三明市宁化县2022-2023学年七年级下学期月考语文试题

2022—2023学年下学期第三阶段检测试卷七年级语文一、积累与运用（25分）为让同学们喜欢上诵读经典，班级举办“读书小博士”综合性学习活动，引导同学们一起诵读经典，解读文章内涵，做到学以致用。【活动一】读古诗，领风采1.下面是小岩同学的发言稿，请补写出其中的空缺部分。古人对于“前浪”和“后浪”其实也有自己的表达，陈子昂在《登幽州台歌》里感慨前浪后浪皆不见，“念天地之悠悠，①_________”；彼时年少的谭嗣同在《潼关》中展现少年意气，“②_________，山入潼关不解平”。年仅三十岁的王安石，也曾在《登飞来峰》中高唱：“不畏浮云遮望眼，③_________。”前浪们对后浪寄予无限的关怀，诸葛亮在《诫子书》中告诫后浪们应当志存高远：“④_________，⑤_________。”龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中这样自我表白：“落红不是无情物，⑥_________。”现在，对后浪们，我想说，面对顺境，我们要放眼长远，“⑦_________，⑧_________”[《过松源晨炊漆公店》（其五）]。面对逆境，可以通过探索去发现答案。面对世人裹挟，我们要像周敦颐在《爱莲说》中说的那样，勇敢说出“予独爱⑨_________，⑩_________”。【活动二】读散文，提修养2.下面是小龙分享的美文，请你帮助他解决问题。七月的早晨从夏季鲜亮的绿叶中透露出①（shǔ）光。翠生生的田野犹如绿色，它在等待季节的金灿灿的来临。蓬雀、长尾鸟还有斑鸠在草丛中搭巢做窝。在春天温②（rùn）的夜空中，柠檬色的月儿从东边徐徐升起，又在西边缓缓隐③（mò）。到了收获的季节，橘红色的月儿在地平线尽头（）。盛夏渐进深秋，深秋又（）步入严冬那白雪皑皑的寂静世界。每一个清晨和夜晚，我都痴恋着这些景色微妙的变化，我的生活也因此而（）。（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）A.若即若离缓缓蓬勃向上 B.若隐若现匆匆老气横秋C.若即若离匆匆老气横秋 D.若隐若现缓缓蓬勃向上（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.翠生生的田野犹如绿色，它在等待金灿灿的季节的来临。B.翠生生的田野犹如绿色，它在等待季节的金灿灿的莅临。C.翠生生的田野犹如绿色的海洋，它在等待金灿灿的季节的来临。D.翠生生的田野犹如绿色的海洋，它在等待季节的金灿灿的来临。【活动三】读名著，富阅历。3.小泉在阅读凡尔纳的《海底两万里》时，看到书中结尾处写道：“在人难以到达的海底进行这样的探险，确实匪夷所思，但科学的进步终有一天会使海底变通途。”他与你讨论，如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请从下列选项中任选一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。A.《漫步海底平原》B.《一颗价值千万的珍珠》C.《消失了的大陆》D.《章鱼》二、阅读理解（65分）（一）（7分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。4.下列对本诗的赏析，不正确的一项是（）A.题中的“贾生”即贾谊，他力主改革，却遭谗被贬。作者表面写贾谊，其实是托古讽今。B.第二句中的“更无伦”体现贾谊的才华过人，同时也和下文的笔触反转形成对比。C.第三句“夜半”“前席”，把汉文帝当时虚心垂询、凝神倾听的情状描绘得惟妙惟肖。D.第四句点明了汉文帝召回贾谊，郑重求贤，虚心垂询的原因是为了询求治国安民之道。5.诗中“可怜”的意思是什么？第三、四句蕴含诗人怎样的情感？请简要分析。（二）（15分）阅读下面的文言文，完成各题。[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）[乙]项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉①，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向不能得日日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙②周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯③，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥④然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜⑤，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。