秦皇岛市海港区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

海港区2022—2023学年度第一学期期末质量监测初一生物一、单项选择题（每题2分，共50分）1.科学家在大熊猫出没的山林中安装摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于（）A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.文献法2.在使用显微镜的过程中，经常会出现一些问题，下列在使用显微镜时出现问题，采取的措施不能解决问题的是（）A.视野中物象偏左方——向右方移动装片B.环境光线较暗时——选用凹面镜C看到物象了但很模糊——调细准焦螺旋D.看到的物象较小——换高倍物镜或高倍目镜3.对生物体进行测量时，要想减小误差，应该采用（）A.肉眼观察估计出的数值 B.一次测量得到的数据C.两次测量得到的平均值 D.多次测量得到的平均值4.久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。小林同学发现这个现象后，提出：水分对霉菌的生活可能会有影响。这属于实验探究步骤中的（）A发现并提出问题 B.作出假设C.设计实验方案并设施、记录 D.分析实验现象，得出结论5.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（如图）。荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是（）A.细胞壁、细胞膜、叶绿体 B.细胞壁、细胞膜、线粒体C.细胞膜、线粒体、细胞核 D.叶绿体、线粒体、细胞核6.决定人指纹信息的遗传物质存在于细胞结构中的（）A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体7.人体的红细胞、神经细胞、肌肉细胞的形态和功能差异很大，造成这些差异的主要原因是（）A.细胞分化 B.细胞分裂 C.细胞生长 D.细胞衰老8.下列依次属于器官、组织、细胞的一组是（

）A.肝脏、叶脉、海带 B.果实、表皮、蘑菇C.血管、血液、酵母菌 D.皮肤、萝卜、草履虫9.下列关于多细胞生物体结构层次的叙述中，正确的是（）A.动、植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织B.人体内的血液担负着运输任务，属于输导组织C.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的D.系统是高等动物体具有而植物体不具有的结构层次10.下列不属于单细胞生物的是A.水绵 B.螺旋藻 C.大肠杆菌 D.草履虫11.下列说法中错误的是（）A.主根和侧根区别明显的根系是直根系 B.植物的主干和侧枝都是茎C.植物的叶都包括叶片、叶柄、托叶三部分 D.风媒花一般没有鲜艳的花冠12.“参差荇菜，左右笔之”中“荇菜”是一种双子叶植物，以下植物与其相似特征最多的是（）A.银杏 B.卷柏 C.向日葵 D.水稻13.某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。则他分类的主要依据是A.根的有无 B.种子的有无 C.果实的有无 D.陆生或水生14.如图表示几种生物特征示意图，重合部分表示它们的共同特征，下列相关叙述正确的是（）A.a可表示生活在水中 B.b可表示用孢子繁殖C.c可表示有茎和叶的分化 D.d可表示有输导组织15.下列有关植物与人类关系的说法，不正确的是（）A.藻类植物可以为生物圈补充大量氧气B.许多苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物C.古代蕨类植物的遗体层层堆积，逐渐形成了煤D.卷柏、杨树等种子植物是很好的绿化树种16.“香酥大油条”蓬松酥脆，你可知道炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种子和小麦种子的哪个结构？（）A.子叶；子叶 B.子叶；胚乳 C.胚乳；子叶 D.胚乳；胚乳17.菊石是已经灭绝的海洋无脊椎动物之一，因其表面有类似菊花的线纹而得名。菊石有外套膜和壳体等结构。据此推测，菊石属于（）A.软体动物 B.鱼类 C.腔肠动物 D.节肢动物18.猪肉绦虫、血吸虫、蛔虫都是寄生虫，它们结构上与寄生生活相适应的共同特征是（）A.生殖器官特别发达 B.身体都细长C.都没有肛门 D.身体有三个胚层19.下列动物都属于脊椎动物一组是（）①青蛙②蚯蚓③蜥蜴④水螅⑤丹顶鹤⑥蜗牛A.②④⑥ B.①②③ C.②③⑤ D.①③⑤20.名称中带有“鱼”的动物有的其实不是鱼，下列动物名称与所属类群不对应的是（）A.鱿鱼、章鱼——软体动物 B.甲鱼、鳄鱼——爬行动物C.鲸鱼、娃娃鱼——哺乳动物 D.金鱼、鲫鱼——鱼类21.“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎。”若将这些动物划为不同于鸟类的同一类，主要依据是（）A.胎生、哺乳 B.都有脊柱 C.体温恒定 D.用肺呼吸22.