的表面积公式S=(ab+ah+bh)×2,列式计算即可;长方体的体积公式V=abh,列式计算即可。【详解】这个长方体有4个面是长方形,有2个面是正方形。长方体的棱长总和:(5+5+8)×4=18×4=72(cm)长方体的表面积:(5×5+5×8+5×8)×2=105×2=210(cm2)长方体的体积:5×5×8=200(cm3)【点睛】掌握长方体的特征以及棱长总和、表面积、体积的计算方法。14、8;36;9【分析】根据分数的基本性质和分数与除法的关系填空,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。【详解】===9÷12【点睛】分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【详解】2×(1﹣)=2×=1(米)2﹣=1(米)1<1答:剩下的第二根长.故选:B.16、C【分析】图中这个立体图形有2层,上层有2个小正方体,下层有7个小正方体,总共有9个正方体;据此即可解答。【详解】根据分析可知,图中物体由9个正方体组成。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生抽象思维和分析解决问题的能力。17、A【解析】先把两个分数通分,然后根据同分母分数比较方法比较用时的多少,注意用时少的成绩好.【详解】解:,所以,小王的成绩好.故答案为A18、B【解析】略19、B【分析】根据分数加法的交换律即可选出答案。【详解】++=++=1故答案为:B【点睛】在分数加减混合运算时,可以使用一些运算定律,如加法的交换律、结合律等,这样可以让分数加减运算更简便。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、如图:【解析】略21、【详解】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、50千克【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,即15÷,解答即可。【详解】15÷=50(千克)答:这袋大米原有50千克。【点睛】此题主要考查学生对分数除法应用的理解与实际解题能力,其中需要掌握已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。23、5.5元【解析】解:设一枝圆珠笔的价钱是x元2x+1.8=12.8解得,x=5.5答:一枝圆珠笔的价钱是5.5元。24、14400cm3【解析】120×60×2=14400(cm3)25、km;km【解析】最少:(km)(km)最多:(km)(km)26、(1)5辆大客车3辆中巴车(2)1680元【解析】(1)假设全是大客车中巴车:(20×8-136)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论