菏泽市郓城县2022-2023学年七年级下学期期中生物试题【带答案】

初一生物一、选择题1.下列病症与其病因的对应关系，正确的是（）A.佝偻病﹣﹣缺少维生素AB.坏血病﹣﹣缺少维生素CC.骨质疏松症﹣﹣缺少铁D.夜盲症﹣﹣缺少维生素D【答案】B【解析】【分析】无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】A．饮食中缺乏维生素D或钙会造成佝偻病，A错误。B．坏血病是由于缺乏维生素C形成的，B正确。C．骨质疏松症是缺少含钙的无机盐或维生素D，D错误。D．缺少维生素A会引起夜盲症，D错误。故选B。2.我们每天都要从食物中获取营养物质。在这些营养物质中，不为人体生命活动提供能量，但对人体也具有重要作用的是（）A.水、无机盐、蛋白质

B.维生素、糖类、脂肪C.水、无机盐、维生素

D.糖类、脂肪、蛋白质【答案】C【解析】【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分；水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用；水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。3.如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述中正确的是（）A.若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血B.若b为肺部毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血C.若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血D.若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血【答案】A【解析】【分析】图中由血流方向可以判断a为动脉，b为毛细血管，c为静脉。要判断血液的变化关键是当血液流经b是否发生物质交换，特别是气体交换，从而来判断a、c内的血液。【详解】AB．若b表示肺，则a是肺动脉，c是经过肺泡和毛细血管进行气体交换后的血液，氧气增加，二氧化碳减少，由毛细血管汇集成的肺静脉，肺静脉流的是动脉血，A正确；B错误。C．若b为组织内的毛细血管，由于组织细胞要进行生理活动，消耗氧，所以a内应流动脉血，c内流静脉血，C错误。D．若b为消化道壁毛细血管，由于消化器官要进行消化和吸收等生理活动需要消耗氧气，所以a内流动脉血，c内流静脉血，D错误。故选A。

4.下列消化液中含有多种消化酶的是A.胆汁 B.唾液 C.肠液 D.胃液【答案】C【解析】【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】胆汁不含消化酶，能够乳化脂肪，A不符合题意；唾液中含有唾液淀粉酶，B不符合题意；肠液中含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用，C符合题意；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质具有初步的消化作用，D不符合题意。故选C。【点睛】明确各种消化液的特点和功能，就能正确回答此题。5.下列有关食物消化和吸收的叙述中，错误的是（）A.在口腔内少量淀粉被初步消化为麦芽糖B.胆汁对脂肪的消化属于物理性消化C.胃蛋白酶对蛋白质的消化属于化学性消化D.无机盐和维生素只能在小肠被吸收【答案】D【解析】【分析】食物的消化包括物理性消化和化学性消化两个过程。物理性消化是机械作用，只改变物质的形态，大小，但不改变物质的本质；化学性消化是指消化腺分泌的消化液对食物进行化学分解，由消化腺所分泌各种消化酶，将复杂的各种营养物质分解为肠壁可以吸收的简单的化合物。【详解】在口腔内在唾液的作用下淀粉分解成麦芽糖，A正确；

