临汾市第三中学校2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】_第1页
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文档简介

临汾三中2022-2023学年度第一学期期末测试七年级历史检测题一、选择题1.如果要研究史前时期的中国历史,下列选项中可靠的史料是()①北京人头盖骨化石②河姆渡遗址出土的碳化稻粒③关于黄帝的传说④殷墟出土的刻有文字的龟甲A①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】【详解】依据所学知识,史前时期主要是指远古时期或原始社会时期,据此分析,北京人、河姆渡人分别是远古时期旧石器时代和新石器时代的代表,而黄帝的传说与远古时代后期有关,①②③正确;殷墟出土的刻有文字的甲骨文证明我国有文字可考的历史从商朝开始,与远古时期不符,④错误。C项正确,排除ABD项。故选C项。2.如果诸侯不履行自己的义务,或超越周王赋予他们的特权,周王可以削减或废除给他们的封地和爵禄,甚至消灭他们。以上解读源于()A.禅让制 B.世袭制 C.宗法制 D.分封制【答案】D【解析】【分析】【详解】材料信息“如果诸侯不履行自己的义务,或超越周王赋予他们的特权,周王可以削减或废除给他们的封地和爵禄,甚至消灭他们”,反映的是分封制下诸侯应该项周天子履行义务,不然会受到惩罚,故D项正确;禅让制是尧舜禹时期民主推荐首领的制度,排除A项;世袭制指君主死后把王位传给自己子孙的制度,排除B项;宗法制是王族贵族按血缘关系分配国家权力,以便建立世袭统治的一种制度,不符合题意,排除C项。故选D项。【点睛】3.春秋战国时期由于生产力发展,促使社会不断变革,最终导致奴隶制度的瓦解,封建制度的确立。那么,最能代表当时生产力发展水平的是()A.青铜器的广泛使用B.水利事业的发展C.铁制农具、牛耕的使用和推广D.耕作技术的提高【答案】C【解析】【详解】根据题干和所学可知,战国时期社会生产力发展的标志是铁制农具的使用和牛耕的进一步推广,C项正确;青铜器的广泛使用是在夏、商与西周时代,排除A项;水利事业的发展不能代表生产力水平,排除B项;由于铁制农具的使用和牛耕的进一步推广,耕作技术提高,排除D项。故选C项。4.小华在期末复习时整理了以下三幅图片,根据这些图片我们可以推断出他复习的主题是()A秦朝统一度量衡 B.文景之治 C.汉武帝巩固统治 D.百家争鸣【答案】C【解析】【详解】根据题干图片“霍去病墓”可知,图片与汉武帝巩固大一统的军事措施有关;汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴,大胜而归,匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁;根据题干图片“汉代讲经图”可知,图片与汉武帝巩固大一统的文化措施有关;为了加强思想统治,汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,尊崇儒术”,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。汉武帝还在长安兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才;儒士也进入各级政权机构。从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。根据题干图片“五铢钱”可知,图片与汉武帝巩固大一统的经济措施有关;为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。故根据这些图片我们可以推断出他复习的主题是汉武帝巩固统治,C项正确;题干图片主要强调汉朝汉武帝巩固统治的措施,未涉及秦朝统一度量衡,排除A项;题干图片主要强调汉朝汉武帝巩固统治的措施,未体现文景之治不符,排除B项;题干图片主要强调汉朝汉武帝巩固统治的措施,未阐释百家争鸣,排除D项。故选C项。5.《论语·为政》中记载∶“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”(用行政命令来治理老百姓,用刑罚来约束他们,老百姓虽暂时避免犯罪,但还不知道犯罪是可耻的;用道德来教化老百姓,用礼义来约束他们,老百姓就不但会有廉耻之心,而且也会守规矩)这说明孔子主张()A.无为而治 B.兼爱非攻 C.以德治国 D.以法治国【答案】C【解析】【详解】由题干“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”可知,孔子主张,以德治国。孔子在政治上推崇西周的制度,主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意,C项正确;无为而治是老子的主张,排除A项;兼爱、非攻是墨子的主张,排除B项;以法治国是韩非子的主张,排除D项。故选C项。6.习近平总书记在谈治国理政中引用了“法令行则国治”“奉法者强则国强”等经典名言。下列践行了这一思想主张的历史史实是A.西周分封诸侯B.汉初休养生息政策C.战国商鞅变法D.