乌鲁木齐市多校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】_第1页
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文档简介

新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市多校2022-2023学年七年级第一学期期末道德与法治试题试题数:20,总分:100分数及评分标准依据各学校自己拟定试卷难度参照8:1:1命制试题数:23,总分:112一、选择题1.电影《中学时代》讲述了一个别人眼中的“坏孩子”造火箭、上太空的故事。原本不爱学习的高二学生古大路,主动学好物理、数学、化学等。在同学、老师的帮助下,经过无数次失败的实验后,成功制造出飞升过千米的小火箭。对此,理解正确的是()A.中学时代为人生奠定靓丽的底色B.中学时代能直接决定一个人成功与否C.中学时代多参加实验就能成功D.中学阶段的学习要注重数理化的知识积累【答案】A【解析】【详解】本题考查步入中学生活。A:题文材料表明中学时代馈赠给我们很多成长的礼物,为人生打上丰富厚实的底色,能为自己的人生奠定坚实的基础,所以A正确;B:错误,中学时代非常关键,但并不能直接决定一个人成功与否;C:错误,中学时代多参加科学实验,这有助于成功;D:错误,中学阶段的学习要注重知识积累,要学好各科知识,不能偏废;故本题选A。2.如图漫画提醒我们,网上交往()A.平等,无需担心风险 B.虚拟,不必顾虑后果C.自主,可以肆意妄为 D.慎重,学会自我保护【答案】D【解析】【详解】本题考查慎重结交网友。D:分析漫画,从漫画的信息中得知,网络中出现的问题,比如盗窃账户、侵害名誉等,告诉我们在利用网络交往时,需要提高安全防范意识,提高自我保护的能力,提高信息辨别能力,慎重选择,遇到问题时,要学会向他人求助,故D符合题意;ABC:网上交往要考虑风险,要考虑后果,不能肆意妄为,ABC错误;故本题选D。3.有首歌曲中写到:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”这是因为中学时代()A.比其他任何阶段更有意义和价值B.见证我们从少年直接到成年的生命进阶C.可以为我们的一生奠定重要基础D.可以让我们无拘无束,拥有更多的快乐【答案】C【解析】【详解】本题考查中学时代。C:分析题干歌曲内容,说明中学时代是可以为我们的一生奠定重要基础,故C说法符合题意;A:成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,中学时代是人生发展的一个新阶段,故A说法错误;B:中学时代见证了一个人从少年到青年生命进阶,故B说法错误;D:歌词没体现中学时代拥有更多快乐,故D说法与题意不符,排除;故本题选C。4.十三届全国人大常委会第十四次会议对未成年人保护法修订草案进行了审议,对现行未成年人保护法坚持增改删并举,新增“网络保护”“政府保护”两章,这表明()①中国特色社会主义法律体系已经完善②良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展规律③国家重视保护未成年人的合法权益④未成年人都缺乏自我保护的意识和能力A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对依法治国的要求的认识和理解。①:我国的法律体系逐渐完善,故①说法错误;④:没有资料证明未成年人都缺乏自我保护的意识和能力,故④说法错误;②③:材料表明了良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展规律;说明了国家重视保护未成年人的合法权益,故②③说法正确;故本题选C。5.2021年3月1日起施行的《刑法修正案》(十一)规定:在“特定情形、特别程序”的前提下,12至14周岁未成年人实施严重暴力犯罪也将承担刑事责任。同时,明确父母或者其他监护人的管教责任,并规定必要时依法进行专门矫治教育。下调刑事责任年龄是因为()①违法行为具有严重的社会危害性②可以对未触法的未成年人进行警示③未成年人已无需法律的特殊保护④我国坚持依法治国,实行良法之治A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查对依法治国基本方略的认识。②④:联系教材内容可知,严重暴力犯罪行为具有严重的社会危害性,下调刑事责任年龄能对未成年人起到警示作用,督促其遵纪守法;我国实行良法之治,下调刑事责任年龄是我国全面依法治国基本方略的体现,所以②④正确;①:由教材内容可知,犯罪行为具有严重的社会危害性,所以①错误;③:由教材内容可知,我国对未成年人实施特殊保护,所以③错误;故本题选D。