菏泽市成武县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022—2023学年度第一学期期末学业质量测评七年级生物试题一、选择题（共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号（ABCD）填写在答题卡相应的位置上。1.草履虫的身体只有一个细胞(如图)，但它却属于生物。做出该判断的依据不包括A.水中观察到 B.能对外界刺激作出反应C能通过分裂生殖 D.从外界获取营养，排出废物2.箭毒木又名见血封喉，是我国的保护植物。箭毒木的乳白色汁液中含有剧毒，一旦接触人畜伤口，即可使中毒者心脏麻痹、血管封闭、血液凝固，以至窒息死亡，所以被称为见血封喉。见血封喉与人的生命活动的基本单位是（）A细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞3.袁隆平院士带领团队研发的海水稻，是专门生长在盐碱地的品种，耐盐度可达到6%~7%。海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁4.如表为小林同学探究“湿度对鼠妇分布的影响"的设计方案，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（）位置鼠妇数量光照土壤湿度纸盒左半侧10只明亮干燥纸盒右半侧10只黑暗潮湿A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇 B.纸盒左右两侧均应设置黑暗的条件C.纸盒左右两侧均应放置干燥的土壤 D.纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤5.右图是制作人的口腔细胞临时装片的操作步骤，以下说法正确的是（）A.正确的排序是步骤BACEFDB.步骤A滴的是9%的生理盐水C.步骤B的操作是为了使细胞分散均匀D.步骤C在舌的表面刮取上皮细胞6.世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，同学们学习了生物圈中的绿色植物后，对以下几类植物进行了观察和记录，其中错误的是（）A.肾蕨可作为监测空气污染程度的指示植物 B.葫芦藓具有茎、叶的分化，但无输导组织C.海带属于藻类植物，可供人食用 D.蕨类、苔藓和藻类植物都不能产生种子7.甲乙丙丁分别为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞、口腔上皮细胞和陆生植物叶的下表皮结构示意图，分析下列关于细胞的说法，不正确的是（）A.甲图中细胞经碘液染色后，细胞核着色最深B.乙图中细胞和丙图中细胞具有的共同结构为细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体C.除丙图细胞外，其他三图中的细胞都具有细胞壁D.丁图中气孔数目少于上表皮气孔数目8.如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是（）A.过程a表示细胞生长，使细胞体积增大 B.过程b表示细胞分裂，使细胞数目增多C.过程c表示细胞分化，形成不同的组织 D.①②的遗传物质相同，③④的形态、功能相同9.据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（）A.增强了植物的蒸腾作用 B.增强了植物的光合作用C.减弱了植物的蒸腾作用 D.减弱了植物的呼吸作用10.某同学把洋葱放在盛满水的玻璃杯子上，置于窗台上，观察其生长情况，5周后的长势如图所示。洋葱进行光合作用的结构是（）A.根 B.鳞茎叶 C.管状叶 D.鳞茎叶和管状叶11.在大棚种植瓜果蔬菜的过程中，如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度，那么瓜果蔬菜能够普遍增产．其原因是增加二氧化碳浓度能够（）A.抑制植物的光合作用 B.增强植物的光合作用C.增强植物的呼吸作用 D.增强植物的蒸腾作用12.如图是同学们用显微镜观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（）A.1和5属于上皮组织，具有保护作用 B.3属于营养组织C.6是植物蒸腾作用的“门户” D.7和8都能进行光合作用13.森林涵养的水分一部分供给植物生长，一部分成为地下水，可以说一片森林就是一座绿色的水库。如果大面积砍伐森林，就会引起水土流失。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是（）A.为其他生物提供有机物B.维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡C.参与（促进）生物圈的水循环D.为其他生物的生命活动提供能量14.11月22日，媒体报道了一则关于某女士生吃荸荠感染姜片虫的新闻引起了民众广泛关注。姜片虫全称为布氏姜片吸虫，此虫背腹扁平，前端有吸盘，一般寄生在人体小肠内。下列关于姜片虫叙述错误的是（）A.属于扁形动物 B.营养方式为异养C.与蛔虫于同一类生物 D.食用荸荠时高温加热，可降低感染风险15.2020年6月，穿山甲升级为国家一级保护动物。穿山甲被覆鳞甲，外观很像爬行动物，但在分类上属于哺乳动物。主要判断依据是（）A.具有脊柱 B.体内受精 C.用肺呼吸 D.胎生，哺乳16.