浙江省杭州江干区六校联考2025届九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析

浙江省杭州江干区六校联考2025届九年级化学第一学期期中统考模拟试题考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验方案与实验结论相对应的是选项ABCD方案结论集气瓶中的水主要都是为了降温说明白烟的成分与蜡烛成分相同说明氨分子在不断地运动，而酚酞分子不运动说明液态水与气态水可以相互转化A．A B．B C．C D．D2．“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这一理念不相符的是（）A．工业废水经处理达标后排放B．提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低碳”出行方式C．自带水杯出行，不用一次性纸杯D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境3．如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C．该实验中的红磷还可以用硫来代替D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的4．用如图装置（气密性良）进行试验，将水压入瓶中时，可观察到U型管中红色水柱左高右低，广口瓶中的固体物质可能是（）A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．氧化钙 D．氯化钠5．某物质R燃烧的化学方程式为：2R+5O24CO2+2H2O．则R的化学式是（）A．CH B．C2H2 C．C2H4 D．C2H5O6．下列物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列的是(

)A．氧气、二氧化锰、空气 B．氢气、碳酸氢铵、海水C．氧化铁、锰酸钾、高锰酸钾 D．二氧化碳、水、石灰石7．a和b为两份质量、浓度完全相同的过氧化氢溶液，b中混有少量二氧化锰。当分别同时至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（）A． B．C． D．8．下列说法正确的是（）A．由一种元素组成的物质一定是纯净物B．氧气用于火箭发射升空，说明氧气具有可燃性C．地震现场用搜救犬寻找失踪人员,这说明了气味分子不断运动。D．1g碳在1g氧气中燃烧生成2g的二氧化碳9．下列化学用语既表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是（）A．H2 B．Hg C．H D．CO10．下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是()A．反应前后原子的种类和个数都没有改变 B．该反应的基本类型为分解反应C．在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分 D．反应前是混合物，反应后是纯净物二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是___，化合物的是__。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．结合下图回答问题:(1)写出编号仪器的名称:①___②___(2)用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是____(填序号)，该反应的化学方程式为____。用D装置收集氧气完毕后，应先____选填“从水中取出导管"或“熄灭酒精灯”)。(3)实验室可用装置B或C制CO2该反应的化学方程式为____，B装置相对于C装置的优点有___。(4)若用上述制取CO2的装置来制取O2发生反应的化学方程式为____:其基本反应类型为___反应。(5)F图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。实验中，二氧化碳的体积可以通过___(填仪器名称)中液体的体积来表示。装置中植物油的作用是___。集气瓶中未装满水，液面上的空气对实验结果___(选填“有"”或“无")影响。不考虑气压和温度的影响，用此套装置的测量结果仍然偏大，其原因是__。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验探究是化学学习的重要方法，请根据所学知识完成下列问题：（1）在“水的组成”学习中，可以通过电解水的实验（如图）得到氢气。请写出试管1中气体的检验方法以及试管2中气体检验原理的化学方程式。________（2）下面是实验室制取气体的常用装置：①实验室常用“锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气”。下面装置中可用于制取氢气的发生装置是_______（填字母），理由是___________________________。若使用该发生装置和F装置相连，则氢气应从_______端通入（填a或b）。②若用B装置制取氧气时，反应中想得到平稳气流可以将①换为___________________________。（3）缺钙能导致儿童发育不良。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），若小明改用喝牛奶（每100m1牛奶中含钙≥0.10g）来补充钙，每天至少需要喝___________毫升牛奶。（4）将15.9g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到11.1g固体物质。则原固体混合物中氯酸钾的质量为_____。14．实验室常用下列装置制取气体（1）用A装置制取氧气的化学方程式为：_______________.（2）用排水法收集，实验刚开始时，水槽里导管的合理位置是________（填“D”或“E”），如最后收集的氧气浓度只有约88%，则可能的原因是什么___________？（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，不选B而选C作发生装置，理由是什么___________？（4）在医院给病人输氧时，在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置，装置中盛放部分蒸馏水，导气管________（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用是_______。是一种无色无味气体，能溶于水，密度比空气大，如用如图装置收集气体，请把集气瓶内的导管补画完整___________。（5）在一定条件下，氮化铝可通过下列反应制得，，现欲制41t氮化铝，求参加反应的氮气的质量是多少___________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿体的组成元素，植物生长离不开氮肥。硝酸铵（NH4NO3）、尿素。[CO(NH2)2]等就是氮肥中的一种。（1）硝酸铵由_____种元素组成；（2）每个尿素分子由_____个原子构成；（3）请计算硝酸铵的相对分子质量和硝酸铵中氮的质量分数_____。（4）8kg的硝酸铵与_____kg尿素中的含氮量相等。16．钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题。（1）碳酸钙（CaCO3）中钙、碳、氧三种元素的质量比为_____。（2）钙片中钙元素的质量分数为_____（已知维生素D中不含钙元素）。（3）计算每片钙片中含碳酸钙（CaCO3）的质量_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶中的水除用于降温外，还用来吸收二氧化硫防止空气污染，选项错误；B、实验能够说明白烟与蜡烛都具有可燃性，但无法说明二者是一种物质，选项错误；C、该实验能说明氨分子运动速率快于酚酞分子的运动速率，但并不能说明酚酞分子不运动，选项错误；D、液态水加热沸腾变为水蒸气，水蒸气遇冷冷凝成水滴，说明液态水与气态水可以相互转化，选项正确，故选D。2、D【解析】

