幼儿园商店教案

编号：__________幼儿园商店教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园商店教案目录一、教学内容1.1商店的概念1.2商品的认识1.3货币的使用1.4购物体验二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2新课环节5.3实践环节六、板书设计6.1板书内容6.2板书结构七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果8.2改进措施九、拓展及延伸9.1拓展内容9.2延伸内容教案如下：一、教学内容1.1商店的概念1.1.1实体商店1.1.2虚拟商店1.2商品的认识1.2.1商品的分类1.2.2商品的特点1.3货币的使用1.3.1货币的种类1.3.2货币的支付方式1.4购物体验1.4.1购物的过程1.4.2购物的心态二、教学目标2.1认知目标2.1.1了解商店的基本概念2.1.2认识不同类型的商品2.2技能目标2.2.1学会使用货币进行支付2.2.2学会比较商品的价值2.3情感目标2.3.1培养学生的消费意识2.3.2培养学生合理消费的习惯三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1理解货币的使用方法3.1.2掌握购物过程中的技巧3.2教学重点3.2.1认识商品的分类及特点四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1商店模型4.1.2货币模型4.2学具准备4.2.1商品图片4.2.2货币支付模拟道具五、教学过程5.1导入环节5.1.1通过商店模型引导学生思考商店的概念5.1.2通过商品图片引发学生对商品的兴趣5.2新课环节5.2.1讲解商店的概念及分类5.2.2讲解货币的种类及支付方式5.3实践环节5.3.1模拟购物过程，让学生体验购物5.3.2让学生分组讨论，比较不同商品的价值5.4.2强调合理消费的重要性六、板书设计6.1板书内容6.1.1商店的概念6.1.2商品的分类及特点6.1.3货币的种类及支付方式6.1.4购物体验及心态6.2板书结构6.2.1按照教学内容的逻辑顺序进行布局七、作业设计7.1作业内容7.1.1复习本节课所学内容7.1.2举例说明不同商品的价值比较7.2作业要求7.2.1认真完成，家长签字确认7.2.2第二天课堂上进行讲解八、课后反思8.1教学效果8.1.1学生对商店的概念及商品的认识程度8.1.2学生对货币支付方式的掌握情况8.2改进措施8.2.1针对学生的掌握情况，进行针对性的辅导8.2.2增加实践环节，让学生更多地进行实际操作九、拓展及延伸9.1拓展内容9.1.1了解不同国家的商店文化9.1.2研究电子商务对商店的影响9.2延伸内容9.2.1探讨消费者权益保护问题9.2.2分析合理消费与浪费的区别重点和难点解析一、教学内容1.1商店的概念1.1.1实体商店1.1.2虚拟商店1.2商品的认识1.2.1商品的分类1.2.2商品的特点1.3货币的使用1.3.1货币的种类1.3.2货币的支付方式1.4购物体验1.4.1购物的过程1.4.2购物的心态二、教学目标2.1认知目标2.1.1了解商店的基本概念2.1.2认识不同类型的商品2.2技能目标2.2.1学会使用货币进行支付2.2.2学会比较商品的价值2.3情感目标2.3.1培养学生的消费意识2.3.2培养学生合理消费的习惯三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1理解货币的使用方法3.1.2掌握购物过程中的技巧3.2教学重点3.2.1认识商品的分类及特点四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1商店模型4.1.2货币模型4.2学具准备4.2.1商品图片4.2.2货币支付模拟道具五、教学过程5.1导入环节5.1.1通过商店模型引导学生思考商店的概念5.1.2通过商品图片引发学生对商品的兴趣5.2新课环节5.2.1讲解商店的概念及分类5.2.2讲解货币的种类及支付方式5.3实践环节5.3.1模拟购物过程，让学生体验购物5.3.2让学生分组讨论，比较不同商品的价值5.4.2强调合理消费的重要性六、板书设计6.1板书内容6.1.1商店的概念6.1.2商品的分类及特点6.1.3货币的种类及支付方式6.1.4购物体验及心态6.2板书结构6.2.1按照教学内容的逻辑顺序进行布局七、作业设计7.1作业内容7.1.1复习本节课所学内容7.1.2举例说明不同商品的价值比较7.2作业要求7.2.1认真完成，家长签字确认7.2.2第二天课堂上进行讲解八、课后反思8.1教学效果8.1.1学生对商店的概念及商品的认识程度8.1.2学生对货币支付方式的掌握情况8.2改进措施8.2.1针对学生的掌握情况，进行针对性的辅导8.2.2增加实践环节，让学生更多地进行实际操作九、拓展及延伸9.1拓展内容9.1.1了解不同国家的商店文化9.1.2研究电子商务对商店的影响9.2延伸内容9.2.1探讨消费者权益保护问题9.2.2分析合理消费与浪费的区别本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.1使用生动形象的语言描述商店的场景，让学生产生身临其境的感觉。1.2语调要亲切友好，激发学生的学习兴趣和积极性。二、时间分配2.1合理规划每个环节的时间，确保教学内容得到充分讲解。2.2留出足够的时间进行实践环节，让学生充分体验购物过程。三、课堂提问3.1设计针对性的问题，引导学生思考和讨论商品的特点及价值比较。3.2鼓励学生主动提问，解答他们在学习过程中遇到的困惑。四、情景导入4.1通过商店模型和商品图片，创设直观的购物情景，引发学生的兴趣。4.2结合学生的生活经验，让他们分享自己购物的经历，增加互动性。教案反思一、教学内容1.1对商店的概念及分类进行讲解，确保学生能够清晰理解。1.2注重培养学生的消费意识和合理消费习惯。二、教学过程2.1导入环节要吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。2.2实践环节要充分让学生参与，提高他们的动手操作能力。三、教学方法3.1运用提问、讨论等互动方式，促进学生的思考和交流。3.2结合情景导入，让学生在实际情境中学习，增加学习效果。四、时间分配4.1合理安排时间，确保每个环节的顺利进行。4.2留出足够的时间进行课堂提问和解答学生的疑问。五、教学效果5.1观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对教学内容的掌握情况。5.2根据学生的反馈，及时调整教学方法和内容，提高教学效果。附件及其他补充说明一、附件列表：1.1商店模型1.2货币模型1.3商品图片1.4货币支付模拟道具1.5教学课件1.6作业模板1.7板书设计稿二、违约行为及认定：2.1未按照合同规定时间提供教学课件和教具2.2提供不符合合同要求的商品图片或货币模型2.3未按时完成作业或未按要求进行板书设计2.4未按照合同约定进行教学活动或教学方法不当2.5违反合同中的其他约定事项三、法律名词及解释：3.1合同违约：一方未履行合同约定的义务或履行义务不符合约定的情况3.2违约行为：违反合同约定，导致合同无法履行或损害对方利益的行为3.3损害赔偿：因违约行为导致的损失，违约方应承担的赔偿责任3.4合同解除：合同一方或双方依法终止合同关系的行为3.5违约金：违约方按照合同约定向守约方支付的赔偿金四、执行中遇到的问题及解决办法：4.1教具准备