2023-2024年上海市崇明区六年级上册期末语文试题及答案

2023-2024年上海市崇明区六年级上册期末语文试题及答案（满分100分，考试时间90分钟）一、文言文（共26分）1.古诗文默写。①野旷天低树，__________________。（孟浩然《宿建德江》）②_____________________，浪淘风簸自天涯。（《浪淘沙》）③_____________________，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）④方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴！_____________。”（《吕氏春秋》）⑤《西江月·夜行黄沙道中》中作者通过嗅觉和听觉角度，写出展望丰收喜悦的诗句是“__________，___________。”【答案】①.江清月近人②.九曲黄河万里沙③.千里莺啼绿映红④.巍巍乎若太山⑤.稻花香里说丰年⑥.听取蛙声一片【解析】【详解】本题考查默写。注意：莺啼、巍、稻。阅读下面诗文，完成小题。（甲）六月二十七日望湖楼醉书（其一）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（乙）书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。2.甲诗和乙文的作者都是_______代的文学家________（人名）。3.解释加点的词语。①黑云翻墨未遮山②尾搐入两股间4.用现代汉语翻译下列句子，注意加点字的意思。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”5.以下选项表述错误的一项是（）A.甲诗标题和乙文标题中的“书”字都是“写”的意思。B.甲诗中的“跳珠”和“入”字都生动表现了雨点飞溅的画面。C.乙文的“处士”“笑而然之”表现了他因被牧童批评后的恼怒。D.作者擅长生动描写，甲诗的景物和乙文的人物情态都跃然纸上。【答案】2.①.宋②.苏轼3.比喻像打翻的墨水一样；大腿4.古话说：“耕种的事应当问农民，织布的事应当问织工”。5.C【解析】【2题详解】本题考查文学常识。《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代的苏轼，他六月二十七日游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖楼上喝酒，写下五首绝句，这是第一首。《书戴嵩画牛》是宋代苏轼创作的一篇散文。此文先写杜处士爱好书画，尤为珍惜戴嵩所作《斗牛图》一轴，然后在此基础上突出一个牧童拊掌大笑斗牛画的情景，最后以古语结束全篇。据此可作答。【3题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新。翻墨，比喻像打翻的墨水一样；（2）句意：尾巴夹在两条后腿中间。股：大腿。【4题详解】本题考查文言语句翻译。注意重点字词：云：说；耕：耕种；当：应当；奴：农民；织：织布；婢：织工。【5题详解】本题考查内容理解与分析能力。C.有误，“处士笑而然之”的意思是“隐士笑了，认为牧童说得对”，处士认为牧童说得对，这句话是他对牧童生活经验的赞赏，并非表现“因被牧童批评后的恼怒”；故选C。【点睛】参考译文：【乙】四川境内有个姓杜的隐士，爱好书画，他珍藏的书画作品有成百件。有戴嵩画的一幅斗牛图，他特别喜爱，用锦囊盛起来，用玉石作画轴，经常随身携带着。有一天晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑说：“这画上画的是争斗的牛呀！牛在争斗时，力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛翘着尾巴争斗，错了。”隐士笑了，认为牧童说得对。有句古话说：“耕地应当去问男奴，织布应当去问婢女。”这句话是不可改变的。阅读下文，完成小题。齐人有好猎者，旷日持久而不得猎。入则愧其家室，出则愧其知友州里①。惟②其所以不得，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾耕，疾③耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽奖。田猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。【注】①州里：乡里。②惟：思，考虑。③疾：奋力，用力。6.解释加点的词语。齐人有好猎者好7.文中划线句翻译正确的一项是（）A.不只打猎是这样，做任何事都是这样。B.只有打猎是这样，做任何事都不是这样。C.不只打猎是这样，做一百件事情都是这样。D.只有打猎是这样，做一百件事都不是这样。