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文档简介

甘肃省平凉市泾川县2025届九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意如图(其中“”和“”分别表示两种不同的原子).对如图反应下列说法正确的是()A.反应物都是化合物 B.生成物可能是氧化物C.反应属于分解反应 D.反应前后分子种类不变2.下列物质中属于混合物的是()A.氧化镁 B.洁净的空气 C.冰水混合物 D.液态氧3.下列说法错误的是A.分离液态空气制取氧气是利用氮气与氧气沸点的不同B.木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.进入干枯的深井或菜窖之前应该做灯火试验4.地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%,可利用的淡水不足1%,保护水资源,节约用水是每个公民的义务,下列做法中不正确的是()A.农业和园林浇灌用喷灌、滴灌B.工业用水循环利用C.将生活污水排放在江河中D.利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶5.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等物质中的碘、氟、钙、铁是指()A.分子 B.原子 C.元素 D.单质6.我们生活在千变万化的物质世界里.下列变化中,属于物理变化的是()A.爆竹爆炸 B.木炭燃烧 C.钢水浇铸 D.葡萄酿酒7.李燕同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色,认为生虾外壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化.就李燕同学的“看法”而言,应属于科学探究中的()A.观察 B.实验 C.假设 D.做结论8.某同学梳理归纳了以下知识,其中正确的个数有()①元素周期表共有七个周期18个族②电解水实验中负极与正极收集到的气体体积比约为1:2③具有相同质子数的粒子不一定是同种元素的粒子④同种元素组成的物质一定是单质⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物⑥镁原子和氦原子最外层电子数均为2,因此镁元素和氦元素具有相似的化学性质。A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.硫代硫酸钠Na2S2O3主要用作照相业的定影剂,该物质中硫元素的化合价为()A.-2 B.-1 C.+2 D.+410.黑火药是我国四大发明之一,反应S+2KNO3+3CX+N2↑+3CO2↑,X的化学式是A.K2S B.H2O C.SO2 D.K2SO411.下表是人体中四种液体的pH范围,有关它们的说法正确的是()物质类别胃液唾液胆汁胰液pH0.9-1.56.6-7.17.1-7.37.5-8.0A.胃液不能与碳酸钙反应 B.唾液一定显酸性 C.胆汁是中性液体 D.胰液的碱性最强12.第48个世界环境日,中文口号是“蓝天保卫战,我是行动者”,人人争做美丽中国建设行动者,共同守护蓝天白云、绿水青山。以下说法错误的是()A.少开私家车,鼓励绿色出行B.为治理雾霾,全面禁止使用化石燃料C.在工业生产中采用低碳技术,降低能耗D.研制可降解塑料,减少白色污染二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.通过两个多月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称:a__________________________________;b______________________________;(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_______________________________;装置B也可以用来制取氧气,比较A、B这两个装置,B装置的一个突出优点是______________________________;(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气,他选择上述装置中的______________________________(填字母)与D装置进行组装。请你写出小李制取氧气的化学反应方程式:______________________________;若他在实验过程中导致试管破裂,请你帮他分析可能造成的原因:(任写一点)______________________________。(4)通过查阅资料得知:氨气(NH)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。小李同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气,他应选择的一套制取气体的装置是_______________________________;(填字母)14.在实验室里,某同学用高锰酸钾制取集氧气,并进行氧气的性质实验,结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①_____;②_____。(2)请为该同学请选择制取氧气的发生装置用(填序号,下同)_____,该方法制取氧气的反应符号表达式为:_____。(3)若用装置E收集的氧气不纯,其原因可能是:_____。某同学用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是_____。(4)实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,反应的符号表达式为:_____,应选用的发生装置是_____,收集装置是_____。检验二氧化碳时,通常是将二氧化碳通入澄清石灰水中,写出反应的符号表达式:_____。(5)如果用F图装置所示装置收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入。15.下面是实验常用仪器的装置图,请按要求填空:(1)写出标号仪器名称:①_____。(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气:①选择的发生装置是_____(填装置序号);文字表达式为_____。②下面是加热氯酸钾制氧气的几个步骤,按先后顺序排列为:_____a.点燃酒精灯加热试管b.用排水法收集氧气c.熄灭酒精灯停止加热d.试管中装药品,固定于铁架台上e.从水槽中取出导管f检查装置的气密性③现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用,选择_____(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验。(3)某同学利用空塑料输液袋(如图G)收集二氧化碳,验满二氧化碳时,把燃着的木条放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果火焰熄灭,则收集满了。16.根据下列有关水的实验装置回答问题。(1)甲装置中的净水方法利用了活性炭的_____________作用。(2)乙装置中过滤时漏斗下端要紧靠烧杯内璧,防止_______________;若过滤后的液体仍然浑浊,原因可能是_____________;(3)丙实验中产生氢气和氧气的体积比是________________;写出电解水反应的化学方程式___________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为测定某过氧化钠样品的纯度,将2g该样品与足量X发生如下反应(杂质不参与反应):2Na2O2+2X=4NaOH+O2↑,生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题:(1)过氧化钠中钠、氧元素的质量比为_________;物质X的化学式为__________。(2)生成氧气的质量是____________g。(3)计算2克该样品中过氧化钠的质量________________。18.水果中因为含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2),因为会呈现出某种香味,回答相关问题:(要求写出计算过程,只有答案不给分)(1)乙酸乙酯中碳元素和氧元素的质量比是多少_____?(2)乙酸乙酯中碳元素的质量分数是多少________?(精确到0.1%)(3)若22g乙酸乙酯在体内代谢时,其所含的碳元素完全转化为CO2,则产生的CO2的质量为多少________?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)用稀硫酸可以清除铁锈(主要成分为Fe2O3),稀硫酸中主要含有H2O分子、H+、SO42-离子。某探究小组为探究稀硫酸中的哪种微粒能使氧化铁溶解,设计了如下实验方案,得出了初步结论。(1)请填写下表中的实验结论实验过程实验现象实验结论向盛有少量Fe2O3的试管中加入Na2SO4溶液,振荡固体不溶解___________(2)______是否需要做“向Fe2O3中加入水”的对比实验?为什么?__________

