浙江省温州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第1页
浙江省温州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第2页
浙江省温州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第3页
浙江省温州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第4页
浙江省温州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省温州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写词语。

huālěichénlièyīshangdòufu

diǎnzhuìfúànxǐquèshāowēi

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据自己的积累填空。

(1)我国自古以来就有许多仁人志士,他们在诗文中表达了为国为民的赤诚之心。曹植表示:捐躯赴国难,_____________;陆游感叹位卑_________________,鲁迅先生则认为惟有民魂是值得宝贵的,____________,中国才有真进步。

(2)《伯牙鼓琴》中,伯牙“不复鼓琴”的原因是_____________(用文中原句回答)。由于这个传说,人们用“_____________”比喻知音难觅或乐曲高妙。2).比一比,再组词。

锋(

)休(

)瓜(

)园(

)低(

)

蜂(

)体(

)爪(

)圆(

)纸(

)3).根据提示填空。

(1)《十五夜望月》是_________________望月思远的七言绝句,表达了游子的____________之情。

(2)《长歌行》是___________诗歌中的一首名作。全诗以________寄情,由情入理,借季节变迁、百川东去等自然现象,表达了对_________、___________的慨叹,劝诚世人_____________。

(3)《马诗》通过咏_______来表达诗人渴望______________的远大抱负及_____________的感慨。4).看拼音写词语。shāowēi_______zhèngfǔ_______shòuxuē_______xiōngyǒngpéngpài_________huālěi_______zuǐchún_______kāngkǎi_______jìgāoyìchóu_________5).10.先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。万_____更新_____见天日心平气_____死得_____所_____知非福翻箱倒_____五_____四海废_____忘食(1)医务工作者在抢救病人时,吃饭睡觉都顾不上,真是_________,令人敬佩!(2)脱贫后的山村_________,人们过上幸福安康的生活。(3)后来,鲁滨逊对自己的处境稍稍有了一点儿_________的想法,不再远眺大海了。(4)我今天犯了错,本以为老师会大发雷霆,没想到老师却_________地教育了我,让我很感动。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列加点字的解释不正确的一项是()A.梅雪争春未肯降(服输)B.可怜九月初三夜(怜悯,同情)C.溺而不返(淹没,溺水)D.尝与诸小儿游(曾经)2).“它的味道很特别。”和这句话中加点词语的意思相同的一项是()A.这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。B.今天的比赛场地布置得很特别。C.妈妈做的红烧肉特别好吃。3).下面是关于春天的诗句,请你给加点字选择正确解释。()

忙趁东风放纸鸢。A.满足B.追逐C.乘便4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)照例子仿写句子。

例:天真热,大狗热得伸出了舌头。

菜真辣,弟弟辣得_________

(2)请按要求用“温暖”造句。

(形容气候)_________

(形容人)____________

(3)没有一手绝活儿,刷子李不会如此出名。(改为反问句)

____________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,找到相对应的字母或搭配恰当的词语,连一连。

Fe捧玉米蚯蚓结网

En扛桃子蜘蛛松土

Nm踢篮球青蛙捉空中的害虫

Mf打足球燕子捉田里的害虫2).把大写字母和对应小写字母连起来

TAQEGR

qtraeɡ6、排序题(每题5分共2题)

1).排列句子。

(

)她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。

(

)妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。”

(

)一天,妈妈从田里回来。

(

)妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”

(

)我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)棉花姑娘请燕子,啄木鸟,青蛙帮它捉害虫。

(

)棉花姑娘生病了,叶子上长了许多蚜虫。

(

)棉花姑娘病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。

(

)七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。7、判断题(每题5分共1题)

1).根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.《自相矛盾》选自《隋书·经籍志》。(

)

2.“自相矛盾”现在常用来比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。(

)

3.《两茎灯草》选自我国清代讽刺小说《儒林外史》,《儒林外史》是我国古代讽刺小说的高峰,作者是吴承恩。(

)

4.《跳水》一文的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗,回答问题。春望[唐]杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1.“烽火”在诗中指__________________。

2.“家书抵万金”中“书”的意思是__________。从这句诗中可以体会到_____________。

3.诗题中的“望”字包含了两层意思:一方面是看到了“______________”的惨景,另一方面是对于________的期盼。

4.对这首诗的理解不正确的一项是()A.全诗意脉贯通,情景兼具,内容丰富,感情强烈,是一篇脍炙人口的佳作。B.在颔联中,诗人移情于物,通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。C.诗人得不到家信,是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。D.“深”字形象地描写了战乱中长安城草木丛生、满目凄凉的景象,流露出诗人忧国伤时的感情。5.请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并指出诗句所蕴含的情感。

__________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

仔细观察图画,图上有什么人?他们在干什么?把图的内容写下来。注意把句子写通顺。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课文《伯牙绝弦》阅读伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:”善哉,_____!”志在_____,钟子期曰:”善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期_____。1.补全课文。

2.从什么地方可以看出伯牙善鼓琴,钟子期善听?用自己的话说一说。

____________________________________________________________

3.伯牙当时已是一位有名的音乐家,在遇到钟子期前,肯定有不少人赞美,可他为什么偏偏说钟子期是知音呢?

_____________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).读一读,完成练习。蜗牛的奖杯很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,夺得了冠军,捧到了金灿灿的奖杯。从此,蜗牛得意(级极)了。它成天把奖杯背在身上,生怕别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,唯恐奖杯被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。好朋友见了它,都劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶(意易)。天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。1.猜一猜,选择短文括号中正确的字打上“_____”。

2.蜗牛以前长着一对________,四只______,一对_________。

3.“遥遥领先”的意思是:___________

4.后来,蜗牛只能爬行而不能飞行的原因是:_____________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给下列句子中加点的词语选择正确的解释,填序号。

体面:①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。

(1)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(

)

(2)我们不能为了维护体面而不肯承认错误。(

)

(3)好吃懒做是不体面的。(

)2).在加点汉字正确读音下划“√”。

交涉(shèsè)弹琴(tándàn)陶醉(zuìzhuì)悄然(qiǎoqiāo)

肖像(xiāoxiào)曲高和寡(héhè)一缕微云(lǒu

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论