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文档简介

Unit3Familymatters

“川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川加川卅川川川h国扇田密•画体感知I川川川川川川川川川川川川川川川川川I川川川川川川川”h

character,upproach.focus,assume,respect,正确认识中外家庭观念和生活方

式的异同

ignore,suit,talent,regularly,responsible,核心

aim.observe,range,apologise,stress,impact,单词

主题语境价值-深入理解良好家庭关系的重要意义.

strength,admire,settle,typically,detail,[不断丰富现代家庭观的基本内涵

contain,powerful,scries,obviously,despite,本单元为“人

positive,somehow与自我”主题

下对“家庭”正确判断语篇中人物的观点和态度,

haveachatwith,focuson,calmdown.1核心的描述。通过评价不同人物的观点

intheend,beproudof.atthesametime,短语阅读关于父子

workon.makeupfor,settlefor.inthelead,

W]概括与总结良好家庭关系的基本特征

introuble,leavebehind,endup情、兄弟情、

索养-

母女情的各类[合理选择解决家庭矛盾的有效途径

&习时态延固~

故事.了解中

能够理解与家庭生活有关的语篇要义西方家庭的共

听懂并运用所学知识谈论与家庭关系有色铀性和个性,进

了解与家庭生活有关的内容,激发英

关的话题而增进与家人

之间的感情。语学习的兴趣

运用所学语言知识描述家庭成员的外貌变

化;向家庭成员表达歉意

fife十[

能够恰当地使用不同时态叙述家庭往事—学习与家人和谐相处和沟通的技巧

SectionIStartingout&Understandingideas

则佩川出川川川伽川刷则川"川伽"卅,国固强团•百匕「学|习|中川川川川川H川川川川川川川川川川川川I川川川川川川小

词汇预习•夯实基础

I.词义匹配

()1.approachA.匕尊敬,敬重

()2.chatB.匕忽视,不理

()3.focusC.v.走近,靠近

()4.assumeD.n.天赋,才能

)5.respectE.〃.闲谈,聊天

()6.studioF.adj.职业的,专业的

()7.courtG.r.(把……)集中(于)

1

()8.ignoreH.n.法院,法庭

)9.professionalI.n.(音乐)录音室

()10.talentJ.匕假定,假设,认为

H.拓展词汇知变形

1.K假定,假设,认为fassumingco/?/假设—assumption刀.假设;设

2.匕尊敬,敬重frespectfula”恭敬的,有礼貌的一respectable己力:

值得尊敬的,体面的

3._匕忽视,不理ignorancen.无知;愚昧fignorantadj.无知的;愚

昧的

4.adj.职业的,专业的fprofessionn.职业;专业

5.v,适合fsuitableadj.合适的

6.__________________n,天赋,才能ftalentedadj.有才气的;有才能的

III.补全短语

1.aswell也;又;和样好

2.turn求助于;翻到(书的某页);致力于;开始从事;杳阅;转向

3.focus集中(注意力)于

4.—surprise惊奇地,吃惊地

5.theend最后

6.jumpinwithboth_______全心全意的投入

预习验收•对接课堂

I.单词默写

1.V.走近,罪近

2.V.(把……)集中(于)

3.V.尊敬,敬重

4.n.(音乐)录音室

5.V.忽视,不理

6.________adj.职业的,专业的

7.n.天赋,才能

8.n.选择,可选择的东西

2

n.短语填空

calmdown,turnto,intheend,focuson,insurprise

1.Youknowyoucanalwaysyourdadforachat.

2.IwanttomybandandhaveacareerinmusicwhenIleaveschool.

3.{raisinghisvoice)Youcan,tbeserious!

4.{lookingatFather).OK?

5.But,youjustadvisedmetothinkcarefully.

III.重点句型

1.哟,我儿子来了。(here位于句首的倒装句)

Ohlook,

2.您以为我想做律师,可那只是因为您自己是律师。(because引导表语从句)

YoujustassumeIwanttobealawyer,but.

