专题03 完形填空一 （解析版）

专题03完形填空一一、完形填空Ifyougotoafastfoodrestaurant,youcanseealotofteenagers.Todaymanyteenagersarevery1,andthatisbecauseoftheirbadeatinghabits.Mostteenagerslovefood2alotoffat(脂肪),oil（油）,saltandsugar.Peopleoftencallthiskindoffood"junkfood".Butbadeatinghabitsare3thanfastfood.Wefindmanyteenagerseatunhealthily.Somedon'thave4beforetheygotoschool.Duringtheday,somedon'thaveapropermealforlunch.Inasurvey(调查)atoneschool,scientists5thatovertwothirdsofthestudentsdidn'tfollowa6diet.Theydidn'tlikevegetables,andmanyofthemdidn'tliketoeatfruit.z.xxkParentstoday7worryabouttheirchildren'sdiet.Somedoctorsgivethefollowingadvice:Teenagersshouldn'teat8junkfood.Teenagersshouldn'teatfoodwithtoomuch9.Saltyfoodcancausehighbloodpressureinthefuture.Teenagersshouldeatfoodwith10fat,oil,andsugar.Teenagersneedtoeatsomefruitandvegetableseveryday.2．A．ofB．with3．A．goodB．betterC．worse4．A．breakfastB．lunchC．dinner5．A．lookedforB．foundC．lookedat6．A．healthyB．healthC．unhealthy7．A．tooB．also8．A．toomanyB．manytooC．toomuch9．A．meatB10．A．muchB．little【导语】本文主要讲述了现在青少年因为吃很多高糖、高油、高脂肪的食物以及不好的饮食习惯而导致肥胖的现象，父母也在为此担心，作者建议青少年要有良好的饮食习惯和饮食结构。1．【解析】句意：现在很多的青少年都很胖，那是因为他们不好的饮食习惯。thin瘦的，fat胖的，short矮的，根据后文“theirbadeatinghabits.”以及“alotoffat,oil,saltandsugar”可知这种饮食习惯会导致他们变胖，故选B。2．【解析】句意：大多数青少年喜欢含脂肪和油脂的食物。of…...的，with有着/带着，in在…...里面，根据句意可知这里表示“有着，带着”故选B。3．【解析】句意：但是不好的饮食习惯比快餐更糟糕。根据句中的than可知这里要用比较级，另外根据后文描述可知，不健康的饮食习惯对健康的危害更大，所以这里填worse,故选C。4．【解析】句意：有些人上学之前不吃早饭。根据生活常识可知，上学之前吃的应该是早饭，故选A。5．【解析】句意：在对一个学校的调查中，科学家发现超过三分之二的学生不遵循健康的饮食规律。A.lookedfor寻找，B.found发现C.lookedat看...…,根据句意可知，这里应该表达在调查中发现了…...，故选B。6．【解析】句意：参考第5小题。A.healthy健康的B.health健康（名词）C.unhealthy不健康的根据后文Theydidn'tlikevegetables,andmanyofthemdidn'tliketoeatfruit.，可知这些学生没有健康的饮食习惯，句中已经有了didn’t,所以这里填healthy,故选A。7．【解析】句意：父母现在也很担心他们孩的饮食。A,B,C都有也的意思，其中too用于肯定句的句尾，also用于句中间，either用于否定句句尾，因为在本句是用于句中间，故选B。8．【解析】句意：青少年不应该吃太多垃圾食品。toomany太多，修饰可数名词，toomuch太多，修饰不可数名词，manytoo,形式错误，没有这个词，因为junkfood是不可数名词，故选C。9．【解析】句意：青少年不应该吃有太多盐的食物。咸的食物会导致以后血压升高。根据后面句中的“Saltyfood”，可知前面应该是不吃太多含盐的食物。故选B。10．【解析】句意：青少年应该吃少盐、少油和低糖的食物。这里说吃少盐、少油和低糖的食物，是相对于孩们现在的饮食习惯来说的，所以要用比较级，故选C。I’mgoingtohaveapartyathometomorrowevening.Itoldmymotherthatsheneedn’tdo11forme.ThistimeI12todoeverythingbymyself.Ihopeto13thepartyaniceone.I14invitationstoallmygoodfriendsthismorning.NowI’mthinkingabout15Ishoulddotomorrow.Ineedtocleanmyhouse16decorate(装饰)ittomorrowmorning.TomorrowafternoonIneedtodosomeshopping.Iplanto17somesnacks,drinksandfruit.Therearetoomanythingstodo,soIthinkit18beaverybusydayformetomorrow.Thepartywillbegin196:30p.m.Iwillbe20toplaywithmyfriends.Oh,Ican’twait!11．