三明市宁化县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022-2023学年下学期期中质量检测试卷七年级语文一、积累与运用（25分）为涵养家国情怀，传承家国文化，班级开展“天下国家”综合性学习活动，请你参加。【活动一】古文诗苑1.补写出下列句子中的空缺部分。学习古诗文，能让我们一睹古人的风采。“①________________，寒光照铁衣。”让我们感受到木兰从军的艰苦；“②________________，非复吴下阿蒙！”让我们不得不佩服吕蒙的惊人长进。当杜牧听到“商女不知亡国恨，③________________”这种亡国之音时顿生忧国忧民之感；岑参借用“④________________，⑤________________”抒写出对家乡、亲人无限眷念的深情；李商隐则借古讽今，用“⑥________________，⑦________________”揭示唐代晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨；赵师秀借用“⑧________________，⑨________________”表达诗人候客时长而失望焦虑的情绪；韩愈面对春天百花争奇斗艳的景象，一句揶揄的话“⑩________________，惟解漫天作雪飞”让我们明白，一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机。【活动二】美文欣赏2.下面是小文搜集到一个语段，请帮助他解决遇到的问题。泱泱华夏，上下五千年；①___（wēiwēi）中华，纵横千万里。中华大地从古自今不缺民族英雄、国之楷模。战斗英雄鲁迅以笔为戎，爱②___（zēnɡ）分明，怒斥敌人，深恶痛绝，为我们（）了坚韧的战斗精神；无名英雄邓稼先殷红热血，精忠报国，鞠躬尽③___（cuì），死而后已，他是中华民族不倒的脊梁；航天英雄杨利伟乘“神五”，处苍穹，（）祖国大地，“太空第一人”的壮举（）。中华民族是历经磨难、不屈不挠、充满希望的伟大人民！我们以生在中国而骄傲，中国也将因我们而更加精彩。（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）A.解释眺望家喻户晓 B.解释俯瞰脍炙人口C.诠释俯瞰家喻户晓 D.诠释眺望脍炙人口（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.中华人民是历经磨难、充满希望、不屈不挠伟大人民！B.中华民族是历经磨难、不屈不挠、充满希望的伟大民族！C.中华民族是不屈不挠、历经磨难、充满希望的伟大人民！D.中华人民是历经磨难、不屈不挠、充满希望的伟大民族！【活动三】名著畅谈名著阅读（6分）3.阅读《骆驼祥子》，关注作品中女性角色的生活和遭遇，根据提示完成表格。女性角色生活遭遇我的发现虎妞（1）_______________________________（3）_____________小福子（2）_______________________________二强嫂是无能窝囊丈夫的出气筒，每天被丈夫打骂，被暴虐的丈夫踢伤致死。二、阅读（65分）（一）（7分）阅读下面的诗歌，完成各题。过松源晨炊漆公店（其五）杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。4.下列对诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗人早行在崇山峻岭中，经历下山的艰难后极为苦闷，感受特别真实。B.首句以否定的形式提出论题，指出下山不像通常认为的那样轻松容易。C.“赚”字幽默活泼，指出行人心目中下岭的“便无难”是一场空欢喜。D.“放”“拦”，将“万山”人格化，在生活现象中寄寓人生道理。5.分析本诗运用什么修辞方法，表达了怎样的人生道理？（二）（16分）阅读下面的文言文，完成各题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎，吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄①之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，做之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拨其拳已央入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。