衡阳市衡南县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

湖南省衡阳市衡南县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题提示：本学科试题共五道大题，20小题；满分100分，时间60分钟；试题分为“问卷”和“答卷”两个部分。请同学们务必将答案写在“答卷”上，写在“问卷”上则无效；答题前一定要将答卷上的项目写清楚。一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个正确答案）1.青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对美好的青春时光，我们要（）①把握青春期的变化，尽量减少男女交往②保持积极的心态，彻底消除负面情绪③悦纳生理变化，学会独立思考，不断提升创造力④努力做到自信自强，行己有耻，止于至善A.①② B.②④ C.③④ D.①③【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待青春期生理的变化、青春有格。③④：根据所学知识，面对美好的青春时光，我们要悦纳生理变化，学会独立思考，不断提升创造力，努力做到自信自强，行己有耻，止于至善，故③④说法正确；①：可以与异性同学正常交往，故①说法错误；②：负面情绪不能彻底消除，故②说法错误；故本题选C。2.“有理想敢担当斗志昂扬，能吃苦肯奋斗钢铁脊梁，勇创新闯前沿自信自强，游书海施才华先锋力量……”2023年央视春晚歌曲《未来我来》，歌手以青春名义向祖国告白，唱出了热血青春范儿，让人热血澎湃。下面对于“青春”认识正确的是（）A.青春的时光是短暂的，我们应该享受青春B.青春的力量是强大的，任何困难都能克服C.青春的时光是精彩的，在奋斗中保持热情D.青春具有无限的可能，只要努力就能成功【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期的特点。C：青春的时光是精彩的，我们要在奋斗中保持热情，所以C说法正确；A：青春的时光是短暂的，我们应该珍惜青春，而不是享受青春，A说法错误；B：“任何”的说法过于绝对，B说法错误;D：努力是成功的条件，但不是唯一条件，“只要努力就能成功”的说法绝对，D说法错误；故本题选C。3.创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（）①人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造②我们可以随心所欲的去创造、实践③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发创造的热情④创造意味着用智慧去探索、实践A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查开发创造潜能。①③④：人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造；题干中的描述，说明了创造离不开社会实践，它是我们创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情，我们要多参加社会实践；青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界，故①③④说法都正确；②：我们不可以随心所欲的去创造、实践；②错误；故本题选C。

4.伴随青春期的到来，同学们的独立意识增强，开始喜欢独立思考问题。下列对独立思考的理解正确的是（）①只有当思想日渐成熟，逐步独立，我们才能真正长大②独立思考意味着一味追求独特③独立思考意味着不人云亦云，有自己独到的见解④独立思考意味着无须接纳他人合理、正确的意见A.②③ B.②④ C.①③ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查独立思考的相关知识。①：只有当思想日渐成熟，逐步独立，我们才能真正长大，①正确；②：独立思考并不等同于一味追求独特，②错误；③：独立思考意味着不人云亦云，有自己独到的见解，③正确；④：独立思考意味着接纳他人合理、正确的意见，④错误；故本题选C。5.UPC（无限制格斗）重量级格斗冠军张伟丽，曾怀揣武侠梦学习传统武术和散打，并最终选择MMA（综合格斗）运动，在世界级的舞台上夺得了金腰牌。张伟丽用实力告诉全世界，力量不是男性的专利。这启示我们（）A.男生和女生在生理特征上的差异在逐渐消失B.打破性别的标签化，有利于发掘自身的潜能C.对性别的固有印象有助于我们自身潜能的发挥D.要实现男女平等，女生必须付出更艰辛的努力【答案】B【解析】【详解】本题考查性别角色的认识。B：“力量不是男性的专利”启示我们打破性别的标签化，有利于发掘自身的潜能，B正确；A：男生和女生在生理特征上的差异不可能完全消失；A错误；C：对性别的固有印象会影响我们自身潜能的发挥；C错误；D：题干没有体现出来；D排除；故本题选B。6.在生活中，我们经常会听到这样的说法：“他不像男孩”“她是个假小子”“男人如山，女人似水”等。下列对此理解正确的是（）①男生女生的生理性别特征是与生俱来的②对于青春期的生理变化，我们应平静而欣然接受③男生女生不存在任何差别④在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查性别特征的相关知识。①：男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，①正确；②：对于青春期的生理变化，我们应平静而欣然接受，②正确；③：男生女生存在差别，③错误；④：性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，④正确；故本题选B。