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点（）A.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾 B.全身被覆羽毛C.前肢变成翼，生有大型正羽 D.身体呈流线型23.小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）A.[虎]头[蛇]尾 B.[鹬][蚌]相争C.[蛛]丝[马]迹 D.[鸡][犬]不宁24.我国特有的珍稀动物中，有“活化石”之称的爬行动物是（）A.金丝猴 B.扬子鳄 C.白鳍豚 D.朱鹮25.生物分类是研究生物的一种基本方法，下列有关生物分类的叙述错误的是A.生物分类的依据是生物的形态、结构或生理功能等特征B.生物分类能够体现生物之间的亲缘关系和进化关系C.分类单位越小，生物间的共同特征越少D.最基本分类单位是“种”二、非选择题（共50分）26.生物圈中的大部分生物体都有一个共同的基础——细胞。细胞是什么?它又是怎么构成生物体的呢?请同学们依据你所学过的知识回答下列问题。（1）图1是动植物细胞的结构模式图，植物细胞中具有支持和保护功能的结构是[]___________；切西瓜时会流出红色的汁液，这种红色的物质主要分布在[]___________内；只存在于植物绿色部分细胞中的结构是[]___________。（2）在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，应往洁净的载玻片上滴加___________以保持细胞正常形态。观察经过染色的人体口腔上皮细胞会发现染色最深的细胞结构是___________，它里面含有一种容易被碱性染料染成深色的物质___________。（3）图2中①②③表示的过程是___________，结果是使细胞的___________增多；④表示的过程是___________，结果是形成不同的___________。（4）人体结构层次是：细胞→组织→___________→系统→人体。27.如图所示是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题。（1）图中C油松属于___________植物，与E肾蕨相比，它能靠___________繁殖后代；与它繁殖方式相同的另一个植物是___________（填写字母代号），它属于___________植物，它们的主要区别是看___________。（2）图中终生生活在水里的植物是___________（填序号），它所属的植物类群是___________，该类群植物结构___________，无___________的分化。茎中有输导组织且用孢子繁殖后代的植物是_______________（填写字母代号），它所属的植物类群是___________，与B葫芦藓相比，植株也更加高大。（3）能监测二氧化硫等有毒气体的植物是_______________（填写字母代号）；工业和医药上经常使用碘、褐藻胶和琼脂，能提取这些物质的植物与_______________（填写字母代号）属于同一类群。（4）请用字母和箭头表示出图中植物从低等到高等的顺序___________________。28.下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片（①蚯蚓、②蝗虫、③鲫鱼、④青蛙、⑤家鸽），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。（1）将上述动物①②分为一类，③④⑤分为一类，分类的依据是身体内有无由脊椎骨组成的________。（2）辅助器官有助于动物更好地适应环境。从呼吸来看，动物④的呼吸器官肺尚不发达，还需要_____辅助呼吸，动物⑤采用______辅助，其呼吸方式为鸟类特有的_____呼吸，这种方式可以提升飞行时的呼吸效率；从运动来看，动物①腹面上的_____可以辅助运动，动物③用_____游泳，协调身体平衡。（3）②的身体分为头、胸、腹三部分，属于最大的动物类群_______。体表有坚韧的_______，能保护内部结构并防止______，更好的适应陆地生活。胸部有三对足，______对翅，口器为_______，使得其成为一种严重危害农作物的世界性害虫。（4）③在外部形态上适于水中生活的特点包括身体呈梭型，体表覆有_____，外有黏液，可以减少游动的阻力；身体两侧各有一条______，能够测定方位，感知水流和水温等。（5）在生物分类中，上述动物与娃娃鱼具有共同特征最多的是_____（写序号），生物分类等级中最大和最基本的等级分别是______、______。29.某班同学探究“环境因素对种子萌发的影响”，进行了相关实验，其实验设计及实验结果见下表，请据表回答问题。瓶号种子及数量实验处理萌发的种子数量（粒）第一天第二天第三天第四天第五天第六天A绿豆100粒适量水，20℃528694969696B绿豆100粒无水，20℃000000（1）该组提出的问题是：___________对种子的萌发有影响吗？其中A号瓶的作用是___________。（2）该组的实验结论是：______________________。（3）种子的发芽率一般是指一定时间内萌