闽教版小学二年级下册数学期末考试试卷附答案

一、选择题（每题2分，共30分）1.下列数中，最大的数是（）。A.100B.99C.98D.972.88加上哪个数等于100？（）。A.12B.11C.10D.93.56减去哪个数等于40？（）。A.16B.17C.18D.194.下列数中，最小的数是（）。A.30B.40C.50D.605.35加上哪个数等于50？（）。A.15B.14C.13D.126.下列数中，最大的数是（）。A.70B.80C.90D.607.下列数中，最小的数是（）。A.20B.30C.40D.508.下列数中，最大的数是（）。A.77B.88C.99D.1119.下列数中，最小的数是（）。A.33B.44C.55D.6610.下列数中，最大的数是（）。A.22B.33C.44D.55二、判断题（每题1分，共20分）1.100是最大的两位数。（）2.50比60大。（）3.80加上20等于100。（）4.70减去30等于40。（）5.55加上45等于100。（）6.30是最大的两位数。（）7.20比10大。（）8.90减去60等于30。（）9.50加上50等于100。（）10.80是最大的两位数。（）三、填空题（每空1分，共10分）1.80加上______等于100。2.70减去______等于40。3.最大的两位数是______。4.50加上______等于80。5.30减去______等于10。四、简答题（每题10分，共10分）1.请写出最大的两位数和最小的两位数。2.请写出80加上20的结果。3.请写出70减去30的结果。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.请写出90减去60的结果，并说明这个结果是不是最大的两位数。2.请写出50加上50的结果，并说明这个结果是不是最小的两位数。3.请写出80加上______等于100，并说明这个算式的结果是不是最大的两位数。4.请写出70减去______等于40，并说明这个算式的结果是不是最小的两位数。一、选择题（每题2分，共30分）11.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是（）。A.10厘米B.20厘米C.30厘米D.40厘米12.下列图形中，面积最大的是（）。A.正方形B.长方形C.三角形D.圆形13.下列数中，最小的质数是（）。A.2B.3C.4D.514.下列数中，最大的偶数是（）。A.99B.100C.101D.10215.下列数中，最小的奇数是（）。A.10B.11C.12D.13二、判断题（每题1分，共20分）11.一个正方形的四条边都相等。（）12.圆的周长比正方形的周长小。（）13.2是最小的质数。（）14.所有的偶数都是2的倍数。（）15.所有的奇数都不是2的倍数。（）三、填空题（每空1分，共10分）11.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么这个长方形的面积是______平方厘米。12.一个正方形的边长是6厘米，那么这个正方形的面积是______平方厘米。13.一个圆的半径是5厘米，那么这个圆的面积是______平方厘米。14.下列数中，最大的质数是______。15.下列数中，最小的偶数是______。四、简答题（每题10分，共10分）11.请写出三个质数。12.请写出三个偶数。13.请写出三个奇数。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）11.请画出一个边长为5厘米的正方形，并计算它的周长和面积。12.请画出一个半径为4厘米的圆，并计算它的周长和面积。13.请写出四个质数，并说明它们的特点。14.请写出四个偶数，并说明它们的特点。一、选择题答案1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.D9.A10.D11.C12.D13.A14.B15.B二、判断题答案1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×11.√12.×13.√14.√15.√三、填空题答案1.202.303.1004.305.2011.3212.3613.78.514.715.2四、简答题答案1.最大的两位数是99，最小的两位数是10。2.80加上20的结果是100。3.70减去30的结果是40。4.质数：2、3、55.偶数：2、4、6五、综合题答案1.90减去60的结果是30，不是最大的两位数。2.50加上50的结果是100，不是最小的两位数。3.80加上20等于100，这个算式的结果是最大的两位数。4.70减去30等于40，这个算式的结果不是最小的两位数。1.选择题：主要考察学生对数学基础知识的掌握，如数的认识、比较大小、简单的加减法等。示例：选择题第1题，要求学生找出最大的数，需要学生对100以内的数的大小有基本的认识。2.判断题：主要考察学生对数学概念的理解，如数的性质、图形的性质等。示例：判断题第1题，要求学生判断100是否是最大的两位数，需要学生对两位数的范围有清晰的认识。3.填空题：主要考察学生对数学公式的运用，如长方形、正方形、圆的周长和面积公式等。示例：填空题第11题，要求学生计算长方形的面积，需要学生掌握长方形面积的计算公式。4.简答题：主要考察学生对数学知识的理解和运用，如质数、偶数、奇数的定义和应用等。示例：简答题第1题，要求学生写出最大的两位数和