2024届安徽省淮南市潘集区届三下数学期末质量检测模拟试题含解析

2024届安徽省淮南市潘集区届三下数学期末质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1．把2.5扩大到它的100倍是()，6.8缩小到它的是0.068。2．840是4的（________）倍，（________）是25的5倍。3．6000米＝（______）千米3吨＝（______）千克（______）（______）4．□÷9=41…△，△最大填（____），这时被除数是（____）。5．□8×92积的末尾一定是（__________）．6．在括号里填上合适的单位。一头蓝鲸的体重约为162（_____）一张光碟约重10（_____）珠穆朗玛峰的海拔约8844（____）两根电杆之间的距离大约50（___）7．把一个西瓜平均分成9块，小明吃了2块，小明吃了这个西瓜的________．还剩这个西瓜的________．8．把一根木料锯成6段要30分钟，照这样计算，锯成5段要用（_______）分钟。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．因为0×0＝0，所以0÷0＝0。（________）10．两位数乘两位数得到的结果不会是三位数。（________）11．李红面向东，那么她的左侧是北面。（______）12．2020年的一月、二月、三月共有91天．_____13．1枚2分硬币重大约2克。（____）14．在除法算式中，余数一定比除数小．（_____）15．算式中有乘法和加、减法，应先算乘法。（_______）16．把一根木头平均锯成5段，锯一次所用的时间占所用总时间的。（____）17．1900年和2100年都是闰年。（________）18．钟摆的运动是平移。（__________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一块布料，妈妈做衣服用去了，做床单用去了，用去的比剩下的多（）。A． B． C．20．下图从镜子中看到的样子是（）。A． B． C．21．三只小动物站成一排，一共有（）种站法。A．3 B．4 C．622．一个数除以6商是56，余数是5，这个数是（）A．336 B．341 C．28023．下面各图中的涂色部分能用0.4表示的是（）。A． B． C．24．如下图，下面算式（）的得数大约在数轴的“↓”处。A．38×19 B．52×61 C．48×49 D．25×2525．花店进了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎（）束．A．15 B．16 C．1726．在★÷8＝26……□中，当余数最大时，被除数是（）。A．209 B．215 C．21727．下面两个图从（）观察到的形状相同。

A．左面 B．前面 C．上面 D．以上都不对28．用两个完全一样的小正方形拼成一个长方形（下图），那么（）。A．长方形的周长是小正方形周长的2倍B．长方形的面积是小正方形面积的2倍C．长方形的周长和面积都是小正方形的2倍四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．360÷4=

11×50=

20×40=

23×30=

380×0=50×60=

40×22=

7×80=

360÷60=

550÷5=19×69≈

42×21≈

355÷6≈

402÷8≈

400×60=3500÷70=

800÷20=

393÷3=

0÷88=

160÷4=30．用竖式计算。31．计算下列图形的面积（单位：厘米）五、操作题。32．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题33．如图，一块长方形菜地长20米，宽15米，一面靠墙围上篱笆。（1）要给这块菜地围上篱笆，至少需要多长的篱笆？（2）这块菜地的面积是多少平方米？34．有一块长16米，宽比长少3米的草坪草坪．（1）这块草坪的面积是多大？（2）如果给这块草坪加上围栏，围栏长是多少米？35．小明家到学校有357米，他每分钟步行48米，7分钟能到学校吗？36．一个书包59.5元，一盏台灯48.7元，小明有100元，购买这两样物品钱够吗？37．动手操作，开发大脑。（1）帆船图向（）平移了（）格。（2）在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形。

