湖北省省直辖行政单位（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

湖北省省直辖行政单位（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学知识填空。

（1）长征是播种机，长征是宣传队。红军长征胜利后个个笑逐颜开，让人不由得想起毛泽东的诗句“______，______”。

（2）同学聚会，大家玩飞花令，要求带“月”字，我会想到孟浩然《宿建德江》中的诗句“______，______”，还会想起《西江月·夜行黄沙道中》的诗句“______，______”。

（3）“故人”这个词让我想起了老朋友，当孟浩然路过老朋友家时，他的老友热情招待“______，______”；“故人”这个词又让我想起了老乡，当贺知章回到久别未归的家乡时，小孩子们已经不认识他，让我想起诗句“______，______”。2）.把句中画线的部分换成四字词语。

（1）他说话办事坚决果断，毫不犹豫，从不拖泥带水。(

)

（2）这衣服上的纽扣设计真是独创一格，与众不同。(

)

（3）现在想想，这一切都是他自己做了错事，自己承受不好的后果。(

)3）.默写一句描写田园风光的诗句。

____________，____________。4）.选择合适的关联词语填空。

虽然……但是……不论……都……既……又……

（1）鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，(

)大方，(

)稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。

（2）孩子们没有鞋穿，(

)冬夏，(

)光着脚跑来跑去。

（3）郝副营长(

)只有二十二岁，(

)已经打过不少仗了。5）.根据要求，完成练习。

（1）把词语补充完整，并工整地写在括号里

①(

)萤夜读②机(

)勇敢

③心花(

)放④(

)头羊

⑤心(

)如焚⑥手不(

)卷

⑦(

)己为人⑧(

)公鸡

（2）选择上面的词语，完成练习（填写序号）

A．与勤奋学习有关的词语是______、______；写人物心情的词语是______、______。

B．本期我们认识了许多拥有美好品质的人物，如：勤劳纯朴的挑山工，______的小英雄雨来，______的哈尔威船长等。3、选择题（每题2分共3题）

1）.6.下列句子意思不相同的一项是（）。A．这清白的梅花，是能玷污的吗？B．这清白的梅花，是不能玷污的。C．这清白的梅花，怎么是能玷污的？D．这清白的梅花，怎么不是能玷污的？2）.下列句子中，加点的四字词语运用正确的一项是（）A．超市大优惠开始了，人们张牙舞爪地拥入超市。B．天气变化真快，刚才还晴空万里，转眼间就天高云淡、乌云密布。C．秋日的果园果实累累，到处都弥漫着丰收的气息。D．一场春雨过后，柳树抽出新芽，长出嫩嫩的叶子，宣告春天的到来，真是一叶知秋啊！3）.8.下面关于课文内容的表述，有误的一项是（）A．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的是诸葛亮。B．三打祝家庄，智取生辰纲，千里走单骑都是出自《水浒传》中的故事。C．《红楼春趣》讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事。D．《西游记》中最能体现孙悟空反抗精神的故事情节是大闹天宫。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）她是怕外祖母知道她在这儿。（改成双重否定句）

________________________________________________

（2）这不正是紧急的事吗？（改成陈述句）

______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.像“明月何时照我还”这样借月亮表达思乡之情的诗句还有很多。请把下列与月亮有关的诗句连一连。

举头望明月清泉石上流

露从今夜白月是故乡明

明月松间照低头思故乡2）.读一读，连一连。

雪白雪白的小路雄伟的粽子

又黑又亮的云朵香甜的落叶

弯弯曲曲的西瓜壮观的天安门

碧绿碧绿的眼睛金黄的升旗仪式6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排队，把序号写在前面的括号里

(

)树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

(

)喜鹊们打着招呼一起飞出去了。

(

)从前，这里只有一颗树，只有一只喜鹊，它们很孤单。

(

)后来，这里种了好多树，也来了好多喜鹊。

(

)树很快乐，喜鹊也很快乐。2）.把下面的句子重新排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。

(

)小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。

(

)身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

(

)我的“小顽童”真逗人喜爱。

(

)脚穿一双特大号的皮鞋。

(

)眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

(

)他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。7、判断题（每题5分共1题）

1）.读句子，判断正误。（对的画“√”，错的画“×”）

1．“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话写出了老麻雀为救自己的孩子，飞下来的速度很快，表现了老麻雀的坚定、勇敢。(

)