8.以下选项对齐人狩猎的故事理解不当的一项是（）A.人在遇到困难时，不可勉为其难，有时后退是为了更好的前进。B.想要做好一件事，必须先做好充足的准备。C.齐人狩猎的故事可用成语“工欲善其事，必先利其器”来概括。D.凡事只要努力勤奋，就一定能成功。【答案】6.喜欢7.A8.D【解析】【6题详解】本题考查文言词语理解。句意：齐国有个爱好打猎的人。好：喜欢。【7题详解】本题考查文言语句翻译。注意重点字词：独：只。猎：打猎。尽：完，全。然：这样。句意：不只打猎是这样，做任何事都是这样。故选A。【8题详解】本题考查内容理解辨析。D.有误，齐人通过“还疾耕”而“家富”，得到“良狗”，从而“田猎之获，常过人矣”，意在说明：要想获得成功，就必须善于创造和利用有利条件。“凡事只要努力勤奋，就一定能成功”表述有误；故选D。【点睛】参考译文：齐国有个爱好打猎的人，花费了很长时间也没有猎到野兽。在家愧对自己的家人，在外愧对自己的知心好友。(他)思考打不到猎物的原因,是因为狗不好。他想得到一条好狗。想要得到好狗，但是家里贫穷，没办法。于是这个人就返回家努力耕田。由于他努力耕田，家里就富了起来，家里富有就能得到好的狗，狗优秀就能得到更多的猎物，打猎的收获都过于常人。不止打猎，各个事情都是这样的。二、现代文（28分）阅读《夏天里的成长》，完成小题。①夏天是万物迅速生长的季节。②生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜qí。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。③草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。④一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级跳班快点儿慢点儿总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。9.看拼音写汉字。菜qí________10.理清文章内容，完善下面结构图。总述：_____________。（填写一个句子）夏天里的成长_____迅速生长。（填两个字）分述：万物生长山、地、水、铁轨、柏油路都在长。________也要尽量地用力长。（填一个字）11.本文第一段“夏天是万物迅速生长的季节”在文中的作用是_____________12.细读第2自然段，连连看，感受动植物在夏天的迅速生长。动植物名称简要分析成长特点棚架上的瓜藤、竹子、高粱前后显著变化飞快的长苞蕾、鲜花、果实从无到有变化跳跃长苔藓草坪菜畦长长长高变化活生生的长小猫、小狗、小鸡、小鸭形态大小变化看得见的长13.文章结尾说：“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”下列对此理解不正确的一项是（）A.“人也是一样”的意思是人和农作物一样也要抓住时机，该长的时候努力成长。B.“热天”不仅仅指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间和环境等，主要指青少年时期。C.这里的“长”是指身体的成长，年龄的增长和体重的增加。D.这句话告诉我们，人一定要在青少年时期珍惜时间，积极获取知识、提高能力，不能错过获得知识储备的最佳时期，否则可能成为一事无成的人。【答案】9.畦10.①.夏天是万物迅速生长的季节②.生物③.人11.是全文总起句，篇中心句，统领全文；点明“迅速成长”是夏天成长的特征；引出下文对夏天里万物“长”的具体描述12.13.C【解析】【9题详解】本题考查字形。菜畦：càiqí，意思指菜地。【10题详解】本题考查内容理解概括。由第①段“夏天是万物迅速生长的季节”可知，作者先总述：夏天是万物迅速生长的季节。联系第②段“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长”概括可知，接着作者叙说生物的迅速生长；联系③段“草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深”、④段“一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级跳班快点儿慢点儿总是要长”“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”等内容可知，接着作者分述夏天万物生长，列举山、地、水、铁轨、柏油路都在长，人也要尽量地用力长。可据此作答。【11题详解】本题考查句段作用。