（选自《卖蒜老叟》）【注释】①揶揄：出言嘲笑、讽刺。6.解释加点的词。（1）有卖油翁释担而立（2）惟手熟尔（3）老人徐负蒜而归（4）卒不肯告人姓氏7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.垂死之年能以/一死成君/之名死亦何怨！B.垂死之年/能以一死/成君之名死亦何怨！C.垂死之年能以一死/成君之名/死亦何怨！D.垂死之年/能以一死成君之名/死亦何怨！8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）尔安敢轻吾射！（2）杨故取势于十步外，奋拳击之。9.甲、乙两段选文分别给了我们怎样的启示？（三）（20分）阅读下面文字，完成各题。水乡车夫褚福海①结识他，是种偶然。②应故友盛情相邀，我们夫妻俩去浙江乌镇、南浔游玩了两天。江南水乡的风韵如诗画般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍让我难忘和感动的三轮车夫。③那日抵达南浔时已下午五点，匆匆在宾馆安顿好后，我们便急不可耐地外出欣赏黄昏时分古镇的别样神韵。初次去南浔，人生地不熟，且天色已晚，不知景点怎么走。就在疑惑犹豫间，突然瞥见在宾馆大门外，停有几辆人力三轮车在候客，于是，我们跨上了其中一辆半旧不新的三轮车，因而有幸结识了这位敦厚的车夫。④甫坐上车，他便主动热情地向我们推介了两条游览路径，一声亲切的“坐稳了哦”，给人细微体贴的感受，只觉得心里暖暖的。人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠，一会儿环绕着幽静的河浜穿梭，偶尔还到罕见的廊檐下穿越，轻微地颠簸摇晃着缓慢前行，我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。此刻的南浔，祥和而静谧。他一边使劲地蹬着车，一边不停地为我们讲解着。⑤游览了一圈，他把我们拉回宾馆。正欲下车时，一句“下车请当心，请拿好你的物品”让人倍感殷切与关怀。当问及给多少车费时，他竟痛快而满不在乎地答道，随便你给吧。这使我十分不解——靠苦力谋生养家，却如此轻视钱财，他究竟是怎样的一个人啊！怀着半是好感半是好奇的心情，我与他相约次日清晨六时再去晨游，细细赏景。⑥第二天清晨，醒来时天已彻亮，急忙洗漱一番，疾步来到宾馆大门前。我抬腕看了一下表，离约定的钟点还差五分钟，这时他已慢悠悠地蹬着车出现在我的视野里。⑦坐上车，按我们的意愿先朝农贸市场进发。临近周边，众多摊贩已在摆摊设点，销售各种当地特产和时令果蔬。他招呼我们下来后，便知趣地将车停在一旁静候。⑧走出不远，我回眸张望，只见他骑在车上，车把上挂着条擦汗用的海蓝色毛巾，手里捧着一本厚厚的书，在专注地阅读。此后，我发现，只要有片刻工夫，他都充分利用起来，将随身携带的书拿出来读上一会儿。后来，他悄悄地告诉我，他心中有个梦想，就是想要学会英语，以更好地为海外游客服务。闻听此言，我惊讶地直视着他。无论他的想法是否切合实际，也不管他何时能够学成，至少，他那种不甘落后的上进心是真的让我尊敬和感动的。这是否该让那些时间充裕、置身优越环境却不思进取的人汗颜？他还坦诚而自信地告诉我，年底打算去考导游员。⑨这一路，他轻快地踩着车，并借景发挥，侃侃道来。我们静心听他讲解，仔细观赏沿途的古宅老店。走走停停中，我们相继来到了石拱桥和古戏台。停车上前细察、摄影，不禁被古人的精妙匠心所折服，整个游览过程中，他不仅机灵卖力地蹬车，还热情地讲述相关逸闻趣事或历史掌故，劝说难得来一次的我们多看看，却全然忘记了自己用来挣钱的宝贵时间。难怪他的同行和老乡有些羡慕并略带妒忌地对我说，他的生意可是全南浔人力车里最好的。⑩其实，一个人，如果能把简单的事情做到出彩，把低微的活儿干到极致，就十分了不起。真的不平凡了。⑪他，姓李名贺军，52岁，是一位来自安徽阜阳质朴憨厚的进城务工者。（选自《人民日报》）10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章开头写自己初到南浔，人生地不熟，且天色已晚，为车夫的出场作了铺垫。B.第⑧段写我对他想要学会英语的梦想感到惊讶，觉得这根本不合实际。C.第⑨段特意写同行和老乡羡慕他客源多、人缘好，采用的是侧面烘托的手法。D.