胆汁不含消化酶，只是对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，是物理性消化，B正确；

胃蛋白酶对蛋白质的消化，发生了本质的变化，蛋白质生成了新物质——多肽，所以是化学性消化，C正确；

无机盐、维生素都是小分子物质，可以直接被小肠、大肠吸收，D错误。【点睛】食物的消化和营养物质的吸收过程。6.利用维生素C能使高锰酸钾溶液的紫色消退的原理，可以检验蔬菜水果中维生素C的含量，张欣同学选取甲、乙、丙、丁4种果蔬研磨成汁，并用相同规格的滴管，将它们分别滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，消耗的果蔬汁滴数如下表。果蔬甲乙丙丁滴数125817请据表分析，维生素C含量由高到低排列正确的是（）A.乙—丙—甲—丁 B.甲—丙—乙—丁C.丁—甲—丙—乙 D.丁—丙—乙—甲【答案】A【解析】【分析】维生素C有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性。【详解】维生素C有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性。果蔬中维生素C含量越高，使高锰酸钾溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。而甲、乙、丙、丁4种果蔬汁液滴加的滴数分别是12、5、8和17。所用滴数与维生素C的含量相反。因此，维生素C含量由高到低排列正确的是：乙—丙—甲—丁，故选A。7.在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中、1小时后，植物油不见了。下列所配制的消化液中，最合理的是（）A.唾液、胆汁、胃液 B.胃液、肠液、唾液C.胆汁、肠液、胰液 D.胰液、肠液、唾液【答案】C【解析】【分析】各种消化腺分泌的消化液对食物的消化能力是不同的，这是与不同的消化液含有的消化酶不同有关；例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶，胃液中只含有初步消化蛋白质的酶，而胰液、肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。【详解】植物油属于脂肪，脂肪只能在小肠内才能被消化。首先在小肠中胆汁的作用下，脂肪被变成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积。而后再在肠液和胰液中酶的作用下，最终被消化成甘油和脂肪酸。因此，配制的消化液是胆汁、肠液、胰液。故选C。8.蛋白质进行化学消化的场所有(

)。A.口腔、食道、胃、小肠 B.口腔、咽、胃 C.口腔、小肠 D.胃、小肠【答案】D【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【详解】蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。因此蛋白质进行化学消化的场所有胃和小肠，D正确。【点睛】该题考查了三大营养物质的消化过程。9.下图表示人体对营养物质的消化和吸收部分过程。下列分析正确的是（）A.若①为胰腺，则②为胰液 B.若②含有脂肪酶，则①是肝脏C.若④为毛细血管，③表示消化 D.若④为毛细血管，则③为淀粉【答案】A【解析】【分析】食物的消化从口腔开始，部分淀粉分解为麦芽糖的结果。在口腔内形成的食团经过咽进入食管。通过食管的蠕动，食团被输送到胃，食物在此处停留的时间比较长(一般为4～5h)。胃液呈强酸性，有助于胃蛋白酶分解食物中的蛋白质，食糜借助胃的蠕动被推入小肠，小肠是消化食物与吸收养分的主要场所。消化液使食糜变成乳状，再经过消化液中各种酶的作用，使食物中的淀粉最终分解为葡萄糖，蛋白质最终分解为氨基酸，脂肪最终分解为甘油和脂肪酸。食物残渣、部分水分和无机盐等借助小肠的动被推入大肠。人的口腔和食管几乎没有吸收养分的功能，胃能够吸收部分水分和酒精。大肠能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素，而绝大部分营养物质是由小肠吸收的。【详解】A.若①为胰腺，则②为胰液，胰液通过胰管进入十二指肠，发挥作用，正确。B.若①是肝脏，可以分泌消化液——胆汁，胆汁内没有消化酶，错误。C.若④为毛细血管，③表示吸收，小分子物质：氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸、水等，透过小肠绒毛壁进入毛细血管，运至全身，错误。D.淀粉为大分子物质，不能被直接吸收，错误。【点睛】本题考查人体对营养物质的消化和吸收部分过程。10.人体内气体交换是通过实现的（）A.呼吸作用 B.呼吸运动 C.气体的扩散作用 D.呼吸肌的收缩舒张【答案】C【解析】【详解】试题分析：气体能够交换是由于气体的扩散作用，气体从浓度大的地方向浓度小的地方扩散，直到两边浓度相等为止，故选C。考点：本题考查是气体交换的原理。11.下列关于人体气体交换的叙述，正确的是（）A.吸气时，胸廓缩小，外界空气进入肺B.呼气时，胸廓扩大，肺内气体排出体外C.肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液D.肺泡内的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液【答案】C【解析】【分析】（1）肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气。是通过呼吸运动完成的。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上升，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反。

（2）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变为动脉血，通过组织里的气体交换血液由动脉血变为静脉血。【详解】A、吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，A错误；

