四川省成都市（新版）2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

四川省成都市（新版）2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请在下面的语境中，根据拼音写词语。

第24届北京冬奥会，是一场体育健儿的冰雪宴。它书写着2008北京夏季奥运会的无限精彩。的多个场馆美轮美奂，开闭幕式的许多令人感叹。这些体现了中国人民的无穷，也让我们为大祖国的强盛感到无比！2、填空题（每题2分共5题）

1）.按课文内容填空。

（1）《过故人庄》的作者是(

)代诗人(

)。其中“故人具鸡黍，邀我至田家”中“具”的意思是(

)。作者通过描写田园生活的风光，表达了(

)

（2）“哦，我们，我们总能熬过去的”，这句话出自课文《(

)》句中“熬”的意思是(

)。从这个字中，我们可以看出(

)

（3）《西江月·夜行黄沙道中》这首词的词牌名是(

)题目是(

)，这首词写的是(

)（时间）的景象，我是从(

)这句话看出来的。2）.照样子，写一写。

人：ノ人组词（工人）

云：______________________组词(

)

虫：______________________组词(

)

火：______________________组词(

)

山：______________________组词(

)3）.把词语补充完整，写出所填字的意思，并选择一个词语造句。

斩钉(

)铁___________

技高一(

)____________

别出心(

)_____________

_________________________4）.将音节补充完整。

sh____睡h____海l____亮h____很f____服w_____无

n______鸟j____金w____娃k____快l____蓝b____贝5）.小车经过加减站变成了什么字？写一写，再分别组词。

（行人）（天下）

（）（）

（）（）

（）（）3、选择题（每题2分共3题）

1）.4.“四座山来山对山，四个川来川对川，四个日子连环套，四个口子紧相连。”这一个字谜的谜底是（

）A．日B．月C．山D．田2）.下面词语中加点字的意思相同的一项是（）A．吟唱《暮江吟》B．缘故边缘C．光临临摹D．嫩叶嫩芽3）.下列选项中说法不正确的一项是（）A．“彻”字的部首是“彳”不是“土”B．“凿”字的第十笔是“丨”C．“泰”字的部首是“氺”不是“水”D．“锤”字的第八笔是“一”4、句子训练（每题10分共1题）

1）.战士们没有离开阵地，我不能离开自己的阵地。（改为反问句）

_________5、连线题（每题4分共2题）

1）.日积月累来连线。

（1）见善则迁A．近墨者黑

（2）近朱者赤B．琴棋书画

（3）雅（yǎ）人四好C．有过则改（gǎi）

（4）借问酒家何处有D．山寺桃花始盛开

（5）爆竹声中一岁除E．牧童遥指杏花村

（6）人间四月芳菲（fēi）尽F．春风送暖入屠苏2）.连一连。

端午节划龙舟

清明节守岁

除夕赏花灯

元宵节吃月饼

中秋节踏青6、排序题（每题5分共2题）

1）.认真读，根据课文内容排序。

()乌鸦终于喝到水了。

()乌鸦喝不着水。

()一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

()乌鸦想出了一个好办法。2）.把句子排列成一段通顺的话。

(

)金苹第一个跳。

(

)她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

(

)今天体育课是练习跳“山羊”。

(

)然后深吸一口气，快步向前跑去。

(

)只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。7、判断题（每题5分共1题）

1）.相传我国第一部药学著作是神农所作的《本草经》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗鉴赏。蝉【唐】虞世南①垂緌②饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉③秋风。【注释】①虞世南：初唐重臣，诗人、书法家。唐太宗曾多次称赞其人格。②緌（ruí）：古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。③藉（jiè）：凭借。【赏析】这是一首咏物诗，咏物中尤多寄托，具有浓郁的象征性。句句写的是蝉的形体、习性和声音，而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣，物我互释，咏物的深层意义是咏人。【诗意】蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，连续不断的鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。1．这是一首咏物诗，从________、________、________等三个方面写出了蝉的特点。

2．虞世南的《蝉》中，借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：“______________、_____________。”

