《我与集体共成长》学案

七年级下册3单8.2——我与集体共成长学习目标1.明确创建美好集体需要每个成员的共同努力。2.认识承担责任对于集体发展和个人发展的主要作用。学习重难点重点：为建设美好集体承担自己的责任。难点：在建设美好集体中贡献自己的力量，为今后走向社会做准备。学习内容情景导入

生成问题集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？你觉得自己做得怎么样？学生回答。师：同学们，我们在为集体建设出力的过程中，我们自身也得到了锻炼和发展，今天我们学习——我与集体共成长。自学互研

生成能力(一)自主预习1．集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。2．在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。3．集体中的“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。4．集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做，每个人都是集体的主人。5．为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽所能，发挥所长。(二)合作探究探究一：设计班级徽标1．选择一个你所在的集体，根据集体的特点和愿景，尝试设计徽标，使之成为这个集体的标志。2．准确、简洁地介绍你设计的徽标。3．在与同学的分享中了解他人的创意内涵，探讨大家对集体建设有哪些共同愿景。探究二：民主选举集体组织的领导者学生阅读分享教材P78甲乙丙丁四位同学所选的班长及其理由，探讨：

1．如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当班长？交流点拨：小伟和大帆当班长不能做到公平公正地对待班级每一位学生，不利于班级的发展。小东当选班长，会让班级事务做得井井有条，更有利于班级的发展。杭杭当选班长，可能使本班成员学生成绩有所提高，但在班级管理上可能欠缺一些。以上四人中，我最希望小东当选班长，因为他有能力、有责任心。2．你认为选班长的重要标准是什么？交流点拨：选班长的重要标准是要有责任心，善于沟通协调等。探究三：树立集体中的主人翁意识

1．学生阅读分享教材P79阅读感悟“这是我们的船”，领悟其中蕴含的道理。

2．选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识。

做主人翁的感受：____________________________________________

做主人翁的义务：__________________________________________________________在集体中，我愿意：__________________________________________________________探究四：捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉同样重要

学生阅读分享教材P81探究与分享“两班球队的比赛”，探讨：

1．你如何看待上述观点：交流点拨：冰冰、天天和小蓓的观点是错误的，小坚、莉莉、小庆的观点是正确的。因为比赛重在参与，通过队员的奋力拼搏为观众奉献了一场精彩的比赛。这既是对观众的尊重，也是对对手的尊重，更是为尊严而战的表现，可以说虽败犹荣。2．你认为七年级(3)班输了比赛丢了尊严还是赢得了尊严？

交流点拨：赢得了尊严。

探究五：学会承担集体的责任学生阅读教材P81下面探究与分享苏霍姆林斯基和梁启超的名言，探讨：

学校是我们生活的集体。你在学校承担的主要责任有哪些？交流点拨：如遵守学校纪律，按时上课，按时完成作业，积极参与学校举办的各项活动，等等。交流展示

生成新知1．分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。2．合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。学习小结我与集体共成长（一）在共建中尽责1.共同确定集体愿景和目标2.共同商定集体规则与制度并自觉遵守3.共创良好的集体氛围（二）在担当中成长1.集体建设的具体要求2.承担责任的意义达标检测1．培养学生的自主管理能力，主要是让他们自己直接参与到班级管理中来，成为真正的主人。只有这样，纯正的班风、学风才可以形成，班级的民主意识也会出现，更能提高班级管理效益。民主管理需要集体成员()①共同制定并理解共同愿景和目标②共同商定集体的规则与制度内容③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者④实行班主任“一言堂”A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③2．班级氛围的营造是班级管理的重中之重，有了良好的班级氛围班级就会进入良性循环，班级就会有生命力战斗力，就会逐渐成为优秀集体，成为学生健康成长的乐园，良好的班集体氛围包括()①良好的人际关系②健康的舆论氛围③积极的精神气息④共同的规则和制度ZXXK]A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③知识点2、在担当中成长3．许多同学在学了“在担当中成长”的有关知识以后，知道在集体中要积极承担责任。因为他们懂得()①集体的事务需要每个人去分担②承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提③在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程④在集体生活中学会承担责任，有助于获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间A．①②③B．②③C．①③④D．①②③④4．每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。林肯的这段话说明()①承担责任是自我磨砺的过程②承担责任有助于我们提高能力③承担责任需要付出辛苦④承担责任会有压力A．①③B．②④C．③④D．①②5．下列同学的做法能体现积极维护班集体利益和荣誉的是()①赵阳同学积极承担班级板报的宣传工作②七年级(2)班的同学自觉遵守课堂纪律③张青为本班违反学校纪律的同学保守秘密④李新同学将本班卫生区内的垃圾抛到邻班的卫生区内A．①②B．①②④C．①②③④D．②③④6．小乔是九年级(6)班的班长和生活委员，由于她工作认真负责，同学们都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得卫生红旗班的称号，而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心活动中表现也很突出。小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉，她还被评为“市级优秀班干部”。小乔勇于承担责任，获得的回报是()①有形的财富②扩大自我成长的空间③他人的认可与尊重④赢得他人的信任A．①②③B．①③④C．②③④D．①④7．想达到班级自治的境界，首先，必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规；其次，必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会；再次，要给班级制定目标，给干部制定目标，给学生制定目标。这要求我们要做到()①共同确定集体愿景和目标②共同商定集体的规则与制度内容③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者④只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可A．①③④B．①②③④C．②③④D．①②③8．建立良好的班集体是每个班级成员的共同责任。在班集体中要有主人翁的责任感，就要做到()①积极承担责任，认真完成班集体交给的各项任务②积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益③主动关心班级建设，积极提出合理化建议④把自己凌驾于集体之上，集体的决定要符合个人的意愿，A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④9．(湖南衡阳中考)某校九年级(一)班同学经过讨论，