6.中学时代是人生最美好的年华。进入初中,对七年级的我来说意味着一个新的起点。这里的“新的起点”主要是指()A.认识更多的新同学 B.面对陌生的新老师C.自身成长的新阶段 D.初中学校的新环境【答案】C【解析】【详解】本题考查的知识点是步入中学生活。C:中学时代,味着一个新的起点。这里的“新的起点”主要是指自身成长的新阶段,C正确,符合题意;ABD:观点正确,但不符合题意;故本题C。7.“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话告诉我们()A.学习要敢于创新,激发潜能B.需要发现并保持学习的兴趣C.要注意学习别人的学习方法D.要找到适合自己的学习方法【答案】B【解析】【详解】本题考查的知识点是兴趣与成功。ABCD:分析题文,结合所学知识可知,“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话告诉我们学会学习需要发现并保持学习的兴趣,故B正确,符合题意;ACD均不符合题意,故排除;故本题选B。8.智能手机、互联网的发展,加速了我们天涯若比邻的心愿。通过微信,可以分享好玩的视频、分享身边的故事。但同时,网络上的很多低俗内容也让人大跌眼镜。这说明()①互联网不利于学生成长,要远离网络②网上交往能满足我们一切心理需要③网络世界的交往有很多不确定因素④网上交往开辟了人际交往的新通道A①④ B.②④ C.③④ D.①③【答案】C【解析】【详解】本题考查网络交往的两面性。③④:材料体现了网络有很多的优势,了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐,网上交往开辟了人际交往的新通道等,同时,网络是把双刃剑,有利有弊,网络世界的交往有很多不确定因素,沉湎于网络不利于学习、工作和进步。③④是正确的选项;①:错误,沉湎于联网不利于学生成长,网络有利有弊,不可能远离网络;②:错误,表述过于绝对;故本题选C。9.藏汉一家亲,血脉永相连。这是黄益生退休7年来,第6次独自驾车进藏送温暖、献爱心。今年69岁的黄益生,是黄石监狱一名退休干部。2014年12月,刚退休的黄益生参加了黄石市“情系曲松•牵手圆梦”爱心结对帮扶活动,资助了西藏藏医学院大学生旦增白玛,直到她完成学业。他的事迹体现了个人价值层面的()A.团结 B.敬业 C.诚信 D.友善【答案】D【解析】【详解】本题考查社会主义核心价值观。D:根据题干描述可知,黄益生的事迹体现了个人价值层面的友善,D正确;A:团结不属于社会主义核心价值观个人层面的要求,A说法错误;BC:观点正确,但题干中没有体现,BC不符合题意;故本题选D。10.网上交友需要慎重这是因为()A.网上交友拓展了我们的朋友圈B.虚幻世界,可以体验青春的美好C.网上交不到真正的朋友,都是骗局D.网络这种虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素【答案】D【解析】【详解】本题考查慎重结交网友。D:网上交友需要慎重这是因为网络这种虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,D正确;A:排除,说的是网络的积极作用;B:错误,沉迷于虚幻世界,无法体验青春的美好;C:错误,“都骗局”说法太绝对;故本题选D。11.“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园,3年苦读、3度高考,60岁圆大学梦,取得经济学学士学位,之后又五次考研。“考研奶奶”的经历启示我们()①步入社会后,没必要再学习②学习让我们能够拥有更充实的生活③学习需要自觉、主动的态度④学习没有终点,我们终生都需要学习A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查学习的相关知识。①:步入社会后,我们仍需要再学习,①错误;②:分析题目可知,“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园,3年苦读、3度高考,60岁圆大学梦,取得经济学学士学位,之后又五次考研。“考研奶奶”的经历启示我们学习让我们能够拥有更充实的生活,②正确;③:“考研奶奶”的经历启示我们学习需要自觉、主动的态度,③正确;④:学习没有终点,我们终生都需要学习,我们要树立终身学习的观念,④正确;故本题选B。