3.要不然你也按照我说的,三思而后行?(before)

Whydon'tyoualsotakemyadviceandthinkcarefully.

阅读研析•合作学习

I.课文解构

Sonwantstohaveacareerin1..

Fatherwantshissontobea2..

LikeSonII

Grandfatheradviseshisgrandsonto3.

|first.

H.长难句分析

1.YoujustassumeIwanttobealawyer,butthat'sonlybecauseyouarealawyer.

[句式分析]该句是连词bul连接的并列句。前后分句又都是复合句。第一个分句中,谓

语动词assume后跟的是省略that的宾语从句;第二个分句中含有because引导的表语从句。

[尝试翻译]

3

2.Irememberwhenyouwerehisage,yousaidthatyouwantedtobeaprofessional

footballplayer.

[句式分析]该句是较为复杂的复合句。主句为Iremember.,后面的宾语从句也是一

个复合句。其中主句为yousaid...,宾语从句由that引导,whenyouwerehisage是

时间状语从句。

[尝试翻译]

川.框架建构:整体理解

^decidesnottogoto1.________

wantsto2.hisbandandhaveacareerin3.

Son

wantstoworkina4.________,notacourt

^thinksmakingmusicisa5.________

wantshissontobea6.________

Father^thinkslawyershelppeopleandare7.________byothers

^believesthatplayingina8.isnotajob

Stellsboththefatherandthesonto9.________down

Grandfather

^adviseshis10.________togotouniversity

IV.根据课文内容选择正确答案(细节探究)

1.Whydidthesondecidenottogotouniversity?

A.Becausehisgradeswerenotgood.

B.Becausehewantedtofocusonhisbandandhaveacareerinmusic.

C.Becausehehatedstudying.

D.Becausehedidn'twanttoconformtohisfather*sarrangement.

2.Thefatherwantedtobea(n)whenhewasyoung.

A.lawyerB.engineer

C.musicianD.footballplayer

4

3.Whoseadvicedidthesonfinallytake?

A.Grandfather*s.B.Father*s.

C.Hisown.D.Others'.

4.Whatisthispassagemainlyabout?

A.Children,seducation.B.Familymatters.

C.Differentdreams.D.Attitudestofuturelife.

原文研读•立体透析

[词汇积累]

①thelivingroom

起居室,客厅

②seat/si:t/匕(使)就座

③atthetable在餐桌旁

©playchess下国际象棋

⑤nervously/'n3:vosli/a"。.紧张地,焦急地

⑥approach/a'prout#v.走近,靠近

©turntosb.forsth.

为某事向某人寻求帮助

⑧chat/1庐t/〃.闲谈,聊天

⑨focus/'faukas/匕(把...)集中(于)

focuson集中(注意力)于

⑩band/b£nd/〃.乐队

@bareer/ka,rD/Z?.职业,事业

⑫Taise/re忆/匕提升;筹集;增加;养育

⑬insurprise惊奇地,吃惊地

@Lawyer/Jlolja//?.律师

(J5hssume/asju:m/

匕假定,假设,认为

⑯Vhat'swrongwith...?

……怎么了?

©t'espect/rispekt/y.尊敬,敬重

5

@)einterestedin...对...感兴趣

(§)5111(110/飞仃11d90/〃.(音乐)录音室

@bourt/ko:t//?.法院,法庭

@ignore/p'no/匕忽视,不理

@daydreamZ,deriri:m/v.做白日梦,幻想

©themusicindustry音乐行业,音乐产业

@develop/divelap/v.发展

@easy=takeiteasy别急;沉住气

@professional/pra,fejta)nal/

a”职业的,专业的

包aprofessionalfootballplayer一名职业足球运动员

@intheend最后

@advise/od'vaz/匕建议

advisesb.todosth.建议某人做某事

@suit/su:t/v.适合

talent/*talent//?.天赋,才能

®proud/praod/a^.骄傲的

beproudof为...感到骄傲,以为荣

@takesb.,sadvice采纳某人的建议

@jumpinwithbothfeet全心全意地从事(不加思索地匆匆投入)

