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文档简介
2025届湖南省常德鼎城区七校联考七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,线段AC上依次有D,B,E三点,其中点B为线段AC的中点,AD=BE,若DE=4,则AC等于()A.6 B.7 C.8 D.92.如图所示,A、B、C、D四幅图案中,能通过平移图案(1)得到的是()A. B. C. D.3.下列图案是用长度相同的火柴按一定规律拼搭而成,图案①需8根火柴,图案②需15根火柴,…,按此规律,图案n需几根火柴棒()A.2+7n B.8+7n C.4+7n D.7n+14.如图,用火柴棍摆出一列正方形图案,其中图①有4根火柴棍,图②有12根火柴棍,图③有24根火柴棍,,则图⑩中火柴棍的根数是()A. B. C. D.5.多项式12x|m|A.3或﹣3 B.﹣3 C.4或﹣4 D.36.某个工厂有技术工12人,平均每天每人可加工甲种零件24个或乙种零件15个,2个甲种零件和3个乙种零件可以配成一套,设安排个技术工生产甲种零件,为使每天生产的甲乙零件刚好配套,则下面列出方程中正确的有()个①②③④A.3 B.2 C.1 D.07.下列各式中,符合代数书写规则的是()A. B. C. D.8.如果方程(m﹣1)x2|m|﹣1+2=0是一个关于x的一元一次方程,那么m的值是()A.0B.1C.﹣1D.±19.下列说法正确的是()A.大于直角的角叫做钝角 B.一条直线就是一个平角C.连接两点的线段,叫作两点间的距离 D.以上都不对10.某商品的进价是1528元,按商品标价的八折出售时,利润是12%,如果设商品的标价为x元.那么可列出正确的方程是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若,则的补角为_______.12.若|a|=3,|b|=4且,则_______.13.在时刻8:30时,时钟上时针和分针的夹角为度.14.有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简|a﹣b|﹣|a+c|+|b﹣c|=_____.15.已知∠α和∠β互为补角,且∠β比∠α小30°,则∠β等于____°16.在一个平面内,将一副三角板按如图所示摆放.若∠EBC=165°,那么∠α=______度.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)学着说点理:补全证明过程:如图,已知,,垂足分别为,,,试证明:.请补充证明过程,并在括号内填上相应的理由.证明:∵,(已知)∴(___________________),∴(___________________),∴________(___________________).又∵(已知),∴(___________________),∴________(___________________),∴(___________________).18.(8分)如图,,为的平分线,求的度数19.(8分)为了防控冬季呼吸道疾病,某校积极进行校园环境消毒工作,购买了甲、乙两种消毒液共80瓶,其中甲种每瓶6元,乙种每瓶8元,如果购买这两种消毒液共花去500元,求甲、乙两种消毒液各购买了多少瓶?20.(8分)小乌龟从某点出发,在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬行的各段路程依次为(单位:):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10(1)小乌龟最后是否回到出发点?(2)小乌龟离开原点的距离最远是多少厘米?(3)小乌龟在爬行过程中,若每爬行奖励1粒芝麻,则小乌龟一共得到多少粒芝麻?21.(8分)已知A=,B=,(1)求3A-6B;(2)若3A-6B的值与x的取值无关.求y的值.22.(10分)已知∠AOB=60°,自O点引射线OC,若∠AOC:∠COB=2:3,求OC与∠AOB的平分线所成的角的度数.23.(10分)请先作图,再作答:已知,以为端点作射线,使,求的度数.24.(12分)江南生态食品加工厂收购了一批质量为10000kg的某种山货,根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理,已知精加的这种山货质量比粗加工的质量的3倍还多2000kg,求粗加工的这种山货的质量.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】先根据AD=BE求出AB=DE,再根据线段中点的定义解答即可.【详解】∵D,B,E三点依次在线段AC上,∴DE=DB+BE.∵AD=BE,∴DE=DB+AD=AB.∵DE=1,∴AB=1.∵点B为线段AC的中点,∴AC=2AB=2.故选:C.【点睛】本题考查了线段的距离问题,掌握中点平分线段长度是解题的关键.2、B【分析】根据平移的性质,结合图形,对选项进行一一分析,排除错误答案.【详解】A、图案属于旋转所得到,故错误;B、图案形状与大小没有改变,符合平移性质,故正确;C、图案属于旋转所得到,故错误;D、图案属于旋转所得到,故错误.故选B.【点睛】本题考查了图形的平移,解答本题的关键是掌握图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转,以致选错.3、D【解析】∵图案①需火柴棒:8根;图案②需火柴棒:8+7=15根;图案③需火柴棒:8+7+7=22根;…∴图案n需火柴棒:8+7(n﹣1)=7n+1根;故选D.点睛:本题是一道规律题.分析图形得出从第2个图形开始每增加一个八边形需要7根火柴是解题的关键.4、B【分析】图形从上到下可以分成几行,第n个图形中,竖放的火柴有n(n+1)根,横放的有n(n+1)根,因而第n个图案中火柴的根数是:n(n+1)+n(n+1)=2n(n+1).把n=9代入就可以求出.【详解】设摆出第n个图案用火柴棍为Sn.①图,S1=1×(1+1)+1×(1+1);②图,S2=2×(2+1)+2×(2+1);③图,S3=3×(3+1)+3×(3+1);…;第n个图案,Sn=n(n+1)+n(n+1)=2n(n+1),则第⑩个图案为:2×10×(10+1)=1.