12.我国数学家杨乐在上中学时,看到数学书上的定理都是以外国人的名字命名的,就立志把中国人的名字写进书中,杨乐用实际行动最终将名字镌刻在当代世界数学史上。杨乐的成功,离不开他在中学时代的立志和奋斗、积累与积淀,这说明()A.中学时代是人生发展的必经阶段B.中学时代见证着一个人由青年到成年的生命进阶C.中学时代就要树立远大的目标然后任其发展D.中学时代,可以为我们的一生奠定重要的基础【答案】D【解析】【详解】本题考查中学时代的重要性。D:题干指出杨乐的成功离不开中学时代的立志和奋斗,可以看出中学时代是生命历程中的一个重要支点,可以为我们的一生奠定重要的基础,故D符合题意;A:中学时代是人生发展的必经阶段,与题意无关,故A不符合题意;B:依据课本知识,中学时代见证着一个人由少年到青年的生命进阶,故B说法错误;C:依据课本知识,中学时代要树立远大的目标,要不懈努力,而不是任其发展,故C说法错误;故本题选D。13.中学生活提供了发展自我的多种机会,下列说法正确的有()①新的课程,引领我们探索新的知识领域②集体生活,涵养我们的品格,让我们更加孤独③丰富的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查中学时代。①③④:根据所学,中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。新的课程,引领我们探索新的知识领域;集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;丰富多彩的社团活动,给我们发展兴趣的平台与机会;各种各样的社会实践活动,为我们打开了认识社会之门。据此,①③④说法正确;②:集体生活涵养我们的品格,丰富我们的个性,②错误;故本题选D。14.下图漫画中同学的自我描述评价正确的是()A.安于现状,不求上进 B.正确接纳,欣赏自己C.争强好胜,不足为取 D.消极自卑,轻视自己【答案】B【解析】【详解】本题考查对接纳、欣赏自己的认识。B:“悦纳自我”应该接纳自己,需要接纳自己的全部,正确分析对待自己的优点和缺点,既能展现自己的风采,也能看到他人的美,欣赏自己的独特。漫画中同学的自我描述评价体现的是能正确接纳,欣赏自己,B正确,符合题意;ACD:题文中的人物是接纳、欣赏自己的体现,并不是安于现状,也不是争强好胜,更不是自卑,故ACD说法错误;故本题选B。15.心理学家认为,每个人在学习方式上都有自己的特点,比如在时间上,有人习惯早上学,有人习惯夜间学;在形式上,有人习惯独自学,有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中,到适合自己的学习方法,才能获得更好的学习效果。这说明()A.每个人的学习方式都是一样的 B.只要是能让我们学习起来更愉快的方法,就是好方法C.学习方式因人而异,我们只有在探索尝试、不断努力的过程中,才能找到适合自己的学习方法 D.只要学习成绩好,学习的方法一定是好的【答案】C【解析】【详解】本题考查掌握科学的学习方法。C:题干表述了每个人在学习方式上都有自己的特点,找到适合自己的学习方法,学习效果才会好。这说明了每个人都有自己的学习方式,各种方式各有特点。学无定法,贵在得法,学习方式因人而异,我们只有在探索尝试、不断努力的过程中,才能找到适合自己的学习方法,C说法正确;A:错误,每个人的学习方式都是不同的,排除;B:错误,让我们感到愉快的学习方法,却不能提高学习效率也不是好方法,排除;D:此选项表述的内容过于绝对了,排除;故本题选C。16.“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句话强调的是()A.通过集体来了解自己 B.要通过他人来了解和认识自己C.要有镜子,才能认识自己 D.要学习历史知识才能认识自己【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自己的途径。ABD:依据题文描述,这句话强调的是要善于通过他人的评价来认识自己,故B说法正确,AD与题意不符;C:这是对题文材料的曲解,故说法错误;故本题选B。17.博格斯深知,身高只有1.6米的他,要想实现自己的篮球梦想必须发挥自己个子小而灵活的特点。他不顾同伴的嘲笑,投入到艰苦的训练中,最终以灵活多变、快速抢断、投篮准确而成为了NBA巨星,把别人眼中的不可能变成了现实。上述事例告诉我们()A.欣赏自己,就是不听别人的忠告,一味骄傲自大、目中无人B.要正视自己的长处和短处,拿出勇气去突破自己,扬长避短C.梦想的实现,需要他人的嘲笑D.