@atthesametime同时

@option/'DpJ(a)n/〃.选择,可选择的东西

@sigh/sa/K叹气,叹息(尤因厌烦、失望、疲倦等)

@curtain/'k3汇n/〃.(舞台上的)幕,帷幕

6

[教材原文]

LikeFather,LikeSon

{Thelivingroom1.Fridaynight.Atableandtwochairsatfrontcentre.

GrandfatherandFather,seatedatthetabi翼areplayingchess'.)

Grandfather:And...Iwin!

{Sonentersroom.)

Father:Notagain!Ohlook,herecomesmyboy【1】.Howareyou,son?

Son:{nervousljPapproachingthetable)Erm...Dad,canwetalk?

Father:Sure!Youknowyoucanalwaysturntoyourdadforachat.

Son:OK.Hereitis[2].I'vedecidednottogotouniversity.Iwant

tofocuson'mybandandhaveacareer11inmusicwhenIleaveschool.

【1】副词here位于句首,句子使用全部倒装,但主语必须是名词。

【2】副词here位于句首,而主语是代词,句子不能倒装。

Father:{raisinghisvoiceinsurprisedYoucan'tbeserious!Whataboutyour

futurecareerasalawyer^!

Son:Iknewyou'dsaythat.Youjustassume.

」wantbeglawyer,butthat'sonlybecauseyogareglawyer

[31

[3]该句是连词but连接的并列句。前后分句又都是复合句。第一个分句中,谓语动

词assume后跟的是省略that的宾语从句;第二个分句中含有because引导的表语从句。

Father:What'swrongwith16beingalawyer?Lawyershelppeopleandarerespected

⑰byothers.

Son:Yes,butI'mnotinterestedin18law.Iwanttoworkinastudio

notacourt.

Grandfather:{lookingatFather)Calmdown.OK?

ignofrmgP'd^dreamiqg1^1

Father:GrandfatherswordsStop!Playing

inabandisnotajob.

Themusicindustry1^1dcvdopin^^'

Son:Ofcourseitis!isB24fast

7

now.Makingmusicisajob.

Grandfather:{steppingbetweenFatherandSonandraisinghisvoice)Hey!I

toldyoutocalmdown,bothofyou!

Father:ButItoldhimtostudysomethingusefulatuniversity!

Easy®

Grandfather:{laughing),son!

Irememberwhenyouwerehisage,yousaidthatyouwantedtobe

强IiiirfesshiE脸'player1^1

football[4].

[4]该句是较为复杂的复合句。主句为Iremember...,后面的宾语从句也是一个复

合句。其中主句为yousaid...,宾语从句由that引导,whenyouwerehisage是时间状

语从句。

Father:Andyouwantedmetobeanengineer!

Grandfather:Ijustwantedyoutobehappy,andanengineer-ahappyengineer.

intheend1^advised^

Father:But,youjustmetothinkcarefully.

Grandfather:Yes,andyouhavefoundthecareer

suits1.Dpitmdof®

thatyour【5】.rmsoyou.Yourson

isproudofyou,too.

[5]thatsuitsyourtalents是定语从句,修饰先行词careero

Son:OfcourseIam,butIhavedifferenttalents.

advice而

Grandfather:(turningtoSon)Whydon,tyoualsotakemyandthink

fed®

carefullybeforejumpinginwithboth?

Son:Well,Icouldtry...

Grandfather:

IfyougQguniversityanQplaymusic,atthesame

8

[6]

options1为

youwillhavetwoforyourfuture.

Andsureplayinginabandwillhelpyoumakelotsofnewfri

endsatuniversity[7].