魏孝文帝汉化改革【答案】C【解析】【详解】根据材料“习近平总书记在谈治国理政中引用了‘法令行则国治’‘奉法者强则国强’等经典名言。”,可知习总书记倡导依法治国,结合所学,商鞅是先秦著名的政治家、改革家和思想家,是法家的代表人物。其治国思想坚持不法古、不循礼,主张“明法”,C项正确;西周遵循礼治,排除A项;汉初采取老子的无为而治,排除B项;魏孝文帝汉化改革没有涉及到法治,排除D项。故选C项。7.夏曾佑说:“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定……譬如建屋,孔子奠其基,秦、汉君营其室。”夏先生这段话所涉及的是()①孔子创立儒家学派,并使其成为封建思想的正统②秦始皇创立中央集权制度,为后世继承③秦北击匈奴,南征百越,建立了第一个统一的多民族国家④汉武帝击匈奴、通西域,奠定了中国疆域的基础()A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】A【解析】【详解】根据题干“中国之教,得孔子而后立”结合所学知识,孔子创立儒家学派,并使成为封建思想的正统,①项符合题意。题干“中国之政,得秦皇而后行”结合所学知识,秦始皇创立中央集权制度,为后世继承,②项符合题意。根据题干“中国之境,得汉武而后定”结合所学知识,汉武帝击匈奴、通西域,奠定了中国疆域的基础,④符合题意。综上所述①②④符合题意,A项正确;夏先生的话没有涉及秦北击匈奴,南征百越,建立了第一个统一的多民族国家,③不符合题意,排除BCD项。故选A项。

8.《汉书食货志》描述西汉初年的情景:“今农夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不过百亩,百亩之收不过百石……”为了改变这一状况,西汉初期统治者()A.实行“推恩令” B.休养生息 C.以德化民 D.发行五铢钱【答案】B【解析】【详解】根据题干材料“今农夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不过百亩,百亩之收不过百石……。”可知,西汉初年,经济萧条,一片荒凉景象。面对这样的社会状况,西汉统治者实行了与民休养生息的政策,促进了经济的恢复和发展,B项正确;实行“推恩令”是汉武帝时期实行的政策,排除A项;以德化民是政治方面的措施,而不是为了解决汉初的困境的措施,排除C项;发行五铢钱是汉武帝时期实行的政策,排除D项。故选B项。9.为了维护国家统一,下图体现的措施是()A.商鞅改革户籍制 B.文景帝以德化民C.汉武帝的推恩令 D.挟天子以令诸侯【答案】C【解析】【详解】根据图片中的信息可知,图片内容反映的是汉武帝推行的推恩令。推恩令是汉朝汉武帝时期推行的一个旨在减少诸侯的封地,削弱诸侯王势力范围的一项重要法令。主要内容是将过去由诸侯王只能把封地和爵位传给嫡长子的情况,允许诸侯王把封地分为几部分传给几个儿子,形成直属于中央政权的侯国。故选C。10.考古专家在西汉海昏侯墓出土的漆器屏风上发现了《论语》,某报刊评论:“可见墓主人刘贺对儒家典籍尤其是与孔子相关的著作特别重视,除了大风气外,个人的喜好恐怕也是重要一面。”“大风气”指的是A.“焚书坑儒”B.“罢黜百家,独尊儒术”C.尊孔复古D.“打倒孔家店”【答案】B【解析】【分析】【详解】根据所学知识,西汉时期的汉武帝采纳董仲舒建议'罢黜百家独尊儒术'"的说,儒家思想成为汉朝的正统思想。故选B。11.下图是东汉后期政治局势示意图,从中可以看出东汉后期的政治局势特点是()A.政治稳定 B.割据混战 C.外戚宦官交替专权 D.中央集权强化【答案】C【解析】【详解】根据题干结合所学可知,东汉中期后,继位的皇帝大多年幼,不能主政,太后临朝,致使外戚专权;皇帝长大后依靠宦官夺取政权,宦官被宠信,把持朝政,又导致宦官专权。这样,东汉中后期陷入外戚宦官交替专权恶性循环。C项正确;政治稳定与题干内容不符,排除A项;割据混战与题内容无关,排除B项;外戚宦官交替专权使的中央集权弱化,排除D项。故选C项。12.随着丝绸之路的开辟,西域农作物传入中原,葡萄、石榴、芝麻、蚕豆等物品丰富了人们的餐桌,促进了中华饮食文化的发展。这段材料说明了丝绸之路开辟的()A.意义 B.原因 C.背景 D.经过【答案】A【解析】【详解】根据题干材料“随着丝绸之路的开辟,西域农作物传入中原,葡萄、石榴、芝麻、蚕豆等物品丰富了人们的餐桌,促进了中华饮食文化的发展。”可知,随着丝绸之路的开辟,西域农作物传入中原,葡萄、石榴、芝麻、蚕豆等物品丰富了人们的餐桌,促进了中华饮食文化的发展。丝绸之路是东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。由此可见,题干强调的是丝绸之路开辟后中原与西域之间的交流,体现的是丝绸之路的意义,A项正确;汉武帝为联系西域大月氏,东西夹击匈奴,排除B项;汉武帝时期国力强盛是开辟丝绸之路的背景,排除C项;张骞前后两次出使西域,排除D项。故选A项。13.公元前60年,西汉在乌垒城(今新疆轮台)设置机构,颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对这一地区进行有效的管辖。该机构是()A.刺史 B.西域都护 C.