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

大微粒为A,小微粒为B,那么该反应为2B2+A2→2B2A。【详解】A、反应物都为同一原子构成的分子即一种元素组成的纯净物,属于单质,说法错误;B、氧化物为两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,生成物由2种元素组成的化合物,有可能,说法正确;C、2种物质生成一种,属于化合反应,说法错误;D、分子种类都改变了,说法错误。故选B。考点:分子由原子构成2、B【解析】

A、氧化镁是由一种物质组成的,属于纯净物,故错误;B、洁净的空气中含有氮气和氧气等物质,属于混合物,故正确;

C、冰水混合物是由一种物质组成的物质,属于纯净物,故错误;D、液态氧中只含有一种物质,属于纯净物。故错误。故选B。【点睛】由一种物质组成的物质是纯净物,由多种物质组成的物质是混合物。3、C【解析】

A、分离液态空气制取氧气是利用氮气与氧气沸点的不同,A正确。B、木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量,B正确。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,在空气中不能燃烧,C错误。D、二氧化碳密度比空气大,容易富集在低洼地带,不燃烧也不支持燃烧,进入干枯的深井或菜窖之前应该做灯火试验,D正确。故选:C。

4、C【解析】试题分析:将生活污水排放在江河中,会造成河水的污染,应该集中处理后再排放。故选C.考点:环境保护5、C【解析】由所学知识可知,市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等物质中的碘、氟、钙、铁是指元素。故选C6、C【解析】

物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、爆竹爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化,故A不正确;B、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,故B不正确;C、钢水浇铸过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故D不正确。故选C。【点睛】化学变化是有新物质生成的变化。7、C【解析】

认为生虾外壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化,属于科学探究环节中的假设,故本题选C。8、A【解析】

①元素周期表共有七个周期14个族,该选项说法错误,因为第八、九、十三列是一族;②电解水实验中负极与正极收集到的气体体积比约为2:1,该选项说法不正确;③具有相同质子数的粒子不一定是同种元素的粒子,例如1个水分子和1个甲烷分子都含有10个质子,不属于同种元素,该选项说法正确;④同种元素组成的物质不一定是单质,例如磷元素可以组成红磷和白磷,白磷和红磷混合组成混合物,该选项说法不正确;⑤含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高锰酸钾中含有氧元素,不属于氧化物,该选项说法不正确;⑥镁原子和氦原子最外层电子数均为2,但是镁元素和氦元素化学性质不同,这是因为氦元素属于稀有气体元素,化学性质极不活泼,该选项说法不正确。故选A。9、D【解析】