【6】if引导的是条件状语从句。

【7】该句sure后面是宾语从句,省略了that。从句的主语是动名词短语playingina

band.,

Father:Yes,lotsofnewlawyerfriends!

Son:(witha)Dad...()

[课文译文]

有其父必有其子

(客厅里。星期五晚上。前面中间有一张桌子和两把椅子。祖父和父亲坐在桌子旁边下

国际象棋。)

爷爷:那么……我赢了!

(儿子进来了)

父亲:不会吧!哦,看,我的孩子来了。你好吗,儿子?

儿子:(紧张地走近桌子)嗯……爸爸,我们可以谈谈吗?

父亲:当然!你知道你总是可以找你爸爸聊聊天。

儿子:好的。我说了。我决定不上大学了。我想专注于我的乐队,并在毕业后从事音乐

事业。

父亲:(惊讶地提高了声音)你不是认真的吧!你未来作为一名律师的职业生涯呢?!

儿子:我知道你会这么说。你认为我想当一名律师,但那只是因为你是一名律师。

父亲:成为一名律师怎么了?律师帮助人们并且受到他人的尊重。

儿子:是的,但是我对法律不感兴趣。我想在录音室工作,而不是法庭。

爷爷:(看着父亲)冷静一点。好吗?

父亲:(不理爷爷的话)别做白日梦了!在乐队里演奏不是一项工作。

儿子:它当然是!现在音乐行业发展很快。创作音乐是一项工作。

9

爷爷:(在父子之间走动并提高声音)嘿!我说了让你冷静,你俩都是!

父亲:但是我告诉他要在大学里学一点有用的东西!

爷爷:(笑)放轻松,儿子!我记得你在他这个年纪的时候,你说你想要成为一名职业足

球运动员。

父亲:但是你想让我成为一名工程师!

爷爷:我只想让你快乐,当一名工程师名快乐的工程师。

父亲:但是最后,你只是建议我认真思考。

爷爷:是的,并且你已经找到了适合你才能的职业。我为你感到骄傲。你儿子也为你感

到骄傲。

儿子:我当然感到骄傲,但是我有不同的天赋。

爷爷:(转向儿子)要不然你也按照我说的,三思而后行?

儿子:好吧,我可以试试……

爷爷:如果你在上大学的同时玩音乐,你的未来将有两个选择。我相信在乐队里演奏会

帮助你在大学里交到很多新朋友。

父亲:是的,很多新的律师朋友!

儿子:(长叹一声)爸爸……

(落幕)

勿州川川"川州"川川伽州"伽川川川川川"川州"H蜀国园•|探阕学|习|川川川川川川川川川M川川川川川I川川川川川川〃川川川川/

1.charactern.(书、剧本、电影等中的)人物,角色;特色,特性;性格,品质;文

❶Ifindallthecharactersinthisplayfunnyandinteresting.

我发现这个剧中所有的角色都很滑稽且有趣。

©Shakespearemadehischaracterslivethroughtheirlanguageinhisplays.

莎士比亚使他戏剧中的人物通过他们的语言变得栩栩如生。

©Thenewbuildingshavechangedthecharacterofthevillage.

新建筑改变了这个村庄的特色。

❹MrBrownlovestolearnChinesecharacters.布朗先生喜欢学习汉字。

©Thoughheseemsalittleweak,hehasastrongcharacter.

虽然他似乎有点儿虚弱,但他个性很强。

10

©Whatelsecouldmakehimbehavesooutofcharacter?

还有什么能让他表现得如此失常?

❼Shespokewithcharacteristicenthusiasm.她说话带着特有的热情。

[归纳探究]

amajor/minorcharacterinthebook书中的主要/次要人物

haveastrong/weakcharacter个性强/不强

incharacter符合...的性格;在性格方面

outofcharacter不符合...的性格

thecharacterofthenearbyarea附近地区的特点

learnChinesecharacters学习汉字

[一言巧记]Hedescribedthecharacterof工.2一£卜生£旦2工0二卜旦一般!旦丫24with圳&

Chinesecharacters.他用两个汉字描述了他扮演的角色的性格。

[即学即练]单句语法填空

①Wearegoodfriendsandwearemuchalikecharacter.

