菏泽市单县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

山东省菏泽市单县2022-2023学年七年级第二学期期中道德与法治试题一、辨别选择题1.一个人通过写日记的方式来倾吐、宣泄自己的烦恼,是心理闭锁的表现。（）2.“学贵有疑”主要是指在学习中，我们需要创新的精神和勇气。（）3.现实生活中，男女同学之间的正常交往有利于班集体建设。（）4.经常体会自己的点滴进步，为自己喝采是骄傲自满的表现。（）5.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”是实践过程6.学会控制自己的情绪，做情绪的主人，有助于我们更好的适应环境。7.“人非草木，孰能无情”。这里的“情”通常指情绪。8.情绪与情感紧密相关，情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展。二、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）9.下面几位同学的话能够体现悦纳青春期生理变化的是（）A.小吉：脸上的小痘痘是我最大的痛，我都不太敢出门了。B.小建：我嗓子变哑了，说话像公鸡打鸣，真难听！C.小芸：虽然这一年我只长高了一点点，但我认为只要健康就好。D.小军：我长喉结了，感觉太难为情了！10.“成长，是不停歇的有梦、有路、有脚步，成长便不曾逗留。不走寻常路的00后的我们终会长大。”青春成长的不仅仅是身体，还包括（）①发展独立思维②培养批判精神③开发创造潜力④追求独特个性A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④11.异性之间友谊的“最高境界”:站在不远不近的地方欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的有（）①欣赏对方优势，不断完善自己②揭露对方弱点，打压对方气势③经常不拘小节,相互勾肩搭背④互相帮助学习，共同砥砺进步A.①② B.①③ C.①④ D.②④12.小明上中学后认为自己已经长大了，可以真正独立了。他的下列想法中正确的是（）A.真正独立的人要标新立异，与众不同B.真正独立的人一定要“酷”C.真正独立的人要对自己的行为负责D.真正独立的人会自己想办法解决问题，不会寻求他人的帮助13.青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。这告诉我们（）A.青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春B.青春的力量是无穷的，任何困难都能克服C.青春有无限可能，只要肯努力就能成功D.青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放14.请给下面四幅图选择一个主题，最合适的是（）A.自信自强 B.“行己有耻” C.“止于至善” D.独立思考15.孟子曰：“人不可以无耻。”人不可以没有羞耻心，有了羞耻感，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻感，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻感，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见（）A.羞耻感会导致失去自尊心 B.羞耻感是完善自己的力量C.羞耻感对我们的成长不利 D.羞耻感是一种消极心理，我们应该避免16.心理学家最新的研究显示，整天耍手机的低头一族往往比其他人更容易产生冲动焦躁的情绪，更容易与他人发生摩擦。这个现象告诉我们（）①情绪的变化主要是因为手机②人们焦躁都是因为外物作用③过于迷恋手机更容易产生负面情绪④不正常的.负面的情绪会影响我们的学习.生活和工作A.①④ B.②③ C.③④ D.①③17.杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪（）①是复杂多样的②受环境影响③是消极悲观的④是不可调控的A.①③ B.①② C.③④ D.①④18.很多人都喜欢和自带幽默感的人做朋友，“长的就喜庆，看着就想乐”。这是因为（）A.幽默的人不可能产生负面情绪 B.幽默的人懂得如何去安慰他人C.人与人之间的情绪会相互感染 D.结交朋友需要了解对方的情绪19.观察漫画，你应该对漫画中那些犹豫不决的人说（）①传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境②传递情感正能量需要我们被动地接受外部环境影响③生命拒绝冷漠，需要用我们的真诚去感动、改变他人④人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④20.铺开中国大地壮丽山水画卷，纵览华夏历史辉煌灿烂文明，追忆东方巨人百年抗争岁月，展望中华民族伟大复兴进程。此刻最能完整表达你内心情感的应是（）A.中华之美，唯在山河壮丽 B.华夏文明，世界首届一指C.百年抗争，实现民族复兴 D.伟大祖国，你是我骄傲三、问答题21.材料一小文和同桌的烦恼（1）小文和同桌应该怎样正确看待这些烦恼？材料二小文日记节选3月28日多云好纠结，不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”；想在老师和同学面前展示自己，又怕自己“出丑”。（2）请你支招，帮助小文解决这些内心的矛盾。22.阅读材料，回答问题。我们正青春，成长正当时。我们的身体正在发育，思想逐步成熟，能力不断提高，这一切都见证着青春的成长。在“畅想青春成长”主题班会上，同学们发挥想象力，围绕中心词GROWTH（中文译文为“成长”），进行了富有创意的字母解读。结合所学知识，请你仿照示例，从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。（1）我选择的第一个字母__________________________________________________________________我的创意解读：_____________________________________________________________________________。（2）我选择的第二个字母__________________________________________________________________我的创意解读：_____________________________________________________________________________。23.周六下午，小明正在写作业，隔壁传来了练小提琴的声音。十分钟，二十分钟……眼看快半个小时了，琴声还一直不断，这让他十分心烦意乱。（1）根据上述情景，填写下列图表。事件A:写作业时，隔壁传来小朋友练琴的声音长达近半个小时。看法B：声音刺耳，简直就是噪音。情绪C：______（2）请你帮助小明，通过改变其对事件A的看法，使其情绪平静下来。事件A:写作业时，隔壁传来小朋友练琴的声音长达近半个小时。新看法B：______。新情绪C：平静（3）以上调节情绪的方法是：________________。过了会儿，隔壁邻居在小区居民微信群里道歉，说自己家孩子马上要考级，所以练琴的时间久了些，很抱歉吵到了邻居们。居民们纷纷表示没关系，有人给小朋友加油打气，有人从过来人的角度给了些意见，还有人开玩笑说：“我们白白听了一场音乐会演奏，是我们占便宜了。”看到大家的发言后，小明也觉得其实隔壁传来的琴声挺悦耳的。（4）结合所学知识，请你对这件事情发表自己的见解。（至少两个角度，字数不少于50字）24.人类几乎所有的情感都在青少年身上体现出来。青少年的情绪能否得到控制,对他们的影响是长