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文档简介

2025届山东省东阿县数学七年级第一学期期末质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,下列等式不正确的是(

)A.CD=AC﹣DB B.CD=AD﹣BC C.CD=AB﹣AD D.CD=AB﹣BD2.下列各式中,不成立的是(

)A. B. C. D.3.一个长方形的长是,宽是,则这个长方形的周长等于()A. B. C. D.4.如果的补角与的余角互补,那么是()A.锐角 B.直角C.钝角 D.以上三种都可能5.下列判断中正确的是()A.与不是同类项 B.单项式的系数是C.是二次三项式 D.不是整式6.下列变形错误的是()A.如果,则 B.如果,则C.如果,则 D.如果,则7.下列各组中的两项,属于同类项的是()A.与 B.与 C.3mn与-4nm D.-0.5ab与abc8.下列调查适合做抽样调查的是()A.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件B.对某社区的卫生死角进行调查C.对某班学生进行6月5日式“世界环境日”知晓情况的调查D.对中学生目前的睡眠情况进行调查9.单项式的系数和次数分别是()A.-2,2 B.3,1 C.,2 D.,110.如图,是一个正方体的表面积展开图,相对面上所标的两个数互为倒数,那么()A. B. C. D.11.下列图案中,可以利用平移来设计的图案是(