A．anythingB．somethingC．everythingD．nothing12．A．askB．take13．A．bringB．giveC．let14．A．sendB．sentC．have15．A．whenB．whyC．what17．A．buyB．sell18．A．canB．mustC．maynotD．can’t20．A．surprisingB．surprisedC．excitingD．excited【导语】文章大意：文章讲述了作者打算举行一个聚会，由于承诺妈妈他不用做任何事情，所以他只有靠自己把聚会的所有事宜准备妥当，虽然很累，但很开心。11．【解析】句意：我告诉妈妈她不需要为我做任何事情。考查不定代词及语境理解。A.anything任何事情；B.something某事；C.everything每件事情；D.nothing没什么事情。根据sheneedn’tdo可知，这是一个否定句，结合下文doeverythingbymyself.可推知是作者告诉妈妈不需要为自己做任何事情，一切都要靠自己，故答案选A。决定；D.get得到。根据题干ThistimeI2todoeverythingbymyself.可知句意是“这次我决定自己做所有的事情。”decidetodosth.是固定词组，意为“决定做某事”，故答案选C。13．【解析】句意：我希望使这个聚会成为一个好的聚会。考查动词及语境理解。A.bring带来；B.give给；C.let让；D.make使。根据句意可知，此处需要选用使役动词make，“make+宾语+宾语补足语”意为“使……（怎么样）ℽ,故答案选D。14．【解析】句意：今天早上我给所有的好朋友都发了请帖。考查动词及语境理解。A.send发送，动词原形；B.sent发送，send的过去式或过去分词；C.have有，动词原形；D.had有，have的过去式或过去分词。sendinvitations.tosb.是固定词组，意为“给某人发送请帖”；结合时间状语thismorning可知，句时态用一般过去时，故答案选B。15．【解析】句意：现在我正在想明天该做什么。考查疑问词及语境理解。A.when什么时候；B.why为什么；C.what什么；D.which哪一个。结合本句中的信息“…Ishoulddotomorrow.”可知，此处需要选疑问词what,在句中作do的宾语，故答案选C。16．【解析】句意：明天早上我需要打扫并布置房间。考查连词及语境理解。A.but但是，表示转折；B.so因此，表示因果关系，引出结果；C.or或者，表示选择；D.and和，表示并列、顺承关系。本句中的cleanmyhouse和decorateit这两个动作为并列关系，所以需要用并列连词and，故答案选D。17．【解析】句意：我计划买一些零食、饮料和水果。考查动词及语境理解。A.buy买；B.sell卖；C.take拿、取；D.eat吃。根据上文TomorrowafternoonIneedtodosomeshopping.可推知，我计划买一些零食、饮料和水果。所以此处需要用动词buy，plantodosth.计划做某事，故答案选A。18．【解析】句意：我想明天对我来说一定是非常忙碌的一天。考查情态动词及语境理解。A.can能、能够；B.must一定、必须；C.maynot不可以；D.can’t不能。根据上文Therearetoomanythingstodo,可推知明天“一定”是非常忙碌的，此处表示肯定推测，故选用情态动词must，故答案选B。19．【解析】句意：聚会将在下午六点半开始。考查时间介词及语境理解。A.on表示在具体的某一天或某一天的上午、中午、晚上；B.in后跟年份、月份和季节等，in+一段时间表示动作将在未来发生；C.at表示“某一具体时刻（即几点几分）ℽ;D.from从……起、来自。6:30p.m表示具体时刻，所以应用介词at，故答案选C。20．【解析】句意：我将会很兴奋和我的朋友们一起玩。考查形容词及语境理解。A.surprising令人惊讶的，修饰物；B.surprised感到惊奇的，修饰人；C.exciting令人兴奋的，修饰物；D.excited感到兴奋的，修饰人。根据后半句toplaywithmyfriends，可知，与我的朋友们一起玩，我将会是感到兴奋的，这里指人的感受，所以用excited，故答案选D。Letmetellyouaboutthebestdayofmylife!Igotupearlyandrantothekitcheninmypyjamas（睡衣）.ItwasmythirteenthbirthdayandIwasreally21.Infact,Iwasn’tsleepingallnightbecauseIkept22allthepresentsIwouldget.Iwalkedintothekitchenwithabigsmileonmyface,23nobodylookedup.MumandDadwerereadingtheirnewspaperswhilemytwoolderbrotherswereeatingbreakfast.24saidaword!