长度和时间测量的应用

关于长度和时间测量的应用1.3长度和时间测量的应用第2页,共35页，星期六，2024年，5月一、测量长度的一些特殊方法1.累积法（又叫化薄为厚法或积小成多法）（1）你有办法测出物理书中一张纸的厚度吗？

课堂导学首页末页先用毫米刻度尺测出课本正文(除去封面)的总厚度，利用页数确定纸的张数，用总厚度除以张数算出一张纸的平均厚度．第3页,共35页，星期六，2024年，5月（2）如何测量细铜丝的直径？课堂导学首页末页把细铜丝在圆铅笔上紧密排绕若干圈，测出这线圈的总长度L，用线圈的总长度L除以线圈的圈数n，便可得到铜丝的直径D．D

=L/n0.1ocm2cm/20=0.10cm第4页,共35页，星期六，2024年，5月2.以直代曲法（适用于较短的曲线）(1)测如下图所示曲线的长度时，可以小心地让细线与曲线重合，再将细线拉直，用刻度尺直接测量．(2)如何测量地图上京沪铁路的长度？课堂导学首页末页让细线与曲线重合，再将细线拉直，用刻度尺直接测量出长度即可.第5页,共35页，星期六，2024年，5月3.滚轮法（适用于较长的曲线）如何测出从教学楼到饭堂的路程？

课堂导学首页末页用已知周长C的车轮从教学楼滚动到饭堂计下圈数n，路程S等于周长乘以圈数.S=Cn第6页,共35页，星期六，2024年，5月4.辅助工具法

适于测圆、球体的直径和圆锥体的高用刻度尺能测一枚硬币、球的直径吗？第7页,共35页，星期六，2024年，5月【练习1】利用刻度尺和三角板测量硬币的直径时，刻度尺和三角板应如何放置？图中的几种方法中，正确的是（）首页末页D第8页,共35页，星期六，2024年，5月（一）体积的主单位：米3(m3)1m3=103dm3=106cm3

液体的常用单位：升、毫升

1L=1dm31ml=1cm31L=103ml想一想你能想象并比划出1米3、1分米3、1厘米3吗？二、测不规则形状物体的体积第9页,共35页，星期六，2024年，5月体积的测量不规则形状物体第10页,共35页，星期六，2024年，5月

体积的测量（二）形状规则的物体体积：刻度尺(计算)

长方体V长=abc

正方体V正=a3

圆柱体V圆柱=S底h

球体V球=4/3πR3

第11页,共35页，星期六，2024年，5月（三）测量液体的体积：工具：量筒或量杯(和滴管)

体积的测量第12页,共35页，星期六，2024年，5月★量筒的使用方法

a、观察单位、最小刻度和量程

b、必须平放在水平桌面上使用

c、视线与凹液面中央最低处相平俯视—测量值偏大仰视—测量值偏小

体积的测量第13页,共35页，星期六，2024年，5月测量范围：分度值:此液体体积：0---50ml2ml36ml请你回答

体积的测量第14页,共35页，星期六，2024年，5月物体应不吸水、不溶于水V石=V2－V1条件？测量形状不规则的物体的体积：

用量筒排水法测量

体积的测量V1V2第15页,共35页，星期六，2024年，5月思考V木=V3－V2如何测量形状不规则而密度比水小的物体的体积呢？

体积的测量第16页,共35页，星期六，2024年，5月课堂导学首页末页方法1：可用大头针将固体压入水中(由于大头针较细．它所排开的水的体积可忽略不计)．方法2；在木块下系一重物，使它们一起浸没在水中，先测出总体积，再测出重物的体积，则V物=V总+V重方法3：选用密度比固体小的液体，例如使同体浸没在酒精、煤油中等．方法4：使待测固体“淹没”在放置有很细的细砂或面粉的量筒中．第17页,共35页，星期六，2024年，5月

你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。有趣的人体尺度

一般来说，在正常情况下，—个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的—半。两臂平伸的长度正好等于身高。大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多大多数人肩膀最宽处等于他身高的1／4。成年人的身高大约等于头长的8倍或7.5倍。第18页,共35页，星期六，2024年，5月一般来说，在正常情况下，一个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的二分之一；两臂平伸的长度正好等于身高1.6m；成年人的身高大约等于头长的7.5~8倍；小姆指宽约有1厘米，手掌的宽大约有1分米，成年人的腿长大约1米左右，伸开手掌，从大拇指到中指指尖的距离，称为“一拃”约15cm，在正常情况下，你的脉搏1min跳动70次．一步幅约0.5m。课堂导学首页末页第19页,共35页，星期六，2024年，5月【练习4】木铅笔是同学们经常用到的工具，你判断一下，小宇对木铅笔的下列估测哪个有误，请你把它找出来()A．铅笔从桌面掉到地面上大约需10sB．铅笔的长度约为20cmC．铅笔的截面积约0.5cm2

