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第2课时认识正方形课后作业探索新知课堂小结当堂检测正方形的特征1课堂探究点2课时流程探究点正方形的特征拿出一张正方形的纸，观察一下：正方形有什么特点？正方形4条边相等，4个角都是直角。边长长方形和正方形有什么相同点和不同点长方形正方形相同点都有4条边和4个角，且每个角都是直角不同点长方形的对边相等正方形4条边都相等 正方形也符合对边相等，4个角都是直角的特征，所以，正方形是特殊的长方形。1．想一想，填一填。(1)正方形的()条边都相等。(2)正方形有4个()角。(3)(

)是特殊的(

)。(填“长方形”或“正方形”)2224直正方形长方形2．想一想，填一填。长方形正方形相同点都有()条边和()个角，且每个角都是()角不同点()边相等()条边都相等44直对4夯实基础1．在方格纸上画一个长方形和一个正方形。(答案不唯一)2．拿一张长是15厘米、宽是9厘米的长方形纸，剪下一个最大的正方形。（1）想一想，剪下的正方形的边长是（）厘米。（2）算一算，剩下的长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。96963.数一数。（1）有（）个长方形。（2）有（）个正方形。3易错辨析【易错题】根据要求画一画，填一填。(1)在右边的长方形中画一个最大的正方形，这个正方形的边长是()厘米。画一画略3(2)剩下的图形是一个长方形，长是()厘米，宽是()厘米。(3)在剩下的图形中再画一个最大的正方形，

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