幼儿鲁班造伞绘本表演教案

编号：__________幼儿鲁班造伞绘本表演教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼儿鲁班造伞绘本表演教案目录一、教学内容1.1绘本故事介绍1.2鲁班造伞的过程1.3幼儿表演技能培养二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2绘本讲解环节5.3表演实践环节六、板书设计6.1板书内容设计6.2板书形式设计七、作业设计7.1作业内容设计7.2作业提交方式八、课后反思8.1教学效果反思8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1拓展活动设计9.2延伸活动设计教案如下：一、教学内容1.1绘本故事介绍1.1.1鲁班造伞的故事背景1.1.2鲁班造伞的故事情节1.2鲁班造伞的过程1.2.1观察伞的形状和结构1.2.2学习伞的制作方法和技巧1.3幼儿表演技能培养1.3.1语言表达能力培养1.3.2动作协调能力培养1.3.3团队合作能力培养二、教学目标2.1认知目标2.1.1了解鲁班造伞的故事背景和情节2.1.2学习伞的制作方法和技巧2.2技能目标2.2.1培养幼儿的语言表达能力2.2.2培养幼儿的动作协调能力2.2.3培养幼儿的团队合作能力2.3情感目标2.3.1激发幼儿的学习兴趣和好奇心2.3.2培养幼儿的自信心和自尊心三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1理解鲁班造伞的故事情节3.1.2掌握伞的制作方法和技巧3.2教学重点3.2.1讲述鲁班造伞的故事3.2.2伞的制作实践和表演四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1绘本《鲁班造伞》4.1.2伞的制作材料和工具4.2学具准备4.2.1幼儿表演服装和道具4.2.2绘画纸和彩色笔五、教学过程5.1导入环节5.1.1情景引入：下雨天的户外活动5.1.2引导幼儿思考：如果没有伞，我们该怎么解决？5.2绘本讲解环节5.2.1讲述《鲁班造伞》的故事情节5.2.2引导幼儿观察鲁班造伞的过程5.3表演实践环节5.3.1分组进行伞的制作实践5.3.2幼儿表演鲁班造伞的故事5.4.1回顾教学内容5.4.2引导幼儿分享自己的收获和感受六、板书设计6.1板书内容设计6.1.1鲁班造伞的故事情节6.1.2伞的制作方法和技巧6.2板书形式设计6.2.1图示和关键词展示6.2.2流程图和步骤说明七、作业设计7.1作业内容设计7.1.1讲述《鲁班造伞》的故事给家长听7.1.2家长协助幼儿制作自己的伞7.2作业提交方式7.2.1家长在群内分享幼儿讲述视频7.2.2家长将幼儿制作的伞带回学校展示八、课后反思8.1教学效果反思8.1.1幼儿对鲁班造伞故事的掌握程度8.1.2幼儿在制作和表演过程中的表现8.2教学改进措施8.2.1对教学内容的调整和补充8.2.2对教学方法和手段的创新和改进九、拓展及延伸9.1拓展活动设计9.1.1参观博物馆了解古代伞的制作工艺9.1.2组织幼儿进行创意伞设计比赛9.2延伸活动设计9.2.1学习其他古代发明家的故事9.2.2开展古代发明创新主题的幼儿表演活动重点和难点解析一、教学内容1.1绘本故事介绍1.1.1鲁班造伞的故事背景1.1.2鲁班造伞的故事情节二、教学目标2.1认知目标2.1.1了解鲁班造伞的故事背景和情节2.1.2学习伞的制作方法和技巧三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1理解鲁班造伞的故事情节3.1.2掌握伞的制作方法和技巧3.2教学重点3.2.1讲述鲁班造伞的故事3.2.2伞的制作实践和表演四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1绘本《鲁班造伞》4.1.2伞的制作材料和工具4.2学具准备4.2.1幼儿表演服装和道具4.2.2绘画纸和彩色笔五、教学过程5.1导入环节5.1.1情景引入：下雨天的户外活动5.2绘本讲解环节5.2.1讲述《鲁班造伞》的故事情节5.3表演实践环节5.3.1分组进行伞的制作实践5.3.2幼儿表演鲁班造伞的故事六、板书设计6.1板书内容设计6.1.1鲁班造伞的故事情节6.2板书形式设计6.2.1图示和关键词展示七、作业设计7.1作业内容设计7.1.1讲述《鲁班造伞》的故事给家长听7.2作业提交方式7.2.1家长在群内分享幼儿讲述视频八、课后反思8.1教学效果反思8.1.1幼儿对鲁班造伞故事的掌握程度8.2教学改进措施8.2.1对教学内容的调整和补充九、拓展及延伸9.1本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动、有趣的语言和表情动作，吸引幼儿的注意力。在讲解故事情节时，注意语调的变化，使故事更加生动有趣。在提问环节，语调要温和，鼓励幼儿积极回答。二、时间分配合理规划课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解和实践活动之间，适当留出时间，让幼儿休息和消化所学内容。控制表演实践环节的时间，确保每个幼儿都有机会参与。三、课堂提问设计富有启发性和针对性的问题，引导幼儿主动思考和回答。鼓励幼儿发表自己的意见和想法，培养他们的表达能力。及时给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信心和自尊心。四、情景导入利用实物、图片等材料，创设情境，引发幼儿的兴趣和好奇心。通过生动的语言描述，让幼儿身临其境，更好地理解和记忆故事情节。结合幼儿的生活经验，引导他们与故事情节产生共鸣。教案反思反思教学内容是否适合幼儿的认知水平，是否需要进行调整。反思教学过程是否流畅，时间分配是否合理，是否有需要改进的地方。反思教学方法是否有效，幼儿的参与度和兴趣是否得到提高。反思教学难点和重点的讲解是否清晰，幼儿是否掌握。反思作业设计是否具有针对性和实践性，能否帮助幼儿巩固所学内容。反思课堂氛围是否活跃，幼儿是否在轻松愉快的环境中学习。结合幼儿的反馈和表现，调整教学策略，提高教学效果。附件及其他补充说明一、附件列表：1.绘本《鲁班造伞》2.伞的制作材料和工具清单3.幼儿表演服装和道具设计图4.教学板书设计图5.教学过程时间表6.作业内容说明文档7.课后反思模板8.拓展及延伸活动方案二、违约行为及认定：1.未能按照约定时间提供教具和学具2.提供的教具和学具质量不符合约定标准3.未能按照教学过程时间表进行教学活动4.教学内容与教案描述不符5.未能达到约定的教学目标6.未能按照约定方式进行作业布置和反馈7.未能在规定时间内完成课后反思三、法律名词及解释：1.违约行为：违反合同条款的行为2.合同履行：按照合同约定执行合同义务的过程3.违约责任：因违约行为而需要承担的法律责任4.合同解除：合同双方或一方依法终止合同关系的行为5.赔偿责任：因违约行为给对方造成损失需要赔偿的责任四、执行中遇到的问题及解决办法：1.材料准备不足：提前规划材料采购，确保充足备用2.教学时间冲突：合理调整教学时间表，避免冲突3.幼儿注意力不集中：采用互动式教学，提高幼儿参与度4.制作和表演技能不足：分组指导，确保每个幼儿