A、工业废水经处理后达标排放可以减少环境污染，符合该理念，正确；B、提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低碳”出行方式，可以减少二氧化碳的排放，可以减少环境污染，符合该理念，正确；C、自带水杯出行，不用一次性纸杯，可以减少树木的砍伐，符合该理念，正确；D、将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧会产生大量有毒有害的气体污染环境，不符合该理念，错误。故选D。3、C【解析】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。实验中倒流的水约占瓶的容积的五分之一，证明氧气约占空气体积的1/5；B．实验中，水进入集气瓶后，氮气没有减少，此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧；C．该实验中的红磷不用硫来代替，因为二氧化硫是气体；D．装置气密性不好，可能会导致测定结果偏大或偏小；选C。4、B【解析】

A.氢氧化钠溶于水温度升高，会使瓶内的压强增大，故错误；B.硝酸铵固体溶于水吸收热量，温度降低，使瓶内的压强降低，故正确；C.氧化钙和水反应，放出大量的热，水温度升高，会使瓶内的压强增大，故错误；D.氯化钠固体溶于水无能量变化，温度不变，压强不变，故错误．故选B．5、B【解析】

由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断出反应物R的化学式。【详解】根据反应的化学方程式某物质R燃烧的化学方程式为：2R+5O24CO2+2H2O，反应物中氧原子个数为10，反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为4、10、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则2R分子中含有4个碳原子和4个氢原子，则每个R分子由2个碳原子和2个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H2。故选B。6、A【解析】

A、氧气是由一种元素组成的纯净物,是单质,二氧化锰是由锰和氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,空气是由氮气、氧气等多种物质组成,属于混合物；A符合题意；B、碳酸氢铵是由碳、氮、氢、氧四种元素组成,不属于氧化物；B不符合题意；C、氧化铁是由铁和氧两种元素组成,不属于单质,锰酸钾是由锰、钾、氧三种元素组成,不属于氧化物；C不符合题意；D、二氧化碳不是单质,是化合物，D不符合题意。故选：A。【点睛】单质是由一种元素组成的纯净物,氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,混合物是由多种物质组成的物质。7、A【解析】在过氧化氢分解生成氧气的过程中，二氧化锰起催化作用，能加快过氧化氢的分解速率，但不改变生成物的质量，所以加催化剂和不加催化剂生成氧气一样多，故选A8、C【解析】

A、由一种元素组成的物质不一定是纯净物，例如：氧气（O2）和臭氧（O3）组成的混合物气体是混合物物；故选项错误。B、氧气没有可燃性，有助燃性；故选项错误。C、地震现场用搜救犬寻找失踪人员，这说明了气味分子不断运动；故选项正确。D、1g碳在1g氧气中燃烧不能生成2g的二氧化碳；碳与氧气不能等质量完全反应；故选项错误；故选：C。9、B【解析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。【详解】A．该符号是氢气的化学式，不是元素符号，不能表示一个原子，故选项不符合题意。B．Hg属于金属元素，可表示汞元素，表示一个汞原子，还能表示汞这一物质，故选项符合题意。C．H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；D．该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选：B。10、B【解析】