B、呼气时，膈肌舒张，膈顶部下降，胸腔容积缩小，肺内气压上升，气体排出肺，B错误；

C、肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，完成肺泡与血液的气体交换，C正确；

D、肺泡内二氧化碳的浓度低于毛细血管内血液中二氧化碳的浓度，所以血液中的二氧化碳通过气体扩散作用离开血液进入肺泡内，D错误。

故选C。【点睛】解答此类题目关键是理解肺与外界气体交换的过程、原理等。12.如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（）

A.图甲中，曲线BC段的变化中胸腔容积变小B.图甲中，B点时肺内气压等于大气压C.图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时，肋间肌和膈肌应处于舒张状态D.图乙中，血液从①端流到②端后，其成分变化是a含量减少、b含量增加【答案】C【解析】【分析】(1)呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。(2)图甲AB段表示吸气过程，BC段表示呼气过程，B点表示肺内气压等于大气压。(3)图乙表示肺泡内的气体交换，①是肺动脉，②是肺静脉，a是二氧化碳的扩散，b是氧气的扩散，c是吸气过程，d是呼气过程。据此解答。【详解】A．图甲中BC段表示呼气过程，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。A不符合题意。B．图甲中的B点是吸气的末端，此时肺内气压等于大气压。B不符合题意；C．图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时表示吸气过程，此时膈肌与肋间肌都是处于收缩状态，C符合题意。D．图乙表示肺泡内的气体交换，1是肺动脉内流静脉血，2是肺静脉内流动脉血，所以血液从[1]肺动脉流到[2]肺静脉后，其成分变化是a二氧化碳含量减少、b氧气含量增加，由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。D不符合题意。故选C。13.如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是（）A.曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态B.曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态C.曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大D.呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等【答案】A【解析】【分析】考点：呼气和吸气。【详解】图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时呼吸肌收缩，胸廓扩大，肺扩张．BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；呼气时呼吸肌舒张，膈顶上升，肋间肌舒张，肋骨下移，胸廓缩小，肺回缩。B点表示吸气刚好完成（或呼气开始）；A、C点表示呼气刚好完成（或吸气开始）。14.用人工呼吸的方式抢救溺水者，主要是帮助溺水者完成（）A.肺泡与血液的气体交换 B.血液与组织细胞的气体交换C.外界气体与肺泡内的气体交换 D.气体在血液中的运输【答案】C【解析】【分析】人工呼吸就是用人工的方法使人体肺被动的扩张和收缩，常用方法有：口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法，其中第一种是最简单易行的。【详解】若出现溺水、触电或煤气中毒等意外事故，人体会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸的方法来进行急救，人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩，从而使患者实现肺与外界的气体交换（即肺的通气），故C符合题意。故选C【点睛】解答此类题目的关键是知道人工呼吸是帮助患者实现现肺与外界的气体交换。15.下列关于动脉血和静脉血的叙述正确的是A.含氧的血是动脉血，含二氧化碳的血是静脉血B.含养料多的血是动脉血，含废物多的血是静脉血C.颜色鲜红、含氧较多的是动脉血，颜色暗红、含氧较少的是静脉血D.动脉内流动脉血，静脉内流静脉血【答案】C【解析】【分析】动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。【详解】A.不管是动脉血还是静脉血，都含有氧气，只是动脉血与静脉血比较，动脉血含氧多，静脉血含氧少，A不符合题意。B.含养料多的血不一定是动脉血，如小肠静脉中含养料多，但是静脉血，含废物多的血也不一定是静脉血，如肾静脉只含废物少，但是静脉血，B不符合题意。C.动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，C符合题意。D.动脉内不一定流动脉血，如肺动脉内流静脉血，静脉内流不一定流静脉血，如肺静脉内流动脉血，D错误。故选C【点睛】动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。16.体循环和肺循环的共同规律是（）A.心房→动脉→进行交换的组织→静脉→心室B.心室→动脉→组织细胞→静脉→心房C.心室→静脉→身体各器官→动脉→心房D.心房→静脉→身体各器官→动脉→心室【答案】B【解析】【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【详解】血液循环途径如图所示：从血液循环途径图中看出，体循环和肺循环的共同规律是心室→动脉→组织细胞→静脉→心房。故选B。17.某人得了急性扁桃体炎，医生在其臀部注射药物。药物从臀部吸收到达扁桃体的过程中，血液经过心脏和肺的次数依次是(