要认识到自己生命的来之不易【答案】B【解析】【详解】本题考查做更好的自己。A:我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。故A说法错误;C:这完全曲解了题文的主旨内容,故说法错误;D:这与题文的主旨内容不符,故排除;B:材料表明了要正视自己的长处和短处,拿出勇气去突破自己,扬长避短,B符合题意;故本题选B。18.如图漫画《压力》的理解正确的是()①家长、老师的苦心可以理解,但要考虑孩子的接受能力②适度的学习压力是有益的③学习压力越大,对孩子越有帮助④成才与学习不是一朝一夕之功,是一个循序渐进的过程A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对学习认识和理解。①②④:适度的学习压力,有助于保持积极向上的状态;激发学习潜能;提高学习效率;培养坚强的意志。漫画表明,适当的压力有利于学习进步,所以有压力是正常的,需要科学对待;家长、老师的苦心可以理解,但要注意考虑孩子的接受能力;成才与学习不是一朝一夕之功,有一个循序渐进的过程,我们要培养良好的心理素质,掌握科学的学习方法,所以①②④正确;③:学习压力对孩子有利有弊,学习压力过大,对孩子会有害,我们要调整学习压力,③说法错误;故本题选C。19.接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。这就需要我们()A.保持乐观的心态,凭借勇气和智慧去接纳自己不满意的部分B.对自己不满意的部分接纳不了就放弃C.只接纳自己过去不满意的部分,不接纳自己现在不满意的部分D.想办法回避、掩饰自己不满意的部分【答案】A【解析】【详解】本题考查接纳自己。A:接纳自己,需要接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美,我们要保持乐观的心态,凭借勇气和智慧去接纳自己不满意的部分,故A正确;B:对自己不满意的部分要用勇气和智慧接纳,不是放弃,故B错误;C:接纳自己,需要接纳自己全部的不完美,故C错误;D:对自己不满意的部分应该接纳,不是回避和掩饰,故D错误;故本题选A。20.如图对如图漫画《鹦鹉学舌》认识错误的是()A.善于学舌,巧于模仿,会获得更多成功机会B.缺乏独立思考的精神,人云亦云、盲目从众C.没有自己独到的见解,只是一味地追求相同D.会失去自己的个性,失去对世界本真的认识【答案】A【解析】【详解】本题考查独立思考。BCD:分析漫画可知,鹦鹉学舌是从众心理的表现,体现了缺乏独立思考,人云亦云,盲目从众;没有自己独到的见解,一味地追求相同;这样做会失去自己的个性,也就是失去自己,失去本真,BCD是正确观点;A:善于学舌,巧于模仿,会失去自己的个性,也就是失去自己,失去本真,失去更多的成功机会,故A说法错误;本题逆向选择,故本题选A。二、问答题21.2021年8月5日,东京奥运会跳水赛场中国选手全红婵以绝对优势夺得女子十米台冠军。夺冠后接受采访时,她说:“我要赢,要挣钱给妈妈治病。”她取得这样的佳绩,除了靠天赋,更是日复一日的刻苦训练,她每天至少要跳四百跳,从不抱怨在训练中受到的苦。她的成功背后,也离不开经验丰富团队多年的培养和一个重视体育、珍惜人才的强大祖国的支持。中国跳水队在赛前接受采访时,直言要在比赛中夺冠,唯独全红婵表示:做最好的自己。但她在奥运会上也不是一帆风顺的,在预赛跳270C的时候炸鱼,但在调整后爆发出惊人的潜力,5个动作有3个动作都拿到了10分的满分,并以466分奥运跳台项目最高分夺冠。阅读材料,回答下列问题:(1)全红婵的事迹给我们实现梦想带来哪些启迪?(2)结合所学知识和全红婵事迹,谈谈如何做更好的自己?【答案】(1)①梦想能激发我们生命的热情和勇气,让我们不断进步和发展。②有梦想就有希望。少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。我们要树立远大理想。③努力就有改变。我们坚持努力,就有机会离梦想更进一步。④我们要不断激发自身的潜能,要积极为他人为社会做贡献,努力成就更好的自己。(2)①要学会接纳和欣赏自己;②要扬长避短;③要主动改正缺点;④需要不断激发自己的潜能;⑤要在和他人共同生活的过程中不断成长,为他人、为社会带来福祉等。【解析】【分析】背景材料:2021年8月5日,东京奥运会跳水赛场中国选手全红婵的事迹考点考查:梦想的意义、做更好的自己能力考查:分析运用和识记能力核心素养:公共参与【小问1详解】第一步:审设问。本问的设问主体为我们,需要调用梦想的有关知识分析。第二步:审材料。