“Theyhaveforgottenaboutmybirthday!”Isaidtomyself.Iturnedaroundandwalkedoutofthe25.Suddenly,Iheardanoise,soIwentbackto26whatitwas.Icouldn’tbelievemyeyes!Therewerelotsof27onthekitchentable.“Surprise!”Iheard28me.WhenIturnedaround,IsawMum,Dadandmybrothers!Mumwasholdingahuge29withcandlesandtheyweresinging“Happybirthday”tome.Wesharedthecakeandopenedallthepresents.Theydidn’t30mybirthdayafterall.Itreallywasthebestdayofmylife!21．A．lonelyB．excitedC．successfulD．weak22．A．thinkingaboutB．pickingupC．takingoutD．puttingaway23．A．forB．so24．A．NobodyB．AnybodyC．SomebodyD．Everybody25．A．gardenB．kitchenC．bedroomD．study26．A．seeB．tasteC．explainD．choose27．A．newspaperB．presentsC．menusD．rings28．A．ofB．aboveC．behindD．from29．A．pictureB．bowlC．spoonD．cake30．A．realizeB．enjoyC．forgetD．celebrate【导语】试题分析：这篇短文主要介绍了在作者十三岁生日时，作者的家人给她制造了一个惊喜的生日，让作者感到那是一生中最美好的日。21．【解析】B考查形容词及语境的理解。A.lonely孤独的；B.excited感到兴奋的；C.successful成功的；D.weak虚弱的。根据上文是我的十三岁的生日，所以我感到兴奋，故选B。away收起来。我整个晚上没睡，因为我一直在思考我将要获得的礼物。结合句意，故选A。23．【解析】D考查连词及语境的理解。A.for由于；B.so所以；C.or或者；D.but但是。我面带笑容进入厨房，但是发现没有人抬头。根据前后句之间的转折关系，故选D。每个人。根据上下文可知没有人说话，故选A。25．【解析】B考查名词及语境的理解。A.garden花园；B.kitchen厨房；C.bedroom卧室；D.study书房。我转了一圈，走出厨房。根据上文作者进入厨房，可知现在是走出厨房，故选B。26．【解析】A考查动词及语境的理解。A.see看；B.taste尝尝；C.explain解释；D.choose选择。突然我听到一声噪音，所以我回去看看是什么。根据句意，故选A。27．【解析】B考查名词及语境的理解。A.newspaper报纸；B.presents礼物；C.menus菜单；D.rings环。在餐桌上有许多的礼物。根据后文可知是礼物，故选B。28．【解析】C考查介词及语境的理解。A.of的B.above在……之上；C.behind在后面；D.from从……。在我身后我听到“给你个惊喜”。根据后文作者转身，可知是来自身后的声音，故选C。29．【解析】D考查名词及语境的理解。A.picture照片；B.bowl碗；C.spoon勺；D.cake蛋糕。根据withcandles可知是蛋糕，故选D。30．【解析】C考查动词及语境的理解。A.realise意识到；B.enjoy喜欢，享受；C.forget忘记；D.celebrate庆祝。到底他们没有忘记我的生日。根据上下文及句意，故选C。Robotsarehelpfulforpeoplenow.Lastweekend,Iwenttoa31show.Therewereallkindsofrobotsonshowinthehall.They32lotsofthings.Ienjoyedagreatconcertthere.Attheconcert,threerobotsplayedthemusicandthreewomensangwiththem.Peoplelikedtherobots33theycouldplaythegreatmusic.AprofessorfromTokyoUniversitymadetheserobots.Hehad34amazingdream.Hewantedtherobotstoplayinspace.TherobotsmayplayontheMoonorMars.Afterthat,Ilistenedtoatalkonrobots.Ilearnedaboutsomeinformationaboutthem.Inthefuture,there35manydifferentshapes（形状）ofrobots.Somerobotswilllooklikeanimals.Forexample,arobotwilllooklikeasnake.Itcan36findpeopleunderthebuildingsafteranearthquake.37willlooklikepeople.Theycandothesamejobsoverandoveragainandtheywillnevergettired38people.Theywillhelppeopledoalltheheavyanddifficultjobsaswell,andpeoplewillonlydolightandeasywork.39fantasticmachinestheyare!Technology（技术）iseverywhere.IthinkIcanmakemyownrobotsandI’msuremydreamwill40oneday.SoI’mgoingtoworkhardatmylessonsfromnowon.31．