虎门销烟教案

PAGEPAGE4课题《虎门销烟》课时数2教材分析本文记叙了1839年6月震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇进行爱国主义教育的好教材。教学目标知识与能力目标：1、学会本课10个生字，认识二类字。学会几个多音字。2、正确、流利、有感情的朗读课文、能复述课文。过程与方法目标：学习抓住场面描写、环境描写等细节，体会虎门销烟是伟大壮举。学会用题目扩充法概括文章的大体内容。情感目标：认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、御外侮的精神和拒绝毒品的意识。基础知识的易错点“分、担、应、着”是多音字，在文中读fèn、dàn、yìngzhuó易读错的字：盐巴脊梁欺侮易写错的字:寨毁切入点与主线问题“伟大壮举”中“壮”是什么意思？从哪些词句中体会出虎门销烟是伟大壮举？需学习的表达方法环境描写揭示人物心情的方法。体会运用“先…再…然后…”表示先后顺序的词描写销烟过程的好处。语言文字训练点第2、3自然段及第6自然段虎门销烟伟大意义句子。拓展阅读《虎门销烟》及林则徐一些相关的资料《虎门销烟》教案即墨市第一实验小学李宝凤一、导入新课：1、揭题：A.同学们，今天我们来学习一片新的课文，在学习之前我们先来看一组图片（出示罂粟花图片）同学们，你们认识这种花吗？这种花叫罂粟花，它有什么特点？B.虽然它美丽，但却是魔鬼的化身，它的果实却能制成一种叫鸦片的毒药，俗称大烟。（搜集当时鸦片的图片让学生了解）。今天，我们就来学习一篇关于鸦片的课文。C板书课题。齐读课题。D.学习生字“销”。理解意思，教师范写。2、资料、图片：出示资料，了解背景，并补充当时中国的现状。出示吸烟人的图片，生观看，想象：假如他是一名士兵会怎样？假如他是农民又会怎样？假如一个国家有许许多多这样的人，这个国家的命运会怎样？3、过渡：鸦片，让中国人戴上了“东亚病夫”的帽子；鸦片，给我们的民族带来无尽的耻辱和深重的灾难。在民族生死存亡的关键时刻，人们多么希望有谁能站出来禁止和销毁鸦片！这一天终于到来了！这个人就是林则徐，让学生起来简单介绍一下（把搜集的资料整理一下）。接下来，就让我们跟随林则徐一起到虎门去感受那销烟的场面。设计意图：通过资料图片，让学生更形象更直观的了解鸦片带来的危害。二、初读课文，整体感知：1、初读：自由朗读课文，初步了解虎门销烟是怎样的一件事，有什么伟大历史意义。2、检查效果：A生字：课文同学们已经预习了，生字掌握了的怎样？请同位相互自学，读给你的同位听听，读对了，你就竖起大拇指夸夸他，如果读错了，你就教教他。生互读。师：你教会了你同位哪个词了，生读，你这个小老师当得太棒了，全班跟读。历史值得盐巴响彻虎门寨欺侮销毁