②Herbehaviorlastnightwascompletelyoutcharacter.

③LucyandLilyaretwins,buttheyhavedifferent________(character).

2.approachv.走近,靠近;处理n,方式,方法;靠近,接近;通路

❶Thetimeforgraduationisapproaching.毕业的日子即将来临。

©Approachingthecitycenter,wesawastonestatueofabout10metersinheight.

接近市中心时,我们看到了一座高约10米的石像。

©Itmightbepossibletoapproachtheprobleminadifferentway.

也许可以换个方式处理这个问题。

❹Atthemeetingtheydiscussedthreedifferentapproachestothestudyof

mathematics.在会上,他们讨论了三种不同的数学学习方法。

©John,apopularteacher,hasanapproachtomakinghisliteratureclasses

lively.约翰是一位受欢迎的老师,他有一种方法使他的文学课生动起来。

©Theapproachofwinterbringscoldweather.

冬天的来临使天气转冷了。

❼Allapproacheswereblocked.所有的道路都被堵住了。

11

©Manykindsofbirdsflysouthattheapproachofwinter.

冬季来临之时,许多种鸟往南方飞。

[归纳探究]

(l)attheapproachof...在...快要来临的时候

anapproachto(doing)sth,(做)某事的方法

theapproachof......的来临

takeanapproach采用一种方法

(2)approachsth./sb.接近,靠近某物/某人

with...approaching随着...的临近

beeasytoapproach容易接近;容易到达

[语言助记]坡上坦与驯膜dggg^^必~适现jSomestudentsbegintoplan

wheretotravel.

随着暑假的临近,一些学生开始计划去哪里旅行。

[即学即练]完成句子

①经过了又长又累人的旅途后,我们最后终于靠近了目的地。

Afteralongandtiringjourney,wewerefinally

②他做任何决定的方法是列出利和弊。

Hisapproachistodrawalistofprosandcons.

③通往宫殿的所有道路都有士兵守卫。

thepalacewereguardedbysoldiers.

3.chatn.闲谈;聊天

OlhadachatwithmylawyerbeforeIwenttothecourt.

我在去法庭之前和我的律师聊了聊。

❷WechattedabouteverythingandthenJackturnedtome.

我们聚在一起聊天,杰克转向了我。

©Youcanchattootherpeoplewhoareonline.

你可以和其他在线的人聊天。

[归纳探究]

12

(l)haveachatwithsb.和某人聊天

(2)chatvi,聊天

chatwith...和聊天

[联想拓展]chat的过去式、过去分词及现在分词为chatted—chatted一chatting。

类似的动词还有:

admit-admitted-admitted-admittingdip-dipped-clipped-dipping

drop—dropped-dropped-droppingequip-equipped—equipped—equipping

fit一fitted一fitted一fittingjog一jogged一jogged一jogging

permit—permitted—permitted—permittingplan—planned—planned-

planning

prefer-preferred-preferred-preferringrefer-referred-referred-

referring

[即学即练]用chat的适当形式填空

©Theyaboutthegoodolddaysatschoolforawhile.

②He'sbeenonthecomputerallmorning,withhisfriends.

(3)1oftenmyfriendsonthetelephone.

4.focusv.(把...)集中(于);(使)调节焦距n.中心点;重点,焦点

01focusedonthepersoninthemiddleofthecrowd.

我把注意力集中在人群中间的那个人身上。

❷Cellphonesareforbiddentohelpstudentsfocusontheirstudy.

禁止使用手机是为了帮助学生集中精力学习。

©Alleyeswerefocusedonthespeaker.