7.有人说：“早熟就好像早开的玫瑰，美丽娇艳也容易过早地枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”下列说法正确的是（）①男女同学交往过多就是“早恋”②异性之间的情感，要慎重对待，理智处理③青春期的我们已经完全具备谈论爱情的能力④我们要正确理解爱情，学会承担责任A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查异性交往。②④：男女同学的正常交往是必要的，是我们学校生活的一部分，不可避免，交往中要互相尊重，要自重自爱，要自然适度，要广泛交往；男女同学交往要把握好度，要慎重对待青春期朦胧的情感，需要理智处理，要正确理解爱情，学会承担责任，不能过早采摘“爱情的果实”不能早恋；说法②④正确；①：男女同学交往过多，不一定是“早恋”，说法过于绝对，故说法①错误；③：青春期的男女同学不能承担“爱”的责任，说法③错误；故本题选C。8.一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。你和班上的那位女同学，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话让我们感悟到（）A.最好的时节是春天，而不是秋天B.男女有别，交往需要敬而远之C.对于青春萌动，要慎重对待，理智处理D.万物有时序，尊重自然规律【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待青春期的情感问题。C：作家话启示我们要正确对待青春期的情感问题，对于青春萌动，要慎重对待，理智处理，C说法正确，符合题意；A：没有指出题干的主旨，应排除；B：错误，“敬而远之”不利于与异性交往；D：说法不符合题意，没有指出题干的主旨，应排除；故本题选C。9.2022年6月4日，“神舟十四号”航天员乘组见面会上，三位航天员侃侃而谈，自信的风貌给我们留下深刻的印象。对于自信的认识正确的是()①自胜者强，自强的人是没有弱点的②自信的人必定自负，因此要战胜自己、超越自己③有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业④自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能A.①② B.②④ C.③④ D.②③【答案】C【解析】【详解】本题考查青春的探索需要自信。③④：根据教材知识，自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业，故③④说法正确；①：自强的人也是有缺点的，故①说法错误；②：“必定”说法太绝对，自信的人不一定自负，故②说法错误；故本题选C。10.学校的宣传栏中会把评比的学习标兵、道德标兵、卫生标兵的贴在里面，让全校的学生都能看见。这样做是因为（）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考③好的榜样给予我们自我完善的力量④鼓励我们向榜样学习、汲取榜样的力量A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】分析材料，学校的宣传栏中会把评比的学习标兵、道德标兵、卫生标兵的贴在里面，让全校的学生都能看见，这些标兵为同学们树立了榜样，这样有利于同学们向着标兵学习汲取榜样的力量。榜样的力量是无穷的，榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。①②③④表述都是正确的。故选D。11.青春有格，下列行为符合这一要求的有（）A.同学甲周末在家，忘记妈妈的嘱托，疯玩游戏两小时B.同学乙自己在家线上学习时，每天认真完成学习任务C.同学丙不遵守疫情防控规定，与防控执勤人员发生冲突D.同学丁只有在父母催促、监督下才开始做作业【答案】B【解析】【详解】本题考查止于至善。B：题干中的描述，同学乙自己在家线上学习时，每天认真完成学习任务，是慎独的表现，B符合题意；ACD：都缺乏自律精神，ACD不符合青春有格的要求；故本题选B。12.青春有格，这里的“格”主要指的是（）①行己有耻②标新立异③止于至善④无所畏惧A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查青春有格。①③：依据教材知识，青春有格，意味着我们不能逾越基本的界限，遵守规则，做到行己有耻，止于至善，①③说法正确，符合题意；②④：曲解了题文主旨内容，故说法错误；故本题选B。13.生活中，大多数人都喜欢和面带微笑的人交往，微笑能给予人坚强的力量，让人看到希望与曙光。而如果长期愁眉苦脸，生活就会被阴霾所笼罩。对此,以下评论正确的有（）①该喜则喜该悲则悲，情绪是无法控制的②持续处于负面情绪会危害身心健康③情绪的表达关乎人际交往④要微笑面对生活，激发正面情绪感受A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对情绪的认识。①：情绪是可以调控的，我们要合理的表达情绪，故①说法错误；②③④：题文中微笑在人际交往中的作用，表明情绪的表达关乎人际交往；要微笑面对生活，激发正面情绪感受；长期愁眉苦脸的后果，表明持续处于负面情绪会危害身心健康，故②③④说法正确；故本题选C。14.观察下图可知()A.表达情绪无需考虑他人感受B.人与人的情绪会相互感染C.我们的情绪是不能自控的D.不要表达负面情绪【答案】B【解析】【详解】此题考查学生知道人与人之间的情绪会相互感染。情绪往往通过面部表情流露出来，在人际交往中，这种显露情绪的面部表情具有传递信息的功能，捕捉到他人的情绪会影响自己的行为和观念。