)A. B. C. D.12.在0,1,﹣,﹣1四个数中,最小的数是()A.0 B.1 C. D.﹣1二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.关于x的方程3x﹣2k=3的解是﹣1,则k的值是_____.14.分解因式:2a3﹣8a=________.15.将一根木条固定在墙上只用了两个钉子,这样做的依据是_______________.16.如果分式值为零,那么_________.17.如果∠α=35°,那么∠α的余角等于__________°.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为10和15,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q同时从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒.(1)当0<t<5时,用含t的式子填空:BP=_______,AQ=_______;(2)当t=2时,求PQ的值;(3)当PQ=AB时,求t的值.19.(5分)如图所示,线段的长度为厘米,线段的长度比线段长度的2倍少3厘米,线段的长度比线段长度的2倍多4厘米.(1)写出用表示的线段的长度;(2)当时,求的值.20.(8分)某粮库3天内粮食进、出库的吨数如下(“+“表示进库﹣”表示出库)+25,﹣22,﹣14,+35,﹣38,﹣20(1)经过这3天,仓库里的粮食是增加了还是减少了?)(2)经过这3天,仓库管理员结算时发现库里还存280吨粮,那么3天前仓库里存粮多少吨?(3)如果进出的装卸费都是每吨5元,那么这3天要付多少装卸费?21.(10分)(1)一个角的余角比这个角的补角的一半小,则这个角的度数为度(2)如图,从点引出6条射线,且,、分别是的平分线.则的度数为度(3)钟面上的时间是3点整,然后,时针与分针继续正常行走,当分针与时针的夹角成时,针指向3点到4点之间,求此时刻是几点几分.22.(10分)计算:(1)(-2)3×()+30÷(-5)-│-3│(2)2(2a-3b)+3(2b-3a)23.(12分)如图,直线AB与CD相交于点O,OE平分∠AOD,OF平分∠BOD.(1)若∠AOC=70°,求∠DOE和∠EOF的度数;(2)请写出图中∠AOD的补角和∠AOE的余角.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【详解】∵C是AB的中点,D是BC的中点,∴AC=BC,CD=BD,∴A.CD=BC﹣BD=AC﹣BD,正确,故本选项错误;B.CD=AD﹣AC=AD﹣BC,正确,故本选项错误;C.CD=BD=AB﹣AD,正确,故本选项错误;D.CD=AB﹣AC﹣BD,错误,故本选项正确;故选D.2、B【分析】根据绝对值和相反数的意义化简后判断即可.【详解】A.∵,,∴,故成立;B.∵,,∴,故不成立;C.,故成立;D.∵,,,故成立;故选B.【点睛】本题考查了绝对值和相反数的意义,根据绝对值和相反数的意义正确化简各数是解答本题的关键.3、D【分析】利用代数式的计算求周长.【详解】解:这个长方形的周长为:故选D【点睛】本题主要考查了代数式的运算,熟练掌握代数式的运算是解题的关键.4、B【分析】由题意可得的补角为180°-∠A,的余角为90°-∠A,再根据它们互补列出方程求出∠A,即可解答.【详解】解:∵的补角为180°-∠A,的余角为90°-∠A∴180°-∠A+(90°-∠A)=180∴=90°故答案为B.【点睛】本题考查了余角、补角以及一元一次方程,正确表示出∠A的余角和补角是解答本题的关键.5、B【分析】分别根据同类项定义,单项式定义,多项式定义,整式定义逐一判断即可.【详解】A、与是同类项,故本选项不合题意;B、单项式的系数是,正确,故本选项符合题意;C、是三次三项式,故本选项不合题意;D、是整式,故本选项不合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查了多项式、单项式、整式以及同类项的定义,熟记相关定义是解答本题的关键.6、B【分析】根据等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立,可得答案.【详解】A、,两边都加-5,得,故A正确;B、时,,两边都除以0无意义,故B错误;C、因为,方程两边同除以,得,故C正确;D、两边都乘以m,故D正确;故选:B.【点睛】本题主要考查了等式的基本性质,1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.7、C【解析】解:A.相同的字母是次数不同,选项错误;B.所含字母不同,选项错误;C.正确;D.所含字母不同,选项错误.故选C.点睛:同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.8、D【分析】卫生死角、审核书稿中的错别字、八名同学的身高情况应该全面调查,而中学生人数较多,对其睡眠情况的调查应该是抽样调查.【详解】A、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件非常重要,必须全面调查,故此选项错误;B、对某社区的卫生死角进行调查工作量比较小,适合全面调查,故此选项错误;C、对某班学生进行6月5日式“世界环境日”知晓情况的调查工作量比较小,适合全面调查,故此选项错误;D、对中学生目前的睡眠情况进行调查工作量比较大,适合抽样调查,故此选项正确.故选D.【点睛】本题考查了全面调查和抽样调查,统计调查的方法有全面调查即普查和抽样调查两种,一般来讲:通过普查可以直接得到较为全面、可靠的信息,但花费的时间较长,耗费大,且一些调查项目并不适合普查.9、C【分析】单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,而其中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数,据此进行求解即可.【详解】由题意得:单项式的系数为:,次数为:2,故选:C.【点睛】本题主要考查了单项式的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.10、A【分析】根据正方体的展开图分别判断出a、b、c的对面,即可求出a、b、c的值,然后代入求值即可.【详解】解:由正方体的展开图可知:a和是对面,b和-1是对面,c和-2是对面∴a=4,b=-1,c=∴故选A.【点睛】此题考查的是根据正方体的展开图,判断一个面的相对面和有理数的混合运算,掌握正方体相对面的判断方法和有理数的运算法则是解决此题的关键.11、D【解析】试题解析:A.是利用中心对称设计的,不合题意;B,C是利用轴对称设计的,不合题意;D.是利用平移设计的,符合题意.故选D.12、D【解析】分析:根据有理数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数,其绝对值大的反而小)比较即可.详解:∵-1<-<0<1,∴最小的数是-1,故选D.点睛:本题考查了对有理数的大小比较法则的应用,用到的知识点是正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数,其绝对值大的反而小.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、﹣3【解析】把x=-1代入已知方程后列出关于k的新方程,通过解新方程可以求得k的值.【详解】解:∵关于x的方程3x﹣2k=3的解是-1,∴3×(-1)-2k=3,即-3-2k=3,解得:k=-3.故答案为:-3.【点睛】本题考查了一元一次方程的解的定义,把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.14、2a(a+2)(a﹣2)【解析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方式或平方差式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,.15、两点确定一条直线.【解析】将一根木条固定在墙上只用了两个钉子,他这样做的依据是:两点确定一条直线.故答案为两点确定一条直线.16、【分析】根据分式的值为零,可得且,求解即可.【详解】∵∴且∴且∴且∴故答案为:.【点睛】本题考查了分式方程的问题,掌握解分式方程的方法是解题的关键.17、1【分析】根据互为余角的两个角的和等于90°列式计算即可得解.【详解】∵∠α=35°,∴∠α的余角等于90°﹣35°=1°,故答案为:1.【点睛】本题考查了余角,熟记互为余角的两个角的和等于90°是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、