A．robotB．machineC．paintingD．drum32．A．didB．tookC．gaveD．left33．A．soB．thoughC．butD．because35．A．willhaveB．willbeC．beD．are36．A．rudelyB．politelyC．trulyD．successfully37．A．TheotherB．AnotherC．OthersD．Other38．A．withB．likeC．for39．A．WhataB．WhatC．HowD．Howa40．A．comeoverB．cometrueC．comefromD．comeout【导语】本文主要介绍了机器人在生活中的运用。31．【解析】句意：上周末，我去看了一场机器人展览。robot机器人；machine机器；painting绘画；drum鼓。根据“Therewereallkindsofrobotsonshowinthehall.”可知，此处是参加了机器人展览。故选A。32．【解析】句意：他们做了很多事情。did做；took拿；gave给；left离开。根据“Attheconcert,threerobotsplayedthemusicandthreewomensangwiththem.”可知，此处是指机器人做了很多事。故选A。33．【解析】句意：人们喜欢机器人，因为他们能演奏美妙的音乐。so因此；though尽管；but但是；because因为。句前后是因果关系，喜欢机器人的原因是他们能演奏美妙的音乐，用because连接句。故选D。34．【解析】句意：他做了一个惊人的梦想。a不定冠词，表泛指，用在辅音音素开头的单词前；the这个，定冠词，表示特指；/不填，零冠词；an不定冠词，表泛指，用在元音音素开头的单词前。空处泛指一个惊人的梦想，且“amazing”是以元音音素开头，用不定冠词an。故选D。35．【解析】句意：在未来，将有许多不同形状的机器人。willhave将会有；willbe将有；be是；are是。根据“Inthefuture”以及“there”可知，此处需用therebe的一般将来时：therewillbe。therebe不与have连用。故选B。36．【解析】句意：地震后，它可以成功地在建筑物下面找到人。rudely粗鲁地；politely有礼貌地；truly真正地；successfully成功地。根据“findpeopleunderthebuildingsafteranearthquake.”可知，此处是指成功地找到人。故选D。37．【解析】句意：有些看起来像人。Theother两者中的另一个；Another三者或三者以上的另一个；Others其他人或物；Other其他的。根据“Somerobotswilllooklikeanimals.”可知，此处是固定结构some...others...“一38．【解析】句意：他们可以一次又一次地做同样的工作，他们永远不会像人一样感到厌烦。with和；like像；for为了；about关于。根据“andtheywillnevergettired...people.”可知，此处是指不像人一样会感到感到厌烦。故选B。39．【解析】句意：多么神奇的机器啊！Whata后跟单数名词；What引导感叹句，中心词为名词；How引导感叹句，中心词为形容词/副词；Howa错误表达。本句是祈使句，且中心词是名词复数“machines”，需用what引导。故选B。40．【解析】句意：我想我可以制造自己的机器人，我相信我的梦想总有一天会实现。comeover过来；cometrue成真；comefrom来自；comeout出版。根据“mydreamwill...”可知，此处是指梦想成真。故选B。通读下面短文，掌握其大意，然后在每小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。JuliacomesfromAmerica.LinglingcomesfromChina.Theyareinthesameclassandtheyaregoodfriends.Todaytheygo41together.Juliawouldliketo42askirtandLinglingwantstobuyapairofsocks.Nowitisfouro’clockintheafternoon.Juliais43andshetakesLinglingtoafastfood44.ThereJuliaasksLingling,“Whatwouldyouliketoeat?”