)A.1、1 B.1、2 C.2、1 D.0、0【答案】C【解析】【分析】血液循环的途径包括体循环和肺循环，因此在身体某处注射药物后，要依次经过肺部和心脏．【详解】在臀部注射药物后，药物从臀部到达扁桃体经过的途径是：臀部毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→扁桃体，因此药物经过心脏和肺的次数分别是2次和1次。【点睛】此题考查了血液循环的途径，学生应熟记体循环和肺循环的途径，这样对做类似的题目就不会出错．18.甲、乙、丙是人体内的三种血管，血液在这三种血管中的流动方向是乙→甲→丙，据此判断血液在哪种血管中流动最快（）A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断【答案】B【解析】【分析】动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，解答即可。【详解】动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，血流速度最慢。血液在三种血管中流动的速度为乙→甲→丙，可判定乙是动脉，甲是静脉，丙是毛细血管，其流动方向是：由动脉流向毛细血管，再由毛细血管汇集集到静脉，即：乙→丙→甲，即血液在乙动脉中流动最快，B正确。故选B。19.张明因车祸受重伤被送进了医院，医生说他需要大量输血．经检验张明的血型是AB型，那么，适合输给张明的血型有()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种【答案】A【解析】【分析】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。【详解】输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型的AB型血，万不得已还可以输O型血，也可接受少量A、B型血。张明是需要大量输血，因此只能输入同型的AB型血，不能输入异型血。A正确。【点睛】注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。20.当心脏的房室瓣处于关闭，而动脉瓣处于开放状态时，心脏的房室舒缩状态为A心房、心室同时收缩 B.心房收缩、心室舒张C.心房、心室同时舒张 D.心房舒张、心室收缩【答案】D【解析】【分析】心脏内有防止血液倒流的结构：房室瓣和动脉瓣。在心房与心室之间有房室瓣，在心室与动脉之间有动脉瓣。【详解】房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证血液只能按一定方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉。当房室瓣处于开放状态、动脉瓣处于关闭状态，说明心房收缩将血液射入心室，此时心室是舒张的，以便血液流入心室。当房室瓣处于关闭状态、动脉瓣处于开放状态，说明此时心房是舒张的，心室收缩将血液压入动脉，以便血液从心室出发开始血液循环。选项D符合题意。故选D。二、非选择题21.下图是心脏结构示意图，请据图回答：（1）心脏的壁最厚的是[]________，与此腔相连的血管的名字叫__________（2）在正常情况下，血液只能由心房流向心室，其原因是心房与心室之间有一种瓣膜，叫________除了心室与心房之间的瓣膜，在心室和主动脉之间以及受重力影响较大的四肢的_____脉内也有瓣膜。它们的作用都是_____________________________。（3）心室收缩的时候__________瓣关闭，___________瓣开放。【答案】（1）①.③左心室②.主动脉（2）①.房室瓣②.静③.保证血液向一个方向流动，而不能倒流（3）①.房室②.动脉【解析】【分析】观图可知：①右心房，②右心室，③左心室，④右心室。【小问1详解】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中③左心室的壁最厚，这是与左心室收缩是把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的，与它相连的血管为主动脉。【小问2详解】在左心房和左心室之间，右心房和右心室之间有房室瓣，心室和动脉之间有动脉瓣，作用是防止血液倒流，保证血液只能由心房流向心室，心室流向动脉，而不能倒流。除了心室与心房之间的瓣膜，在心室和主动脉之间以及受重力影响较大的四肢的静脉内也有瓣膜。【小问3详解】心房收缩时，血液被压出心房，穿过瓣膜进入心室。接着心室收缩，心房与心室之间的瓣膜关闭，左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处，右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部，然后动脉瓣关闭，心房和心室均舒张，肺部的血液经肺循环回流入左心房；全身各处的血液经上腔静脉、下腔静脉回流入右心房，故当心室收缩，心房舒张时，动脉瓣开放，房室瓣关闭。22.如图是人血涂片在显微镜下的一个视野图，请据图回答：（1）当人被细菌感染而发炎时，图中[]_______的数目会显著增加。（2）当图中[]______数目明显下降时，会引起人体伤口止血困难。（3）当图中[]______数量过少时，会造成人体贫血。（4）担负运输养料和废物功能的是_________。（5）人的血细胞中没有细胞核的是____和_________。【答案】（1）B白细胞（2）C血小板（3）A红细胞（4）血浆（5）①.红细胞②.血小板【解析】【分析】血液包括D血浆和血细胞，而血细胞包括A红细胞、B白细胞和C血小板。【小问1详解】白细胞的作用是保护和防御，吞噬病菌；当人被细菌感染而发炎时，图中B白细胞的数目会显著增加。【小问2详解】血小板的作用是止血，加速血液凝固；当图中C血小板数目偏少时，一旦出血不易止血。