故选B.【点睛】本题考查了规律型:图形的变化,有一定难度,注意此题第n个图案用火柴棍为2n(n+1).5、B【解析】根据四次三项式的定义可知,该多项式的最高次数为4,项数是1,所以可确定m的值.【详解】∵多项式12x|m|y-(m-1)x+7是关于x∴|m|=1,且-(m-1)≠0,∴m=-1.故选:B.【点睛】本题考查了与多项式有关的概念,解题的关键是理解四次三项式的概念,多项式中每个单项式叫做多项式的项,有几项叫几项式,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.6、A【分析】根据题意和配套问题的解法逐一进行判断即可.【详解】设安排个技术工生产甲种零件,根据题意有:,故③正确;然后将其写成比例式,即为,故①正确;然后将①中的3乘到左边,即为,故②正确;④很明显错误;所以正确的有3个故选:A.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,根据题意列出方程并掌握配套问题的解法是解题的关键.7、A【分析】根据代数式的书写要求判断各项.【详解】A、符合代数书写规则,故选项A正确.B、应为,故选项B错误;C、应为,故选项C错误;D、应为,故选项D错误;故选:A.【点睛】此题考查代数式,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.8、C【解析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的整式方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=2(a,b是常数且a≠2).【详解】解:∵(m-1)x2|m|-1+2=2是一个关于x的一元一次方程,
∴m-1≠2,2|m|-1=1,
解得m=-1.
故选:C.【点睛】本题考查一元一次方程的定义,解题关键是只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是2.9、D【分析】根据角的定义和距离的概念判断各项即可.【详解】A.大于直角的角叫做钝角,还有平角、周角,该选项错误.B.一条直线就是一个平角,角有端点,直线无端点,该选项错误.C.连接两点的线段,叫作两点间的距离,线段是图形无单位,距离是长度有单位,该选项错误.故选D.【点睛】本题考查角的定义和距离的判断,关键在于熟练掌握基础知识.10、C【解析】根据题意找出题中存在的等量关系:售价=进价+利润,分别用式子表示等式的各部分,即可列出方程.【详解】解:设商品的标价为x元,则售价为0.8x元,由题意,得0.8x=1528+1528×12%,即0.8x=1528×(1+12%).故选:C.【点睛】此题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,此题的关键是理解八折的含义以及利润、售价与进价之间的关系.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】由题意根据互为补角的两个角的和等于180°列式进行计算即可得解.【详解】解:∵,∴的补角=180°=故答案为:.【点睛】本题考查补角的定义,难度较小,要注意度、分、秒是60进制.12、-1或-1【分析】根据,,a>b,得出a、b的值,再代入计算即可.【详解】解:∵,,
∴a=±3,b=±4,
又∵a>b,
∴a=3,b=-4或a=-3,b=-4,
当a=3,b=-4时,a+b=3+(-4)=-1,
当a=-3,b=-4时,a+b=(-3)+(-4)=-1,
因此a+b的值为:-1或-1.