郡守 D.御史大夫【答案】B【解析】【详解】公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,作为管理西域的最高长官,管辖西域36国,都护府设在乌垒城。西域都护颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效的管辖。西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。B项正确;刺史是汉代负责监察地方官员和豪强子弟的官员,排除A项;郡守是地方郡县的长官,排除C项;御史大夫负责监察百官,排除D项。故选B项。14.司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事,记录了帝王将相的历史活动。可见《史记》的体例是A.编年体通史 B.纪传体断代史 C.编年体断代史 D.纪传体通史【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知,《史记》是中国古代第一部纪传体通史,记述了从黄帝到汉武帝时约3000年史事,记录了帝王将相的历史活动。故D符合题意。《资治通鉴》是编年体通史,故A不符合题意。纪传体断代史、编年体断代史与题干的“记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事”不符,故BC不符合题意。故选D。【点睛】解答本题需要识记《史记》的体例,注意区分纪传体与编年体的不同,断代史与通史的不同。15.医坛素有“医门之仲景,犹如儒门之孔子”的佳话,东汉时期的张仲景是我国传统中医学理论的奠基人之一,被后人称为“医圣”,他所著的重要的中医经典著作是()A.《水经注》 B.《齐民要术》 C.《九章算术》 D.《伤寒杂病论》【答案】D【解析】【详解】东汉时期的张仲景是我国传统中医学理论的奠基人之一,被后人称为“医圣”,写成《伤寒杂病论》一书,D项正确;《水经注》是北魏郦道元的著作,排除A项;《齐民要术》是北朝贾思勰撰写的一部完整的农书,排除B项;《九章算术》是数学著作,排除C项。故选D项。16.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。以下对秦汉时期阶段特征的归纳描述,正确的是()A.国家的产生和社会变革 B.政权分立与民族融合C.统一多民族国家的建立与巩固 D.繁荣与开放的社会【答案】C【解析】【详解】根据所学知识,秦朝是我国第一个统一的多民族的中央集权的国家,汉朝继续巩固和发展了统一的多民族国家。因此秦汉时期阶段特征是统一多民族国家建立与巩固,C项正确;国家的产生和社会变革是夏商周时期的阶段特征,排除A项;政权分立与民族融合是三国两晋南北朝时期的阶段特征,排除B项;繁荣与开放的社会是隋唐时期相的阶段特征,排除D项。故选C项。

17.中国古代以少胜多的战役不胜枚举,其中与“孙刘联军一曹军”“5万—20万”“为三国鼎立局面的形成奠定基础”等描述相符的战役是()A.长平之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.官渡之战【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知,208年,曹操挥师南下,准备进而消灭南方的割据势力,统一全国。曹军的兵力有20余万,孙刘联军只有约5万人,两军在赤壁对峙。后来,周瑜使用火攻,曹军大溃,曹操带着败兵北撤。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,故B项正确;公元前260年,秦赵之间发生了长平之战,从此,东方六国再也无力抵御秦军的进攻,排除A项;383年,前秦与东晋爆发了淝水之战,前秦战败,北方重新陷入战乱,排除C项;200年,曹操与袁绍爆发了官渡之战,袁绍大败,为曹操统一北方奠定了基础,排除D项。故选B项。18.《三国演义》中“刮骨疗伤”的故事,讲述了关羽被一枝带毒的冷箭射中右臂,神医华佗为他用刀刮骨去毒,旁观的人都面色如土,而关羽仍谈笑弈棋,全无痛苦之色。而小明同学在史书《三国志•关羽传》中读到“羽尝为流矢所中,贯其左臂”。他发现:华佗死于建安13年(公元208年),而关羽中毒箭则是建安24年(公元219年)。这说明了()A.《三国演义》的内容更生动具体可信 B.历史史实与文学作品存在一定的区别C.《三国演义》的内容都是凭空杜撰的 D.《三国志》的描述单调乏味凭空杜撰【答案】B【解析】【详解】据题干《三国演义》中“刮骨疗伤”的故事和史书《三国志•关羽传》中记载的内容不同可知,说明了关羽中箭是在华佗死后,历史事实与文学作品有一定的区别,文学作品是为了突出关羽的英雄气概,B项正确;《三国演义》是小说,内容不一定可信,排除A项;C项太绝对,排除C项;《三国志》并不是凭空杜撰的,排除D项。故选B项。19.下列材料或史实与论述之间对应正确的是()材料或史实论述A甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。甲骨文是世界上最早的文字B秦蜀郡太守李冰设计建造的都江堰,发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用。