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析错误的是（）A.在神经系统的调节下完成 B.一般由一块骨骼肌收缩完成C.体现了关节的牢固性和灵活性 D.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成17.江苏省的爱鸟周是每年的4月20~26日。某中学开展以“爱鸟”为主题的实践活动。下列是同学们整理的鸟类相关资料，其中属于鸟类特有的是A.体温恒定 B.有发达的神经系统C.体内受精 D.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸18.有关下列几种动物叙述错误的是A.甲依靠扁平宽大的腹足运动 B.乙体表有坚韧的外骨骼C.丁用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸 D.乙、丙、丁属于脊椎动物19.微生物和人类生活有密切的关系，下列关于甲乙丙丁四种微生物的说法，正确的是（）A.甲都是多细胞生物 B.乙属于真核生物C.丙通过孢子繁殖后代 D.丁可以进行光合作用20.生物学家为弄清生物间的亲缘关系，将生物进行分类。下列有关叙述正确的是（）A.同种生物的共同特征最少，亲缘关系最近B.被子植物主要是依据根、茎、叶进行分类C.生物分类主要依据生物的形态结构和生理功能的相似程度D.生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种二、非选择题（共30分）说明：本大题包括5个小题，每空1分，共30分，（[]内填代号，______上写文字）请将答案书写在答题卡指定的区域内。21.某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，结果如图。请据图回答下列问题：（1）临时装片制作过程中，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平，目的是避免盖玻片下出现______。（2）要将图乙中a细胞移到视野中央，应将玻片向______（填“左”或“右”）移动。（3）与口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构有细胞壁和[②]______，这两种细胞都具有的能量转换器是______（填“叶绿体”或“线粒体”）。（4）不同品种的番茄果实颜色不同，根本原因是图丙中[③]______中的遗传物质不同。22.某校生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的某生理活动，设计了如图装置。请据图回答下列问题。（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）（1）该小组首先将植物放置在黑暗处一昼夜，其目的是______。（2）同学们按照图一安装好装置，光照几小时后，摘取一片叶，放入酒精中隔水加热，目的是脱去______，经过漂洗染色后，叶片颜色的变化是______。（3）经图一实验研究证明，______是光合作用的原料之一。据此发现，请你提出提高大棚农作物产量的一项措施：______。（4）图二中A、B代表叶肉细胞中的某些结构，数字和箭头表示二氧化碳与氧气可能的来源与去向，则A是______，B是______。23.下面是某生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答问题：（1）若将图中动物分成A、C、D、F和B、E两类，则分类依据是______。（2）上述动物中属于恒温动物有______（填字母）。请写出动物A适于飞行的外部形态特征：______（答出一条即可）。（3）动物A、F的呼吸器官分别是______。动物D特有的生殖发育方式是______，大大提高了后代的成活率。（4）动物E体表有______，防止体内水分蒸发，但限制了自身的生长和发育，因此在生长发育过程中有______现象。24.肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的。病毒和细菌、大多数真菌一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。如图，图甲表示酵母菌，图乙表示青霉菌，图丙表示某种螺旋杆菌，图丁表示病毒。请你根据所做过的实验和所学知识，据图回答下列问题：（1）显微镜下观察酵母菌细胞形态结构时，需要对临时装片上的实验材料进行染色，实验用的染色剂是______。酵母菌细胞结构中被染色剂染成棕褐色的结构是[4]______。（2）做“观察青霉菌”实验时，用肉眼观察到柑橘皮上的青霉菌呈青绿色，再用放大镜进一步观察可以发现，青霉菌的颜色实际是图乙中[①]______的颜色。（3）图丙和图乙相比较，在结构上的主要区别是图丙细胞内没有______。（4）图甲、乙、丙、丁中属于单细胞生物的是______。25.生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作。步骤1：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A．B两区（如图）。步骤2：选10只大小，健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。步骤3：静置2分钟后，实验统计数据如表所示次数123456A区（只）5679910B