图片中老板把“怒”发泄在员工身上，员工把“怒”转移到自己儿子身上，儿子没有地方发泄，就只能通过“踢猫”来发泄，由此可知情绪会相互感染。A选项“无需考虑”做法错误，负面情绪会伤及他人；B选项说法正确，符合题意；C选项“不能自控”说法错误，不符合题意，通过调节，情绪是可以被控制的；D选项“不要表达”说法错误，不符合题意，应合情合理表达负面情绪。依据分析和选项组合，因此选B。【点睛】通过此案例可知，我们应该积极调节自己的情绪，避免负面情绪伤及无辜。作为老师更应注意调节，不要将此带到课堂，影响学生；作为家长也不应将负面情绪扩大化到孩子身上，使孩子对家感受不到温暖。15.期中考试时赵辉因作弊被老师发现，他羞愧难当感觉自己很失败。但事后平静下来，他认识到了自己思想和学习上的不足，立志要严于律己，努力学习。可见（）①负面情感只会带来不舒，不愉快②体验负面情感未必是件坏事③要善于将负面情感转变为成长助力④负面情感使我们的生命变得更加饱满丰盈A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对负面情绪的认识。①：“只会”观点绝对化，是错误的，故排除①；②③④：依据题文描述，题文中赵辉由羞愧难当到认识到自己的不足后努力学习，表明体验负面情感未必是件坏事；要善于将负面情感转变为成长助力；负面情感使我们的生命变得更加饱满丰盈，故②③④说法正确；故本题选C。二、简答题（共2小题）16.【拥抱青春快乐成长】晓琳进入初中以后，心理经常很矛盾：不喜欢爸妈干涉自己的事，遇到麻烦时又渴望他们“出现”；渴望有朋友能理解自己，却又有心里话不愿意对别人说……我们要如何调节青春期的矛盾心理？【答案】①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。【解析】【详解】本题考查对如何调节青春期矛盾心理的认识和理解。根据所学知识，具体围绕着参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”等方面进行回答。17.阅读材料，完成下列要求。人人都希望自己有好心情，但“万事如意”只是一种美好的祝愿。当你遇到不公平的对待，非常愤怒时，你会怎样调节自己的情绪。（1）在生活中，每个人都有调节情绪的方法。说说你有哪些调节情绪的好方法？（2）当愤怒时，我们应该如何调节愤怒的情绪？【答案】（1）改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。（2）与信赖的长者交流；自我提醒；运用“我感到愤怒，是因为……”这样的表达方式；寻找一种适合自己排解愤怒的运动方式；写一封信等。【解析】【详解】简答题，解析略。三、辨析题（共1小题，计10分）18.运用所学知识回答问题。只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。只有把对国家、对人民的情感融入骨髓和血脉，倾注于工作与事业，才能释放永不枯竭的人生动力。有位同学认为：“情感与情绪是同一概念，二者没有任何区别。”请你评析这一观点。判断：分析：【答案】错误。理由：情感与情绪是有区别的。情绪是短暂的，不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。【解析】【分析】考点考查：情感与情绪能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健全人格【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据①：情感与情绪是有区别的；判断依据②：情绪是短暂的，不稳定的，会随着情境的改变而变化；判断依据③：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。第三步：整合信息，组织答案。四、材料分析题（共1小题）19.青春是美丽的,情感是真挚的,在周记本上,丽丽记录下了以下片段:片段一只要是男同学往我家里打电话,我爸爸就不停地问东问西，弄得我很烦躁。因为这件事，我们俩闹得挺不愉快。片段二这个周举行的演讲比赛上，我们班的队伍里，女生语言清晰、口齿伶俐；男生思维敏捷、妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终赢得了比赛。（1）与异性的正常交往有什么意义？（2）异性同学之间应该怎样正常交往,才能让老师和父母放心？（3）男生女生怎样优势互补？【答案】（1）①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。能从对方身上看到某些优秀品质，这些优秀品质吸引着我们。②与异性交往是我们成长的重要方面，也是对我们的考验。只要内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊会成为我们青春美好的见证。（2）内心坦荡，言谈得当，举止得体。（3）①不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②学会正确看待自己的优势和不足，不因自己的优势而自傲，也不因自己的欠缺而自卑。③相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。【解析】【小问1详解】本题考查与异性交往的意义，可以结合教材知识进行回答。【小问2详解】本题考查正确对待异性交往，可以结合教材知识进行回答。【小问3详解】本题考查正确看待异性之间的优势互补，可以结合教材知识进行回答。五、活动探究题（共1小题，计10分）20.七年级（3）班开展了“我们的青春应该怎样度过”的主题班会，小杰同学搜集到以下两则材料，引起了同学们的热烈讨论，请你参与其中。材料一柯洁，凭借“永不服输