彻底解决了关中平原的水患问题C曹操诗:“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”反映了三国时代战乱频繁D淝水之战,东晋以少胜多,战胜前秦。维持了南方稳定,使北方重新陷入混乱A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】依据题干表格和所学知识,魏晋南北朝时期,东晋在淝水之战中以少胜多,战胜前秦,前秦统治瓦解,北方重新陷入混乱,而东晋在一定时期内维持了南方的稳定,D项正确;甲骨文证明我国有文字可考的历史从商朝开始,但不能说是世界上最早的文字,排除A项;战国时期秦蜀郡太守李冰设计建造的都江堰,使得四川成都平原成为“天府之国”,排除B项;曹操是东汉末年的政治家、军事家和文学家,并不是三国时代的历史人物,排除C项。故选D项。20.《晋书•食货志》有云:“(东晋后期)天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”材料所反映的当时的社会风貌是()A.江南人民安居乐业、经济繁荣的景象 B.北方人民安居乐业、经济繁荣的景象C.北方人口大量南迁,给南方带来先进的生产技术和劳动力 D.南方自然条件更适宜于农业生产【答案】A【解析】【详解】根据题干材料“(东晋后期)天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”可知,江南人民安居乐业、经济繁荣的景象,A项正确;东晋在南方,排除B项;北方人口大量南迁,给南方带来先进的生产技术和劳动力,南方自然条件更适宜于农业生产,题干未体现,排除CD项。故选A项。21.成语以极其简短且准确的字词描述了某一历史事件。如表中“?”处应填()成语典故历史事件纸上谈兵长平之战草船借箭赤壁之战?淝水之战A.负荆请罪 B.火烧连营 C.闻鸡起舞 D.草木皆兵【答案】D【解析】【详解】结合所学可知,风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起,这些成语,其典故都与淝水之战有关,D项正确;负荆请罪与战国时期赵国的廉颇和蔺相如有关,排除A项;火烧连营和三国鼎立时期的东吴和蜀汉有关,排除B项;闻鸡起舞和东晋时期的祖逖有关,排除C项。故选D项。22.“439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面……内迁的各族在生产、生活和习俗上与汉族已无明显的区别。鲜卑拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑族的习俗,要治理好广大的北方地区,困难重重。”北魏孝文帝改革的根本目的是()A.接受汉族的先进文化 B.恢复和发展北方的经济C.加速北方少数民族封建化的进程 D.加强对黄河流域的控制【答案】D【解析】【详解】4世纪后期,游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起,建立北魏。439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。当时,北方各族人民长期杂居,民族聚落已不多见,内迁的各族在生产、生活和习俗上与汉族已无明显的区别,鲜卑拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑族的习俗,要治理好广大的北方地区,困难重重。北魏孝文帝为了巩固北魏统治,加强北魏对中原地区的统治,实行改革,D项正确;接受汉族的先进文化是改革的措施,排除A项;恢复和发展北方的经济是北魏孝文帝改革的作用,排除B项;加速北方少数民族封建化的进程是北魏孝文帝改革的作用,排除C项。故选D项。

23.擅长骑射的匈奴人逐步转入农耕生活并发展了冶铁和制陶等手工业;蒙古草原迁到山西南部的渴族人大部分从事农耕;西晋时洛阳的贵族官僚,争用胡床、方凳等西北各族的家具。这从一个侧面反映出魏晋南北朝时期的时代特征()A.政权分立 B.民族交融 C.人口南迁 D.江南开发【答案】B【解析】【详解】根据题干描述“擅长骑射的匈奴人逐步转入农耕生活并发展了冶铁和制陶等手工业;蒙古草原迁到山西南部的渴族人大部分从事农耕;西晋时洛阳的贵族官僚,争用胡床、方凳等西北各族的家具。”并结合所学可知,题干反映出魏晋南北朝时期的时代特征是民族交融,汉族和少数民族在生产生活方式上相互影响相互交融,B项正确;题干所述的汉族和少数民族在生产生活方式上相互影响相互交融的现象并不能反映出魏晋南北朝时期的政权分立、人口南迁、江南开发的相关史实,排除ACD项,故选B项。24.如图是“书圣”王羲之的艺术作品,该作品笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,达到了收放自如、浑然天成的完美境界。该作品使用的字体是()A.行书 B.楷书 C.小篆 D.铭文【答案】A【解析】【详解】根据题干材料“王羲之的《兰亭集序》”可知,王羲之的作品《兰亭集序》,其的字体是行书。王羲之继承各种书体的优点,所作楷、行、草书尤为精湛。