“Nothing,”.Lingling45embarrassedly（不好意思地）.SoJuliaonlybuysahamburgeranda46oforangejuice.Juliasitsandeats.LinglingsitsnexttoJuliaandlooksather.Sheishungryandvery47.She48Juliaisn’tpolite（礼貌的）.ButJuliadoesn’t49this,becauseitisallrightin50country.Doyouseethedifferencebetweenthetwocountries?41．A．swimmingB．skatingC．fishingD．shopping42．A．eatB．buyC．wear43．A．hungryB．sadC．tiredD．happy44．A．hospitalB．postofficeC．restaurantD．bank45．A．answersB．seesC．listensD．reads46．A．bagB．pieceC．pairD．glass47．A．happyB．tiredC．angryD．sad48．A．thinksB．wantsC．helpsD．likes49．A．wantB．knowC．eatD．show50．A．myB．yourC．herD【导语】本文主要讲述了从来自中国的玲玲和来自美国的Julia的吃饭的习惯看出两个国家文化的不同之处。41．【解析】句意：今天她们一起去购物。swimming游泳；skating滑冰；fishing钓鱼；shopping购物。根据“Linglingwantstobuyapairofsocks.”可知，她们一起去购物。故选D。wantstobuyapairofsocks.”可知，此处是指想买一件裙。故选B。43．【解析】句意：Julia饿了，她带玲玲去一家快餐店。hungry饥饿的；sad难过的；tired累的；happy高兴的。根据“shetakesLinglingtoafastfood”可知，是饿了。故选A。44．【解析】句意：Julia饿了，她带玲玲去一家快餐店。hospital医院；postoffice邮局；restaurant餐馆；bank银行。根据“afastfood”可知，是快餐店。故选C。45．【解析】句意：玲玲不好意思地回答道。answers回答；sees看见；listens听；reads读。根据“Whatwouldyouliketoeat?”可知，是回答Julia的问题。故选A。46．【解析】句意：所以Julia只买了一个汉堡和一杯橙汁。bag包，袋；piece片；pair一双；glass杯。根据“a...oforangejuice.”可知，是一杯橙汁。故选D。47．【解析】句意：她又饿又生气。happy高兴的；tired累的；angry生气的；sad难过的。根据“She...Juliaisn’tpolite”可知，她对Julia的行为很生气。故选C。48．【解析】句意：她认为Julia是不礼貌的。thipolite”可知，她认为Julia不礼貌。故选A。49．【解析】句意：但是Julia不知道这一点，因为在她的国家这是很正常的。want想要；know知道；eat吃；show展示。根据“becauseitisallrightin...country.”可知，Julia并不知道自己的行为在中国是不礼貌的。故选B。50．【解析】句意：但是Julia不知道这一点，因为在她的国家这是很正常的。my我的；your你的；her她的；their她们的。此处是指在Julia的国家，空处用her指代。故选C。TodayisSunday.Simongetsuplatebecausehedoesn’tneedtogoto51.Nowheisfreeathomeandhewantsto52computergames,buthismotherMrs.Blackaskshimtodo53Chinesehomeworkfirst.Thenhecandothethingshelikes.Simonisn’t54.Heasks,“Mom,doyouloveme?”Mrs.Blacksays,“Yes,I55,mydear.”“Thenwhydon’tyou56meplaycomputergames?Why57IdowhatIwant(我想做的事)?”saysSimon.Mrs.BlackputsSimon’sclothesonthe58andaskshim,“Dear,doyouloveme?”Simonsays, .“59 .ThenMrs.Blacksays,“Great!Dear,Idon’twanttodothethingsIdon’tlike(我不喜欢的事)andIdon’twanttowash(洗)your60.Whydoyoualwaysask61towashthem?Andyoucanplaycomputergames62youwashthem.”ThenSimonhasalookatallthesocks63thesofaandsays,“Mom,IknowImustdomy64homeworknow.Iloveyou.”Thenhegoesintohis65.Whataclevermother!51．A．tripB．parkC．bed52．A．buyB．writeC．playD．find53．A．hisB．her54．A．sadB．happyC．healthyD．free55．A．amB．do56．A．letB．needC．wantD．see57．A．canB．doC．can’t58．A．chairB．