2．“为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。”这段话运用了打比方的说明方法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡横桥铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．“万水”在诗歌中指的是________、________，“千山”指的是_________、___________和_____________。

2．在“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人把连绵不断的_____比作_____，把高大险峻的_________比作_______，体现了红军战士的__________精神。

3．“万水千山只等闲”中“等闲”的意思是（）A．轻易，随随便便。B．平常，寻常。C．无端，平白无故地。4．“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是（）A．颜色。B．体面，面子。C．脸上的表情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。

猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。……猴子被救上岸来，后悔地说：“看来游泳并不是一件简单的事啊！”

短文中的猴子跳到水里后，发生了什么事？谁救了它？请你展开想象，将省略的部分试着写一写。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《学弈》，回答问题。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．惟/弈秋之为听。B．为/是其智弗若与？2．联系上下文，解释加点字的意思。

（1）弈秋，通国之善弈者也。______________

（2）思援弓缴而射之。__________________

3．这篇文言文告诉我们（）A．只有专心致志才能有所成就。B．只有细心观察才能有独特的发现。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读我的秦腔记忆①在我最久远的童年记忆里，顶快活的事当数跟着父亲到白鹿原上和塬下的渝河川道里的村庄去看戏。②在瓦沟里的残雪尚未融尽的古戏楼前，聚集着一大群穿黑色棉袄棉裤的老年、壮年和青年男人，还有如我一样不知子丑寅卯的男孩，旱烟的气味弥漫不散。伏天“忙罢会”的戏台前，一片或新或旧的草帽遮挡着灼人的阳光，却遮不住一条条淌着汗的紫黑或色裸膀，汗腥味儿和早烟味弥漫到村巷里。③我在这里接受的音乐熏陶，是震天轰响的大钢锣和酥脆的小钢锣截然迥异的响声，是许久才响一声的沉闷的鼓声，更有作为乐团指挥的扁鼓密不透风、铿锵利爽的敲击声。板胡是秦腔音乐独有的个性化乐器，二胡永远都是作为板胡的柔软性配乐，恰如夫妻。④自然还有唱腔。花脸和黑脸那种能传到二里外的吼唱，曾经震得我捂住耳朵，这时也有接受的颇为急切的需要了；白须老生的苍凉和黑须须生的激昂悲壮，在我太浅的阅世情感上铭刻下音符；小生和花旦的洋溢着阳光和花香的唱腔，是我最容易发生共鸣的妙音；还有丑角里的丑汉和丑婆，用关中话里最逗人的话语做最恰当的表述，从出台到退场，被满场子的哄笑声迎来送走……我后来才意识到，大约就从那一回的那一刻起，秦腔的旋律在我并不特别敏感的乐感神经里，铸成终生难以改易，更难替代的戏曲欣赏倾向。⑤如今，在我久居的日渐繁荣的城市里，有时在梦境，有时在一个人独处的时候，眼前会幻化出旧时储存的一幅幅围景：在刚刚割罢麦子的麦茬地里，一个光着膀子、握着鞭子、扶着犁把儿吆牛翻耕土地的关中汉子，尽着嗓门儿吼着秦腔，那声响融进刚刚翻耕过的湿土，融进正待翻耕的被太阳晒得亮闪闪的麦茬子。也融进已搭在塬顶的太阳的霞光里。⑥秦人创造了自己的腔儿。⑦这腔儿无疑最适合展示秦人的襟怀。⑧黄土在，秦人在，这腔儿便不会息声。1．作者对秦腔的记忆是丰富的，认真的，在回忆时先描写忙罢会的热闹，接着描写了_______________和_______________

2．第②段加点的词语“聚集”能否换为“站”？为什么？

_________________________________________

3．请自选角度赏析第⑤段画波浪线的句子。

__________________________________________

4．作者想要在文章中表达什么情感？

______________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列句子中的“满”选择恰当的解释。

“满”在字典中的义项：①全部充实，达到容量的极点；②使满；③达到一定期限；④全，整个；⑤完全；⑥满足；⑦骄傲。

（1）他满屋子乱跑。(

)

（2）这台电视机买了还不满一年。(

)

（3）爸爸对我的成绩很满意。(

)

（4）取得这么点儿成绩就骄傲自满了吗？(

)2）.选出带点字的正确解释。

（1）淡蓝［A］冷淡，不关心［B］（颜色）浅［C］营业不旺盛(