大家的目光都集中在这个发言人身上。

❹Itwasthemainfocusofattentionatthemeeting.

这是会议上关注的主要焦点。

©Picturesshouldbeinfocus,withrealisticcolorsandwellcomposedgroups.

照片应该成像清晰,色彩逼真,构图合理。

[归纳探究]

(l)focus(one's)mind/attention(onsth.)

集中(某人的)注意力(于某事物上)

13

focuson...对准...;集中于

(2)comeintofocus/bringsth.intofocus

成为焦点/使某事成为焦点

infocus/outoffocus(照片、相机等)对准的/没有对准的,对焦的/失焦的

[即学即练]单句语法填空/完成句子

①Shetriedtofocushermindherwork.

②Eachexerciseonadifferentgrammarpoint.

(3)Inthisscene,thecamerafocusestheactor,sface.

@Thechildren,sfacesarebadlyoffocusinthephotograph.

⑤对我来说,你的解释还不太清楚。

Forme,yourexplanation.

5.assumev.假定,假设,认为

OHeassumedthatallmenwereequalatbirth.

他认为所有人出生时都是平等的。

©Hewasnotsuchafoolasyouassumedhimtobe.

他并非你认为的那样愚蠢。

©Itisgenerallyassumedthatstressiscausedbytoomuchwork.

普遍认为,紧张是工作过重所致。

©Assumingthatwecan,tgetthenecessaryequipment,wewillhavetogiveup

theexperiment.

假如我们不能得到必需的设备,我们将不得不放弃这个实验。

©Weareworkingontheassumptionthatthemeetingwilltakeplaceasplanned.

我们假定会议将按计划举行。

[归纳探究]

(1)assumesb./sth.(+tobe)-\-adj.以为...是的

assumethat...认为/假定

Let'sassume(that)...我们假设...

(2)assuming(that)...假定...

(3)makeanassumption作出假设,认为

14

ontheassumptionthat...假定...

[联想拓展]

assumingconj.假如,假设

assumption/?.假定,假设

[学法点拨]

assumingthat...假定...,常作独立成分。

英语中常见的独立成分有:

supposing/providing...

假如/如果...

considering...考虑至U...

judgingfrom...根据...判断

given...考虑到……,鉴于……

[即学即练]单句语法填空

①Ididn*tseeyourcar,soI(assume)you'dgoneout.

②(assume)thatyouarechosentobeavolunteerattheOlympicGames,

whatwillyoudo?

③Weallmadethe________(assume)thatthecompanywouldcloseduetohiswrong

decision.

6.respect匕尊敬n尊重;敬意

OShehasalwaysbeenhonestwithme,and1respectherforthat.

她一直对我很诚实,我敬重她这一点。

©Hedoesn,trespectotherpeople*srighttoprivacy.

他不尊重别人的隐私权。

©Wehavebeentoldtoshowrespectforourelders.

我们被教导要尊敬长辈。

©Shefinallygainedtherespectofherneighbors.

她最终赢得了邻居的尊重。

[归纳探究]

(1)respectsb.(forsth.)(因某事而)尊重/尊敬某人

respectsb.as...尊敬某人为

15

(2)have/show(no)respectfor...(不)尊敬/尊重

gain/win/earntherespectof...赢得...的尊重

losetherespectof...失去...的尊重

outofrespect出于尊重

[名师指津]respect作名词,表示“尊重,敬重”时为不可数名词;表示“敬意,问

候”时,多用其复数形式。

[熟词生义]Inthisrespectweareveryfortunate.在这方面,我们是很幸运的。

(/?.方面)

[即学即练]单句语法填空/完成句子

①Pleasesendmy(respect)tothemwhenyouwrite.

②Forourfuturegenerations,wemustshowrespectnatureandincrease

theamountofwastewerecycle.

③学生应该尊敬父母和老师。

Studentsshouldtheirparentsandteachers.