A、由微观模拟示意图可知，反应前后原子的种类和个数都没有改变，选项正确；B、由微观模拟示意图可知，反应前存在两种物质，反应后生成一种物质，故该反应属于化合反应，选项错误；C、由微观模拟示意图可知，在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分，选项正确；D、由微观模拟示意图可知，反应前为两种物质，属于混合物，反应后只有一种物质，属于纯净物，选项正确。故本题选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、BCED【解析】

由不同种物质组成的物质是混合物。A中的氧气和液氧是同种物质，属于纯净物；B中含有不同种物质，属于混合物；C中含有不同种物质，属于混合物；D中的冰、水是同种物质，属于纯净物；D中含有不同种物质，属于混合物。故属于混合物的是BCE。由同种元素组成的纯净物属于单质，故氧气和液氧是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物，化合物有冰水，故选D。【点睛】区分纯净物与混合物依据物质是否由同种物质组成，区分化合物与单质依据纯净物中是否含有同种元素。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯长颈漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑从水中取出导管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑通过控制液体药品用量来控制反应速率2H2O22H2O+O2↑分解量筒防止二氧化碳溶于水或与水反应无加入的稀盐酸的体积也计算在气体的体积内（合理答案均可给分）【解析】

（1）仪器1是酒精灯，仪器2是长颈漏斗。（2）高锰酸钾制取氧气的装置是固固加热型装置，故选A。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。用排水法收集氧气结束时，要向将导管从水中移出，后熄灭酒精灯，防止水倒流引起试管炸裂。（3）实验室制取二氧化碳是用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。B装置是将固体碳酸钙放在隔板的上面，可以起到随时控制反应的发生与停止，而C装置的优点是可以控制加入稀盐酸的量的多少，从而控制反应的速率。（4）用B或C装置制取氧气属于固液常温型装置，故是用过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑。该反应的特点是一变多的反应，故是分解反应。（5）该装置中进入多功能瓶中多少体积的二氧化碳，就有多少体积的水被挤入量筒中，故可以通过读取量筒中水的体积得知二氧化碳的体积。该收集方法中为了防止生成的二氧化碳溶解与水中，故水面上放由少量的油。该装置中进入多功能瓶中多少体积的二氧化碳，就有多少体积的水被挤入量筒中，故瓶中的空气对测定结果不影响。该测定方法中，加入的稀盐酸的体积也计算在气体的体积内，故测量的结果偏大。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、带火星的木条检验，把带火星的木条伸到试管1中，木条复燃，说明是氧气、2H2+O22H2OB反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热b分液漏斗600mL12.25g【解析】

（1）电解水时产生的氢气与氧气的体积比为2：1，可以判断出试管1中的气体为氧气，可用带火星的木条进行检验，把带火星的木条伸到试管1中，木条复燃，说明是氧气；试管2中气体为氢气，可用燃着的木条进行检验，将燃着的木条伸到试管口，气体燃烧，产生淡蓝色的火焰，证明收集的气体是氢气，氢气燃烧生成水，化学反应方程式2H2+O22H2O；（2）①锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气的发生装置属于固液不加热型装置，故填B；反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热。用F装置收集氢气时，由于氢气的密度比空气的密度小，故氢气有短管b通入。②B装置中将长颈漏斗改为分液漏斗通过控制液体的滴加速率从而控制反应速率可以获得平稳的气流。（3）每天服用钙元素的质量为：2×0.75g××100%=0.6g，0.6g÷0.1g×100mL=600mL。故需要和牛奶600mL。（4）由题可知，生成氧气的质量为：15.9g-11.1g=4.8g设生成4.8g的氧气需要氯酸钾的质量为x解得x=12.25g14、E没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满可以控制反应的发生和停止a湿润氧气，观察流速14t【解析】

（1）A装