当时的人称赞他的书法为古今之冠,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”。王羲之的代表作是《兰亭集序》,达到收放自如、浑然天成的境界,享有“天下第一行书”美誉。王羲之由于在书法艺术上的杰出成就,被后人誉为“书圣”。A项正确;《兰亭集序》被称为“天下第一行书”,书写字体不是楷书,排除B项;小篆是秦统一后的标准文字,排除C项;铭文是刻在青铜器上的文字,排除D项。故选A项。25.七年级(1)班的同学来到山西博物院参观国宝级文物——“侯马盟书”。盟书多用朱笔写于玉石片上,记载了春秋到战国时期,晋国赵氏等六卿内争演化为四卿并立直至三家分晋的历史。下面对该文物的解读正确的是()A.见证了春秋战国时期的社会变化 B.表明中国最早的文字出现在山西C.盟书具有很高的史料价值,属于第二手史料 D.盟书中的小篆文字,字形古雅,有书法艺术价值【答案】A【解析】【详解】从题干材料“六卿内争演化为四卿并立,直至三家分晋”表明春秋战国时期卿大夫夺权,分封制逐渐走向崩溃的史实,反映了这一时期的社会变化,周王室实力衰弱,各诸侯实力增强,不断发生争霸及兼并战争,同时也反映了晋国发展的历史,A项正确;盟书上写着文字,但并不能证明盟书中的文字就是中国最早的文字,B项表述错误,排除B项;侯马盟书是1956——1966年于中国山西省侯马市秦村出土的玉片文物,属于第一手史料,C项表述错误,排除C项;小篆是秦统一六国后出现的文字,D项与史实不符,排除D项。故选A项。二、简答题26.中华民族是充满智慧的民族,在古代创造了灿烂的科技文化成就,并对世界产生了深远影响。(1)汉字是文化自信的伟大基石,请根据提示信息分别写出下列文字的名称。文字:①时期:商周书写材料龟甲、兽骨相关人物:王懿荣地位:我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字文字:②时期:秦朝书写材料竹简、帛相关人物:李斯意义:使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通文字:③时期:东晋书写材料纸相关人物:王羲之代表作品:《兰亭集序》地位:将书法艺术提高到一个新阶段(2)请你说说最早使用下列原料造纸的是谁?该造纸技术有何意义?【答案】(1)①甲骨文;②小篆;③行书。(2)蔡伦;纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料;便利了典籍的流传;是中国对世界文明的伟大贡献之一。【解析】【小问1详解】根据“我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字”并结合所学知识可知,甲骨文是商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,其已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,是我国目前发现的最早文字,①为甲骨文;根据“秦朝、李斯、书写材料竹简、帛”等信息并结合所学可知,秦始皇统一六国后,推行”书同文,车同轨”,由丞相李斯负责,在秦国原来使用的大篆的基础上,进行简化,创制了统一文字的汉字书写形式,即小篆;《兰亭集序》是书圣王羲之在浙江绍兴兰渚山下以文会友写出,被誉为“天下第一行书”,故③为行书。【小问2详解】根据图片所述的“树皮、麻头、破布、旧渔网”等信息并结合所学可知,东汉时,蔡伦改进造纸术,用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料改进造纸术,为人类提供了经济、便利的书写材料,推动了世界科学文化的传播和交流,深刻地影响着世界文明的进程。三、材料解析题27.社会经济的发展需要多种因素的推动。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一春秋时,齐国已经用铁器耕种土地,这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。尤其是春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,促进了农业的精耕细作,并为扩大耕地、开发山林、发展水利交通创造了条件。——改编自《管子》材料二决裂阡陌(废除井田制,允许土地自由买卖),教民耕战(鼓励农业生产,论军功授爵,鼓励参军作战,并且军民合一,闲时练兵忙时耕作)。——《战国策·秦策》材料三自魏晋以来(东汉末年以来),原居中原的客家先民纷纷从黄河流域向南逃往长江流域,最后定居在闽粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产技艺,并与原居的闽越族长期相处,逐渐形成客家人。——《闽西史》(1)根据材料一说出春秋时期推动农业生产力提高的原因。(2)材料二所述为哪一事件的措施?该事件产生了什么影响?(3)根据材料三并结合所学知识,说说魏晋时期江南经济发展的原因。【答案】(1)铁器和牛耕的出现或生产工具的进步。(2)商鞅变法。使秦国的国力大为增强;提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国;为以后秦国统一全国奠定了基础。