(1)

1-t

,10-2t;(2)8;(3)

t=12.1或7.1.【解析】试题分析:(1)先求出当0<t<1时,P点对应的有理数为10+t<11,Q点对应的有理数为2t<10,再根据两点间的距离公式即可求出BP,AQ的长;(2)先求出当t=2时,P点对应的有理数为10+2=12,Q点对应的有理数为2×2=4,再根据两点间的距离公式即可求出PQ的长;(3)由于t秒时,P点对应的有理数为10+t,Q点对应的有理数为2t,根据两点间的距离公式得出PQ=|2t﹣(10+t)|=|t﹣10|,根据PQ=AB列出方程,解方程即可.试题解析:解:(1)∵当0<t<1时,P点对应的有理数为10+t<11,Q点对应的有理数为2t<10,∴BP=11﹣(10+t)=1﹣t,AQ=10﹣2t.故答案为1﹣t,10﹣2t;(2)当t=2时,P点对应的有理数为10+2=12,Q点对应的有理数为2×2=4,所以PQ=12﹣4=8;(3)∵t秒时,P点对应的有理数为10+t,Q点对应的有理数为2t,∴PQ=|2t﹣(10+t)|=|t﹣10|,∵PQ=AB,∴|t﹣10|=2.1,解得t=12.1或7.1.点睛:此题考查了一元一次方程的应用和数轴,解题的关键是掌握点的移动与点所表示的数之间的关系,(3)中解方程时要注意分两种情况进行讨论.19、(1);(2)1.【分析】(1)根据线段的运算法则表达出线段,代入计算即可;(2)将y的值代入到中即可.【详解】(1)由已知,,即:(厘米)(2)时,(厘米)【点睛】本题考查了线段的和差运算,解题的关键是掌握线段和差运算的法则.20、(1)经过这3天,仓库里的粮食减少34吨;(2)3天前仓库里存粮314吨;(3)这3天要付770元装卸费.【分析】(1)把有理数相加,即可得到答案;(2)结合第(1)(2)的条件,列出算式,即可求解;(3)有理数的绝对值之和乘以每吨的装卸费,即可求解.【详解】(1)根据题意得:+25﹣22﹣14+35﹣38﹣20=60﹣84=﹣34(吨),答:经过这3天,仓库里的粮食减少34吨;(2)根据题意得:280+34=314(吨),答:3天前仓库里存粮314吨;(3)根据题意得:5×(|+25|+|﹣22|+|﹣14|+|+35|+|﹣38|+|﹣20|)=770(元),答:这3天要付770元装卸费.【点睛】本题主要考查有理数运算的实际应用,掌握有理数的运算法则,是解题的关键.21、(1)1;(2)2;(3)3点分或3点分【分析】(1)设这个角的度数是x°,则它的余角为(90-x)°,补角为(180-x)°,然后依据这个角的余角比这个角的补角的一半少25°列方程求解即可.(2)设∠BOF=∠COF=x°,∠AOE=∠DOE=y°,∠COD=z°,根据角的和差列出方程即可求解;(3)分两种情况列出方程求解即可.【详解】解:(1)设这个角的度数是x°,则它的余角为(90-x)°,补角为(180-x)°.

依题意得:90-x=(180-x)-25,

解得x=1.

∴这个角的度数是1°.

故答案为:1°.(2)设∠BOF=∠COF=x°,∠AOE=∠DOE=y°,∠COD=z°,

则根据题意得:,

两式相减得:z=2.

即∠COD=2°.故答案为:2;(3)设此时是3点分若分针在时针的上方则有:解此方程得:若分针在时针的下方,则有:解此方程得:答:此时是3点分或3点分【点睛】本题主

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