这篇散文以车夫为我拉车为线索，用朴实的语言告诉我们一个简单的道理。11.请阅读全文，根据提示补充表格，探究这位三轮车夫“至今仍让我难忘和感动”的原因。时间车夫的言行“我”的感受/心理甫坐上车叮嘱我坐稳心里暖暖的正欲下车（1）倍感殷切与关怀问及给多少车费时（2）不解/半是好感半是好奇游览农贸市场时（3）后来告诉“我”梦想学会英语惊讶/尊敬和感动结论：这位三轮车夫“至今仍让我难忘和感动”的原因是（4）12.作者在结尾交代人力车夫的姓名、年龄和籍贯，这是否有必要？为什么？13.结合语境，按要求赏析。（1）人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠，一会儿环绕着幽静的河浜穿梭，偶尔还到罕见的廊檐下穿越，轻微地颠簸摇晃着缓慢前行，我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。（赏析句子）（2）他招呼我们下来后，便知趣地将车停在一旁静候。（赏析加点词）14.本文和杨绛的《老王》写作对象都是人力车夫，是生活中的“小人物”，但“小人物”也有“大情怀”。请结合文章内容，说说两人身上相同的感人情怀。（四）（12分）阅读下面的文字，完成各题。这一刻，突然看见太空奇景杨利伟①地球真的太漂亮了，漂亮得无可比拟。②以前不知道文学描写中“美得让人窒息”是什么情形，而此时我真的是屏住呼吸，久久看着眼前的景象，心里激动得不得了。③在太空的黑幕上，地球就像站在宇宙舞台中央那位最美的大明星，浑身散发出夺人心魄的、彩色的、明亮的光芒，她披着浅蓝色的纱裙和白色的飘带，如同天上的仙女缓缓飞行。④我无法形容内心的喜悦和倾慕，养育我们的地球母亲，您太完美了。我仔细端详这美丽的星球，生怕错过一处风景，我深知这是亿万中华儿女梦寐以求的美景，而这唯一的机会幸运地降临到我身上，我一定要替所有中国人好好看看她，我一边看，一边不停地按动相机的快门，我要留下所有我见到的奇异景色。⑤地理知识告诉我，地球上大部分地区覆盖着海洋，我果然看到了大片蔚蓝色的海水，浩瀚的海洋骄傲地披露着广阔壮观的全貌，我还看到黄绿相间的陆地，连绵的山脉纵横其间，我看到我们平时所说的天空，大气层中飘浮着片片雪白的云彩，那么轻柔，那么曼妙，在阳光的普照下，仿佛贴在地面上一样。海洋、陆地、白云，它们呈现在飞船下面，缓缓驶来，又缓缓离去。⑥我知道我还是在轨道上飞行，并没有完全脱离地球的怀抱，冲向宇宙的深处，然而这也足以让我震撼了，我并不能看清宇宙中众多的星球，因为实际上它们距我们的距离非常遥远，很多都以光年计算。⑦正因为如此，我觉得宇宙的广袤，真实地摆在我的眼前，即便作为中华民族第一个飞天的人，我已经跑到离地球表面400公里的空间，可以称为太空人了，但是实际上在浩瀚的宇宙面前，我仅像一粒尘埃。⑧虽然，独自在太空飞行，但我想到了此刻亿万中国人翘首以待，我不是一个人在飞，我是代表所有中国人，甚至于人类来到了太空。我看到的一切证明了中国航天技术的成功，我认为我的心情一定要表达一下，我拿起了太空笔，在工作日志的背面写上了一句话；“为了人类的和平与进步，中国人来到太空了。”15.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.第①段连用两个“漂亮”，呼应标题中“奇景”，并引出下文。B.第③段运用比喻、拟人手法，写出从太空看到光彩夺目的地球。C.第⑤段用描写、抒情、议论的表达方式写“我”看到的地球奇景。D.宇宙的广袤，真实地呈现在眼前，让作者觉得自己像小小的尘埃。16.看见太空奇景，作者经历了怎样的心理变化，请简要概括。17.第⑧段先写“独自在太空飞行”，又写“我不是一个人在飞”，是否矛盾？请简要分析。（五）（10分）阅读下面材料，完成下面小题。材料一】“靠脸吃饭”不只是说说而已，人脸识别，已经正式走入你我的生活！什么是人脸识别？人脸识别是一种依据人的面部特征，自动进行身份识别的一种生物识别技术，又称为面像识别、人像识别、面部识别等。人脸识别主要通过镜头拍摄，采集人脸图像，给出每个脸的位置、大小和各个脸部器官的位置信息，并依据这些信息，进一步提取每个人脸中所蕴含的身份特征，将其与已知的人脸进行比对，从而识别每个人脸的身份。为防止各类仿“真人”的图像、视频等冒充真人，在各种生活应用场景中，人脸识别还会根据脸部关键点的动态变化来判定是否为“真人”，以确保应用的安全性。【材料二】当前，人脸识别已成为人工智能浪潮中最火热的技术之一。人脸识别设备将大规模走出实验室，走入各行各业，方便了生活、降低了成本、提