（归有光《项脊轩志》）[注释]①漉：漏下。②垣（yuán）墙：筑围墙。③栏楯（shǔn）：栏杆。④冥（míng）：静悄悄。⑤三五之夜：每月十五日夜晚。6.解释下面加点词的意思。（1）有仙则名（2）无案牍之劳形（3）每移案（4）以当南日7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.又北向不能得日/日过/午已昏 B.又北向/不能得日/日过午已昏C.又北向不能得日/日过午/已昏 D.又北向/不能得日日过午/已昏8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（2）余稍为修葺，使不上漏。9.对于甲、乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。（三）（20分）阅读下面的文字，完成各题。从理解一朵花开始黄咏梅①说实话，在往前一点的年岁，四季之中我最爱秋季，喜欢它从凉渐变至冷的那个阶段，清凉又不至于萧瑟，而最重要的是，喜欢它不像春天那么热闹。春天看花的时候，我亦独赏枝头的那一朵。土地解冻，万物苏生，百鸟归巢，叽叽喳喳，这种热闹的春天景象，一度被年轻的我偏执地认为不够“酷”。②真正认识春天，懂得欣赏春天的时候，我已人届中年。那几乎就是从理解一朵花开始的。③去年春天，我们去安徽砀山县看梨花。梨花，在古典诗词的意象中，总是隐喻离愁别绪。分离、飘零、楚楚可怜，甚至形容女孩的眼泪也是“梨花带雨”。然而在一个叫良梨的村子里，我体会到梨花的另一种隐喻。砀山县有百万亩梨园，每年春天，梨花开的时候，名符其实一片香雪海。在这里，梨花似乎远离了文学作品赋予的形象，它美好、甜蜜、盛大，梨花的盛开便是一张张丰收的笑脸。蜜蜂围着花蕊跳舞，昆虫在花心里探头探脑，甚至一阵微风吹来，对这里的人来说，都是大自然对他们的报答。④在良梨村的万顷梨园，我看到果农爬上高高的梯子，手上拿着一根小棍子，像是在对一朵朵梨花施展魔法。当地的村民告诉我，他们这是在争分夺秒点梨花。点梨花是砀山梨园世代沿袭的传统绝活。一根小棍子上系一小团鸡绒毛，蘸一下采集来的花粉，往梨花的花蕊中轻轻一点，这里一下，那里一下，果实就这样获得了孕育的机会。梨花花期短暂，果农争分夺秒，人工授粉可以大大提高梨树的结果率。⑤砀山梨是整个村子的经济支柱，延伸的产业链更是以一朵梨花为开端的。从某种意义上说，梨花成就了这个村。当地有一棵被命名为“乌龙披雪”的梨树王，三百多岁了，依旧不负众望，洁白的梨花几乎将树上的虬枝全都覆盖住了。这棵梨树王，丰年的时候，结果可达四千多斤。我从那一树梨花中，仿佛看到压满枝头的金灿灿的梨子，感受到它蓬勃的生命气息。⑥梨花带活了良梨村的旅游经济，田野上建起了一间间崭新的民宿，设施既现代化又不失乡土气息。⑦令我印象最深的是，在民宿外墙上那一幅幅色彩鲜艳、生趣盎然的农民画。其中有一面墙，画着一个满脸皱纹的老农妇，她的头上裹着绣满梨花的绿色头巾，怀里抱着一只老母鸡。她张大眼睛，深情地望向远方。农民画，画得并不讲究，但画中老妇的眼神一下就吸引了我，我不由自主地随着她目光的方向看过去：那是一片土地上的海洋，梨花如层层海浪，如此壮观，如此繁盛，隔着那么远，我都能感受到梨花在枝间喜悦的颤动。我将这幅画取名为《春天在那里》。⑧很长一段时间，在对着春花秋月感怀的时候，我几乎忘记了，花朵的盛开不仅仅只有好看，也不是只为了勾起人们朝花夕拾的唏嘘。花朵是对果实的召唤，如同春天是对秋天的召唤，那些被花瓣小心呵护着的花蕊，是鲜花怀抱着的果实的心愿。从一朵娇弱的梨花里，我看到了丰硕的果实，看到了生命的尊严和力量，看到了一个个“良梨村”在一片梨花开放中崛起的画面。春天，一年之初，四季之始，在春天盛开的所有花朵里，都蕴藏着一个个果实的心愿，这是花朵的本义，也是春天的本义。⑨我爱上了这样的花朵，也爱上了这样的春天，因为人无论处于哪个年龄段，都应该怀抱着这样的心愿。10.下列对这篇文章理解和分析不正确一项是（）A.文章以“我们”去安徽砀山县看梨花的所见所闻为线索，行文思路清晰。B.梨花，在古典诗词的意象中，总是隐喻离愁别绪。本文的梨花则不然。C.民宿外墙上农民画色彩鲜艳、生趣盎然，吸引“我”是因为画技高超不凡。D.最后一段篇末点题，抒发了作者对梨花、对春天、对蓬勃生命热爱之情。11.文章第①段有什么作用？请简要分析。12.结合语境，按照要求赏析（1）我都能感受到梨花在枝间喜悦的颤动。（从用词的角度）（2）蜜蜂围着花蕊跳舞，昆虫在花心里探头探脑，甚至一阵微风吹来，对这里的人来说，都是大自然对他们的报答。（从修辞的角度）13.请简要分析文中划波浪线句的写景手法及其作用。14.第⑧段“从一朵娇弱的梨花里，我看到了丰硕的果实”，“我”看到了什么丰硕的果实？彭荆风《驿路梨花》中那朵洁白的梨花也让我们看到了“丰硕的果实”，又指什么呢？请结合两文主题简要分析。（四）（13分）阅读下面的文字，完成各题。种稻得道