【小问3详解】血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易于氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，因此红细胞的功能是运输氧，当人体内A红细胞数量减少，或者红细胞中血红蛋白含量过少时，人就会出现贫血。【小问4详解】D所示的是血浆，运载血细胞，运输养料和废物。【小问5详解】成熟的A红细胞和C血小板没有细胞核，B白细胞有细胞核。23.在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，某兴趣小组同学展开了积极的讨论（如图）。请分析回答：（1）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提。以上四位同学中，____同学作出了假设。（2）某同学提出了实验的初步设想，经过讨论和交流，小组最终确定了如下实验方案：取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管，按如图所示的方法处理后，同时放入37℃的温水中10分钟。①选用1号和2号试管作对照实验时，是为了探究________对淀粉的消化作用。②取出3支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，理想的实验现象是1号试管无颜色变化，原因是___________。（3）通过探究活动，你认为吃饭时应该做到_________________。【答案】（1）丙（2）①.唾液##淀粉酶##唾液淀粉酶②.（唾液中含有唾液淀粉酶）唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖，（麦芽糖遇碘不变蓝）（3）细嚼慢咽【解析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）。【小问1详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。因此丙同学结合乙和丙提出问题后作出了假设。【小问2详解】①选用1号和2号试管作对照实验时，变量是唾液，唾液中的淀粉酶能消化淀粉，是为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。②由于1号试管中放入37℃的温水中，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝。2号试管加入的是清水，没有消化淀粉，所以滴加碘液变蓝。3号试管加的是馒头块，不搅拌，唾液不能充分消化淀粉，所以滴加碘液变蓝。【小问3详解】比较1、2和3支试管的实验结果可知，唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间，因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔内有充足的时间被消化；如果狼吞虎咽，则口腔中的唾液淀粉酶没有来得及发挥作用，就随食物一起进入胃中。24.小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构，图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题：（1）小肠内表面有许多_____，它的表面又有很多突起，称为_____，这样就大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。（2）小肠中除_____分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的_____和胰液等多种消化液。（3）图二中，代表蛋白质的曲线是_____，代表小肠的一段是_____。（4）某人为达到减肥目的，去医院切除一段小肠，以降低小肠的_____能力，但这样做会影响人体健康。所以，《国民营养计划（2017﹣2030）》给出建议：平时应注意合理膳食和合理运动。【答案】①.环形皱襞②.小肠绒毛③.肠腺④.胆汁⑤.II⑥.D⑦.吸收【解析】【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水和纤维素七大类营养物质，它们各具有一定的作用。消化系统包括消化道和消化腺两大部分。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等，其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。【详解】（1）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积。小肠绒毛内有丰富的毛细血管，其壁只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质。小肠内有肠腺，能够分泌肠液，肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，初此之外，小肠内还有胆汁、胰液，与小肠的消化功能相适应。因此，小肠内表面有许多环形皱襞，它的表面又有很多突起，称为小肠绒毛，这样就大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。（2）通过（1）小题分析可知，小肠中除肠腺分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的胆汁和胰液等多种消化液，胆汁不含消化酶，促进脂肪的消化。（3）蛋白质的消化是从胃开始，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作