deskC．tableD．sofa59．A．WellB．RightC．SureD．Really60．A．socksB．schoolbagsC．shirtsD．shoes61．A．themB．himC．us62．A．afterB．whenC．so63．A．inB．onC．underD．behind64．A．ArtB．HistoryC．ChineseD．Maths65．A．classB．clubC．libraryD．room【导语】本文讲述了Simon的妈妈用巧妙的方法让Simon心甘情愿先完成作业再玩游戏的故事。51．【解析】句意：Simon起晚了，因为他不需要去上学。trip旅行；park公园；bed床；school学校。根据上下文“TodayisSunday.”和“…buthismotherMrs.Blackaskshimtodo…Chinesehomeworkfirst”以及常识可知通常情况下，学生周日不上学。故选D。52．【解析】句意：现在他在家有空，想玩电脑游戏，但他的妈妈布莱克夫人要求他先做语文作业。buy买；write写；play玩；find发现。根据空前“Nowheisfreeathome”和语境可知Simon周日在家，想打网游，这里用短语“玩电脑游戏playcomputergames”。故选C。53．【解析】句意：现在他在家有空，想玩电脑游戏，但他的妈妈布莱克夫人要求他先做语文作业。his他的；her她的；your你（们）的；my我的。根据常识可知Simon是男名，所以Simon的妈妈要求他先做他的作业。故选A。54．【解析】句意：Simon不开心。sad伤心的；happy开心的；healthy健康的；free空闲的。结合语境和上文“Nowheisfreeathomeandhewantstoplaycomputergames,buthismotherMrs.BlackaskshimtodohisChinesehomeworkfirst.”可知Simon原本想先玩电脑游戏，但是他的妈妈要求他先写作业，所以他不开心。故选B。55．【解析】句意：布莱克夫人说：“是的，我喜欢，亲爱的。”am是；do助动词，代替实义动词以避免重复；can能；may可能。根据前一句中“Mom,doyouloveme?”和空前“Yes,I”可知以do来构成的一般疑问句，答语这里还是用do回答。故选B。56．【解析】句意：Simon说：“那你为什么不让我玩电脑游戏？为什么我不能做我想做的事？”let让；need需要；want想要；see看到。结合语境和空后“meplaycomputergames”可知Simon不理解妈妈为什么不让自己先玩电脑游戏，用“letsbdosth让某人做某事”的结构。故选A。57．【解析】句意：Simon说：“那你为什么不让我玩电脑游戏？为什么我不能做我想做的事？”can能；do助动词；can’t不能；doesn’t三单现在时的否定形式。根据第一段中“Nowheisfreeathomeandhewantstoplaycomputergames,buthismotherMrs.BlackaskshimtodohisChinesehomeworkfirst.”和空前“Thenwhydon’tyouletmeplaycomputergames?”可知Simon原本想先玩电脑游戏，但是妈妈要求他先做作业，因此Simon不理解为什么他不能做自己想做的事情。故选C。58．【解析】句意：布莱克夫人把Simon的衣服放在沙发上，问他：“亲爱的，你爱我吗？ℽchair椅；desk书桌；table桌sofa…”可知Simon看着沙发上的袜，可推断出他的妈妈把衣服放在了沙发上。故选D。59．【解析】句意：Simon说：“当然。”Well好；Right对的；Sure当然；Really真的。结合语境和下一句布莱克夫人的话中“Great!”以及倒数第二段中“Iloveyou.”可知Simon是爱他的妈妈的，所以这里用Sure表示肯定。故选C。60．【解析】句意：然后，布莱克夫人说：“太好了！亲爱的，我不想做我不喜欢的事情，我不想洗你的袜。为什么你总是让我洗？你可以在洗完后玩电脑游戏。”socks袜；schoolbags书包；shirts衬衫；shoes鞋。结合语境和倒数第二段开头“ThenSimonhasalookatallthesocks…”可知Simon看了看袜，所以布莱克夫人洗的是袜。故选A。61．【解析】句意：然后，布莱克夫人说：“太好了！亲爱的，我不想做我不喜欢的事情，我不想洗你的袜。为什么你总是让我洗？你可以在洗完后玩电脑游戏。”them他们；him他；us我们；me我。结合语境和空前“Idon’twanttodothethingsIdon’tlike(我不喜欢的事)andIdon’twanttowash(洗)yoursocks.”可知布莱克夫人不想洗袜，这里应第一人称单数代指Simon的妈妈，因此me符合语境。故选D。62．【解析】句意：然后，布莱克夫人说：“太好了！亲爱的，我不想做我不喜欢的事情我不想洗你的袜。为什么你总是让我洗？你可以在洗完后玩电脑游戏。”after在……之后；when当……时；so因此；and和。结合语境可推断出布莱克夫人说自己不想做自己不喜欢的事情，所以她建议Simon先洗袜再玩电脑游戏。故选A。63．【解析】句意：然后，Simon看了看沙发上所有的袜说：“妈妈，我知道我现在必须做我的语文作业了。我爱你。”in在……内；on在……之上；underBlackputsSimon’sclothesonthesofa…”可知袜在沙发上。