有效信息:全红婵的事迹给我们实现梦想带来哪些启迪→梦想的作用和实现梦想的途径。第三步:整合信息,组织答案。结合全红婵的事迹,启迪从梦想的意义和实现梦想的途径回答即可。【小问2详解】本题考查做更好的自己,可以根据教材知识进行回答。22.作为一名中学生,13岁的小梅渴望结交真诚的朋友,在一次网上聊天时认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话。小梅对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,约在周末和她见面...(1)小梅该不该和网友见面?作为中学生应该怎样慎重结交网友。(2)小梅”喜欢结交真诚的朋友,可见真诚的友谊对人生成长有重要作用。请你说说有何作用。(3)请设计一条关于友谊的宣传标语。【答案】(1)不该;①学会理性辨别、慎重选择。②有一定的自我保护意识:(可举例如①对陌生人邀请,予以回绝②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要保密;③遇到问题,要学会求助(任答一点即可得分)。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。(2)①朋友能对我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等产生很大影响;②朋友,见证了我们一起走过的成长历程;③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(3)符合要求即可【解析】【分析】背景材料:小梅的网络交友经历考点考查:慎重结交网友、友谊的力量能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:道德品质【小问1详解】第一步:审设问。本题考查小梅该不该和网友见面以及慎重结交网友,需要运用课本中的基础知识,分析材料内容作答。第二步:审材料。有效信息:网友发出邀请,约在周末和小梅见面→要增强自我保护意识,不能随意约见网友。第三步:整合信息,组织答案。得分点:不该见面+理性辨别、慎重选择+有一定的自我保护意识+将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重+学会在现实中与同伴交往。【小问2详解】本题考查友谊的力量,可以结合教材知识回答。【小问3详解】本题考查设计一条关于友谊的宣传标语,属于开放性试题,言之有理即可。23.中学时代是人生的十字路口;中学时代是人生最美好的年华。进入七年级的“我”,生活有收获也有困扰。请你阅读生活记录,回答问题。记录一进入七年级后,学习的科目增多了,我感到学习压力越来越大。为了不掉队,我经常做作业到深夜,三餐时间也抽空背知识。即便如此,阶段评价成绩不见起色,我有点心灰意冷,开始讨厌一些较难的学科。(1)请针对“我”学习中存在的问题提出合理化建议。记录二我和小兰是形影不离的好朋友,两人都参加市作文比赛,小兰选上而我落选了。我开始疏远小兰,也不再主动与小兰说话。小兰没有在同学面前指责我,而是用写信的方式告诉我她的感受,还在信末表示,她会忘记不开心的事,希望今后我们两人仍然是好朋友。我看到信后知道自己错了,主动向小兰道歉,现在我们还是好朋友。(2)结合材料谈谈我们应该如何呵护友谊?记录三周末在家,回想周内遇到的烦心事,心情很低落,想告诉朋友,又担心朋友不能为我保密,于是我选择了向网友倾诉。因为在网上可以不公开自己的真实信息,可以畅所欲言,随心所欲地交往,避免了一些麻烦。(3)甲说:“网络交友真是好,素不相识一起聊。”乙说:“网络交友骗局多,我们要杜绝网络交友。”请结合所学知识,对甲乙的观点进行辨析。【答案】(1)①需要发现并保持对学习的兴趣;②需要掌握科学的学习方法,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯;③要正确对待学习压力,增强学习的自信心。(2)①“两人作文竞选导致关系疏远,最后和好如初”说明呵护友谊要正确对待竞争,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,我们会收获更多。②“小兰没有在同学面前指责我”说明呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。③“我看到信后主动道歉”,说明呵护友谊需要正确处理冲突。(3)①网络交往超

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