D．铅笔芯的直径约为1mm课堂导学首页末页A第20页,共35页，星期六，2024年，5月1．现要测某圆柱体的直径，如下图所示几种测量方法中正确的是()随堂检测首页末页C第21页,共35页，星期六，2024年，5月3.郑州到上海的铁路如下图所示，此图按实际尺寸缩小20000000倍，用细线沿此图上铁路线截取相同一段，拉直后的长如图中直线AB所示，请用文具盒中刻度尺(或三角板)量出图上郑州到上海的直线距离为

cm，郑州到上海的实际直线距离为

km.量出图上郑州到上海铁路线的长度为

cm，郑州到上海铁路线的实际长为

km.随堂检测首页末页3.306604.00800第22页,共35页，星期六，2024年，5月4.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为

m.随堂检测首页末页1.757第23页,共35页，星期六，2024年，5月5.下列四图分别表示测量物理课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法，其中测量原理相同的是（）A．甲、乙、丙B．甲、乙C．甲、丙D．乙、丙随堂检测首页末页C第24页,共35页，星期六，2024年，5月6.用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水．“适量”的标准是（）A．看上去不多也不少B．能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出C．水面约在量筒中间D．能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程随堂检测首页末页D第25页,共35页，星期六，2024年，5月4.一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于()A.10cmB.20cmC.30cmD.40cm5．下面是对日常生活中一些物体的长度和时间的估计，其中最接近实际的是()A．正常成年人的鞋子的长度约为42cmB.初中物理课本的长度约为0.26mC．物理一节课的时间为40hD．立定跳远成绩2.4cm课后作业首页末页BB第26页,共35页，星期六，2024年，5月6．某人推自行车绕花坛一周，车轮滚动50圈，如果车轮直径为51cm，这个花坛的半径为()A.10.2mB.12.75mC.3.2mD.25.5m7.下面量筒读数时的几种做法．正确的是（）课后作业首页末页BD第27页,共35页，星期六，2024年，5月二、填空题8.将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，如下图所示，线圈长度是

，金属丝直径是

．课后作业首页末页5.00cm1.67mm第28页,共35页，星期六，2024年，5月9.把石块放入盛有40cm3水的量筒以后，水面所到达的位置如下图所示，则石块的体积是

cm3．10.小明手上有一个1元硬币，他对小刚说，这个硬币的直径应该怎么测量呢？小刚是这样做的，如下图，小刚使用的长度的常用测量工具是

，这个硬币的直径是

．课后作业首页末页20刻度尺2.55cm第29页,共35页，星期六，2024年，5月考考你请你在下列物体的体积记录中填上合适的单体：1、明明的铅笔盒体积为200

；2、芳芳书包体积为5

；3、学校的水箱4000

；4、大个子体积0.07

；5、光明纯牛奶0.25-----------；cm3dm3dm3m3L或dm3第30页,共35页，星期六，2024年，5月

长度和体积的测量（习题）1.长度测量的常用工具是___________。2.在国际单位制中,长度的单位是____。3.0.64米＝_______毫米＝________微米。4.47.3厘米＝_______微米＝__________纳米。（用科学记数法表示）5.测量结果由__________和___________组成。刻度尺米（m）6406.4×1054.73×1054.73×108数值单位第31页,共35页，星期六，2024年，5月6.一同学测得自己的身高是1.653米,那么此刻度尺的最小刻度是________,数据中________为估计值,如果改用厘米做单位,该同学的身高记为______厘米。7.用一根折断的刻度尺去测一个工件的长度,将尺子的5.5厘米刻度对准工具的一边,另一边对应的刻度是16.7厘米,则工具的长度是___________。

长度和体积的测量（习题）1cm3165.311.2cm第32页,共35页，星期六，2024年，5月8.用米尺测得一张纸的长为1.0925米,这把尺的最小刻度是_____。9.某课本除封面.插页.扉页外,总页码为200页,厚度为8.0毫米,则课本中一张纸的厚度是__________。10.测量一个物体的长度,共测了四次,测行的值分别是22.78厘米,22.77厘米,22.76厘米,22