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文档简介

海南省海口市(新版)2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看看这些生字朋友谁记得准,写得又工整又快。

2、填空题(每题2分共5题)

1).按要求把内容补充完整。

(1)“生当作人杰,__________。”我们要努力让自己的生命变得更有意义。

(2)天冷多穿衣,正所谓:“____________,十场秋雨要穿棉。”

(3)看到如此美景,不禁让我想起了白居易的诗句:“可怜九月初三夜,____________。”

(4)冬天,梅香雪白,各有特色:“____________,雪却输梅一段香。”

(5)君子“_________,_________。”说话算话,就这么定了。2).补充诗句。

(1)____娃撑_____艇,偷_______莲_____。

(2)____荷____露_______,______蜻蜓______。3).照样子,看谁组的词语多。(不会写的字用拼音代替)

例:些:一些这些哪些那些

文:____________________

平:____________________

找:____________________4).在横线上补写诗句。

(1)____________,死亦为鬼雄。

(2)____________,万里长征人未还。

(3)不识庐山真面目,____________。5).写出本课带有“辶”的字,并组词。

例:辶——(运)(运动)

辶——(

)(

)

辶——(

)(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).选择题(请将正确答案的序号填在括号里)

1.又一个圣诞节到了,圣诞老人给三毛送去了()。A.玩具B.炮弹头C.蛋糕2.三毛和小癞为了抢着去捡(),而头上都鼓起了一大包。A.烧饼B.怀表C.已经过期的货币3.臭虫太多,三毛就()睡觉。A.蹲在澡盆里的板凳上B.在桌上C.在高处的木板上4.在三轮车夫家,小弟弟睡在()。A.上铺B.下铺C.篮子里5.三毛和小男孩在路上看到一个婴儿,就把婴儿放到()前。A.牛奶店B.食品店的奶粉橱窗C.孤儿院2).下列关于汉字书写的说法,不正确的一项是()A.站:首点偏右提有力,左斜右正主次明。B.找:斜钩略弯显张力,左收右放主笔长。C.着:点撇呼应如眉目,长撇伸展要垂地。D.朋:左右两个“月”,左小右大。3).把下面的句子插入语段中,位置最恰当的一项是()

同伴们走进一看,大青虫果然是死的。

①茂密的草丛里来了一只小蚂蚁。②它在草丛里发现了一条死了的大青虫。③它急忙跑回家叫来一群同伴。④它们可高兴了,就齐心协力把大青虫搬回了家。A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后4、句子训练(每题10分共1题)

1).“把”字句、“被”字句练习。

(1)把下列句子改为“把”字句。

①地球是无私的,他向人类慷慨地提供矿产资源。

____________________________________

②小女孩被奶奶抱起来,搂在怀里。

____________________________________

(2)把下列句子改为“被”字句。

①老师没收了竹节人。

_________________________________

②农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

_________________________________

③一阵风把蜡烛吹灭了。

__________________________________

④疲劳和干渴,把他们折磨得有气无力。

___________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).看图连一连,然后再填一填。

掩耳盗铃

滥竿充数

守株待兔

愚公移山

我还读过寓言故事《》。这则寓言故事,使我明白了这样一个道理:2).读一读,连一连。

一艘翠竹

一丛蚜虫

一只扁担

一根军舰6、排序题(每题5分共2题)

1).请帮古诗排序。(填序号)

①不敢高声语②手可摘星辰③恐惊天上人④危楼高百尺

正确的顺序:_____________2).按照时间的顺序给句子排排序。

(

)过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

(

)秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。

(

)春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。

(

)每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、施肥、锄草、捉害虫。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.“拳萎茉莉露霉雹”这一组全是上形下声的形声字。(

)

2.“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!”破折号的作用是表示解释说明。(

)

3.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。我们读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方都可以作上批注。(

)

4.“我立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。”运用了神态描写的方法。(

)

5.《陀螺》一文中,“我”从斗陀螺中明白了“人不可貌相,海水不可斗量”,我们不能只根据外貌评价一个人的才能、品质和行为。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).把古诗补充完整,并完成练习。独坐敬亭山众鸟高飞尽,孤云独去闲。______________,______________。1.把诗句补充完整。

2.给下列下划线的字选择正确的解释。

①众鸟高飞尽。(

)

A.没有了B.所有的

②孤云独去闲。(

)

A.悠闲B.空闲

3.判断对错,用“正确”“错误”表示。

①古诗的前两句写景,后两句抒情,抒发了作者孤独寂寞的思想感情。(

)

②后两句诗句运用了拟人手法,写出了诗人与敬亭山互为知音的思想感情。(

)

③这首诗的写作目的是赞美敬亭山美丽的风景。(

)9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作天地。

题目:我不再__________

要求:随着时间的变化,我在慢慢长大,改掉了很多缺点,比如“懒惰”“自卑”“娇气”“淘气”等。请围绕其中一个方面选择一个事例,先把题目补充完整,再把这个事例写清楚写具体,要写出真情实感,语句通顺,书写工整,字数在500字左右。注意:不能出现真实的人名、地名。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。精卫填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。1.本文选自_______________________。

2.请解释下面词语的意思。

少女(

)溺(

)故(

)

3.精卫填海的原因是什么?请用“”在原文中画出来。

4.精卫给你留下了怎样的印象?

_____________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐有趣的呀!1.这段话一共有_____句话。

2.和同学们在操场上玩的游戏是_______________。

3.画“____”的句子的意思是“我”()A.害怕上课铃声。B.想多在操场上玩一玩游戏。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选择正确解释。

1.窜:a.乱跑,乱逃b.放逐,驱逐c.改动(文字)

(1)流窜(

)(2)窜官(

)(3)窜改(

)

2.一:a.表示专一b.相同c.表示整个,全

(1)一碧千里(

)(2)颜色不一(

)(3)一心一意(

)

3.威胁:a.用武力逼迫恫吓使人屈服b.使遭遇危险

(1)如果水资源枯竭,人类的生存就会受到威胁。(

)

(2)我们不能用拳头威胁别人。(

)2).用“”画出下列加点字的正确读音。

水寨(zàizhài)俺们(ǎnyān)迸溅(bìngbèng)

著名(zùzhù)

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