故答案为:-1或-1.【点睛】本题考查了有理数的加法,绝对值的意义,掌握有理数加法的计算方法是正确计算的前提,根据绝对值的意义求出a、b的值是得出答案的关键.13、1.【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.【详解】解:8:30时,时钟上时针和分针相距2+份,8:30时,时钟上时针和分针的夹角为30×=1°.故答案为1.考点:钟面角.14、2b【分析】根据绝对值的性质,可化简绝对值,然后根据整式的加减,进一步即可得出答案.【详解】由数轴可得:与c为负数,b为正数,∴−b为负数,−c为正数,∵同号相加取相同的符号,∴①为负数,②为负数,③为正数,即b−c为正数,∴|−b|−|+c|+|b−c|=−(−b)+(+c)+(b−c)=−+b++c+b−c=2b.故答案为:2b.【点睛】本题主要考查了绝对值的化简,熟练掌握相关概念是解题关键.15、75°.【分析】根据题目中的等量关系列方程组求解即可.【详解】∵∠α和∠β互为补角,且∠β比∠α小30°,∴,解得:∠α=105°,∠β=75°,故答案为75°.【点睛】本题考查补角的定义以及二元一次方程组的应用,根据题意列出方程组是解题关键.16、15【解析】根据∠α=∠EBC-∠EBD-∠ABC代入数据计算即可得解.【详解】解:∠α=∠EBC-∠EBD-∠ABC=165°-90°-60°=15°,故答案为:15.【点睛】本题考查了余角和补角,准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、垂直的定义;同位角相等,两直线平行;∠1;两直线平行,同旁内角互补;同角的补角相等;DG;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.【分析】根据平行线的判定和性质,垂直的定义,同角的补角相等知识一一判断即可.【详解】解:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)
∴∠ADB=∠EFB=90°(垂直的定义),
∴EF∥AD
(同位角相等,两直线平行),
∴∠1+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补),
又∵∠2+∠3=180°(已知),
∴∠1=∠3
(同角的补角相等),
∴AB∥DG(内错角相等,两直线平行),
∴∠GDC=∠B
(两直线平行,同位角相等).
故答案为:垂直的定义;同位角相等,两直线平行;∠1;两直线平行,同旁内角互补;同角的补角相等;DG;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.【点睛】本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.18、21°42′【分析】首先求得∠AOC的度数,根据角平分线的定义求得∠AOD,然后根据∠BOD=∠AOD-∠AOB求解.【详解】∵∠AOB=43°,∠BOC=86°24′,∴∠AOC=43°+86°24′=129°24′,∵OD平分∠AOC,∴∠AOD=∠AOC=129°24′÷2=64°42′,∴∠BOD=∠AOD-∠AOB=64°42′-43°=21°42′.【点睛】本题考查了角度的计算,正确理解角平分线的定义,求得∠AOD是关键.19、甲种消毒液购买了70瓶,乙两种消毒液购买了10瓶.【解析】设买甲种消毒液购买了x瓶,乙两种消毒液购买了(80-x)瓶,根据购买这两种消毒液共花去500元列出方程求解即可.【详解】设买甲种消毒液x瓶,则买乙两种消毒液(80-x)瓶,根据题意,得6x+8(80-x)=500,解得x=70,80-x=80-70=10,答:甲种消毒液购买了70瓶,乙两种消毒液购买了10瓶.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.20、(1)小乌龟最后回到出发点A;(2)12cm;(3)54【分析】(1)把记录数据相加,结果为0,说明小乌龟最后回到出发点A;(2)分别计算出每次爬行后距离A点的距离即可;(3)小乌龟一共得到的芝麻数,与它爬行的方向无关,只与爬行的距离有关,所以应把绝对值相加,再求得到的芝麻粒数.【详解】解:(1)+5-3+10-8-6+12-10
=27-27
=0,
∴小乌龟最后回到出发点A;
(2)第一次爬行距离原点是5cm,第二次爬行距离原点是5-3=2(cm),
第三次爬行距离原点是2+10=12(cm),第四次爬行距离原点是12-8=4(cm),
第五次爬行距离原点是|4-6|=|-2|=2(cm),第六次爬行距离原点是-2+12=10(cm),
第七次爬行距离原点是10-10=0(cm),可以看出小乌龟离开原点最远是12cm;
(3)小乌龟爬行的总路程为:
|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|
=5+3+10+8+6+12+10
=54(cm).
∴小乌龟一共得到54粒芝麻.【点睛】本题考查了正负数的实际意义,正负数是表示相反意义的量,如果规定一个量为正,则与它相反的量一定为负;距离即绝对值与正负无关.21、解:(1);(2).【分析】(1)根据整式的加减运算法则即可求解;(2)把化为,根据值与x的取值无关得到,即可求解.【详解】解:(1))3A-6B===(2)3A-6B==∵取值与x无关∴【点睛】此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知整式的加减运算法则.22、6°或150°.【分析】设OD是∠AOB的平分线,分两种情况进行讨论:①OC在∠AOB内部,利用∠COD=∠AOD﹣∠AOC求解;②OC在∠AOB外部,利用∠COD=∠AOC+∠AOD,即可求解.【
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