3．本诗前两句所写的“蝉”有怎样的形象特点？请简要分析。

____________________________________

4．这首诗主要运用了什么表现手法？请简要赏析。

_____________________________________

5．通过这首诗作者告诉我们什么道理？

_____________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.按照游览的顺序把夏天公园的美景介绍给大家吗？

_______________________________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，回答问题。画鱼捉獭（tǎ）魏明帝游洛水，，美净可怜，见人辄去。帝欲取之，终不可得。侍中徐景山曰：“獭嗜鲻（zī）鱼，乃不避死。”画板作两生鲻鱼，悬置岸上，于是群獭竞逐，一时执得。帝甚佳之，曰：“闻卿能画，何以妙也？”答曰：“臣未尝执笔，然人之所作，可庶几耳。”帝曰：“是善用所长也。”（选自《中国古代民间故事长编魏晋南北朝卷》）1．下列加点字的注音正确的是哪一项？（）A．一时执得（déi）B．然人之所作（zuō）C．水中有白獭数头（shù）D．是善用所长也（zháng）2．“臣未尝执笔”一句中“尝”的意思是哪一项？（）A．姓B．经历C．曾经D．辨别滋味3．把下列句子翻译成现代文。

臣未尝执笔，然人之所作，可庶几耳。

_____________________

4．徐景山是如何帮魏明帝捉到獭的？从中你得到了什么启示？

________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读下面两则寓言故事，按要求完成题目。（一）小羊和狼一只离群的小羊，被老狼追得走投无路。小羊转身对老狼说：①“我已经是你的俘（fú）虏（lǔ）了，在我临死之前，只求你开恩，为我吹支曲子，让我最后跳一次舞，快乐地死去吧！”②老狼吹响了笛子，小羊便跳起舞来。猎狗闻声立即围拢上来，后悔的老狼飞也似的逃走了。（二）狼医生①驴在牧场上吃草，看见狼向他冲来，于是灵机一动，便装出瘸腿的样子，一跛一跛走着。狼来到跟前，问驴怎么了。驴装出一副痛苦的样子说：②“刚才我过一道篱笆时，不小心踩着了刺，扎伤了脚，请您先帮我把刺拔掉，然后再吃我好吗？否则，这根又坚又硬的刺会扎伤您的喉咙的。”②狼信以为真，便抬起驴的腿，全神贯注的地察看。这时，驴用蹄子对准狼的嘴，集中全身力气使劲一踢，一下子踢掉了狼的牙齿。狼捂着嘴巴，十分痛苦地说：“我真是活该！父亲教我当屠户，我为什么偏要去做医生呢？”③这个故事告诉我们：与坏人做斗争，既需要有胆量，还需要有智慧。1．读《小羊和狼》故事，把下面故事情节补充完整。

小羊恳求老狼吹笛→老狼为小羊________→猎狗_________→老狼__________

2．下列对两则故事的情节描述正确的一项是（）A．《小羊和狼》中的小羊喜欢跳舞请求老狼吹笛。B．《狼医生》中的驴子为了躲避狼的捕食，装作被刺扎伤了脚。C．两则寓言故事中的小羊和驴都在遇到困难时向老狼求助。D．两则寓言故事中的狼都乐于助人。3．下面对《小羊和狼》中“猎狗闻声立即围拢上来，后悔的老狼飞也似的逃走了”的理解正确是（）A．老狼太善良了，为了满足小羊最后的愿望而倒霉了。B．老狼有点得意忘形了，中了小羊的计谋，引来猎狗，差点丢了性命。C．老狼很有音乐天赋，美妙的笛声吸引了猎狗的注意力。D．老狼很狡猾，利用笛声吸引来猎狗，一起把小羊吃掉。4．请从两则故事里加“”描写羊和驴语言的句子中，选择一处，写一写你读到了怎样的小羊或者驴，并结合故事说明理由。

我选择_______（填序号），我读到了____________的____________。

理由是：____________________。

5．寓言是生活的一面镜子，小故事中藏着大道理。请将与下列情境相对应的故事序号填在后面的括号里。

①林林拿本书挡着自己，趴在课桌上睡觉，以为老师看不见。(

)

②小明已经把文章写完整了，可他非要再加上一个华丽空洞的结尾。(

)

③小华总说他喜欢运动，可一到体育课，他就蹲在那儿一动也不动！(

)

④小军同学老是丢笔，应该吸取怎样的教训管好自己的笔呢？(

)

A．《叶公好龙》B．《画蛇添足》C．《亡羊补牢》D．《掩耳盗铃》12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字组词。

[苞饱胞]

同(

)吃(

)花(

)

[苔抬治]

(

)头(

)病绿(

)

[攘嚷襄]

(

)阳叫(

)(

)除

[袖抽油]

香(

)衣(

)(

)查2）.我能选字组