收缴

咆哮

脊梁分外应邀一担担身着朝服最后一行蓝色字有什么特点？读一读这些多音字，并用另一音组词。全班把多音字齐到写法的指导，以后用在自己的写作上。预设重点段落：第4自然段A:看到害人的鸦片被销毁了，最高兴的要数谁了？答：老百姓。B:指导朗读：你觉得读好哪些词就能表现出百姓的兴奋和激动？（跳哇、叫哇、响彻）指生朗读，齐读。预设重点段落：学习第5自然段A：“23天”说明什么？“二百多万斤”说明什么？说明了数量之多，危害大。对也说明了我们的销烟的成果大。板书：成果大。B：指导朗读：我们在朗读的时候要把表示时间长和数量大的这两个词语读的稍重一些，来突出巨大的成果，读出它的壮。指生试读，评价。师范读四、总结点题，拓展延伸1、虎门销烟取得了成功，它销去的仅仅是鸦片吗？还销去了什么？因此，虎门销烟这一事件被称为伟大壮举，它向全世界表明：中国人民是不可欺侮的！让我们一起在把课文的第六自然段齐读一遍。这件事意义重大，因此，我们说这一天是值得纪念的。让我们牢记这一天：1839年6月3日，记住这一伟大民族英雄——生：林则徐。2、看完了林则徐虎门销烟的场景，面对这位伟大民族英雄的雕像，此时此刻，你们想说些什么？五、作业1、有感情朗读课文。2、请以《我站在林则徐塑像前》为题，写一段话。板书：虎门销烟销烟前场面壮观伟大壮举销烟时先……再……然后……中国人民是不可欺侮的！销烟后成果大第二课时复习检查：听写生词：销毁、虎门寨、历史、欺侮、盐巴、响彻、伟大壮举小组间相互批阅。教师随机强化，学生修改错字。复述课文默读课文。边读边想：本课有几个自然段，每个自然段告诉我们什么？课文是怎样一步一步把意思说清楚的？讨论上述思考题。出示：值得纪念的日子轰动场面销烟开始百姓欢呼销烟结果伟大意义.指导复述四人小组练习复述，并指名到台前复述。（要求尽可能用上书中的有关词语）三、学习练习一的读读背背的词语以身许国碧血丹心嫉恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民横眉冷对浩气长存人生自古谁无死？留取丹青照汗青。文天祥A、学生自由朗读B、先说说词语的大体意思。C、哪些词语表现出林则徐的精神。四、拓展阅读《林则徐流放新疆大有作为》五、小练笔以“我站在林则徐塑像前”为题，写一段话。林则徐流放新疆大有作为第一次“鸦片战争”时期,林则徐以虎门销烟、奋力抗英而闻名中外,成为一代名臣、民族英雄,为后人称颂。但也是因为禁烟和抗英,使林则徐成了朝廷的一名“罪臣”,遭受了5年悲壮的流放生活。功臣当了“替罪羊”林则徐在广州的禁烟功绩最初得到了道光皇帝的充分定。1839年7月28日,道光帝阅毕林则徐的虎门销烟报告欣喜万分,誉为:“可称大快人心事!”不久,林则徐过55岁生日,道光帝又亲笔书写“福”、“寿”二字的大楷横匾,差人送往广州,以示嘉奖。不久,林则徐先后被任命为两江总督、两广总督。但时隔不久，林则徐所面临的形势就迅速恶化起来。1840年6月,英军派舰队封锁珠江口,进攻广州。林则徐严密布防,使英军的进攻未能得逞。英军受阻后沿海岸北上,于7月5日攻占定海,8月9日抵达天津大沽口,威胁北京。这时,道光帝惊慌失措,急令直隶总督琦善前去“议和”;又命令两江总督伊里布查清英军攻占定海的原因,究竟是由于“绝其贸易从此,各种诬陷、打击和指责连续降临到林则徐的头上。琦善是妥协派的骨干,当然不会错过这一陷害和打击林则徐的机会。他声称英国所不满的只是林则徐一人,只要清廷惩治林则徐,所有问题都可解决。其间,林则徐两次上奏,大胆陈述禁烟抗英的合理性和正义性。道光翻脸,指责林则徐简直是一派胡言,实在可恶!9月29日,道光帝下旨,革了林则徐的职,并命令“交部严加议处,来京听候部议”。这只是林则徐受到的初步惩罚,后面还有更严重的惩罚在等待着他。10月25日,1841年5月1日,林则徐又接到圣旨:降为四品卿衔,速赴浙江镇海听候谕旨。到镇海后,林则徐积极参与了当地的海防建设事宜,力图“戴罪立功”。不久,接替琦善的靖逆将军奕山在率军与英军作战中打了败仗。为了开脱罪责,他竟造谣说,英方是愿意议和的,他们恨之入骨的只有林则徐一人。言外之意,就是必须再次惩办林则徐,英方才能罢兵议和。道光帝求和心切,便把广州战败的责任再次归罪于林则徐,说他在广州任职时没有积极筹划防务,以致英军发起进攻后,奕山招架不住。6月28日,道光皇帝下旨,革去林则徐“四品卿衔”,“从重发往新疆伊犁,效力赎罪他深感报国壮志