参考答案一、神奇小帮手。1、250，100【解析】略2、210125【分析】要求840是4的几倍，用840除以4解答。要求25的5倍，用25乘5解答。【详解】840÷4＝21025×5＝125则840是4的210倍，125是25的5倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。3、6300020004【分析】（1）米换算为千米，除以进率1000；（2）吨换算为千克，乘以进率1000；（3）平方米换算为平方分米，乘以进率100；（4）平方厘米换算平方分米，除以进率100。【详解】6000米＝6千米3吨＝3000千克20004【点睛】本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。4、8377【解析】略5、6【详解】略6、吨克米米【解析】略7、【分析】分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数．根据分数的意义确定小明吃的分率，用1减去吃的分率即可求出还剩的分率．【详解】把一个西瓜平均分成9块，每块是这个西瓜的，小明吃了2块，小明吃了这个西瓜的．还剩这个西瓜的．故答案为；．8、24【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数都得0，0不能做除数，据此解答即可。【详解】因为0不能做除数，所以0÷0＝0是错误的。故答案为：×【点睛】本题主要考查有关0的除法，注意0不能做除数。10、×【分析】20×10＝200，积是三位数，说明原说法错误。【详解】根据分析可知，两位数乘两位数得到的结果可以是三位数，所以判断错误。【点睛】本题可以举例直接说明该说法不正确。11、√【详解】东西相对，南北相对，根据李红面对的方向结合人体的部位确定左侧是哪一面即可。李红面向东，那么她的左侧是北面。故答案为√。12、√【详解】2020÷4＝505所以2020年是闰年，二月29天，2020年的一月、二月、三月一共有：31+29+31＝91（天）原题说法正确．故答案为√．【点睛】先用2020÷4判断出2020年是平年还是闰年，是平年，二月有28天，闰年二月29天，1、3月是大月有31天，然后三个月的天数加起来即可．13、×【解析】大约1克。14、√【详解】略15、√【解析】略16、×【解析】略17、×【分析】根据闰年的判定方法可知，1900÷400＝4……300，则1900年是平年；2100÷400＝5……100，则2100年是平年；据此解答即可。【详解】根据分析可知，1900年和2100年都是平年。故答案为：×。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】在这道题中单位“1”是布料，用1减去妈妈做衣服和做床单用去的布料，计算出剩下的布料，把妈妈做床单的布料和做衣服的布料相加，计算出“用去的布料”，用“用去的布料”减去“剩下的布料”，计算出它们之间的差即可。【详解】剩下的布料：1－－＝－＝用去的布料：＋＝－＝用去的比剩下的多。故答案为：C。【点睛】在计算同分母分数相加减时，要注意：分母不变，分子相加减。20、B【分析】镜子中的物体与实际物体是以镜面为对称轴的相互对称的图形，据此即可解答。【详解】根据分析可知，下图从镜子中看到的样子是。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称知识的掌握和灵活运用。21、C【分析】三只小动物站成一排，小动物站在第一的位置有三种站法；每种小动物站在第一的位置，调换后面两个小动物的位置有两种站法，因此一共有3个2，一共是六种站法，据此解答。【详解】3×2＝6（种）故答案为：C【点睛】在列举不同站法时要有规律，做到不重不漏。22、B【详解】56×6+5＝336+5＝1答：这个数是1．故选：B．【点睛】求被除数，根据：被除数＝商×除数+余数，解答即可．23、C【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，A．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；B．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；C．平均分成10份，取4份，用0.4表示；故答案为：C。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。24、C【分析】观察这个数轴可知，箭头所指的位置在2000到3000的中间，约是2500。根据两位数乘两位数的估算方法，分别求出各个算式的乘积，再进行解答。【详解】A．38×19≈40×20＝800；B．52×61≈50×60＝3000；C．48×49≈50×50＝2500；D．25×25≈30×30＝900；故答案为：C。【点睛】两位数乘两位数估算时，将因数估成与其接近的整十数，再进行计算。25、A【详解】95÷6=15（束）......5（朵）26、B【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。据此可知，余数要小于8。则当余数最大时，余数是7。再根据被除数＝商×除数＋余数解答。【详解】当余数最大时，余数是7。26×8＋7＝208＋7＝215则被除数是215。故答案为：B。【点睛】本题主要考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数常用于有余数除法的验算，需熟练掌握。27、A【分析】这两个立体图形形状不同。从前面看：左图能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，左齐；右图能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，两端齐；从左面看：左图能看到4个正方形，分两层，每层2个，呈“田”字形；右图能看到4个正方形，分两层，每层2个，呈“田”字形；从上面看：左图能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，左齐；右图能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层1个，左齐。【详解】由分析可知，两个图从左面观察到的形状相同。故选择：A。【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、。上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。28、B【分析】因为两个完全一样的正方形拼成的长方形，拼成后的大长方形的周长比原来的两个小正方形的周长之和减少了小正方形2条边的长度；而一个图形的面积是它所占平面的大小。大长方形是两个小正方形拼成的，所以长方形所占平面的大小，和两个正方形所占平面的大小相等。【详解】A、因为长方形的周长都比原来的两个小正方形的周长之和减少了2条边长的长度，所以长方形的周长是正方形的2倍。此说法错误；B、因为长方形所占平面的大小，和两个正方形所占平面的大小相等；所以长方形的面积是正方形的2倍。此说法正确；C、综合A与B，C的说法的错误的；故答案为：B。【点睛】本题的关键是明确拼成后的长方形内有正方形的2条边，拼成后的长方形的面积等于两个正方形的面积和。四、勤奋的你来算一算。29、90；550；800；690；0；3000；880；560；6；110；1400；800；60；50；24000；50；40；131；0；40【详解】19×69，把19看做20，69看做70进行计算；42×21，把42看做40，21看做20进行计算；355÷6，把355看做360进行计算；402÷8，把402看做400进行计算；30、407；3021；120【分析】两位数乘两位数竖式计算的方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积加起来；计算除数是一位数的除法时，先用被除数的最高位去除以除数，商写在那一位的上面；当最高位不够除时，就看被除数的前两位，除到被除数哪一位，商就写在那一位的上面。【详解】37×11＝40753×57＝3021720÷6＝120【点睛】本题考查了整数乘除法笔算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐。31、99平方厘米；196平方厘米【分析】如图，图（1）的面积＝正方形的面积－小长方形的面积；图（2）的面积＝长方形面积＋正方形面积。图（1）图（2）【详解】12×12－9×5＝144－45＝99（平方厘米）17×11＋3×3＝187＋9＝196（平方厘米）【点睛】本题主要考查长方形和正方形的组合图形面积的计算方法，在求组合图形的面积时，可把图形转化为几个规则图形的面积相加或相减的方法来进行计算。五、操作题。32、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题33、（1）50米（2）300平方米【分析】（1）要求至少需要多长的篱笆，最好用菜地的长靠墙，需要的长度＝长＋宽