故选B。64．【解析】句意：然后，Simon看了看沙发上所有的袜说：“妈妈，我知道我现在必须做我的语文作业了。我爱你。”Art美术；History历史；Chinese语文；Maths数学。根据第一段中“…buthismotherMrs.BlackaskshimtodohisChinesehomeworkfirst”可知Simon需要做语文作业。故选C。65．【解析】句意：然后他走进自己的房间。class班级；club俱乐部；library图书馆；room房间。根据第一段中“Nowheisfreeathome…”可知Simon在家里，他应该是去房间写作业。故选D。Doyouknow66tomakesuperfruitice-cream?Followthestepsbelowandyoucanmakeyourownsuperfruitice-cream.To67abowloffruitice-cream,youwillneedacupofyogurtandhoney,twocupsofmilk,twoteaspoonsofsugarandlemonjuice,someapplesauceandcheese,onesmallwatermelon.Theprocedure（过程）ofmakingsuperfruitice-cream:Step1:Peelthewatermelon.68.Step2:Heatthemilk.Addthesugar69it.Coolit.Step3:Pourtheyogurt,lemonjuiceandhoneyintoabowl.70.Step4:Puttheapplesauceandcheeseintheblender.71theblender.Step5:72theingredients（原料）fromtheblender.Pourthemintothe73bowl.Cooltheminthefridge.Stir（搅拌）theminandputthewatermelonpieces74thetop.Putthemintothefridge75forabout3hours.66．A．whenB．howC．whatD．where67．A．makeB．madeC．makingD．makes68．A．CutitupB．CutupitC．CutthemupD．Cutupthem69．A．onB．to70．A．MixitupB．MixupitC．MixthemupD．Mixupthem71．A．TurnonB．TurnoffC．TurndownD．Turnup72．A．TakeB．TakingC．TakeoutD．Takeoff73．A．mixB．mixingC．mixedD．mixes74．A．onB．in75．A．awayB．firstC．againD．for【导语】本文讲述了制作超级水果冰淇淋的步骤。首先是所需的材料，然后是制作的步骤，总共分为五步，跟着步骤，你会制作出自己的超级水果冰淇淋。66．【解析】句意：你知道怎样制作超级水果冰淇淋吗？A.when什么时候；B.how怎样；C.what什么；D.where哪里。根据下文Followthestepsbelowandyoucanmakeyourownsuperfruitice-cream.可知，问题为你是否知道怎样做，故选B。67．【解析】句意：为了制作一碗水果冰淇淋，你需要一杯酸奶和蜂蜜，两杯牛奶，两茶匙糖和柠檬汁，一些苹果酱和奶酪，一个小西瓜。A.make制作，动词原形；B.made制作，过去分词；C.making制作，现在分词；D.makes制作，第三人称单数。本句话中为不定式作目的状语，不定式的构成为todo，故选A。68．【解析】句意：给西瓜去皮，切碎它。A.Cutitup切碎它；B.Cutupit错误；C.Cutthemup切碎它们；D.Cutupthem错误。首先cutup固定搭配，切碎，加代词时，代词放到中间，故B和D选项错误；再由代词代替thewatermelon，为单数，故用it，故选A。69．【解析】句意：加热牛奶。往里加糖。冷却。A.on在……上；B.to为了；C.with和；D.in在……里。根据固定搭配：“往……里加……”addsthtosth，故选B。70．【解析】句意：将酸奶，柠檬汁，蜂蜜倒入碗里。搅拌它们。A.Mixitup搅拌它；B.Mixupit错误；C.Mixthemup搅拌它们；D.Mixupthem错误。首先mixup固定搭配，搅拌，加代词时，代词放到中间，故B和D选项错误；再由代词代替上文的theyogurt,lemonjuiceandhoney为不同的物体，用复数them，故选C。71．【解析】句意：把苹果酱和奶酪放在搅拌机里，打开搅拌机。A.Turnon打开；B.Turnoff关闭；C.Turndown调小音量；D.Turnup调高音量。根据Puttheapplesauceandcheeseintheblender.可知，要打开搅拌机，故选A。72．【解析】句意：将原料从搅拌机中拿出来。A.Take拿，动词原形；B.Taking拿，动名词；C.Takeout拿出来；D.Takeoff起飞。根据将原料从搅拌机中拿出来，故选C。73．【解析】句意：把它们倒入搅拌的碗里。A.mix混合，动词原形；B.mixing混合，现在分词或动名词；C.mixed混合，过去分词；D.mixes混合，第三人称单数。