结合第①段“夏天是万物迅速生长的季节”、②段“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长”、④段“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”等内容可知，首段总领全篇，点明文章主要内容；同时为后文详细描写夏天万物迅速成长这一内容做铺垫。【12题详解】本题考查内容理解概括。一空，结合②段“你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节”概括可知，作者从棚瓜架上看绿蔓、竹子、高粱等植物长高的变化进行描写，突出其飞快的长这一特点。二空，结合②段“昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实”可知，作者从植物外形的显著变化进行描写，突出其跳跃的长这一特点。三空，结合②段“一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦”可知，作者描写苔藓草坪菜畦，从无到有变化，突出其活生生的长这一特点。四空，结合②段“邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大”可知，写小动物们形态大小的变化，突出其看得见的长这一特点。【13题详解】本题考查内容理解辨析。C.有误，“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”不仅指身体、年龄、体重的增加，还指知识、能力、心智、人生阅历等方面的积累和提升；故选C。阅读下文，完成小题。老店不老①一家老店，一把剪刀，一个老人。②他的腰上系着青蓝围裙，皮鞋擦得锃亮。那整齐的发丝如青草一样，排布头顶。这是他给我的第一印象。③不经意间，我被那墙上的红漆字吸引，红红的“理发”二字，没有招牌，就那样被写在墙上。干练，给人一种精神气。他们说这是老人写的。④老人帮人理发时，总会时不时地冒出一句：“怎么样，这发型挺不错吧？”常来的顾客顾及他年纪大总会敷衍一句：“还行。”只有那叛逆期的少男少女会认认真真地和他较劲儿：“老师傅手艺确实不错，就是发型种类少了点。太老了，不新潮。”老人脸色一变，红一半，紫一半的。⑤我担忧地望着老人，毕竟他年纪大了。⑥几天后，当我再次经过这家店时，店门紧闭。那木牌上写着：“暂停营业”。果然，老人不干了。我摇了摇头，转身离去。⑦风微微吹着，叶子在树梢悠悠地摆动。⑧时间在不经意间流逝，我的头发越来越长。母亲望着镜子中头发凌乱的我，说：“去找向师傅吧。他最近开门了。”我感到惊讶，原来他不是彻底关门呐！⑨于是，晨起。路上行人稀稀落落，树上的鸟儿唱着动听的歌。⑩我走进小店时，老人正在扫地。我准备找个椅子坐下来等老人时，却发现，屋内多了一张大沙发和几张旋转椅。那不远处的茶几上还搁着几袋茶叶和几袋瓜子，也许是供客人等候时喝的、吃的。老人扫完了地，围上围裙，从不远处的架子上找出一本书，递给我，面容和蔼地看着我：“你找找看，喜欢哪个？”那上面满满的都是发型，种类繁多，看得我眼花缭乱。“向师傅，我还以为你不干了呢，原来拜师学艺去了呀！”我和他开起了玩笑。“哈哈！现在的孩子，了不得。以前啊，我呢，太沉浸于过去的荣誉，直到孩子们点醒我，我才意识到该去学习学习了。于是，我放了几个月假，去北京拜师学艺了。”说完，他摸摸头，朝我微微一笑。⑪原来，那段时间，他真是学艺去了。我顿时因为自己的误解，涨红了脸。⑫我顶着一个崭新的发型，心满意足地离开了小店。顾客陆陆续续走进小店，无不惊讶于店内的布置和发型的种类。也无不如我般满意地离开。老人望着一个个离去的背影，绽放出灿烂的笑容。⑬仍旧是那老店，老店不老。14.联系上下文，推测“敷衍一句”中“敷衍”的意思是：_________15.“我顿时因为自己的误解，涨红了脸”，“我”误解的是：_____实老店“暂停营业”是因为老人______。16.老人小店重新开业前后，“我”的心情变化是：担忧——_____——_____——心满意足。17.文中“风微微吹着，叶子在树梢悠悠地摆动。”“路上行人稀稀落落，树上的鸟儿

唱着动听的歌。”两句属于什么描写？有什么作用？18.作者说“老店不老”，而我更愿意说“老人不老”，老人身上有什么值得我们学习的品质？请从文中找出依据并加以说明。【答案】14.应付15.①.以为老店彻底关门了②.老人到北京去拜师学艺了16.①.惊讶②.惊喜17.这两句话属于环境描写。分别渲染了“我”失落和愉快的心情。18.结合文段内容进行分析，写出自己的看法以及从老人身上值得我们学习的品质，例如有①能虚心接受别人的意见。当顾客指出不足时，欣然接受。②与时俱进，虚心学习。关门上北京拜师学艺，不仅提高了技艺，还改变了理发环境【解析】【14题详解】本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合第④段的内容“老人帮人理发时，总会时不时地冒出一句：‘怎么样，这发型挺不错吧？’