(3)人口南迁给江南地区输送了大量的劳动力;人口南迁为该地区带来了先进的生产工具和生产技术。【解析】【小问1详解】原因:由材料“尤其是春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,促进了农业的精耕细作,并为扩大耕地、开发山林、发展水利交通创造了条件。”可知,春秋时期推动农业生产力提高的原因是铁器和牛耕的出现或生产工具的进步。【小问2详解】事件:由材料“决裂阡陌(废除井田制,允许土地自由买卖),教民耕战(鼓励农业生产,论军功授爵,鼓励参军作战,并且军民合一,闲时练兵忙时耕作)”并结合所学可知,材料所述事件为商鞅变法;影响:结合所学可知,商鞅变法,使秦国的国力大为增强;提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国;为以后秦国统一全国奠定了基础。【小问3详解】原因:由材料“原居中原的客家先民纷纷从黄河流域向南逃往长江流域”“他们带来了中原先进的生产技艺”并结合所学可知,魏晋时期江南经济发展的原因是人口南迁给江南地区输送了大量的劳动力;人口南迁为该地区带来了先进的生产工具和生产技术。28.杰出人物在推动历史进程方面起到重大作用。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一中国之政,得秦皇而后行。——夏曾佑《中国古代史》材料二(1)根据材料一、二,请说出秦始皇开创的政治制度A是什么?并归纳这一制度产生的影响。材料三汉武帝在位54年,是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代,西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间,以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本完成。——张岂之《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》(2)根据材料三并结合所学,汉武帝是如何使“汉文化的主流形态基本完成”的?材料四北魏孝文帝(孝文帝)诏:不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。——《魏书》卷七《高祖记》(3)简述材料四人物在推进民族交融方面作出的贡献。【答案】(1)大一统的中央集权制度(君主专制中央集权)。奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为此后历代封建王朝所沿用;促进了经济文化交流;有利于巩固国家统一。(2)汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想;汉武帝在长安兴办太学,培养儒学人才,从此,儒学居于主导地位。(3)北魏孝文帝即位后,494年迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原;他进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。(答出以上任意一点)【解析】【小问1详解】制度:根据材料一中“中国之政,得秦皇而后行。”、材料二的示意图和所学知识可知,秦统一后,为了巩固统治,建立了专制主义中央集权制度(大一统的中央集权制度)。主要内容包括:确立皇帝制、在中央实行三公九卿制、在地方实行郡县制。中央集权制度的基本特征就是权力的高度集中,专制主义体现的是君臣关系,凸显皇权至上,而中央集权处理的是中央和地方的关系,要求地方政府听命于中央政府,以此来维护国家统一和社会安定,从根本上巩固封建统治。影响:秦始皇开创的专制主义中央集权制度,成为中国历代封建王朝沿袭的基本政治制度,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局;有利于封建国家的建立、巩固和发展,利于维护国家统一与领土完整;能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设以及救灾行动,利于社会经济的发展;在统一的环境下,利于各地区的经济文化交流。【小问2详解】措施:根据材料三中“汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在他统治期间,以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本完成。”和所学知识可知,汉武帝为了统一思想,接受董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的建议,加强专制主义中央集权制度,在这一政策指导下,汉武帝在长安兴办太学,在太学设立五经取士,用儒家经典来教育贵族子弟,培养儒学人才;选拔官吏,也以儒家学说为标准。从此,儒家思想成为维护封建统治的正统思想,在中国传统文化中居于主导地位。【小问3详解】贡献:根据材

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