本题空格处为动名词作定语，说明名词碗的用途。故选B。74．【解析】句意：把它们搅拌进去，然后将西瓜片放在顶上。A.on在……之上；B.in在……里；C.into进入；D.with和。根据thetop可知，是在顶上，故选A。75．【解析】句意：把它们再次放进冰箱持续大概三个小时。A.away远离；B.first首先；C.again再一次；D.for为了。根据上文Cooltheminthefridge.可知，这次放进冰箱里是再一次放进，故选C。Doyouhaveabeautifuldream?Iknowalmosteveryone76theirowndreamsintheirlife.Thedreamsareveryimportant77them.Thedreamscanmakethem78harder.Iamstudyinginaschoolnow.Mydreamis79ateacherinWestChina.ManyChildrentherewanttogotoschool80theycan’t.Theirfamiliesareverypoorandtheparentshave81enoughmoneytosendtheirchildrentoschool.Butgoingtoschoolandstudyingistheonly82tochangetheirlife.Teachersaregreatlyneededthere,soIwanttobeateachertohelpthem.I83kindtomystudentsandmakefriendswiththem.Iwillgivethemloveandteach84howtobeausefulperson.Ithinkitis85jobintheworld.76．A．hasB．haveC．is78．A．toworkB．tostudyC．workD．working79．A．beB．tomakeC．todo80．A．andB．butC．or81．A．notB．muchC．manyD．any82．A．wayB．bookC．schoolD．room83．A．amB．willbeC．wasD．amgoingto84．A．theyB．theirC．themD．theirs85．A．greatB．greaterC．thegreaterD．thegreatest【导语】本文主要介绍了作者的梦想是成为一名中国西部地区的老师并叙述了梦想的重要性。76．【解析】句意：我知道几乎每个人在他们的生活中都有自己的梦想。has有，动词第三人称单数；have有，动词原形；is是，be动词的单数形式；are是，be动词的复数形式。根据前面的“everyone”和后面的“theirowndreams”可知，应该是每个人都有自己的梦想，排除CD，复合不定代词everyone作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。故选A。important”可知，此处是固定搭配beimportanttosb，意为“对某人很重要”。故选B。78．【解析】句意：梦想能让他们更努力工作。towork工作，动词不定式；tostudy学习，动词不定式；work工作，动词原形；working工作，动名词。makesbdosth表示“使某人做某事”，由后面的“harder”可知，应该是梦想让人们更努力工作。故选C。79．【解析】句意：我的梦想是成为中国西部地区的一名老师。be成为，动词原形；tomake去制造，动词不定式；todo去做，动词不定式；tobe成为，动词不定式。根据前面的“is”可知，空缺处缺少的是表语，动词不定式可作表语，排除A，由后面的“ateacherinwestChina”可知，应该是成为中国西部地区的一名老师，故选D。80．【解析】句意：那里的许多孩想去上学，但是他们不能。and并且；but但是；or或者；so所以。根据前面的“Manychildrentherewanttogotoschool”和后面的“theycan’t”可知，前后句是转折关系，故选B。81．【解析】句意：他们的家庭很穷，父母几乎没有足够的钱送孩们上学。not不；much许多，修饰不可数名词；many许多，修饰可数名词复数；any任何。根据“Theirfamiliesareverypoor”可知，应该是父母没有足够的钱送孩们上学，故选A。82．【解析】句意：但是去上学和学习是改变他们生活的唯一方法。way方法；book书本；school学校；room房间。根据前面的“studyingistheonly”和后面的“tochangetheirlife”可知，应该是上学是改变他们生活的唯一方法，故选A。83．【解析】句意：我会对我的学生们友好并与他们做朋友。am是，用于主语是I的情况；willbe将会，一is…ateacherinwestChina”可知，事情还未发生，用一般将来时，kind是形容词，要与be动词一起连用，故选B。84．【解析】句意：我会给他们爱，教他们如何成为有用的人。they他们，主格；their他们的，形容词性物主代词；them他们，宾格；theirs他们的，名词性物主代词。根据前面的“teach”可知，应该用人称代词宾格作宾语，故选C。85．【解析】句意：我认为这是世界上最伟大的工作。great伟大的，形容词原级；greater形容词比较级；thegreater形容词比较级；thegreatest形容词最高级。根据“intheworld.”