7.ignore匕忽视;不理

❶Iwavedmyhandtocatchherattention,butshejustignoredme.

我挥手以引起她的注意,但是她不理我。

©Ignoringthedifferencebetweenthetwofindingsisoneoftheworstmistakes

you'vemade.忽视这两个发现之间的差异是你犯过的最严重的错误之一。

©Weshouldn'tignoreeveryaspectofajob,forexample,income.

我们不应该忽视工作的每一个方面,例如收入。

❹Sadlytome,theychosetoignoremyadvice.

令我难过的是,他们选择忽视我的建议。

©Tamembarrassedbymycompleteignoranceofhistory.

我对历史一无所知,这让我很难堪。

[归纳探究]

(1)ignoresb.不理睬某人

ignoresth.无视/不顾某事

(2)ignorantadj.无知的,愚昧的

16

beignorantof/aboutsth.不知道某事

beignorantthat...不知道

(3)ignorancen.无知

beinignoranceofsth.不知道某事;对某事不了解

[语境助记]

Heignoresthedoctor'sadvice,soheisjalgRQ工耍磔Qfhisseriousillness

now;thatistosay,hejgjg业理口£劝熊heisindanger.

他不理睬医生的忠告,所以现在他不知道自己的病情很严重,也就是说,他不知道自己

处于危险之中。

[即学即练]单句语法填空

①Tosayyouwere(ignore)oftherequirementsisanexcuse.

②Weareincomplete(ignore)ofyourschedule.

③It'sstupidofhimtobe(ignore)ofhisparents,warning.

8.suitv.适合

Olfoundadressthatsuitedmeperfectly.

我找到一件非常适合我的晚礼服。

❷Shehadtheabilitytosuitherperformancetotheaudience.

她有能力使自己的表演适合观众的品位。

©1remindedthemthatthisprogrammewasnotsuitableforchildren.我提日星

他们这个节目儿童不宜。

[归纳探究]

(l)SUit77.一套衣服

(2)suit...to使..适合

(3)suitableadj.适合的

besuitablefor适合

[易混辨析]

多指符合需要、口味、性格条件等。尤其用来指衣着的式样、颜色、设计

suit

等适合

fit指大小、形状等适合

17

match“相配,配得上”,指在品质、颜色、设计等方面相当或相配

[即学即练]单句语法填空

①Chooseacomputer(suit)yourparticularneeds.

②Idon'thaveanything(suit)towearfortheparty.

③Thisareaismostsuitable________growingwheat.

9.turnto转向;向求助;翻到(书的某页)(to是介词)

❶When1amintrouble,Ialwaysturntomyfriendsforhelp.

当我遇到困难时,我总是向我的朋友们求助。

©Withnoonetoturntoinsuchafrighteningsituation,thegirlfelthelpless.

在如此可怕的情况下没有人可以求助,这个女孩感到很无助。

❸TurntoPage80,please.请翻到第80页。

❹Gostraight,thenturntotheleftandyou,11findthepostoffice.

直走,然后向左转,你就会找到这家邮局。

©Theroadconditionsthereturnedouttobeverygood,whichwasbeyondwhat

wecouldexpect.

结果那里的路况很好,这出乎我们的预料。

©Tomhadtoturndowntheinvitationtothepartylastweekendbecausehewas

toobusy.汤姆不得不拒绝上个周末的聚会邀请,因为他太忙了。

[归纳探究]

turnon/off打开/关掉(水、煤气、电灯等)

turnup调高;出现;被找到

turndown调低:拒绝

turnin上交;交还

turninto变成

turnout结果是,证明是

turnover翻转;移交

[即学即练]写出下列句子中turnto的汉语意思

①She'shavingalotoftroublewiththenewcomputer,butshedoesn,tknowwhom

18

toturnto.

②Foratime,Shakespeareturnedtowritingpoemsinsteadof

plays.________________

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