周华诚①插秧结束好几天了，指甲缝里居然还残留着一点泥巴。这天晚上朋友给我发微信，说他把“父亲的水稻田”的泥巴，带到了南京路上。朋友到上海出差，住四星级酒店，泡在浴缸里看见隐藏在脚趾甲下的一点泥巴，顿时觉得意味深长。②最觉有趣的，还是小孩子。水水的女儿好好，今年六岁，已是第三次下田。她初次莅临稻田是两岁，爸爸妈妈带她到田间，她紧紧地搂着爸爸的脖子，挂在爸爸身上不肯下水。现在，她已是水稻田的老朋友了，毫不犹豫地把小脚伸进泥水中。大概，这也算是一种亲切的相见吧，一年两次，跟泥巴的相见。在城市中，这样亲近土地的机会可不多。晚上，住在乡下，她又把插秧经历写进拼音日记，笨拙的一笔一画，记下自己的心情，说手伸进泥里很好玩，明天还想再插秧。③好好有了小弟弟，这小子，上一次来到水稻田才刚会爬。这次算是第一次下田，并没有像姐姐当年那样挂在爸爸身上不肯下来，而是很有点小男子汉的样子，干脆地糊了一身的泥水。吃晚饭的时候，这小子还以为，他吃的米饭就是自己当天种出来的呢。④现在谁还知道水稻什么时节播种，什么时节插秧，什么时节开花，什么时节收获？本来，我发起“父亲的水稻田”活动，只是想记下父亲一年当中的农事，作为一份社会人文资料。因我从小在村庄长大，如今却一点儿都不会种田了。一转眼，我都已经是做父亲的人了，离了故土，又如何把这些记忆传承下去。这几年，我一年一年回到乡下，跟着父亲种田，又带着城里大小朋友一起种田，也算是与家乡、与泥土一次亲近的机会吧。⑤从种稻的劳作里，我们知道了，很多事情不必着急。水稻生长，一年一季，至多两季，着急也没有用。何不放慢生活的脚步，让一切自然生长。从种稻的劳作里，孩子们也知道了，原来大米是从土地里长出来的，原来有一片自己的土地是这样愉快的事情。⑥今年，“父亲的水稻田”招募了20位“地主”共同参与劳作。说好了，每个人都可以回到这一片小小的土地上，劳动，或者仅仅只是在田埂上小坐，听听蝉鸣，看看萤火虫，一起喝乡下的茶，夜深时对饮一碗粮食烧（酒），都是好的。⑦上海的“地主”钱先生，那几天公司里有重要事项走不开，错过插秧，特意写了一幅字，又找人装了框送来——“种稻得道”。我觉得，这算是一种鼓励吧，或者是目标。工作也好，生活也好，我们每一个人，都从这些日常当中获得领悟——道在日常，道在一日一日的劳作当中。（选自《经典美文》）15.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.第①段中“居然”一词既写出泥巴残留时间长，又表现朋友见它时的惊讶。B.第②段用对比手法写小女孩下田的不同表现，展现了其由恐惧到享受的巨大变化。C.第③段对小男孩的一系列描写，生动表现了孩子对自己当日劳动体验的自豪之感。D.全文以质朴的叙述为主，适当的议论为辅，让人读来感觉亲切而又不觉陷入深思。16.请围绕“种稻”简要概括本文的写作思路。17.从全文看，“种稻得道”的“道”具有丰富的内涵，请简要概括。（五）（10分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】国潮的崛起，是文化自信的体现。国潮是将传统文化与现代潮流审美相结合的一种潮流，具备中国文化和传统的基因，与当下潮流融合，更具时尚感，符合当下绝大多数人的潮流审美，深受很多年轻人喜爱。越来越多的信息显示，集东方美学与现代时尚为一体的国潮，正成为连接中国和世界新的文化桥梁。“国潮”崛起，背后是中华民族博大精深的文化底蕴、中华传统文化的创新性转化，更是以国家力量所铸牢的全方位的民族文化自信。【材料二】中华儿女的无与伦比的创新精神，促使中华传统文化在新时代不断绽放光芒，更是极大地提升了民族自信。《典籍里的中国》收视率、口碑持续增强，传统文化焕发无限生机，震撼无数国人。随着全媒体时代的来临，数字科技与传统文化的交融让中华传统文化成为时代“顶流”。《唐宫夜宴》《洛神水赋》等舞蹈作品，运用现代科学技术让所有国宝“活”起来，成功“炸圈”。B站和河南卫视推出的文化剧情舞蹈节目《舞千年》，历东汉，大唐、大宋等盛世，融历史背景，以奇舞著书《十二风舞志》，讲述蕴于舞蹈之中的华夏故事……所有的创新，都要坚守纯正的中华优秀传统文化，守正与创新，完美地结合在一起，才能创造精彩。【材料三】中华优秀传统文化登上世界舞台，也势必会影响并推动世界文化的交流发展，给世界文化带来新的生机与活力。早在2004年雅典奥运会闭幕式上，中国就凭借短短8分钟，用传统民乐“茉莉花”、中国功夫、国粹京剧，演绎出“从奥林匹亚到万里长城”的历史性传递；回首2008年北京奥运会开幕式，刻有祥云图案的奥运火炬，带有“中国印”的会徽，以及夸父逐日，敦煌飞天、太极拳、四大发明的