硫代硫酸钠Na2S2O3中钠元素为+1价,氧元素为-2价,设硫元素的化合价为x,根据化学式中元素化合价代数和为0,则有,解得x=+4,故硫代硫酸钠Na2S2O3中硫元素化合价为+4价,D选项正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查由物质的化学式计算元素的化合价,根据化学式中元素化合价代数和为0进行计算,难度不大。10、A【解析】试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前S:1,K:2,N:2,O:6,C:3,反应后S:0,K:0,N:2,O:6,C:3,故X表示为K2S,A正确。故选A。考点:质量守恒定律的应用11、D【解析】A、胃液显酸性,里面有H+,能够与碳酸钙反应,错误;B、唾液的pH为6.6-7.1,可能显酸性,也可能使碱性,错误;C、胆汁的pH为7.1-7.3,显碱性,错误;D、胰液的pH为7.5-8.0,显碱性,pH越大,碱性越强,在四种体液中pH最大,碱性最强,正确。故选D。点睛:酸性溶液的pH值<7;中性溶液的pH值=7;碱性溶液的pH值>7。可简记:“小酸大碱中7”;其含义是:“pH值<7为酸性,pH值>7为碱性,pH值=7为中性。”并且其中的“小酸大碱”还可暗示:“pH值越小,溶液的酸性越强;pH值越大,溶液的碱性越强”。12、B【解析】

不使用有毒、有害物质,减少环境污染物的排放的做法,利用环境保护,以此来解答。【详解】A、少开私家车,鼓励绿色出行会减少尾气对环境的污染,故说法正确;B、为治理雾霾,要减少使用化石燃料,不能禁止使用,故说法错误;C、在工业生产中采用低碳技术,降低能耗,节省了能源,减少了含碳物质的排放,故说法正确;D、研制可降解塑料,减少白色污染,故故说法正确。故选:B。【点睛】本题考查环境保护,注意防治环境污染的方法和化石燃料的使用是解答的关键。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管集气瓶2H2O22H2O+O2↑可以控制产生氧气的速率C2KClO32KCl+3O2↑1、开始加热时,没有对试管进行均匀预热;2、试管外壁有水渍,直接进行加热实验;3、加热过程中,试管始终触及灯芯加热CF【解析】

(1)写出图中标号的仪器名称:a试管;b集气瓶;(2)写出实验室用A装置过氧化氢与二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;装置B也可以用来制取氧气,比较A、B这两个装置,B装置的一个突出优点是可以控制产生氧气的速率;(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气,他选择固体加热装置C与D装置进行组装。请你写出小李制取氧气的化学反应方程式:2KClO32KCl+3O2↑;若他在实验过程中导致试管破裂,请你帮他分析可能造成的原因:1开始加热时,没有对试管进行均匀预热;2、试管外壁有水渍,直接进行加热实验;3、加热过程中,试管始终触及灯芯加热;(4)通过查阅资料得知:氨气(NH)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。小李同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气,他应选择固体加热装置是C,氨气(NH)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,只能用向下排空气法收集,选择装置F;故选择的组合装置是CF;14、试管集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑一有气泡放出就开始收集,或集气瓶中的水没有装满等试管口没有棉花团CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ob【解析】

高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,二氧化碳是由大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】(1)试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器。(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,故发生装置用A,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,化学方程式为(3)若用装置E收集的氧气不纯,其原因可能是:一有气泡放出就开始收集,或集气瓶中的水没有装满等;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管。(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为,因此不需要加热,故发生装置选B。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,故收集装置选C。二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳,化学方程式为。(5)如果用F图装置所示装置收集氧气,气体应从短管进入,因为氧气的密度比水小;故从b短通入。【点睛】加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,收集氧气,氧气的密度比水小,气体应从短管进入。15、铁架台A氯酸钾氯化钾+氧气fdabecDb【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,①是铁架台;(2)①实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选择的发生装置是A,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;②氯酸钾制取氧气时,先组装仪器,然后检验装置气密性,装药,加热制取氧气,实验结束,先撤导管,然后熄灭酒精灯,所以按先后顺序排列为fdabec;③铁丝在氧气中燃烧时,需要在集气瓶底部留少量的水,防止溅落的熔化物炸裂瓶底,所以选择D装置收集氧气便于直接做这个实验;(3)二氧化碳密度比空气大,所以验满二氧化碳时,把燃着的木条放在玻璃管b端,如果火焰熄灭,则收集满了。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、吸附液滴溅出过滤时滤纸未折叠或玻璃棒将滤纸戳破或过滤时漏斗内液面超过滤纸边缘或漏斗下的烧杯或其他实验器材未洗干净2:1【解析】

电解水负极生成氢气,正极氧气,产生氢气和氧气的体积比是2:1。【详解】(1)活性炭能吸附水中的色素和异味,故甲装置中的净水方法利用了活性炭的吸附作用。(2)乙装置中过滤时漏斗下端要紧靠烧杯内璧,防止液滴溅出;若过滤后的液体仍然浑浊,原因可能是过滤时滤纸未折叠或玻璃棒将滤纸戳破或过滤时漏斗内液面超过滤纸边缘或漏斗下的烧杯或其他实验器材未洗干净。(3)电解水负极生成氢气,正极氧气

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