常来的顾客顾及他年纪大总会敷衍一句：‘还行。’只有那叛逆期的少男少女会认认真真地和他较劲儿：‘老师傅手艺确实不错，就是发型种类少了点。太老了，不新潮。’老人脸色一变，红一半，紫一半的”进行分析，联系上下文可以得出“敷衍一句”的意思是表面应付地说一句好话。【15题详解】本题考查的是对文段内容的理解，结合文章第⑥段内容“几天后，当我再次经过这家店时，店门紧闭。那木牌上写着：‘暂停营业’。果然，老人不干了。我摇了摇头，转身离去”，⑪段“原来，那段时间，他真是学艺去了。我顿时因为自己的误解，涨红了脸”可以得出，“我顿时因为自己的误解，涨红了脸”，“我”误解的是以为老店彻底关门了。结合第⑩段内容“‘以前啊，我呢，太沉浸于过去的荣誉，直到孩子们点醒我，我才意识到该去学习学习了。于是，我放了几个月假，去北京拜师学艺了。’说完，他摸摸头，朝我微微一笑”可以得出老店“暂停营业”是因为老人到北京去拜师学艺了。【16题详解】本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合⑪段内容“原来，那段时间，他真是学艺去了。我顿时因为自己的误解，涨红了脸。我顶着一个崭新的发型，心满意足地离开了小店。顾客陆陆续续走进小店，无不惊讶于店内的布置和发型的种类。也无不如我般满意地离开。老人望着一个个离去的背影，绽放出灿烂的笑容。仍旧是那老店，老店不老”的内容进行分析可以得出，老人小店重新开业前后，“我”的心情变化是：惊讶——惊喜——心满意足。【17题详解】本题考查的是描写方法的分析，结合原句内容“风微微吹着，叶子在树梢悠悠地摆动”“路上行人稀稀落落，树上的鸟儿唱着动听的歌”这两句话属于环境描写。分别渲染了“我”失落和愉快、兴奋的心情。【18题详解】本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合文段内容进行分析，写出自己的看法以及从老人身上值得我们学习的品质，本文主要讲了老师傅帮人理的发型受到年轻人的嫌弃，于是老人赴京拜师学习，回来后重新开张，受到大家一致好评的故事。“老店不老”在文中指这家理发店老人干的时间很久了，是一家老店，但是老店里面的摆设和老师傅的手艺都是新潮的，这里体现这家店不老，能够随着时代的发展而发展，老人年纪很大，却也能够顺应时代的潮流不断学习，不断改变，人老心不老，这里体现店里的人的心态不老，永远都能够紧跟时代的发展，学习新的东西。例如：要虚心接受别人的意见。当顾客指出不足时，欣然接受并改变。②注意与时俱进，不断改变，人老心不老。三、综合运用（6分）完成小题。19.《童年》是马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为《_____》、《_______》。20.在阿廖沙的成长过程中，周围的人对他产生了很大的影响。请根据你对小说内容的理解，把以下人物分为两类后填入表格，并阐述分类的理由。外祖母；外祖父；两个舅舅；小茨冈；继父；格里戈里人物分类分类理由①_____小茨冈；格里戈里②___________③_____两个舅舅；继父他们自私、残暴，让阿廖沙过早地体会到了成长中的磨难。【答案】19.①.在人间；②.我的大学。20.①.外祖母②.他们的善良，让阿廖沙产生了对美好生活的热烈向往，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。③.外祖父【解析】【19题详解】本题考查名著常识。《童年》是马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为《在人间》、《我的大学》。该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。【20题详解】本题考查名著人物形象。①②空外祖母、小茨冈、“好事情”，这一类人，他们的善良，让阿廖沙解到人间还存在着“真、善、美”，使他在黑暗污浊的环境中仍具有坚定的、不屈不挠的意志和倔强的精神，并逐渐成长为一个坚强正直，勇敢自信的人；③空由“他们的自私，让幼小的阿廖沙认识到了这个社会弥漫着残暴和仇恨的一面，使他过早地体会到了成长的苦难”可知，这些人中，外祖父、两个舅舅、继父是给幼小的阿廖沙的童年生活带来深重的磨难的一类。四、作文（40分）21.题目：一次难忘的活动要求：除诗歌外，文体不限。不少于500字。不得透露个人信息，不得抄袭。【答案】例文：一次难忘的活动十月十一日，是一个充满快乐又令人难忘一天。在这一天里，我们三（8）班全体师生还有家长参加了一次有意义的亲子活动——军事拓展。一大早，各组人马按照老师安排的时间来到了集合地点。虽说十月的早晨凉丝丝的，但同学们极度的兴奋，没有让他们感觉到一丝凉意。拓展训练马上开始了，老师让学生排队进入场地，家长紧随其后。场地内早有几位英姿飒爽穿着迷彩服的教官在欢迎我们。首先，教官给我们和家长发